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有關(guān)數(shù)據(jù)表明:32%的中學(xué)生存在不同程度的心里健康問題。當(dāng)前,因家庭環(huán)境因素而導(dǎo)致的孩子情緒問題不斷增加,而且呈現(xiàn)具高不下。123當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析現(xiàn)代家庭教育遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)前的“三大危機(jī)”呈現(xiàn)——社會(huì)上要錢不要下一代的賺錢狂潮,構(gòu)成了當(dāng)代家庭教育“三座大山”,我們的孩子活的太累,以致不堪重負(fù)。當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析當(dāng)前,孩子的成長環(huán)境惡化,更加重了父母家庭教育的責(zé)任。父母責(zé)任重大:最能勝任家庭教育的人不別人而是父母自已。你屬于哪種類型的父母PART.03你屬于哪種類型的父母第一種類型:專制(反對(duì))型父母這類父母對(duì)孩子的負(fù)面情緒非常不滿,導(dǎo)致孩子非常的恐懼或悲哀。此類父母不去探究孩子為何會(huì)產(chǎn)生這些行為的真正原因。表現(xiàn)你屬于哪種類型的父母第二種類型:疏忽型父母此類父母不能正確面對(duì)孩子的負(fù)面情緒,,縮小化或棄置一旁,使孩子得不到慰藉與理解。你屬于哪種類型的父母第三種類型:放任型父母此類父母完全“包容”不管是積極的抑或是消極負(fù)面的。其實(shí)質(zhì)是對(duì)指導(dǎo)孩子如何面對(duì)和處理負(fù)面情緒的知識(shí)缺乏與能力不足。你屬于哪種類型的父母第四種類型:情緒輔導(dǎo)型父母此類父母會(huì)很好接受孩子的情緒情感以及與其相關(guān)聯(lián)的一糸列行為表現(xiàn)……他們不會(huì)忽視或否認(rèn)孩子的感受,也不會(huì)因孩子的情緒表現(xiàn)不佳而取笑他們.。情緒輔導(dǎo)型父母的共同特征他們會(huì)關(guān)注自已所有情緒情感和孩子所具有的情緒情感,全括負(fù)面的情緒,諸如:憂傷、憤怒、恐懼、焦慮等在生活中的影響作用。你屬于哪種類型的父母第四種類型:情緒輔導(dǎo)型父母更關(guān)注在傾聽上,更像兩個(gè)同年人平等地商討如何對(duì)侍導(dǎo)致他們負(fù)面情緒產(chǎn)生的真正根源。一.在孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)不抱怨,并且很重視。為使孩子長大后能與他人和睦相處,父母從小輔導(dǎo)他學(xué)會(huì)舒能內(nèi)心郁悶感受的方法和能使他人對(duì)其行為給予理解的方式。二.在規(guī)范孩子的行為時(shí),還教導(dǎo)他以非破壞的方式來表達(dá)自已的憤怒情緒。其結(jié)果是:父母與子女之間更具親和力與結(jié)合力,孩子對(duì)父母的要求與期望也會(huì)作出積極的反應(yīng)孩子往往把父母視為知心朋友。三.除了給予孩子情緒輔導(dǎo)外,還給予些具有建設(shè)性意義的懲罰。你屬于哪種類型的父母【愛子七不責(zé)】公眾場(chǎng)合不責(zé)備孩子對(duì)眾不責(zé)孩子已為過失愧悔不再責(zé)備愧悔不責(zé)孩子上床睡覺前不責(zé)備暮夜不責(zé)吃飯時(shí)受責(zé)備易導(dǎo)致脾胃虛弱飲食不責(zé)人高興時(shí)忽然被責(zé)備,經(jīng)脈憋住對(duì)身體傷害大歡慶不責(zé)悲憂不責(zé)生病時(shí)父母的關(guān)愛和溫暖比任何藥物都有療效。疾病不責(zé)提升家庭教育質(zhì)量,首先要重視學(xué)習(xí)父母是孩子的心靈導(dǎo)師——是榜樣家庭教育的智慧與藝術(shù)PART.04家庭教育的智慧與藝術(shù)了解孩子,解讀孩子,真正用心傾聽孩子內(nèi)心的聲音,真正走進(jìn)孩子的心靈一.愛孩子從“懂”孩子開始;二.言行,孩子內(nèi)心的外在表現(xiàn);三.“眼”為心聲——讀懂孩子的眼神,用眼神與孩子交流;四.“不聽話”中的心理需求;五,成績(jī)起伏暗藏心理玄機(jī);六.觀同伴關(guān)系,察孩子內(nèi)心;七.了解孩子,從興趣愛好開始;家庭教育的智慧與藝術(shù)家庭是一片天,父母是這片天的“掌權(quán)者?!备改笩o不希望子女走自已安排的路,但“聽天由命”好嗎?父母不要在孩子面前吵架聽聽孩子心里話,讓孩子有傾訴機(jī)會(huì)捧打孩子不是教育正確方式父母不能失信于孩子考試成績(jī)不是評(píng)價(jià)孩子唯一標(biāo)準(zhǔn)小心孩子患上人格障礙注意隔代教養(yǎng)的問題家庭教育的智慧與藝術(shù)尾聲:家庭教育的目標(biāo)一個(gè)中心:以健康為中心二個(gè)基本點(diǎn):瀟灑一點(diǎn),糊涂一點(diǎn)三個(gè)忘記:忘記過去,忘記年令,忘記過去的成功史家庭教育的智慧與藝術(shù)四個(gè)擁有:擁有一個(gè)完整的家擁有一個(gè)知心伴侶擁有一批知心朋友擁有一些錢財(cái)

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