2025屆廊坊市重點中學高考適應性考試歷史試卷含解析

2025屆廊坊市重點中學高考適應性考試歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．莊子認為：“物固有所然，物固有所可。無物不然，無物不可?！彼€指出：“其分也，成也；其成也，毀也。凡物無成與毀，道通為一?！毕铝许椫校瑢Υ私庾x正確的是①莊子將“道”作為最高的原則②莊子表達了“齊物”的思想③莊子具有樸素的辯證法思想④莊子追求天地萬物為一的精神境界A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④2．“這種制度，從根本上克服了西方資本主義國家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病，能夠保證集中領導與廣泛民主的有機統(tǒng)一。我們要繼續(xù)堅持和完善這個制度……”“這個制度”是A．人民代表大會制度 B．基層民主制度C．民族區(qū)域自治制度 D．政治協(xié)商制度3．戰(zhàn)國產(chǎn)生了絲織品和竹簡、木簡，西漢有了紙張，文字的存在形式直接以手寫形式出現(xiàn)，漢字書寫性質(zhì)發(fā)生了根本性的變化。這把文字的書寫工作從文物形式制作工藝過程中的一個中間環(huán)節(jié)中解放了出來，成為獨立的書法行為。在書寫時可以追求簡捷和隨意，并融入書者的思想感情或個性化的東西及藝術審美的要求。材料說明了A．文字載體的變革促進了書法發(fā)展B．中國書法開始成為有意識的創(chuàng)作行為C．字體簡化推動了文化教育的傳播D．科技進步推動了書法藝術的發(fā)展普及4．《詩經(jīng)·魯頌》記載，周成王對周公說：“建爾元子（長子），俾（使）侯于魯。大啟（開辟）爾宇（疆土），為周室輔。”這直接反映了A．察舉制 B．分封制 C．宗法制 D．王位世襲制5．針對二戰(zhàn)后建立的某國際組織，有人畫了如下通俗漫畫以揭示其主體職能。結合漫畫和所學知識判斷，“出借者”指代下列項中的A．世界銀行 B．國際貨幣基金組織 C．歐盟 D．上海合作組織6．中國古代史上，曾有這樣一個機構：各部門首長聯(lián)合議事，資歷淺者以“同中書門下平章事”為名參與議事，詔敕的頒行必須有宰相的附署。據(jù)此推測，該機構是A．樞密院B．政事堂C．內(nèi)閣D．軍機處7．《南京條約》簽訂后，清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行，當時連清朝辦理“夷務”的官員都“未見其文”，社會各界對條約具體內(nèi)容更是缺乏了解。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，咸豐帝頒發(fā)上諭，準允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊，頒發(fā)各省。這說明A．第一批不平等條約對中國社會影響有限B．閉關鎖國體制對不平等條約有抵制作用C．清政府對條約體制從不接受到逐漸認同D．列強的侵略促進了清政府政治公正透明8．我國歷史上“皇帝身兼國家元首和政府首腦”現(xiàn)象始于A．秦朝B．漢朝C．明朝D．清朝9．農(nóng)民詩人王老九受到新中國領導人的接見，回鄉(xiāng)后，他走街串巷用自己的詩歌宣傳黨在過渡時期的總路線，他領導的互助組經(jīng)過整頓，發(fā)展成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。這些情景最有可能發(fā)生在A．解放戰(zhàn)爭時期B．社會主義改造時期C．“文化大革命”時期D．國民大革命時期10．《十二銅表法》出現(xiàn)之前，羅馬貴族喜歡用習慣法裁判，主要是因為習慣法A．可以維護平民的權利 B．是傳統(tǒng)法律，不容更改C．可隨意解釋以保護貴族特權 D．體現(xiàn)了法律面前人人平等11．如圖是我國唯一紀念劉備、諸葛亮君臣合祀祠的照片，該祠坐落于今天的A．西安 B．洛陽 C．成都 D．南京12．1950年，法國外交部長舒曼對法、德即將開展的合作說，今后“在法，德之間發(fā)生的戰(zhàn)爭是不可想象的，而且在物質(zhì)上不再可能“。舒曼在此所說的合作主要是指A．礦業(yè)資源互補 B．人力資源共享C．科學技術交流 D．消除貿(mào)易壁壘二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料潘季馴,字時良,烏程人。從嘉靖四十四年(1565年)到萬歷二十年(1592年),潘季馴曾經(jīng)四次主持治河工作。潘季馴四次治河將近二十余年,增筑堤防,設置專員,修建水閘,以至于木石舂埽，他都處理周詳,因此積勞成疾。他依據(jù)治河的經(jīng)驗,反復研考,寫成《宸斷兩河大工錄》、《兩河管見》、《河防一覽》等,提出許多有價值的治河理論。明代治河諸臣任職時間之長無出其右者,特別是束水攻沙論的提出,對明代以后的治河工作產(chǎn)生深遠影響。后因上疏明神宗，“治居正獄太急”，被劾以黨庇張居正，落職為民?！獡?jù)《潘季馴傳》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括潘季馴的主要事跡。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明潘季馴所體現(xiàn)的時代精神。14．（20分）（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料20世紀20年代初，長江上駛過的船只幾乎都掛著外國旗幟。盧作孚決心創(chuàng)辦自己的航運公司，收回各國公司手里的內(nèi)河航運權。1926年6月，盧作孚在重慶召開了民生公司的創(chuàng)立大會，確定公司的名稱為“民生實業(yè)股份有限公司”，其宗旨是“服務社會，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強國家”。盧作孚信仰“三民主義”，“民生”這個詞，就來源于孫中山的“民生主義”；而“實業(yè)”，即以發(fā)展祖國實業(yè)為目的的綜合性事業(yè)。靠“艱苦創(chuàng)業(yè)，努力改進航運服務”，盧作孚由5萬元資本、一條小火輪，發(fā)展到上億元資本、140多艘江海輪船，逐步統(tǒng)一了川江航運，并在長江航運奪得優(yōu)勢。1938年初盧作孚擔任交通部次長，負責戰(zhàn)時全國水陸交通運輸。在10月至11月的40天里，他率領民生公司搶運人員、物資、機關、科研單位、學校設備及若干文物撤向大后方，這一壯舉被稱為“宜昌大撤退”?！幾詣⒅貋怼侗R作孚與宜昌大撤退》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括盧作孚創(chuàng)辦民生公司的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要分析盧作孚實施宜昌大撤退的意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據(jù)材料“道通為一”可以得出莊子將“道”作為最高的原則，故①正確；依據(jù)材料“凡物無成與毀”可以得出莊子表達了“齊物”的思想，故②正確；依據(jù)材料“其分也，成也；其成也，毀也”可以得出莊子具有樸素的辯證法思想，故③正確；材料體現(xiàn)了莊子的齊物論，體現(xiàn)了他追求天地萬物為一的精神境界，故④正確。綜上所述，D正確，排除ABC。故選D。2、D【解析】

依據(jù)材料“從根本上克服了西方資本主義國家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病”來看，這個制度指的是政黨制度。依據(jù)所學可知，中國實行共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。D正確；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，代表人民利益的，A錯誤；基層民主制度是協(xié)調(diào)解決基層問題的，B錯誤；民族區(qū)域自治制度是解決我國民族問題的，C錯誤。故選D。3、A【解析】

從絲織品和竹簡、木簡，到紙張，這體現(xiàn)的是漢字書寫載體的變化，這是書法獨立的條件，由此使得漢字的書寫也產(chǎn)生了相應的變化，故A項正確；材料主旨是書寫載體的變化促進的書法的發(fā)展，因此書法開始成為有意識的創(chuàng)作行為不符合材料主旨信息，故B項錯誤；材料不涉及漢字簡化，排除C項；材料體現(xiàn)不出書法藝術的發(fā)展普及，故D項錯誤。4、B【解析】

“建爾元子（長子），俾（使）侯于魯”意思是說封長子為魯國的諸侯。這里體現(xiàn)出的是分封制，故B正確；察舉制是漢代的選官制度，排除A；宗法制是維系分封制的內(nèi)在制度，排除C；王位世襲制屬于王位繼承的制度，不符合分封制度特點，排除D。故選B。5、A【解析】

根據(jù)材料結合所學知識可知，世界銀行是向全世界發(fā)展中國家提供金融和技術援助的國際金融組織，幫助它們解決經(jīng)濟發(fā)展中的問題，故A選項符合題意；國際貨幣基金組織主要提供短期貸款，幫助成員國解決金融危機，如國際收支、貨幣貶值等問題，其宗旨是穩(wěn)定國際匯兌，協(xié)助建立多邊支付制度等，材料內(nèi)容無法得出通過提供短期貸款，幫助成員國解決金融危機的相關信息，故B選項錯誤；歐盟是由歐洲共同體發(fā)展而來的區(qū)域集團化，與材料內(nèi)容無關，故C選項錯誤；上海合作組織是由中國、哈薩克斯坦等國于2001年建立的永久性政府間國際組織，與材料內(nèi)容無關，故D選項錯誤。6、B【解析】中書、門下二省本為政務中樞，同中書門下平章事即與中書、門下協(xié)商處理政務之意。這種職位在唐朝時設立，三省長官聯(lián)合議事的機構是政事堂。故答案為B項。樞密院是管理軍務的機構，排除A項；內(nèi)閣和軍機處產(chǎn)生時已不存在宰相，CD項與材料信息不符，排除。7、C【解析】

本題材料提到，《南京條約》簽訂后，清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，咸豐帝頒發(fā)上諭，準允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊，頒發(fā)各省。結合所學知識可知，這反映了清政府對條約體制從不接受到逐漸認同。因此選C；ABD都不符合材料信息及所學知識，排除。8、C【解析】

國家元首是國家的最高代表者，是國家的象征；政府首腦是指國家行政機關的首腦，行使最高國家行政權。結合所學，中國專制天下的國家元首向來都是皇帝本人，政府首腦則往往由丞相來擔任，即由丞相具體負責行政事務。由材料“身兼國家元首和政府首腦”，說明皇帝剝奪了丞相的行政權加諸自身。明朝朱元璋廢除了丞相制度，由皇帝直接統(tǒng)領六部，實現(xiàn)了權力的高度集中，故排除ABD，C符合題意。9、B【解析】

根據(jù)“過渡時期的總路線”“發(fā)展成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社”等信息可知，這一時期是社會主義改造時期，開展對農(nóng)業(yè)的社會主義改造，故B正確，排除ACD。10、C【解析】

《十二銅表法》誕生以前的羅馬法屬于習慣法，其特點是法律與習慣之間沒有明顯的界限，貴族可以隨意解釋法律，有利于維護貴族特權，C正確；習慣法是維護奴隸主貴族的利益，不是維護平民的權利，A錯誤；習慣法被《十二銅表法》代替，說明習慣法并不是不容更改，B錯誤；羅馬貴族喜歡用習慣法裁判并不是習慣法體現(xiàn)出法律面前人人平等的特點，D錯誤。11、C【解析】

成都武侯祠是紀念劉備、諸葛亮等蜀漢英雄人物的廟宇所在，是我國唯一紀念劉備、諸葛亮君臣合祀祠，答案為C；ABD不符合題意，排除。12、A【解析】注意題干中的“1950年”“即將……”等信息，當時法、德等六國達成協(xié)議，即將成立歐洲煤鋼聯(lián)營（又稱“歐洲煤鋼共同體”），故A項符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）主要事跡：治理黃河，總結治河理論，提出束水攻沙論，深刻地影響了后代的“治黃”思想和實踐，對古代治河工作產(chǎn)生深遠影響。（2）精神：關注國計民生，具有強烈的社會責任感；不屈不撓，鍥而不舍；勤于研究，善于總結；剛正不阿，仗義執(zhí)言?！窘馕觥?/p>

（1）主要事跡：根據(jù)“潘季馴曾經(jīng)四次主持治河工作”“提出許多有價值的治河理論”得出治理黃河，總結治河理論；根據(jù)“束水攻沙論的提出”得出提出束水攻沙論；根據(jù)“對明代以后的治河工作產(chǎn)生深遠影響”得出深刻地影響了后代的“治黃”思想和實踐，對古代治河工作產(chǎn)生深遠影響。（2）精神：根據(jù)“潘季馴曾經(jīng)四次主持治河工作”得出關注國計民生，具有強烈的社會責任感；根據(jù)“潘季馴四次治河將近二十余年”得出不屈不撓，鍥而不舍；根據(jù)“反復研考，寫成《宸斷兩河大工錄》、《兩河管見》、《河防一覽》等”得出勤于研究，善于總結；根據(jù)“被劾以黨庇張居正，落職為民”得出剛正不阿，仗義執(zhí)言。14、（1）背景：近代列強控制中國內(nèi)河航運權；實業(yè)救國思潮的盛行；國民革命運動興起，民族主義運動高漲；民族資本主義進一步發(fā)展；盧作孚具有強烈的民族尊嚴和愛國精神。（2）意義：搶運了大量戰(zhàn)略物資，支持抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)建設；有利于民族工業(yè)的內(nèi)遷，保住了抗戰(zhàn)時期中國的工業(yè)命脈，有利于恢復戰(zhàn)時大后方的民族工業(yè)；為抗戰(zhàn)的勝利保存了大量的物資和人員?！窘馕觥?/p>

（1）背景：根據(jù)材料“20世紀20年代初，長江上駛過的船只幾乎都掛著外國旗幟?！笨梢娊袕娍刂浦袊鴥?nèi)河航運權；根據(jù)材料“而“實業(yè)”，即以發(fā)展祖國實業(yè)為目的的綜合性事業(yè)”可見當時實業(yè)救國思潮的盛行和民