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2/2收集整理,僅供參考2024年馬鞍山市中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.方向和范圍B.范圍C.紀(jì)律約束D.方向【答案】:A2.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.升學(xué)率D.智力的發(fā)展【答案】:B3.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的范圍【答案】:C4.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.方法B.態(tài)度C.學(xué)識D.能力【答案】:B5.“教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。A.獎(jiǎng)勘性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】:D6.()就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.生成性學(xué)習(xí)C.符號綱要法D.主題綱要法【答案】:B7.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為()。A.自我強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.間隔強(qiáng)化【答案】:C8.良心最顯著的特征是()。A.自律性B.內(nèi)生性C.他律性D.排他性【答案】:A9.()把教育的起源歸之于動(dòng)物的本能行為,完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別,否認(rèn)了教育的社會性。A.神話起源B.生物起源C.勞動(dòng)起源D.心理起源【答案】:B10.法國的盧梭在其著作《愛彌兒》中說“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里,就全變壞”,由此可見,盧梭在教育目的上主張()。A.文化本位論B.知識本位論C.社會本位論D.個(gè)人本位論【答案】:D11.在教育活動(dòng)中,教育者和受教育者盡管承擔(dān)的任務(wù)不同,但他們的主體活動(dòng)指向共同的對象—教育內(nèi)容,而且兩者的活動(dòng)是密切聯(lián)系、相互影響、相互交織或前后相干的,從這種意義上來說,教育者與受教育者是教育活動(dòng)的()。A.復(fù)合主體B.相互影響者C.主客體D.積極的參與者【答案】:A12.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是()。A.克伯屈B.福祿貝爾C.盧梭D.杜威【答案】:D13.()是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校,其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.稷下學(xué)宮B.太學(xué)C.鴻都門學(xué)D.郡國學(xué)【答案】:A14.教育心理學(xué)起源論認(rèn)為,教育起源于()。A.動(dòng)物本能B.模仿C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.語言【答案】:B15.有了數(shù)字黑板和多媒體設(shè)備,教師有時(shí)可退居幕后,這時(shí)教學(xué)主體是()。A.媒體B.教師與學(xué)生C.教師與媒體D.學(xué)生和媒體【答案】:B16.為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是()。A.德育原則B.德育模式C.德育方法D.德育途徑【答案】:C17.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中的必然聯(lián)系,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因的是()。A.“種瓜得瓜,種豆得豆”B.“古歌舊曲君休聽,聽取新翻楊柳枝”C.“世異則事異,事異則備變”D.“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”【答案】:A18.根據(jù)《民法典》規(guī)定,有()。情形的,當(dāng)事人一方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)撤銷。A.無民事行為能力人實(shí)施的行為B.違反法律行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定C.惡意串通,損害國家、集體或第三人利益D.一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同【答案】:D19.事業(yè)單位的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面,重點(diǎn)考核:A.廉潔表現(xiàn)B.工作態(tài)度C.專業(yè)特長D.工作績效【答案】:D20.下列關(guān)于拘役的說法正確的是()。A.數(shù)罪并罰不得超過3年B.拘役是由法院執(zhí)行的刑罰C.受刑人在執(zhí)行期間嚴(yán)禁外出D.可以酌量發(fā)給勞動(dòng)報(bào)酬【答案】:D21.常言說“巧婦難為無米之炊”,這句話在公文寫作中常指()。A.結(jié)構(gòu)的重要性B.語言的重要性C.材料的重要性D.主旨的重要性【答案】:C22.社會主義職業(yè)道德的最基本要求是()。A.毫不利己B.公而忘私C.無私奉獻(xiàn)D.愛崗敬業(yè)【答案】:D23.“不敢越雷池一步”中的“雷池”是指A.園中池塘B.河流C.護(hù)城河D.邊界【答案】:B24.下列條款符合法律規(guī)定的是()。A.某干洗店申明:衣物丟失,只賠負(fù)洗衣費(fèi)二倍的價(jià)錢B.某飯店店堂告知:“請保管好隨身物品,丟失概不負(fù)責(zé)”C.淘寶網(wǎng)某服飾店表示:本店商品一經(jīng)售出,概不退貨D.某商場廁所門口獲救牌“地滑小心摔倒,否則概不負(fù)責(zé)任【答案】:B25.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的()、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的()性法典,對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.水平B.觀念C.原則D.性質(zhì)【答案】:A26.如今的廠商都為尋我新的商機(jī)而挖空心思,不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專家認(rèn)為,這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中,一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的,此類“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知,產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)該是不成問題的。另有一部分,像老年產(chǎn)業(yè)則是長期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場“長期漠視”的都是生產(chǎn)銷售利潤較小的產(chǎn)業(yè),他們不愿傾力經(jīng)營,比如,老年服裝的利潤比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()。A.挖掘市場的潛力B.不以利小而不為C.—個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)富D.盲點(diǎn)孕育商機(jī)【答案】:D27.潘輝強(qiáng)因勇斗劫匪而身負(fù)重傷。村里為他申報(bào)“見義勇為積極分子”稱號,但一直沒有結(jié)果。有媒體稱,原因在于潘輝強(qiáng)是一個(gè)刑滿釋放人員。其實(shí),正如俗語所說“()”,對刑釋人員的見義勇為、熱心助人事跡,我們應(yīng)該送上更多的稱贊,響起更多的掌聲。這不僅為刑釋人員自立自強(qiáng)樹立榜樣,也是對見義勇為風(fēng)尚的弘揚(yáng)光大。A.浪子回頭金不換B.英雄莫問出處C.好人當(dāng)有好報(bào)D.金無足赤,人無完人【答案】:A28.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()A.④②⑥③⑤①B.①③⑤②④⑥C.④⑥①③⑤②D.①③④⑥⑤②【答案】:C29.資源整合:市場主體為實(shí)現(xiàn)特定目的,將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置,綜合利用,使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是()。A.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫存物資銷售,所得資金購買股票,收益不菲B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定,將市區(qū)廠房整體拆除,新建住宅小區(qū),組建物業(yè)公司,安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)C.李大媽將沿街房屋改造裝修,鄰居王老伯出資,兩人合伙開辦了一家便民超市D.某煤礦出資,當(dāng)?shù)卮迕癯隽Γ瑢⑺輩^(qū)改造成水上游樂園【答案】:A30.下列各句中,沒有語病的一句為:()。A.在這部作品中,并沒有給人們留下多少的鼓勵(lì)和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。B.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及時(shí)添加含碘食品,則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。C.如何體會企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵,認(rèn)識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性,是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。D.當(dāng)今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志?!敬鸢浮浚篊31.社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認(rèn)識是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者階級的公平觀要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說明()。A.社會公正是歷史的B.社會公正是有階級性的C.社會公正是相對的D.社會公正是具體的【答案】:A32.我磕磕絆絆地走在村莊里,似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷,光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗,窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落,陽光之下芳草萋萋,幾堵孤立的殘墻緘默不語,兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條,說下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落,一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來,擁擠在路口伸長脖子狂吠,仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標(biāo)題是()。A.寧靜的村莊B.孤獨(dú)的村莊C.落寞的村莊D.原始的村莊【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.健康的含義包括()A.人體各器官發(fā)育良好B.社會適應(yīng)良好C.沒有疾病或病癥D.無心理疾病【答案】:ABCD34.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.現(xiàn)代社會提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】:ABD35.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.先驗(yàn)理性B.客觀存在C.道德認(rèn)知D.客觀世界【答案】:AC36.社會輿論成為教師道德評價(jià)的重要手段的原因是()。A.輿論是教師道德評價(jià)的唯一手段B.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用C.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋D.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷【答案】:BCD37.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】:ABC38.在構(gòu)成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對象,其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.受教育者是不成熟的個(gè)體,在教育活動(dòng)中,受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為,由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣缘某蓡TB.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí),受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力C.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨(dú)立思考,可以主導(dǎo)自己的行為D.受教育者是缺乏技能的個(gè)體,只有通過教育者的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握,從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會成員【答案】:BC39.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.社會誠信建設(shè)B.商務(wù)誠信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】:ABCD40.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)B.情境C.協(xié)作D.會話【答案】:ABCD41.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.沒有求知的欲望與興趣B.從事教育工作的使命感C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】:BCD42.教育影響是教育三要素的組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法,具體包括()。A.教育內(nèi)容B.教育手段C.教育環(huán)境D.教育對象【答案】:ABC43.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括()。A.自主自愿B.市場運(yùn)作C.政府引導(dǎo)D.協(xié)同推進(jìn)【答案】:ABCD44.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)()A.針對性B.指導(dǎo)性C.執(zhí)行性D.被動(dòng)性【答案】:ABD45.下列公文可以平行的有()。A.議案B.決議C.函D.意見【答案】:ACD46.。民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括()。A.公平原則B.自愿原則C.遵守法律和政策原則D.平等原則【答案】:ABD47.社會主義道德建設(shè),必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有()。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的,社會只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段B.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益C.集體要關(guān)心個(gè)人利益,創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展D.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利,不考慮個(gè)人對他人,對社會的責(zé)任和義務(wù)【答案】:BC48.國際勞動(dòng)立法的主要形式包括()。A.國際勞工公約B.國際勞工建議書C.聯(lián)合國有關(guān)文件D.國際勞工組織章程【答案】:AB49.下列適用于居民委員會選舉基本原則的有()。A.差額選擇原則B.現(xiàn)場投票原則C.無記名投票原則D.直接選舉原則【答案】:ACD50.某服務(wù)對象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時(shí)間不夠,工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序B.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧C.告訴小李與服務(wù)對象溝通的策略和技巧D.協(xié)助小李識別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒【

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