2023年湖南常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘代課教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年湖南常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘代課教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無(wú)意注意B.共鳴C.興趣D.有意注意【答案】：A2.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.輻合論D.平行論【答案】：B3.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師信念B.教師期待C.教育原則D.教育理念【答案】：D4.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.制訂課程計(jì)劃B.制定課程目標(biāo)C.明確培養(yǎng)目標(biāo)D.課程設(shè)計(jì)【答案】：D5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.自覺(jué)性C.自制性D.堅(jiān)韌性【答案】：A6.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.強(qiáng)化法B.行為塑造法C.示范法D.代幣法【答案】：A7.實(shí)用主義的集大成者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家（）。A.杜威B.培根C.皮爾士D.詹姆斯【答案】：A8.（）認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：D9.“促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念”這體現(xiàn)了教育學(xué)的（）。A.促進(jìn)作用B.“橋梁”作用C.“中介”作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：C10.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問(wèn)題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.敏感性B.獨(dú)特性C.靈活性D.流暢性【答案】：D11.“人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故?！边@表明教育的本質(zhì)屬性是（）。A.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.傳承人類文明的活動(dòng)C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)D.改變?nèi)祟惿鏍顩r的活動(dòng)【答案】：A12.我國(guó)古代專門(mén)論述了教學(xué)問(wèn)題被譽(yù)為“中國(guó)教育學(xué)的雛形”的著作是（）。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：D13.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.安德森B.奧蘇伯爾C.賈德D.桑代克【答案】：B14.從性質(zhì)上來(lái)看，教育功能可以分為（）。A.保守功能和超越功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.本體功能和派生功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：A15.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)D.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)【答案】：B16.在馬克思主義中的歷史唯物主義理論指導(dǎo)下形成的，以蘇聯(lián)的教育家米丁斯基、凱洛夫?yàn)橹饕砣宋锏慕逃鹪凑f(shuō)是（）。A.心理起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：B17.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是（）。A.通報(bào)B.通告C.公告D.通知【答案】：B18.對(duì)宣告死亡與宣告失蹤的區(qū)別，表述正確的是（）。A.宣告失蹤被撤銷，發(fā)生返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)婚姻關(guān)系等效果；宣告死亡撤銷則沒(méi)有這種效果B.宣告死亡的法定下落不明期間一般為2年，特殊情況下為1年；宣告失蹤的法定失蹤期間一律為2年C.宣告死亡的公告期間為2年，而宣告失蹤的公告期間為3個(gè)月D.宣告死亡的效果在于終止下落不明人以其原住所地為中心的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系；宣告失蹤僅在于為完全行為能力失蹤人設(shè)立財(cái)產(chǎn)代管人【答案】：D19.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩(shī)人，他一生著作頗豐。下列哪一項(xiàng)不是莎士比亞的作品?（）A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《欽差大臣》【答案】：D20.乙拖欠甲的債務(wù)到期無(wú)能力償還，丙欠乙的貨款已到期，但乙未作任何表示。甲向法院起訴丙，要求其向自己清償欠款。甲行使的權(quán)利是（）。A.撤銷權(quán)B.不安抗辯權(quán)C.代理權(quán)D.代位權(quán)【答案】：D21.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)（）個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.7B.20C.10D.15【答案】：D22.彌補(bǔ)財(cái)政赤字方式副作用較小的是（）。A.提高稅率B.發(fā)行國(guó)債C.增設(shè)新稅種D.向中央銀行借款【答案】：B23.三綱五常即：君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V，那么它是由誰(shuí)提出的：（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.孟子【答案】：B24.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理，三區(qū)不包括（）。A.適建區(qū)B.限建區(qū)C.已建區(qū)D.禁建區(qū)【答案】：C25.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中_的道理就能做到。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”B.“知其然”與“知其所以然”C.“謙受益”與“滿招損”D.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”【答案】：B26.“微創(chuàng)新”,這個(gè)概念正在成為中國(guó)企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時(shí)候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代,任何針對(duì)用戶體驗(yàn)的微小改變,都可能引爆整個(gè)市場(chǎng)。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新,用140個(gè)字拉低了用戶門(mén)檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對(duì)于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問(wèn)題的關(guān)鍵,特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,像團(tuán)購(gòu)這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團(tuán)購(gòu)”來(lái)說(shuō)明（）A.集體相約采購(gòu)的行為B.更新?lián)Q代的趨勢(shì)C.復(fù)制與模仿的作法D.盲目從眾的現(xiàn)象【答案】：C27.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來(lái)遍地浩劫

②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象

③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止

④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí)，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空

⑤平時(shí)看起來(lái)水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作

⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥⑤④②③①B.③⑤⑥②④①C.⑤③①④⑥②D.④⑤②⑥①③【答案】：B28.生活不在別處，在于你。在錦衣、美食、豪車、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外，能于忙碌中保全（），體會(huì)細(xì)膩情感，享受心靈自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.安寧優(yōu)雅B.自我奢侈C.安寧享受D.自我舒適【答案】：B29.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購(gòu)買公交服務(wù)，低價(jià)提供給公眾；個(gè)體自行車出行或納人到政府購(gòu)買體系，或推行自行車優(yōu)先措施；出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這種出行方式的選擇，所以自然由開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來(lái)提供相應(yīng)服務(wù)；對(duì)小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ.“保障-市場(chǎng)”機(jī)制B.“主體-配套”機(jī)制C.“多元-環(huán)?！睓C(jī)制D.“公平-高效”機(jī)制【答案】：A30.圖書(shū)出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書(shū)市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,有些出版人就不太合格:要么過(guò)于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路（）;要么把圖書(shū)看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書(shū)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.巧妙B.精妙C.微妙D.精確【答案】：C31.下列三個(gè)句子，分別最可能出現(xiàn)在（）類型的文本中。(1)酷信手機(jī)管家擁有專屬小火箭，全新界面超炫酷，加速更爽更有范兒！(2)手機(jī)管家包括病毒查殺、騷擾攔截、軟件權(quán)限管理、手機(jī)防盜及安全防護(hù)、用戶流量監(jiān)控、空間清理、體檢加速、軟件管理等高端智能化功能。(3)手機(jī)管家安全專家表示，類似冒充銀行客服號(hào)碼發(fā)送詐騙短信的案例還有“銀行積分兌換現(xiàn)金”等，都是采取“偽基站”模仿客服號(hào)碼發(fā)送短信的方式實(shí)施詐騙，讓許多手機(jī)用戶防不勝防。A.宣傳材料、網(wǎng)絡(luò)百科、新聞報(bào)道B.產(chǎn)品說(shuō)明、宣傳材料、產(chǎn)品推介C.電視廣告、產(chǎn)品說(shuō)明、政府公告D.新聞報(bào)道、科技詞典、科技評(píng)論【答案】：A32.有專家認(rèn)為，家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行亞要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)，因此在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材，仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。

由此可以推出（）。A.建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)B.挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格C.建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量D.適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)含量【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.美國(guó)當(dāng)代著名教育家心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.安全領(lǐng)域B.動(dòng)作領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】：BCD34.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任B.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：AD35.元認(rèn)知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABD36.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括（）。A.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系B.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系【答案】：AD37.在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒(méi)有任何無(wú)教學(xué)的教育，也沒(méi)有任何無(wú)教育的教學(xué)，以下符合“教育性教學(xué)”觀點(diǎn)的表述方式是（）。A.決定教學(xué)具有教育性的重要因素在于強(qiáng)化教學(xué)中的教育手段和教育方法B.對(duì)于教育性教學(xué)來(lái)說(shuō)，一切都取決于其所引起的智力活動(dòng)C.教學(xué)和教育是相互聯(lián)系的同一過(guò)程的兩個(gè)方面D.教育和教學(xué)的關(guān)系是目的和手段的關(guān)系【答案】：BCD38.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.針對(duì)性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)性【答案】：ACD39.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問(wèn)”B.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃C.課程的核心在于改造社會(huì)D.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判【答案】：ABD40.在布魯姆的教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中，認(rèn)知領(lǐng)域包含知識(shí)、理解、（）。A.解決B.歸類C.綜合D.應(yīng)用【答案】：CD41.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.醫(yī)師B.律師C.牧師D.教師【答案】：ABCD42.下列屬于中國(guó)近代史著名教育家的是（）。A.蔣夢(mèng)麟B.楊賢江C.陶行知D.魯迅【答案】：ABC43.下列關(guān)于財(cái)政政策和貨幣政策的表述，正確的是（）。A.法定存款準(zhǔn)備金率提高后，商業(yè)銀行可用于貸款的現(xiàn)金會(huì)減少B.通過(guò)增加稅收來(lái)抑制總需求，屬于緊縮性財(cái)政政策C.當(dāng)央行降低貼現(xiàn)率時(shí)，市場(chǎng)貨幣供應(yīng)將增加D.當(dāng)民間需求過(guò)旺時(shí)，可以采取增加政府支出的政策來(lái)縮小總需求【答案】：ABC44.下列小說(shuō)中，屬于清代的作品有（）。A.《聊齋志異》B.《紅樓夢(mèng)》C.《儒林外史》D.《醒世恒言》【答案】：ABC45.朱熹《觀書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！贝嗽?shī)蘊(yùn)含的哲理是：A.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事B.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了C.事物是變化的D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約【答案】：AD46.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德要求的有（）。A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABC47.列寧所講的帝國(guó)主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是（）。A.資本主義有一定程度的發(fā)展B.各種社會(huì)矛盾極其尖銳C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治比較薄弱D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織程度和覺(jué)悟程度都比較高【答案】：ABCD48.在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者的角色有（）。A.教育者B.方案實(shí)施者C.使能者D.技術(shù)專家【答案】：BD49.下列關(guān)于住房救助的說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》對(duì)城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房的申請(qǐng)與審核程序作出了原則性規(guī)定B.我國(guó)于2005年發(fā)布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房申請(qǐng)、審核及退出管理辦法》C.我國(guó)于2003年頒布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住