海淀區(qū)2024屆初三二模語文試題及答案

2024北京海淀區(qū)九初三（二模）

語文2024.5

學校姓名成果

1.本試卷共10頁，共五道大題，21道小題。滿分100分?？荚嚂r間150分鐘。

2.在試卷和答題卡上精確填寫學校名稱、姓名和準考證號。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

一、基礎(chǔ)?運用（共15分）

1.請你觀賞下面東漢隸書名作《張遷碑》選帖，完成（1）-（2）題。（3分）

（1）隸書筆畫典型的特征之一是橫畫_______o（1分）

（2）下列對這幅作品的賞析不正硬的一項是（2分）

A.字形寬扁，方正高雅，古拙大氣。

B.章法橫有行，縱有列，鎮(zhèn)靜穩(wěn)重。

C.線條厚重，起筆與收筆多用方筆。

D.筆法斜側(cè)，瀟灑飄逸，曼妙多姿。

2.樹文明禮儀之新風，立誠懇守信之根本，是當代中學生義不容辭的責任。為此，某校學生會組織學校多個社團，

開展“知禮守信一一做文明中學生”的綜合實踐活動。下面

是學生會宣揚部負責人擬寫的一則倡議書，請你完成（1）-（3）題。（6分）

倡議書

敬愛的同學們：

文明有禮、誠懇守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古就有“衣冠上國，禮儀之邦”的美譽，“不學禮無

以立”，一個人的儀表、儀容、儀態(tài)，可以反映出他的道德修養(yǎng)和文化底（yfm）；“人而無信，不知其可也”，

誠信要我們“勿自欺"'‘勿欺人"，這是做人之根本。知禮守信，不僅是一種修養(yǎng)，更是一種責任；不僅是一種道

義，更是一種準則。

知禮守信在當今社會越來越受到人們的重視。我們中學生是將來社會的建設(shè)者，民族崛起的希望。①作為校內(nèi)

主子，我們應當遵守文明禮儀，必揚誠懇守信之風；②我們要將傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，外化于行，創(chuàng)建文明和諧。

為此，校學生會特向全校學生發(fā)出如下倡議：

一、相互敬重，謙和恭謹；留意儀容，衣著整齊；心平氣和，沉穩(wěn)專注；蒂落木方，端莊大方。

二、遵守校規(guī)校紀，遵遵守法律律法規(guī)，遵守社會公德?？釔奂w，團結(jié)同學，關(guān)切他人，相互幫助。

三、誠信做人，言行一樣，知錯就改；誠信處事，一諾千金；誠信考試，嚴謹求真。

同學們，我們要讓知禮守信不再是簡潔的口號，而成為每個學子修身律己的行為準則。讓我們行動起來，用我

們的才智和力氣譜寫新時代文明中學生的新篇章！

校學生會

2024年6月2日

（1）對文中加點字讀音、依據(jù)拼音所寫漢字、加點字筆畫的推斷，全都正確的一項是（2分）

A.落落大方（blng）底蘊“弘”字是6畫

B.蒂蒂方方（bln）底蘊“弘”字是5畫

C.落落大方（bin）底韻“弘”字是6畫

D.落落方方（blng）底韻“弘”字是5畫

（2）有人依據(jù)倡議書中畫線句子的內(nèi)容，對“禮”的內(nèi)涵依次作了高度概括。下列概括恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.雅凈靜敬B.敬凈靜雅

C.靜敬凈雅D.雅靜凈敬

（3）其次段①②兩處畫線句，有一句表達欠妥，請找出來并加以修改。（2分）

句子序號：修改：

3.在學生會的號召下，各學生社團主動響應，紛紛行動起來。請你走進話劇社、文學社參加他們的活動。（4分）

（1）話劇社的同學針對“知禮守信”這一活動主題，細心編排了一場話劇《曾子避席》。下面是該話劇劇本中的

一個選段，臺詞中有一處表達不得體，請你找出來并抄寫在答題紙上。（2分）

孔子和眾弟子坐于席上論道，曾子坐在孔子身邊。

孔子（側(cè)身面對曾子）圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教育人們，人們就能和諧相處，

你知道這德行和理論是什么嗎？

〔曾子立即席子上站起來，走到席子外面。

曾子（尊敬地說）我不夠聰慧，還沒有領(lǐng)悟到。先生，您有什么愚見請不吝賜教。

答：_________________

（2）文學社同學想擬寫一副宣揚“知禮守信”的對聯(lián)，請你依據(jù)上面的劇本、下面的文

字與圖片，幫助他們完成下面這副對聯(lián)。（2分）

令既具，未布，恐民之不信己，乃立

三丈之木于國都市南門，募民有能徒置北

門者予十金。民怪之，莫敢徒。復日“能

徒者予五十金”。有一人徒之，輒予五十

金，以明不欺。卒下令。

,選自《史記?商君列傳》

上聯(lián)：尊從師禮,曾子①

下聯(lián)：②，商鞅立木示誠

A.①避席問道②信守諾言B.①避席問道②一諾千金

C.①避席之禮②一諾千金D.①避席之禮②信守諾言

4.在學校德育處的主導下，學生會準備在期末考試時設(shè)置“誠信考場”。這一舉措引發(fā)了同學們的熱議，很多班級

確定主動踐行“守信”之道，向德育處遞交了申請。你所在的班級被批準為首批“誠信考場”試點班，請你幫助

宣揚委員寫一則宣揚語，在考試時張貼在墻上。（2分）

答：_________________

二、古詩文閱讀（共18分）

（一）閱讀《觀滄海》，完成5—6題。（共7分）

觀滄海

曹操

東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星漢絢麗，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

5.用自己的話分別概括詩人眼中的大海、山島、草木的特點。（3分）

答：________________

6.這首詩寫得意境宏闊，請結(jié)合畫線詩句，說說你閱讀后的體驗。（4分）

答;___________________

（二）閱讀【甲】【乙】兩文，完成7—9題。（6分）

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以

松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以

一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，

一板已自布字，此印者才畢，則其次板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字

有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。

（選自［宋］沈括《活板》）

【乙】

（畢昇）活字之法，斯其權(quán)輿。然泥字既不精整，又易破裂。松脂諸物亦繁重周章，故王楨《農(nóng)書》所載活字

之法，易以木版。其貯字之盤，則設(shè)以轉(zhuǎn)輪，較為徑捷，而亦未詳備。至陸深《金臺紀聞》所云鉛字之法，則質(zhì)

柔易損，更為費日損工矣。是編參酌舊制，而變通以新意。

（選自［清］金簡《武英殿聚珍版程式》，有刪改）

7.下列各組語句中加點詞的意思相同的一項是（2分）

A.持旗火煬之瞬息可感

B.若止印三二本著無興德之言

C.則其次板己縣問所從來，再答之

D.每一字皆有藜印扶蘇以藜諫故

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（1分）

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之

翻譯：____________

9.印刷術(shù)是人類文明的先導，為學問的傳播、溝通創(chuàng)建了極為有利的條件?！炯住俊疽摇績晌某尸F(xiàn)了中國古代印刷術(shù)的

發(fā)展歷程：由唐代的①到宋代畢昇的泥活字印刷,再到元代王楨記載的②，明代陸深記載的鉛

活字印刷。到了清代，金簡奉旨勘印《四庫全書》，要“變通以新意”?？梢?，我們的祖先從未停止過改良印刷術(shù)的

腳步。從中我們看到了中國古代勞動人民的③精神。（3分）

10.古詩文默寫。（5分）

（1）,飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）

（2）最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）登斯樓也，則有,，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）

（4）《天凈沙?秋思》中“"一句，讓人在肅殺的秋景中看到了一抹暖色。

三、名著閱讀（共5分）

11.相對于中心人物而言，文學作品中還活躍著許很多多特性顯明、頗具特色的次要人物，他們或襯托主要人物，

或推動情節(jié)的發(fā)展。請你從讀過的文學名著中選擇一個這樣的人物，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，加以分析。（100字左右）

（5分）

答：_________________

四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）

（一）閱讀下面材料，完成12—14題。（共7分）

【材料一】

中國素有“衣冠王國”之美譽。幾千年來，中國各族人民在長期的生產(chǎn)活動和社會實踐中，制造出了很多精致

絕倫的服飾，服飾中蘊含著豐富的思想文化。

中國古人講究同自然的和諧，即“天人合一”。因此，在中國古代社會，凡是一個新的王朝建立，都要確定本

朝崇尚的顏色，以證明自己統(tǒng)治天下是順承天意、合乎天德的。商代將取于自然的青、赤、黃、白、黑五種顏色視

作尊貴色調(diào)，例如，青色就是藍草（草名）染在素色布上的顏色，而黃色是土地之色，源于古人對土地的崇拜。秦

尚黑色，到了漢代，黑、黃、紅三色都曾受到尊崇；而唐宋以來，黃色成了最尊貴的色調(diào)，“黃袍”成為天子專著

的服裝。金、黃、紅、紫等明麗之色多屬于達官貴人，藍、綠、灰、白則屬于平民。不過，明朝因皇帝姓朱，遂以

“朱”為正色，又因《論語》有“惡紫之奪朱也”的語句，紫色于是自官服中廢除不用?？梢?，色調(diào)的應用已漸漸

脫離自然屬性及其原來意義而被給予了深厚的政治倫理色調(diào)。

除了色調(diào)之外，服裝款式也蘊含著古人的思想追求。以深衣為例，它袖口寬大，象征天道圓融；領(lǐng)口左右相交,

代表做人要不偏不倚；深衣背后有一條直縫貫穿上下，象征頂天立地，為人正直；腰系大帶，象征行動進退符合權(quán)

衡規(guī)則。總之，深衣象征著天人合一，恢宏大度，公允正直，包涵萬物的中華傳統(tǒng)美德。

【材料二】

早在《詩經(jīng)》中，就有借服飾表現(xiàn)人物身份，寄予人物情感的詩句?！按T人其頑，衣錦襄（jiong）衣”，這里

的錦繡華服不僅是描繪一個女子的衣著，也顯示了她貴婦人的身份；“青青子衿，悠悠我心”中的“青衿”是古代

讀書人常穿的衣服，在這里既表明白戀人讀書人的身份，也借寫對衣服的記憶猶新傳遞出女子相思縈懷之情。

周代時，冠服制度確立，規(guī)定：天子、諸侯穿袞服，戴冕；大夫穿裨衣，戴冕；平民則只能穿布衣。這一制度

在不少成語和古詩文中都有體現(xiàn)，比如成語“堂而皇之”就與這一制度有關(guān)。古時的王公貴族和武將還要戴“貂蟬

冠”，這種冠冕“附蟬為文，貂尾為飾”，是地位的象征，陸游詩句“長安貂蟬多，死去誰復還”中的“貂蟬”指的

就是達官顯貴。到了明代，冠服制度有了進一步的發(fā)展。在服裝方面，起先用官服上補子圖案的不同來區(qū)分官職：

文官都用禽類，武官皆用獸類。成語“衣冠禽獸”即源自于此，本指身居高位，但后來慢慢演化成了貶義詞。在冠

冕方面，因為當官封王的太多，“貂蟬冠”供不應求，貂尾嚴峻不足，只能用狗尾來代替，從而產(chǎn)生了成語“狗尾續(xù)

貂”。

【材料三】

胡服騎射是中國歷史上漢族服飾與少數(shù)民族服飾的第一次融合。趙武靈王發(fā)覺漢人的上衣下裳和深衣的著裝方

式不便于作戰(zhàn)，于是堅決推行短衣長褲的胡服。唐人擅長融合西北少數(shù)民族和天竺、波斯等外來文化，使胡服掀起

又一個高潮。到宋代胡服得到了進一步發(fā)展，朱熹感慨“今世之服，大抵皆胡服”，可見其流行之廣。另一方面，

少數(shù)民族服飾也受漢朝典章禮儀影響，穿起了漢族服裝，如清代后期的史書中就有“大半旗裝改漢裝，宮袍截作短

衣裳”的記載。中國各民族服飾文化在彼此融合中不斷豐富與發(fā)展。

20世紀初，在東西方文化沖突交融中，中山裝與旗袍漸漸發(fā)展成為了中國男女的主要服裝樣式。它們的變革

融入了時代的特征，糅合了中國傳統(tǒng)服裝的民族特色與外來服裝的特點，既保留了中國古典服裝的含蓄、端莊、嚴

謹?shù)娘L格，又吸取了洋裝的好用、簡潔、舒適的優(yōu)點，體現(xiàn)了“洋為中用”的時代精神；既傳承了民族文化，又適

應了國際化的潮流。1984年，旗袍被國務(wù)院指定為女性外交人員禮服，成為外事場合禮儀服裝和國際盛會禮服。2024

年在北京召開的亞太經(jīng)合組織第22次APEC會議中，與會女領(lǐng)導人的服裝就由立領(lǐng)旗袍禮服裙和直領(lǐng)開襟披風構(gòu)

成，彰顯出顯明的中國特色。

12.依據(jù)【材料一】和【材料二】，下面成語中與服飾文化無去的一項是（1分）

A.青出于藍B.布衣之交C.黃袍加身D.飛禽走獸

13.2024年，我國將承辦第24屆冬奧會。服裝學院的同學們想為出席冬奧會開幕式的國家女領(lǐng)導人設(shè)計一套禮服，

要突出中國元素和時代特征。請你依據(jù)【材料一】【材料三】和【鏈接材料】，從下面三個方案中選擇一個最恰

當?shù)?，并從服裝款式、色調(diào)和圖紋三個方面說明理由。（3分）

【鏈接材料】

&朱雀寓意：矯捷有力祥云寓意：祥瑞喜慶、梅花寓意：高潔堅貞

的蓬勃之氣和諧共融的風骨

方案一：綠色復古深衣，配朱雀紋樣。

②方案二：紅色改良旗袍，配祥云紋樣。

③方案三：白色西服套裙，配梅花紋樣。

答：___________________

14.閱讀上面三則材料，簡要說明你對中國服飾有了哪些相識。（3分）

答:_________________

（二）閱讀《第四極》，完成15—18題。（共9分）

第四極

——中國“蛟龍”號挑戰(zhàn)深海

許晨

浩瀚無際的西北太平洋某海疆，深藍色的海水猶如成片成片的“水晶藍”綢緞，在早晨的陽光里閃耀著光明而

富有質(zhì)感的光澤。2024年6月，“向陽紅09”船搭載著“蛟龍”號和海試隊抵達預定海疆一一馬里亞納海溝，進

行7000米級下潛試驗?？傊笓]劉峰在做下潛動員：”為了今日，我們等待了很久……”

吹響深海集結(jié)號

2024年12月7日，寒風凜冽，雪花紛飛。北京友情賓館會議室，卻洋溢著春天般的暖和。這里正在召開競聘

“7000米載人潛水器”總體組成員會議。幾位應聘者陳述過后，主持人宣布：“現(xiàn)在請大洋辦的劉峰做應聘報告。”

劉峰上臺介紹了自己的簡歷、對專項安排的相識及初步設(shè)想。最終，他高聲音說道：“世界正在進行藍色圈地

運動，我們中國人不能當看客。形勢緊迫，時不我待。假如應聘成功，我肯定團結(jié)各個單位科研人員，為我國的深

潛事業(yè)做出應有的貢獻?！迸c會專家認為劉峰的應聘報告有觀點、有思路、有信念，他既熟識研發(fā)7000米載人潛

水器的來龍去脈，又具有高度的獻身祖國深海開發(fā)的責任感和事業(yè)心。最終，劉峰被任命為總體組組長。

回到家，劉峰始終沉醉在興奮與激烈中，反復默念著王昌齡的絕句：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃

沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！彼闹谐湟缌擞犹魬?zhàn)和機遇的豪情。

時間往前推到1984年10月。英國倫敦布魯納爾高校，博士論文答辯正在進行中?！拔伊粢獾?，您這兒寫的‘獻

給我的祖國'，是嗎？”答辯委員會主席看著吳有生博士論文扉頁上的一行英文問道。“是的?！薄澳悄銣蕚淞?/p>

在英國嗎？這里有很好的探討和生活條件??！”“我感謝校方和老師們的厚愛，但祖國更須要我?！眳怯猩Y貌而

堅決地回答。

回國后，吳有生1992年出任中船重工702所所長，1994年當選為首屆中國工程院院士。這次，他將擔當《7000

米載人潛水器總體方案論證報告》的領(lǐng)軍人物，702所也將負責研制總裝“蛟龍”號。

66歲的702所探討員徐赴南已退休6年，這次卻被破格聘任為“7000米載人潛水器總設(shè)計師”。這一任職，

就是整整10個春秋……［甲］有人說，徐芭南的人生高度，幾乎可以用中國深海潛水器的下潛深度來衡量：600

米，1000米，3000米，6000米，7000米！中國載人深潛每前進一步都有他的杰出貢獻，他的幻想隨著潛水器的下

潛，不斷深化到更藍更深的海疆。

有志男兒建奇功

2024年，“蛟龍”號起先組裝。潛水器十幾萬個零部件，組裝中最大的難度就是密封性，其精密度要求達到

了“絲”級。顧秋亮和他的師傅級前輩們一起被抽調(diào)到這個項目上。人稱“顧兩絲”的顧秋亮，即便是在搖擺的大

海上，純手工打磨修理的潛水器密封面平面度，也能限制在兩絲以內(nèi)。時間長了，他的兩只手基本上沒有紋路了，

打卡都成了問題?？恐邦檭山z”的鉗工功力，他被任命為裝配組組長。

安裝“蛟龍”號載人球的球體跟玻璃的接觸面，必需限制在0.2絲以下，0.2絲只有一根頭發(fā)絲的1/50。而視

察窗的玻璃又異樣嬌氣，一旦摩擦出一個小小的劃痕，在深海幾百個大氣壓的水壓下，玻璃窗就可能漏水，甚至破

裂，危及下潛人員的生命。

“肯定要精細，要專注才行。這不僅僅是一份工作，更重要的是我們手中關(guān)系著潛水器的存亡啊！”顧秋亮這

樣說著，眼里含著閃亮的東西。埋頭苦干、踏實鉆研、挑戰(zhàn)極限，是他做人的信念。這種信念，讓他贏得潛航員托

付生命的信任，也鞭策著中國從海洋大國向海洋強國的邁進。

2024年7月，“向九”船隊在試驗海區(qū)進行無動力下潛上浮、接地檢測性能復核等試驗。專家們安裝了一臺“接

地檢測儀”，檢測值必需保持在數(shù)值1.2以下，才能保證平安?？墒?，試航員們發(fā)覺：當進入3000米海深時，檢

測值偏高，當上浮到1000多米時，檢測值復原正常。假如這個問題不能從根本上解決，就像一顆定時炸彈，隨時

可能器毀人亡。

要解決這個問題卻須要冒著極大風險下潛。執(zhí)行此次任務(wù)的于杭、葉聰、楊波，靠著對祖國載人深潛事業(yè)的摯

愛和對“蛟龍”號平安性能的信念，將生死置之度外，在不斷報警的狀況下，鎮(zhèn)靜自若，英勇地下潛、下潛……他

們冷靜視察，對用電設(shè)備逐個實行隔離措施，同時接著加大下潛深度，延長報警出現(xiàn)的時間，以求固化故障點……

蒼天不負有心人。他們最終揪住了這只時隱時現(xiàn)的“幽靈”尾巴?！膀札垺碧栱槷敺祷啬复?，電力小組依據(jù)

他們供應的現(xiàn)象，鎖定報警的緣由，確定了解決的方案，對癥下藥，徹底解決了問題。這標記著我國載人深潛進入

了一個新時代。

十年磨一劍

“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？”賈島的這首五言絕句，豪爽之氣溢于字里行間。中

國人在折服了南極、北極和珠峰高極之后，又成功地進入到地球最深極。馬里亞納海溝：中國人來了！

從2024年立項起直至如今第四次海試，全中國乃至世界矚目的一天最終來到了！2024年6月24日，劉峰總指

揮臉色凝重而堅毅，在簡短動員后，他一揮手：“現(xiàn)在我宣布，試航員動身！”3位試航員葉聰、劉開周、楊波健

步登上平臺依次進艙。雨雖然很大，人們的衣服淋透了，內(nèi)心里卻充溢了陽光。

7時整，指揮部宣布“各就各位”。軌道車移動、掛主纜、起吊、掛龍頭纜、解纜等動作一揮而就，潛水器漸

漸飄離母船尾部。

現(xiàn)場指揮部屏幕上的數(shù)據(jù)不斷跳動著：1000、2000、6000米，隨著深度的增加，劉心成書記的心情也更加凝

重：出征以來搏風踏浪迎“瑪娃”臺風而不畏，遇''古超"氣旋尤奮勇；幾次受挫，團隊逆境而上，挑戰(zhàn)極限，一

路拼殺……他不敢多想，也沒有時間多想。

指揮部萬籟俱寂。［乙］大家聚精會神，緊緊地盯著顯示屏，有人還時常地揉揉眼睛，生怕看不清閃耀改變的

數(shù)字：6900米、6935米、6970米……10時55分，“7005米”跳出畫面,指揮部一片歡騰，掌聲經(jīng)久不息。這是

共和國，不，是全世界搭載3人深潛的新紀錄。

而恰恰就在這一天，正在太空中遨游的我國“神九”飛船，即將實現(xiàn)與此前放射的太空艙“天宮一號”手控對

接。47年前，毛澤東主席曾展望：“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還?！比缃?，都變成了現(xiàn)實。

成功凱旋，太平洋的風浪也溫順了很多。深藍色的海水一波連著一波，泛起了朵朵白亮亮的浪花，猶如給英雄

的中國海試隊獻上的鮮花。一只只淘氣的海豚出現(xiàn)在船舷邊上，似乎是前來迎接的伴游者。迎面遇上的過往貨輪，

相互之間拉響了汽笛，似乎是向遠航歸來的人們致敬。

（節(jié)選自許晨《第四極》，有刪改）

15.“蛟龍?zhí)枴钡谒拇紊顫撛囼灣晒?，各路媒體的連篇報道使消息傳遍了全世界，報道中普遍提到了“中國載人深

潛精神”。請依據(jù)文章內(nèi)容，說說“中國載人深潛精神”有哪些內(nèi)涵。（4分）

答:_________________

16.文中［甲］［乙］兩處都出現(xiàn)了一串連續(xù)的數(shù)字，任選一處，聯(lián)系上下文，簡要分析這樣表達的效果。（2分）

答:___________________

17.閱讀文章，請從人物描寫的角度提出一個問題，并說明你提這個問題的緣由。（3分）

答:_________________

（三）閱讀《以創(chuàng)新之光照亮“裂痕”》，完成18—20題。（共6分）

以創(chuàng)新之光照亮“裂痕”

①相傳宋代一位聞名的制瓷藝人章生一，開窯時發(fā)覺瓷器的釉面竟全裂開了?？粗笮〔灰?、形態(tài)各異的裂紋,

他突然靈機一動，將剛泡好的一杯濃茶水潑到瓷器上，裂紋隨即變成了茶色線條。他又試著把墨汁灑上去，裂紋變

成了黑色線條。這就是瓷器史上“冰裂紋”的發(fā)覺過程。其實，萬物皆有“裂痕”，我們只有去擁抱“裂痕”，讓

創(chuàng)新之光照進來，才有可能獲得成功。

②“裂痕”經(jīng)常表現(xiàn)為某種缺陷，而這種缺陷恰恰是創(chuàng)新和發(fā)展的機遇。2024年，馬云為推動淘寶業(yè)務(wù)的延長,

首次推出支付寶服務(wù)?，F(xiàn)在看來，支付寶是一個很成功的創(chuàng)新，馬云卻說：這是被“逼”出來的。當年，淘寶做得

很火熱，但是無法進行網(wǎng)上交易，這就倒逼淘寶必需解決支付問題這一缺陷。于是，馬云推出了“支付寶”。正是

由于直面“缺陷”，主動改進創(chuàng)新，才促使馬云的阿里巴巴企業(yè)飛速發(fā)展。

③“中國天眼（FAST）”在研制過程中，曾遇到過一場近乎災難性的風險。FAST的主動反射面支撐結(jié)構(gòu)須要

采納索網(wǎng)技術(shù)，要求索網(wǎng)有超強的抗疲憊性能。但探討人員對買自知名企業(yè)的十余根鋼索結(jié)構(gòu)進行疲憊試驗，結(jié)果

全部以失敗告終。面對這一難題，總工程師南仁東號召大家盡可能地發(fā)散思維，大膽提出新方案。兩年間，他們“摸

爬滾打”，經(jīng)驗了近百次失敗，最終研制出了滿意FAST要求的鋼索結(jié)構(gòu)。這期間，盡管一次次失敗帶來了一次次

打擊，但他們從未停止探究！可見，面對“裂痕”，就是要敢闖敢試。望而卻步者沒有前途，逢山開路才有希望。

相反，坐等萬事俱備，只求安逸穩(wěn)妥地到達成功的彼岸，就會錯過探究發(fā)覺的驚喜。

④在大多數(shù)人眼中，考100分的學生才是優(yōu)秀的學生?？蓴?shù)學家陳省身曾給中科大少年班題詞：“不要考100

分！”因為考100分須要反復訓練細枝末節(jié)，哪還有時間和精力思索探究？或許在陳先生看來，創(chuàng)新思維應當是一

種“缺陷”思維，追求完備的人往往很難創(chuàng)新，反倒是只關(guān)注主要問題、忽視“過度細微環(huán)節(jié)”、不苛求完備的人,

才更簡潔創(chuàng)建出別出心裁的“產(chǎn)品”。這啟示人們，無“裂痕”未必是真的好，避開“滿分損失”極為重要。

⑤“大成若缺，其用不弊。大盈若沖，其用不窮?！背晒Σ坏扔诔墒?，完成不等于完備，“美妙”永無止境。

新沖突猶如“裂痕”，既映照著缺憾、不足，更孕育著希望、機遇。一次次用創(chuàng)新之光照亮“裂痕”，一次次在新

起點上超越自己，前行的道路自會越走越寬廣。

（有刪改）

18.依據(jù)選文內(nèi)容，比較下面兩則鏈接材料，推斷哪一個做本文的論據(jù)更恰當。（填涂序號）（1分）

【鏈接材料】

［A］有位名叫楊忠的學生在沐浴時，感覺用肥皂或用沐浴液來清潔皮膚很不便利，因為肥皂在運用過程中簡潔滑

掉，沐浴液須要先倒在毛巾上。他便想到做一個專用的能自動加液的用具，經(jīng)過多次試驗，獨創(chuàng)了一種融擦身毛巾、

沐浴液于一體，隨用隨壓、運用便利的沐浴器，獲得江蘇省獨創(chuàng)創(chuàng)建三等獎。

[B]人們依據(jù)蛙眼的視覺原理,研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,精確無誤地識別出特

定形態(tài)的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾實力大大提高。電子蛙眼還能監(jiān)視飛機的起飛與著陸，若發(fā)

覺飛機將要發(fā)生碰撞,能剛好發(fā)出警報。

19.簡要分析文章第③段的論證過程。（2分）

答:______________

20.請聯(lián)系生活實際，說說你對第⑤段畫線句的相識。（3分）

答：___________

五、作文（共40分）

21.從下面兩個題目中隹造：朗，寫一篇文章。

題目一：“中國人在折服了南極、北極和珠峰高極之后，又成功地進入到地球最深極。馬里亞納海溝：中國人

來了！”這是報告文學《第四極》中的一段話。其實，每個人都會有自己的“第四極”，它或許是你某一方面的極

限，或許是你為之奮斗的一個目標，抑或是你最憧憬的某個地方……請以"第四極，我來了”為題，寫一篇文章，

不限文體，詩歌除外。

題目二：請以“我有隱形的本事”為題，發(fā)揮你的想象，寫一篇記敘文。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數(shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

語文試題答案

一、基礎(chǔ)?運用

1.（1）答案：蠶頭雁尾（一波三折）（1分）

（2）答案：D（2分）

2.（1）答案：B（2分）

（2）答案：B（2分）

（3）答案：②修改：創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)。

3.（1）答案：您有什么愚見請不吝賜教。（2分）

（2）答案：A

4.答案要點：內(nèi)容圍繞“誠信”；體現(xiàn)“考場”“考試”的情境。（2分）

二、古詩文閱讀

（一）

5.答案示例：（大海）洶涌澎湃，（山島）高聳挺立，（草木）豐富繁茂（3分。每點1分）

6.答案示例：詩人想象日月的運行似乎出沒于大海的懷抱之中，絢麗的銀河群星似乎是從大海的母腹孕育而

出，這讓我感受到大海的博大壯闊，體會到激蕩在詩人心中的豪情壯志。（4分。詩句內(nèi)容2分，體驗2分。意思對

即可）

（二）

7.答案：B（2分）

8.答案：它（鐵板）的上面用松脂、蠟混合紙灰一類的東西覆蓋好（1分。意思對即可）

9.答案：①雕版印刷（板印書籍）②木活字印刷③創(chuàng)新（探究）（3分。每空1分，意思對即可）

【參考譯文】

活字印刷的方法，是從畢昇起先的。然而泥活字既不精細齊整，又簡潔破裂。松脂之類的東西也繁瑣累贅，須

要大費周折，所以王楨在《農(nóng)書》中所記載的活字印刷之法，用木活字代替了泥活字。木活字印刷貯存字印的盤子,

設(shè)置了轉(zhuǎn)輪，比較快捷，但（木活字印刷）也不夠周詳完備。到了陸深《金臺紀聞》所記載的鉛活字，（字?。┵|(zhì)

地松軟簡潔損傷，更是耗費時間損害功效。這本書（所記載的活字印刷法）參考了舊的制作方法，在此基礎(chǔ)上有所

變通和更新。

10.答案：

（1）山氣日夕佳（2）綠楊陰里白沙堤

（3）心曠神怡寵辱偕忘（4）小橋流水人家

（5分。每空1分，有錯則該空不得分）

三、名著閱讀

11.

答案示例一：周瑜是三國中智勇雙全的人物，但在與諸葛亮的交鋒之中，總被諸葛亮占了上風。如設(shè)計刁難諸

葛亮，卻被對方用草船借箭輕易化解；假借招親奪回荊州，卻被對方將計就計，使其賠了夫人又折兵。作品正是以

才華出眾的周瑜來襯托諸葛亮的“智絕”形象。

答案示例二：《駱駝祥子》中，孫偵探欺壓弱小、陰險狡詐的特征非常典型。他謊稱祥子串通亂黨，須要花錢

疏通以免除罪罰，將祥子辛苦積攢的買車錢騙走。孫偵探的欺瞞，使祥子買車的希望再次破滅，導致祥子再次回到

車廠。因此孫偵探的出現(xiàn)推動了小說情節(jié)的發(fā)展。

（5分。舉出次要人物1分，結(jié)合內(nèi)容分析3分，語言1分）

四、現(xiàn)代文閱讀

（一）

12.答案：D（1分）

13.答案：選方案二。改良旗袍既是外事場合禮儀服裝和國際盛會禮服，又具有顯明的中國特色，紅色是尊貴

的顏色，祥云紋樣象征祥瑞喜慶、和諧共融。方案二的設(shè)計突出了中國元素和時代特征。（3分。選擇1分，理由2

分）

14.答案要點：（1）中國傳統(tǒng)服飾蘊含著豐富的思想與文化；（2）中國服飾文化對文學、

語言起著肯定的影響作用（中國服飾文化在成語和古詩詞中均有體現(xiàn)）；（3）中國服飾文化兼容并包，與時俱進（中

國服飾在民族融合、中外溝通、時代變遷的過程中不斷發(fā)展、豐富）（3分。每點1分,意思對即可）

（-）

15.答案要點：獻身祖國的責任感與事業(yè)心；無私奉獻、不斷進取的愛國情懷；踏實鉆研，一絲不茍的工匠精

神（精益求精、挑戰(zhàn)極限）；敢于冒險、將生死置之度外的無畏志氣。（4分。每點1分，意思對即可）

16.答案示例：［甲］處是用數(shù)字形象地表現(xiàn)了徐百南對深潛探討的貢獻，表達了對他獻身科學不斷探究精神

的高度敬意。［乙］顯示了下潛深度不斷增加的過程，表現(xiàn)出指揮部人們面對一步步迫近的記錄，心情無比驚慌

和期盼。（2分。特點1分，情感1分。意思對即可）

17.答案示例：問題：在“有志男兒建奇功”部分，“時間長了，他的兩只手基本上沒有紋路了，打卡都成了

問題。”這一細微環(huán)節(jié)描寫有什么作用？緣由：因為這一細微環(huán)節(jié)描寫能夠體現(xiàn)顧秋亮埋頭苦干、鉆研鉗工過硬

本事的專注與付出，讓人感動于他對工作盡心盡責、一絲不茍的工匠精神。（3分。問題：1分，緣由：2分）

（三）

18.答案：［A］（1分）

19.答案：第③段首先舉出中國天眼研制團隊面對困難和風險，不斷嘗試和創(chuàng)新的事例加以證明，然后得出“面

對‘裂痕'，就是要敢闖敢試”的結(jié)論，最終（從正反兩方面）論述敢于嘗試的重要意義。（3分。每層1分）

20.答案示例：選課走班之后，作為課代表，收作業(yè)變得非常費時費勁。因同學們來自不同的班級，我很難剛

好統(tǒng)計作業(yè)數(shù)量。面對困難，我仔細思索，通過每班設(shè)立“學科聯(lián)絡(luò)人”的方式解決了這一問題。我的方法也獲得

了老師的表揚和同學的贊許。正是“裂痕”的出現(xiàn)，促使我主動找尋解決方案，克服了困難。（2分。相識1分，結(jié)

合實際1分）

五、作文

21.答案略。（40分）

作文評分參考標準

等於、內(nèi)容、表達（36分）說明書寫（4分）

以33分為基4分

符合題意，內(nèi)容詳細，中心明確；想象豐

準分上下浮

一類卷富、合理；條理清晰，結(jié)構(gòu)合理；語言通

動，然后加書書寫正確、工整，標

(40-34)順，有2處以下語病。