8086定時(shí)器課程設(shè)計(jì)

8086定時(shí)器課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握8086定時(shí)器的基本原理和功能。

2.學(xué)會(huì)使用8086定時(shí)器進(jìn)行計(jì)時(shí)和計(jì)數(shù)操作。

3.了解8086定時(shí)器的編程方法，能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的定時(shí)器應(yīng)用程序。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，能獨(dú)立完成8086定時(shí)器的接線與調(diào)試。

2.提高學(xué)生編程能力，能熟練運(yùn)用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)定時(shí)器程序。

3.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際定時(shí)問(wèn)題。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件及編程的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)積極性。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與交流能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生自信心，使其在成功完成課程任務(wù)中體驗(yàn)到成就感。

課程性質(zhì)：本課程為計(jì)算機(jī)硬件及匯編語(yǔ)言編程的實(shí)踐課程，注重理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)硬件及編程有一定了解，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐掌握8086定時(shí)器的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提供個(gè)性化指導(dǎo)，確保學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際定時(shí)任務(wù)中，提高其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容分為以下三個(gè)部分，以確保學(xué)生能夠達(dá)到課程目標(biāo)：

第一部分：8086定時(shí)器原理及功能

1.定時(shí)器的基本概念與作用

2.8086定時(shí)器的工作原理

3.定時(shí)器計(jì)數(shù)器的工作模式

4.定時(shí)器的中斷處理

第二部分：8086定時(shí)器的編程方法

1.匯編語(yǔ)言基礎(chǔ)回顧

2.定時(shí)器相關(guān)指令與寄存器

3.定時(shí)器初始化編程

4.定時(shí)器中斷處理程序編寫(xiě)

5.定時(shí)器應(yīng)用實(shí)例分析

第三部分：8086定時(shí)器實(shí)踐操作

1.定時(shí)器接線與調(diào)試

2.編寫(xiě)簡(jiǎn)單的定時(shí)器應(yīng)用程序

3.調(diào)試與優(yōu)化定時(shí)器程序

4.定時(shí)器在實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題解決

教學(xué)內(nèi)容依據(jù)教材相關(guān)章節(jié)進(jìn)行組織，具體安排如下：

1.原理與功能部分（第1-2課時(shí)）

2.編程方法部分（第3-4課時(shí)）

3.實(shí)踐操作部分（第5-6課時(shí)）

三、教學(xué)方法

針對(duì)本課程內(nèi)容的特點(diǎn)和課程目標(biāo)，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：用于原理與功能部分的教學(xué)。教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的表達(dá)，講解8086定時(shí)器的原理、工作方式及其在實(shí)際應(yīng)用中的作用，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

2.討論法：在編程方法部分，教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，共同探討定時(shí)器編程的技術(shù)要點(diǎn)和解決方法，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.案例分析法：針對(duì)定時(shí)器應(yīng)用實(shí)例，教師展示典型應(yīng)用案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的編程技巧和問(wèn)題解決方法，使學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際編程中。

4.實(shí)驗(yàn)法：在實(shí)踐操作部分，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)器的接線、編程和調(diào)試。學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)定時(shí)器原理和編程方法的理解，提高動(dòng)手能力。

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師布置具有實(shí)際意義的定時(shí)任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，自主探究、解決問(wèn)題，達(dá)到鞏固知識(shí)、提高能力的目的。

6.互動(dòng)式教學(xué)：教師通過(guò)提問(wèn)、答疑等方式，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，積極參與課堂討論，提高課堂氛圍。

7.反饋與評(píng)價(jià)：在教學(xué)過(guò)程中，教師及時(shí)給予學(xué)生反饋，對(duì)學(xué)生的編程作品和實(shí)踐操作進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，設(shè)計(jì)以下合理的教學(xué)評(píng)估方式，以全面、客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：

-課堂參與度：評(píng)估學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問(wèn)、討論等方面的積極性。

-實(shí)踐操作表現(xiàn)：評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中的動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-課堂紀(jì)律：評(píng)估學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守課堂紀(jì)律等情況。

2.作業(yè)評(píng)估：

-定期布置與課程內(nèi)容相關(guān)的編程作業(yè)，評(píng)估學(xué)生編程能力和知識(shí)掌握程度。

-作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：程序功能實(shí)現(xiàn)、代碼規(guī)范、創(chuàng)新思維等。

3.考試評(píng)估：

-期中、期末考試：全面測(cè)試學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握，包括理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力。

-考試形式包括：選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、編程題等。

4.實(shí)踐作品評(píng)估：

-學(xué)生需完成一個(gè)綜合性的定時(shí)器應(yīng)用程序，作為課程實(shí)踐作品。

-評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括：程序功能、界面設(shè)計(jì)、編程技巧、問(wèn)題解決能力等。

5.過(guò)程性評(píng)估：

-對(duì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、討論等。

-通過(guò)過(guò)程性評(píng)估，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力。

6.自評(píng)與互評(píng)：

-學(xué)生在課程結(jié)束后，進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和不足之處。

-學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，相互借鑒、學(xué)習(xí)，提高自身能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，制定以下教學(xué)安排：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：8086定時(shí)器原理及功能學(xué)習(xí)。

-第二周：8086定時(shí)器編程方法及實(shí)例分析。

-第三周：實(shí)踐操作一，定時(shí)器接線與調(diào)試。

-第四周：實(shí)踐操作二，編寫(xiě)簡(jiǎn)單的定時(shí)器應(yīng)用程序。

-第五周：課程總結(jié)與復(fù)習(xí)。

-第六周：期中考試。

-第七至十周：深入學(xué)習(xí)定時(shí)器應(yīng)用，完成綜合實(shí)踐作品。

-第十一周：期末考試及課程總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。

-課余時(shí)間安排：學(xué)生自主實(shí)踐、討論和完成作業(yè)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：普通教室。

-實(shí)踐課：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)