
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
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文檔簡介
蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊學(xué)問點(diǎn)概括
不渴望你們一躍千里,只希望你們?nèi)者M(jìn)一步!
第一單元對稱、平移和旋轉(zhuǎn)
1.畫圖形的另一半:(1)找對稱軸(2)找對應(yīng)點(diǎn)(3)連成圖形。
2.正三邊形(等邊三角形)有3條對稱軸,正四邊形(正方形)有4條對稱軸,正五邊形
有5條對稱軸,……正幾邊形有幾條對稱軸。
3.圖形的平移,先畫平移方向,再把關(guān)鍵的點(diǎn)平移到指定的地方,最終連接成圖。(本學(xué)
期學(xué)習(xí)兩次平移,如從左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)
4.圖形的旋轉(zhuǎn),先找點(diǎn),再把關(guān)鍵的邊旋轉(zhuǎn)到指定的地方,(留意方向和角度)再連線。
(不管是平移還是旋轉(zhuǎn),基本圖形不能變更。)
其次單元多位數(shù)的相識
數(shù)位依次表:
億級萬級個(gè)級
千
十
十
數(shù)億百萬千百十個(gè)
萬
萬
億
萬
???
位
位
位
位
位???位位位位位位
計(jì)
數(shù)
十千百十
單(
???億萬千百十
億萬萬萬個(gè)
位???
)
我國計(jì)數(shù)是從右起,每4個(gè)數(shù)位為一級。
(1)什么叫數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級?整數(shù)數(shù)位的排列依次是怎樣的?從個(gè)位起依次說出各
個(gè)數(shù)位。
把計(jì)數(shù)單位按肯定的依次排列起來,它們所在的位置,叫作數(shù)位。
計(jì)數(shù)單位有:個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億。從個(gè)
位起,每四個(gè)數(shù)位是一級,一共分為個(gè)級、萬級、億級。
(2)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?
10個(gè)一萬是十萬;10個(gè)十萬是一百萬;10個(gè)一百萬是一千萬;10個(gè)一千萬是一億。每
相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,這種計(jì)數(shù)方法叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。
2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀、寫法。
(1)多位數(shù)的讀法。
從高位讀起,一級一級地往下讀。讀億級或萬級的數(shù),先依據(jù)個(gè)級的讀法讀,再在后面加
上一個(gè)“億”字或“萬”字。每級中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零;每級末尾的零
都不讀。
(2)多位數(shù)的寫法。
先寫億級,再萬級,最終寫個(gè)級,哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那一位上寫0。
3.復(fù)習(xí)數(shù)的改寫及省略。
改寫??梢詫⑷f位、億位后面的4個(gè)0、8個(gè)0省略,換成“萬”或“億”字,這樣就將整
萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
省略。省略時(shí)一般用“四舍五入”的方法。是“舍”還是“入”,要看省略部分的尾數(shù)最
高位是小于5(四舍)、等于大于5(五入)。
4.比大小
位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;
位數(shù)相同,左起第一位(最高位)的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;假如左起第一位上的數(shù)相同,就
比較左起其次位上的數(shù),以此類推。
第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)
1.三位數(shù)乘兩位數(shù),所得的積不是四位數(shù)就是五位數(shù)。
2.三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則:
先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,乘得的積和個(gè)位對齊,
再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,所得的積和十位對齊,
最終把兩次乘得的積相加。
3.末尾有。的乘法計(jì)算方法:現(xiàn)把兩個(gè)乘數(shù)不是零的部分相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有
幾個(gè)零,就在積的末尾加幾個(gè)零。
4.常見的數(shù)量關(guān)系
(1)價(jià)格問題:總價(jià)=單價(jià)X數(shù)量數(shù)量=總價(jià)+單價(jià)單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量
(2)行程問題:路程=速度X時(shí)間時(shí)間=路程+速度速度=路程+時(shí)間
第四單元用計(jì)算器探究規(guī)律
1.積的變更規(guī)律:
①一個(gè)乘數(shù)縮小幾倍,另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),積不變。
②一個(gè)乘數(shù)縮小(或擴(kuò)大幾倍),另一個(gè)乘數(shù)不變,積也隨著縮?。ɑ驍U(kuò)大)幾倍。
2.商的變更規(guī)律:
①被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮?。┫嗤谋稊?shù)(0除外),商不變(如有余數(shù),余數(shù)會變)
②被除數(shù)擴(kuò)大(或縮?。妆?,除數(shù)不變,商也隨之?dāng)U大(或縮?。妆丁?/p>
③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小幾倍(0除外),商反而擴(kuò)大幾倍。
第五單元解決問題的策略
1.已知兩個(gè)數(shù)的和(即兩個(gè)數(shù)一共是多少),兩個(gè)數(shù)的差(即一個(gè)數(shù)比另一
個(gè)數(shù)多多少),求這兩個(gè)數(shù)。(線段圖記在頭腦里)
解法:
①(和一差)+2=小的數(shù)小的數(shù)+差=大的數(shù)
②(和+差)+2=大的數(shù)大的數(shù)一差=小的數(shù)
(注:3個(gè)以上的數(shù)也是這樣的道理,就是想方法使它們一樣多,然后同理
可求)
2.已經(jīng)兩個(gè)數(shù)的和(即兩個(gè)數(shù)一共是多少),大數(shù)拿8個(gè)(假設(shè))給小數(shù),
這樣兩個(gè)數(shù)一樣多,求這兩個(gè)數(shù)。(線段圖記在頭腦里)
首先明確:大數(shù)拿8個(gè)給小數(shù)是大數(shù)比小數(shù)多8個(gè)嗎?不是,大數(shù)應(yīng)當(dāng)比小
數(shù)多2倍的8個(gè)(也就是多2x8=16個(gè)),只有這樣拿8個(gè)給小數(shù),自己還有一個(gè)
8,兩個(gè)數(shù)才會一樣多。(請留意和兩個(gè)數(shù)的差區(qū)分開來)
解法:一、
①(和-2x8)+2=小的數(shù)小的數(shù)+16(留意不是加8)=大的數(shù)
②(和+2x8)+2=大的數(shù)大的數(shù)-16=小的數(shù)
二、倒推法先假設(shè)大數(shù)已經(jīng)拿8個(gè)給了小數(shù),兩個(gè)數(shù)已經(jīng)一樣多了
總數(shù)+2=平均數(shù)
小數(shù)變成平均數(shù)是因?yàn)榈玫搅?個(gè),要求原來的,那應(yīng)當(dāng)把8個(gè)減去
平均數(shù)一8=小數(shù)
大數(shù)同理應(yīng)當(dāng)加上8個(gè)
平均數(shù)+8=大數(shù)
這個(gè)方法比較不簡單搞錯(cuò)。
3.一個(gè)數(shù)是另外一個(gè)數(shù)的幾倍(假設(shè)7倍),把大數(shù)拿一些給小數(shù),這樣兩
個(gè)數(shù)一樣多,應(yīng)當(dāng)先畫出線段圖,看大數(shù)應(yīng)當(dāng)拿多的倍數(shù)的一半(假如多6倍,
則應(yīng)當(dāng)拿給小數(shù)的應(yīng)當(dāng)是3倍),兩個(gè)數(shù)一樣多,再看一半倍數(shù)所對應(yīng)的量是多
少個(gè),從而先求出一倍的量(一般狀況下是小數(shù)),再求出大數(shù)。
4.已知長或?qū)捲黾恿硕嗌倜祝娣e就增加了多少平方米,求現(xiàn)在或原來的面
積。
'首先應(yīng)當(dāng)能夠嫻熟的畫出示意圖
可以先依據(jù)增加的面積和長或?qū)捲黾拥拿讛?shù),先求小長方形的長或?qū)挘ㄒ簿?/p>
是原來圖形的寬或長),然后再考慮求什么的面積,可以依據(jù)面積公式干脆求或
圖形間的面積關(guān)系間接求,方法要敏捷多變。
5.已知長或?qū)捪鳒p了多少米,面積就削減了多少平方米,求現(xiàn)在或原來的面
積。
'首先應(yīng)當(dāng)能夠嫻熟的畫出示意圖
可以先依據(jù)削減的面積和長或?qū)捪鳒p的米數(shù),先求小長方形的長或?qū)挘ㄒ簿?/p>
是原來圖形的寬或長),然后再考慮求什么的面積,可以依據(jù)面積公式干脆求或
圖形間的面積關(guān)系間接求,方法要敏捷多變。
第六單元運(yùn)算律
1、加法交換律:a+b=b+a
2、加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
3、乘法交換律:axb=bxa
4、乘法結(jié)合律:(axb)xc=ax(bxc)(連乘形式)
5、乘法安排律:(a+b)xc=axc+bxc或ax(b+c)=axb+axc乘、加形式
拓展:(a—b)xc=axc—bxc或ax(b—c)=axb—axc乘、減形式
6、連減:a—b—c=a—(b+c)
7、連除:a+b+c=a+(bxc)留意:前面是減號或除號時(shí),添去括號都要變符號
1.加法運(yùn)算定律:
①加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
a+b=b+a如:1+2=2+11+2+3=2+3+1
②加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)
數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。
(a+b)+c=a+(b+c)
③加法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來一起運(yùn)用。(加法交換律與結(jié)合律)
如:165+93+35=93+(165+35)
2.連減的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。(除法也類似)
a—b—c=a—(b+c)
3.乘法運(yùn)算定律:
①乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。
aXb=bXa
②乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩
個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。
(aXb)Xc=aX(bXc)
乘法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來一起運(yùn)用。
如:125X78X8簡算。
使用乘法結(jié)合律:
把常見的數(shù)結(jié)合在一起25與4;125與8;125與80;25與40等
看見25就去找4,看見125就去找8;
例如:25X24(把24變成4X6)125X88125X88
=25X4X6=125X8X11=125X(80+8)
=100X6=1000X11=125X80+125X8
=600=11000=10000+1000
=11000
③乘法安排律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把
積相加。
(a+b)Xc=aXc+bXc(合起來乘等于分別乘)
(a-b)Xc=aXc-bXc
乘法分配律的應(yīng)用:
①類型一:(a+b)*c(a—b)Xc
=axc+bXc=aXc-bxc
②類型二:axc+bxcaxc-bxc
=(a+b)xc=(a-b)xc
③類型三:ax99+aaxb-a
=ax(99+1)=ax(b-1)
④類型四:aX99ax102
=ax(100-1)=ax(100+2)
=ax100-ax1=ax100+ax2
4、連除的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。
a+b+cna"?(bXc)
第七單元平行四邊形和梯形
一、三角形
1.圍成三角形的條件:較短兩條邊長度的和肯定大于第三條邊,兩邊差小于第三邊。
2.從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對邊的垂直線段是三角形的高,這條對邊是三角形的底。
3.三角形具有穩(wěn)定性(也就是當(dāng)一個(gè)三角形的三條邊的長度確定后,這個(gè)三角形的形態(tài)和
大小都不會變更),生活中很多物體利用了這樣的特性。如:人字梁、斜拉橋、自行車車架。
4.三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和大于第三個(gè)內(nèi)角。)
5.有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。
(兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)內(nèi)角。兩個(gè)銳角的和是90度。兩條直角邊互為底和高。)
6.有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。(兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角。)
7.隨意一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角,都有三條高,三角形的內(nèi)角和都是180度。
(銳角三角形的三條高都在三角形內(nèi);直角三角形有兩條高落在兩條直角邊上;鈍角三角
形有兩條高在三角形外)。
8.把一個(gè)三角形分成兩個(gè)直角三角形就是畫它的高。
9.兩條邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩條邊叫做腰,另外一條邊叫做底,兩條腰
的夾角叫做頂角,底和腰的兩個(gè)夾角叫做底角,它的兩個(gè)底角也相等,是軸對稱圖形,有一條
對稱軸(跟底邊高正好重合。)
三條邊都相等的三角形是等邊三角形,三條邊都相等,三個(gè)角也都相等(每個(gè)角都是60°,
全部等邊三角形的每個(gè)角都是60°。)
10.有一個(gè)角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,
它的底角等于45°,頂角等于90°。求三角形的一個(gè)角=180°—另外兩角的和
11.等腰三角形的頂角=180°—底角X2=180°—底角一底角
12.等腰三角形的底角=(180°—頂角)+2
13.一個(gè)三角形最大的角是60度,這個(gè)三角形肯定是等邊三角形。
14.多邊形的內(nèi)角和=180°X(多邊形的邊數(shù)一2)
二、平行四邊形和梯形
1.兩組對邊相互平行的四邊形叫平行四邊形,它的對邊平行且相等,對角相等。從一個(gè)頂
點(diǎn)向?qū)吙梢宰鲀煞N不同的高。
底和高肯定要對應(yīng)。一個(gè)平行四邊形有多數(shù)條高。
底
2.用兩塊完全一樣的三角尺可以拼成一個(gè)平行四邊形。
3.平行四邊形簡單變形(不穩(wěn)定性)。生活中很多物體都利用了這樣的特性。
如:(電動伸縮門、鐵拉門、伸降機(jī))把平行四邊形拉成一個(gè)長方形,周長不變,面積變
了。平行四邊形不是軸對稱圖形。
4.只有一組對邊平行的四邊形叫梯
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