學(xué)校預(yù)防近視工作方案

學(xué)校預(yù)防近視工作方案學(xué)校預(yù)防近視工作方案1活動(dòng)背景通過給幼兒猜謎語，用討論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)?；顒?dòng)目標(biāo)1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。2、懂得愛護(hù)眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、怎樣保護(hù)眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件活動(dòng)過程1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子。（眼睛）2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？4、體驗(yàn)失去眼睛后的'不便：這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢？5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說說感受。引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。1、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、討論：眼睛為什么會(huì)生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么？討論怎么樣保護(hù)視力？（看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長；坐姿要端正，看書時(shí)間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。學(xué)校預(yù)防近視眼工作方案（精選篇9）活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。4、知道保護(hù)眼睛的方法。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。活動(dòng)過程：1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。3、提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。4、讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。學(xué)校預(yù)防近視工作方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。二、了解眼睛的用途1、提問兩個(gè)幼兒做盲人畫像游戲。2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、近視的危害1、出示圖片，看看圖片中的小朋友怎么了？2、給幼兒講解近視的危害。四、近視的原因1、遺傳因素2、錯(cuò)誤的用眼習(xí)慣五、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。六、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的'保健操1、教師示范眼睛保健操2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。七、活動(dòng)延伸小朋友將自己美麗，漂亮的雙眼畫在紙上。學(xué)校預(yù)防近視眼工作方案（精選篇7）設(shè)計(jì)背景由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。活動(dòng)目標(biāo)1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。2、使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的方法。3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：保護(hù)眼睛的方法。教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備小鏡子、圖片若干?；顒?dòng)過程一、開始環(huán)節(jié)。教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。二、基本環(huán)節(jié)。1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達(dá)感情等）2、小朋友蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。3、適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫助盲人。4、聽故事《小貓的眼睛》5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。6、看圖片，判斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。三、結(jié)束環(huán)節(jié)。讀兒歌，理解并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。四、延伸環(huán)節(jié)。讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。學(xué)校預(yù)防近視工作方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過仔細(xì)觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對(duì)眼睛有益的方法。教學(xué)重點(diǎn)：知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對(duì)眼睛有益的方法。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒感知到眼睛的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅?；顒?dòng)過程：一、猜謎引出所講主題"眼睛"師：老師想請(qǐng)各位小朋友來猜個(gè)謎語。仔細(xì)聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。幼：眼睛。(若不能猜出則給予提示)師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢?幼：看東西。師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎?幼：_________師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手啊?幼：是。師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過我們的眼睛嗎?下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。二、觀察眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么?幼：眉毛。師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會(huì)進(jìn)眼里。師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢?幼：是眼皮。師：你們知道眼皮的作用嗎?幼：保護(hù)眼睛。師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么?幼：睫毛師：睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的.眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛，那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的眼睛呀?幼：是。三、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請(qǐng)他們來講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎?幼：________幼：________(教師小結(jié)：畫畫時(shí)離紙?zhí)?，躺著看書，長時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì)成近視)師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì)很難受。幼：看都看不見了。師：請(qǐng)摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎?幼：不舒服。師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。__(佩戴眼睛的小朋友)來說一下。幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼，會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。(教師小結(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時(shí)我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等)四、糾正生活錯(cuò)誤師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎?幼：不行。有細(xì)菌。師：是呀，我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病?？墒窃撛趺崔k