2024年英語教師年終述職報(bào)告（四篇）

第3頁共3頁2024年英語教師年終述職報(bào)告在過去的一學(xué)年里，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)及個(gè)人素質(zhì)能力等方面均取得了顯著的進(jìn)步與提升。我始終堅(jiān)守四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，深切關(guān)注我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，以及國內(nèi)外重大事務(wù)。我熱愛黨的教育事業(yè)，對每一位學(xué)生充滿關(guān)愛，積極為他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，恪守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自身，不斷提升政治思想覺悟，自覺抵御各種不良風(fēng)氣的侵蝕。以下將就本學(xué)年在各方面的表現(xiàn)情況進(jìn)行簡要匯報(bào)。一、學(xué)校少先隊(duì)工作少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，其實(shí)施與貫徹對于學(xué)校德育工作的推進(jìn)具有關(guān)鍵作用。面對工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎的特點(diǎn)，我作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，投入大量時(shí)間與精力，取得顯著成效，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。1.在學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育方面，我配合學(xué)校德育部門，重點(diǎn)開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。面對新環(huán)境下學(xué)生素質(zhì)參差不齊、家庭環(huán)境及家教水平相對落后的挑戰(zhàn)，我借鑒舊校管理經(jīng)驗(yàn)，制定并實(shí)施學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育計(jì)劃，成立少先隊(duì)值日隊(duì)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育與管理。針對初期效果不佳的情況，我調(diào)整策略，制定文明班（隊(duì)）評比方案，進(jìn)一步推動學(xué)生思品行為的養(yǎng)成。2.在鼓號隊(duì)、國旗隊(duì)訓(xùn)練方面，我精心選拔新隊(duì)員，并嚴(yán)格、規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練。面對新舊交替的過渡訓(xùn)練及上級要求的改變，我重新組建國旗隊(duì)，帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我嚴(yán)格要求、規(guī)范訓(xùn)練，確保訓(xùn)練質(zhì)量。經(jīng)過努力，新國旗隊(duì)獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價(jià)。二、學(xué)科教學(xué)工作在學(xué)科教學(xué)工作方面，我認(rèn)真鉆研教材、備課、上課，并嚴(yán)格批改學(xué)生練習(xí)、作業(yè)。本學(xué)年，我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展工作：1.為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我積極開展小組競賽活動，采用表揚(yáng)激勵(lì)等手段，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。2.我重視課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。每節(jié)課前，我都強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。通過以上努力，我所擔(dān)任的四年級英語學(xué)科在第一學(xué)期期末考試中取得滿意成績，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校基本要求。未來，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，因材施教，遵循教育教學(xué)原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，運(yùn)用多種教學(xué)手段激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)全過程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。2024年英語教師年終述職報(bào)告（二）本人在本學(xué)年擔(dān)任高三（7）班與高三（8）班的英語教學(xué)任務(wù)。在此期間，本人始終堅(jiān)守對中國共產(chǎn)黨的熱愛與對教育事業(yè)的忠誠，積極關(guān)注國家大事。在工作中，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校安排，切實(shí)履行各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，本人秉持“關(guān)注每個(gè)學(xué)生，上好每節(jié)課”的教學(xué)理念，深入鉆研教材，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。課堂上，本人注重觀察每個(gè)學(xué)生的反應(yīng)，通過多樣化的教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后，本人認(rèn)真批改作業(yè)，并時(shí)常進(jìn)行學(xué)生思想工作，以確保學(xué)生全面發(fā)展。面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去興趣的情況，本人堅(jiān)持不放棄任何一名學(xué)生，利用課余時(shí)間尤其是晚上，對全班學(xué)生進(jìn)行至少一次的單獨(dú)輔導(dǎo)，重點(diǎn)針對作文和語法填空進(jìn)行輔導(dǎo)，使大部分學(xué)生在這些方面取得顯著進(jìn)步，許多原本對英語學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生也開始掌握基本的作文格式。對于臨界生，本人采取每周至少兩次單獨(dú)輔導(dǎo)的策略，確保這些學(xué)生的高考成績均超過___分。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，本人在高考前夕給予他們學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，提供額外的訓(xùn)練題目，并給予精神鼓勵(lì)，使這些學(xué)生在高考中取得超過___分的優(yōu)異成績。在科研方面，本人結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略，所撰寫的論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》榮獲廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)，本人積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題——英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并撰寫了《圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索》與《對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思》等論文。本人還通過課堂教學(xué)驗(yàn)證理論，所開設(shè)的公開課“名詞性從句的用法與運(yùn)用，定語從句的用法與運(yùn)用”深受學(xué)生喜愛，特別是邁克一課，課后學(xué)生仍對課程內(nèi)容津津樂道，要求我提供更多學(xué)習(xí)資料。這些公開課也獲得了學(xué)校老師與區(qū)教研員的贊譽(yù)，并在新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲第一名，代表新區(qū)參加____市高中優(yōu)質(zhì)課大賽榮獲第六名。____年對本人而言是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。在此，本人衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的幫助與指導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與工作，本人也深刻認(rèn)識到自身的不足，尤其是在英語基本功方面還需加強(qiáng)，不能因?yàn)榻淌诟呷n程而放松對口語的練習(xí)。同時(shí)，作為研究生，本人還需增加反思與寫作的時(shí)間。未來，本人將繼續(xù)努力，致力于成為一名研究型教師，不斷探索有效的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法，為培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)高的學(xué)生而努力。2024年英語教師年終述職報(bào)告（三）在年終之際，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我深感充實(shí)且富有成效。在學(xué)校的精心安排和省里教師培訓(xùn)的加持下，我的教學(xué)思想與教學(xué)水平均獲得了顯著提升，并取得了一定的教學(xué)成果。然而，我也深知存在不足之處，故致力于在未來的教育教學(xué)工作中尋求更大的進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想政治方面本學(xué)期，我秉持著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神投身于英語教學(xué)之中。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，積極參與政治學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格自律。我思想積極，追求進(jìn)步，有幸以入黨積極分子的身份參與他人的入黨宣誓，深化了對黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的精神的體悟。在教學(xué)中，我以身作則，關(guān)愛學(xué)生，致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心，以健康文明的形象為學(xué)生樹立榜樣。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為滿足農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的需求，我持續(xù)探索新的教學(xué)理念和方法，將所學(xué)知識融入課堂教學(xué)之中，取得了顯著的教學(xué)效果。我積極參與省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。培訓(xùn)歸來后，我積極與本校英語教師共同探討教材教法，分享學(xué)習(xí)心得，共同提升業(yè)務(wù)水平。三、教育教學(xué)工作方面本學(xué)期，我擔(dān)任三年級英語教學(xué)工作。我深知，針對這一年齡段的學(xué)生，如不深入研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，將導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。因此，我始終保持對教學(xué)的敬畏之心，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，注重在實(shí)踐中尋求新的教學(xué)方式。我深入研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。我自制教具、自編兒歌等，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自身科研水平。四、考勤請假方面在教育教學(xué)工作之余，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我妥善處理學(xué)校工作與個(gè)人生活的關(guān)系，全年無遲到現(xiàn)象，有事請假并堅(jiān)持每日上班。我致力于完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)并努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。五、提升方向?yàn)檫M(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，我將在以下方面繼續(xù)努力：一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)；二是對待差生給予更多關(guān)愛、耐心和關(guān)心助其實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步；三是采用多種方法訓(xùn)練學(xué)生提高注意力和專注度；四是在教學(xué)上持續(xù)下功夫努力提升學(xué)生的道德修養(yǎng)?？傊谖磥淼墓ぷ髦形覍⒏优W(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)嚴(yán)格要求自己不斷完善自我以百倍的信心和努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。2024年英語教師年終述職報(bào)告（四）一、開學(xué)初期的銜接過渡在高一新學(xué)期開始時(shí)，應(yīng)通過初步評估了解學(xué)生的基礎(chǔ)水平，及時(shí)填補(bǔ)他們在初中學(xué)階段的知識空白。建議利用上半學(xué)期的時(shí)間，從語言基礎(chǔ)、詞匯、語法規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。為了使學(xué)生迅速適應(yīng)高中英語教學(xué)，具體措施包括：培養(yǎng)他們課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；堅(jiān)持全英文授課，鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考和回答問題；從高一開始，就要注重提升閱讀能力，教授閱讀策略，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；同時(shí)，教師應(yīng)增加與學(xué)生的課后互動，以便更快地與學(xué)生建立熟悉關(guān)系。二、樹立與新課程相適應(yīng)的教育觀念學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師不能替代學(xué)生閱讀、感知、觀察和理解。教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，感受事物，獨(dú)立觀察、分析和思考，以理解和掌握知識。因此，我將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“一言堂”教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，營造師生互動、共同發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。三、強(qiáng)化交際性原則，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學(xué)的核心理念。在實(shí)踐中，這意味著要將教學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合：1.實(shí)施“課前五分鐘會話”，以培養(yǎng)課堂的交際氛圍。2.鼓勵(lì)學(xué)生以角色扮演或課文內(nèi)容的形式進(jìn)行課堂展示，課后進(jìn)行討論和排練，然后在課堂上進(jìn)行表演。此外，應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心。在練習(xí)中，要充分利用鼓勵(lì)性語言，激發(fā)學(xué)生參與交際活動的積極性。四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣教學(xué)中，應(yīng)通過聯(lián)系日常生活來培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，以防止未來出現(xiàn)學(xué)習(xí)分化。具體做法包括將語言學(xué)習(xí)與時(shí)事、熱點(diǎn)聯(lián)系起來，講述相關(guān)的故事、新聞和幽默等內(nèi)容。同時(shí)，可以組織第二課堂活動，如英語講故事比賽等。課后，教師應(yīng)與學(xué)生多交流，了解他們的需求，參與學(xué)生的活動和體育運(yùn)動。此外，可以布置學(xué)生聽英語廣播、看英語新聞，然后在課堂上分享交流。五、建立和諧的師生關(guān)系初中生的獨(dú)立性和自尊心逐漸增強(qiáng)，他們渴望得到尊重。因此，教師應(yīng)尊重學(xué)生，建立互信的師生關(guān)系。在課堂上，我是引導(dǎo)者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維；在課后，我是他們的朋友，關(guān)心他們的生活，與他們建立深厚的聯(lián)系。六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教學(xué)態(tài)度教師的教風(fēng)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我將提升自我認(rèn)知，敬業(yè)樂群，永不停止學(xué)習(xí)，誨人不倦，以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。同時(shí)，保持良好的教學(xué)態(tài)度，如語言表達(dá)和肢體語言，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。七、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)要學(xué)好英語，首先要讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)這門語言的目的和意義。在全球化的21世紀(jì)，掌握英語是了解世界、參與競爭的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到，為了國家的繁榮和個(gè)人的發(fā)展，學(xué)習(xí)英語至關(guān)重要。因此，我將根據(jù)本地學(xué)