蘇教版小升初英語(yǔ)卷

蘇教版小升初英語(yǔ)卷一、教學(xué)內(nèi)容1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)；2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：構(gòu)成、用法和注意事項(xiàng)；3.賓語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、語(yǔ)序和時(shí)態(tài)；4.定語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的語(yǔ)法知識(shí)；2.學(xué)生能夠在實(shí)際語(yǔ)境中正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行交流；3.提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力，為小升初考試做好充分準(zhǔn)備。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法，賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞及其用法；2.教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用，賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆；2.學(xué)具：學(xué)生英語(yǔ)課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，活躍課堂氣氛；2.知識(shí)講解（15分鐘）：講解動(dòng)詞時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的語(yǔ)法知識(shí)；3.例題解析（15分鐘）：分析典型例題，讓學(xué)生理解并掌握語(yǔ)法知識(shí)；4.隨堂練習(xí)（10分鐘）：讓學(xué)生在課堂上完成練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；5.小組討論（10分鐘）：學(xué)生分組討論，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流；7.作業(yè)布置（5分鐘）：布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)；2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：構(gòu)成、用法和注意事項(xiàng)；3.賓語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、語(yǔ)序和時(shí)態(tài)；4.定語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)練習(xí)題：請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)分別描述你的日常生活；八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握情況良好，但部分學(xué)生在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用上仍需加強(qiáng)；2.拓展延伸：邀請(qǐng)英語(yǔ)老師進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)；組織英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)；2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：構(gòu)成、用法和注意事項(xiàng)；3.賓語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、語(yǔ)序和時(shí)態(tài)；4.定語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的語(yǔ)法知識(shí)；2.學(xué)生能夠在實(shí)際語(yǔ)境中正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行交流；3.提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力，為小升初考試做好充分準(zhǔn)備。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法，賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞及其用法；2.教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用，賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆；2.學(xué)具：學(xué)生英語(yǔ)課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，活躍課堂氣氛；2.知識(shí)講解（15分鐘）：講解動(dòng)詞時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的語(yǔ)法知識(shí)；3.例題解析（15分鐘）：分析典型例題，讓學(xué)生理解并掌握語(yǔ)法知識(shí)；4.隨堂練習(xí)（10分鐘）：讓學(xué)生在課堂上完成練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；5.小組討論（10分鐘）：學(xué)生分組討論，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流；7.作業(yè)布置（5分鐘）：布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)；2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：構(gòu)成、用法和注意事項(xiàng)；3.賓語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、語(yǔ)序和時(shí)態(tài)；4.定語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)練習(xí)題：請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)分別描述你的日常生活；八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握情況良好，但部分學(xué)生在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法上仍需加強(qiáng)；2.拓展延伸：邀請(qǐng)英語(yǔ)老師進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)；組織英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.講解時(shí)，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)有趣，變化多樣，引起學(xué)生的注意力；2.使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行講解，避免使用過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)言，讓學(xué)生能夠更好地理解和模仿；3.在講解語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)舉例、造句等方式，讓學(xué)生更加直觀地理解；4.在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，語(yǔ)調(diào)要親切友好，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行；2.在講解語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，要留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)；3.在小組討論環(huán)節(jié)，要給各小組充分的時(shí)間進(jìn)行討論，避免草率結(jié)束。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)時(shí)要面向全體學(xué)生，給予每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)回答問(wèn)題；2.提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)提高問(wèn)題的難度；3.對(duì)學(xué)生的回答要給予及時(shí)的反饋，鼓勵(lì)正確的回答，耐心引導(dǎo)錯(cuò)誤的回答；4.鼓勵(lì)學(xué)生互相提問(wèn)，增加課堂互動(dòng)。四、情景導(dǎo)入1.利用圖片、實(shí)物等教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，激活學(xué)生的背景知識(shí)；3.設(shè)計(jì)有趣的小游戲，讓學(xué)