部編語文三年級下冊總復習教材重點知識點歸納

部編語文三年級下冊總復習教材重點知識點歸納

歸納目錄：

一、課文說明道理歸納：

二、人物主人公品質(zhì)概括：

三、課文各課知識點重點：

四、背誦積累歸納

1.成語類別2.古詩歸納積累3.日積月累

4.重點作者及課文出處歸納5.資料袋

五、重點詞語歸納：

1、“的”字短語2.“地”字短語3.動詞搭配4.“得”字短語

5.數(shù)量詞6.四字詞7.近義詞8.反義詞

六、句子歸納整理：

1.比喻句2.擬人句3.排比句

4.反問句5.設(shè)問句6.夸*句7.雙重否定句

一、課文說明道理歸納：

《守株待兔》告訴我們：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不

會有好結(jié)果的。

《陶罐和鐵罐》告訴我們：每個人都有自己的長處和短處，正視自己的短處，

相互尊重，和睦相處。

《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理：事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事

物的好壞。

《池子與河流》這個寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能

一旦讓懶惰支配，它就一無所為。教育人們：不要貪圖眼前的安逸，虛度年華,

Z.

應當多為社會做貢獻。

《九月九日憶**兄弟》表達作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷。

《趙州橋》贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。

《清明上河圖》抒發(fā)了作者對《清明上河圖》以及祖國傳統(tǒng)文化熱愛與贊美。

《花鐘》告訴我們：一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。

《蜜蜂》告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐，"實踐出真知”的道理。

《童年的水墨畫》表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

《肥皂泡》表達了冰心對童年時代快樂生活的懷念之情。

《我們奇妙的世界》展現(xiàn)了世界的神奇和活力。

《海底世界》揭示了海底世界景色的奇異和特產(chǎn)的豐富。

?火燒云》描繪了變化極多極快的火燒云的奇特和瑰麗。

《慢性子裁縫和急性子顧客》告訴我們無論做什么事情都要把握適當?shù)亩取?/p>

《方帽子店》告訴我們的道理：不能因循守舊、要敢于創(chuàng)新、勇于接受新事物。

《漏》告訴人們的道理：做賊心虛、干壞事沒有好下場。

二、人物主人公品質(zhì)歸納：

《燕子》——燕子：活潑可愛

《陶罐和鐵罐》

鐵罐的特點：傲慢、自負、蠻橫無理；陶罐的特點：謙虛、友善、寬容。

《池子與河流》

池子懶惰、貪圖安逸、得過且過；河流志向遠大、勤奮努力。

《趙州橋》--趙州橋特點是：雄偉、堅固、美觀

《蜜蜂》—法布爾：善于思考，嚴謹**的科學態(tài)度

《我不能失信》——宋慶齡——誠實守信的可貴品格。

《慢性子裁縫和急性子顧客》

裁縫的性格特點：慢條斯理

顧客的性格特點：急于求成

《漏》----老虎和賊：做賊心虛。

《棗核》----棗核的勤快、聰明。

三、課文知識點：

1.《古詩三首》

《絕句》一詩中描寫了遲日、江山、花草、燕子、鴛鴦等景物，勾畫了一幅生

機勃勃、光彩奪目的春景圖。

《惠崇春江晚景》是題畫詩。詩題中的“惠崇”是北宋名僧，整首詩描寫的是

宋代詩人蘇軾為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩，詩中描寫“桃花初放

在江暖鴨嬉”景色的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

《三衢道中》是紀行詩。這首詩真美！詩中有水，如“小溪泛盡卻山行”;詩中

有色彩，如“綠陰不減來時路”；詩中有鳥，如“添得黃鵬四五聲”。

2.《燕子》一課的作者*振鐸，課文從外形、飛行、停歇的姿態(tài)三個方面來描寫

燕子的，表達了作者對小燕子的喜愛之情。

3.《荷花》一課的作者葉圣陶。

(1)課文中的“冒”字可以換成“長、鉆、伸、露、探、沖”等字，“冒”字

讓我們體會到荷花的生機與活力。

(2)“畫家”是指的是大自然。表達了作者對大自然的喜愛與贊美。

4.《昆蟲備忘錄》一課主要介紹了蜻蜓、瓢蟲、獨角仙、螞蚱幾種昆蟲。

5.《守株待兔》

(1)“守株待兔”中的“株”是樹樁的意思，“待”是等待的意思?！笆刂甏谩?/p>

的意思是守著樹樁等待兔子再來撞死在樹樁上。

(2)“走”的意思是跑；“釋”的意思是放下；“冀”的意思是希望?！耙蜥屍漶?/p>

而守株，冀復得兔?！边@句話的意思是：于是，農(nóng)夫便放下了他的農(nóng)具日夜守在

樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。

(3)寓言告訴我們的道理是：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運氣過EI子，

Z.

是不會有好結(jié)果的。

(4)本學期你課內(nèi)學過的寓言故事有《守株待兔》《南轅北轍》。你課外讀過的

寓言《坐井觀天》《狐假虎威》《刻舟求劍》。

6,《陶罐和鐵罐》

(1)寓言故事告訴我們的道理是每個人都有自己的長處和短處，正視自己的短

處，相互尊重，和睦相處。

(2)鐵罐的特點：傲慢、自負、蠻橫無理；陶罐的特點：謙虛、友善、寬容。

(3)許多年過去了，當人們把陶罐從厚厚的堆積物中挖掘出來，擦洗干凈后，

它依然光潔、樸素、美觀，而鐵罐卻不見了蹤跡。

7.《鹿角和鹿腿》

告訴我們的道理：事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。

8.《池子與河流》

(1)本文是一首寓言詩，通過池子與河流的對話以及池子與河流的不同結(jié)局，

這個寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，

它就一無所為。教育人們：不要貪圖眼前的安逸，虛度年華，應當多為社會做

貢獻。

(2)《池子與河流》是用的詩的形式來講的寓言故事。池子的觀點是過清閑的

生活，結(jié)果完全枯干；河流的觀點是遵守水要流動才能保持清潔的自然規(guī)律，

結(jié)果，至今長流不斷。

9.《古詩三首》

(1)《元日》寫的是春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，寫放鞭炮、喝屠蘇酒、換上新桃符的

熱鬧情景；《清明》寫的是清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)EI,描繪了細雨紛紛，行人心境凄

冷的節(jié)日情景；《九月九日憶**兄弟》寫的是重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，描繪了自己

身居異鄉(xiāng)，想象家鄉(xiāng)親人重陽登高、插茱萸的情景，表達作者思念家鄉(xiāng)、思念

親人的情懷。

(2)《九月九a憶**兄弟》的作者是唐代詩人王維。“九月九月”是重陽節(jié)，“憶”

是思念，“”指的是華山以東。本詩中的千古句句是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳

節(jié)倍思親”，其表達的游子思念家鄉(xiāng)和親人之情，曾打動許多游子離人之心。

(3)春節(jié)，聽著那蜂里啪啦的鞭炮聲，我就會想起詩句：“爆竹聲中一歲除，春

風送暖入屠蘇”。清明時節(jié)，我想到的詩句是“借問酒家何處有？牧童遙指杏花

Z.

村?！泵糠曛星锛压?jié)時，出門在外的游子就格外想念家中的親人，正如詩句所說

的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

10.《紙的發(fā)明》

(1)中國古代的四大的發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)。

(2)造紙術(shù)發(fā)明以前，我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者鑄刻在

青銅器上。后來，又刻在竹片和木片上。再后來，在蠶絲織成的帛。西漢時代，

人們用麻來造紙。東漢時代，蔡倫改進了造紙術(shù)?，F(xiàn)在紙的家族里有書寫紙、

復印紙、包裝紙、餐巾紙...

11.《趙州橋》

(1)趙州橋在**省趙縣的汶河上，叫安濟橋、又叫趙州橋，是隋朝的石匠李春

設(shè)計并參加建造的，有一千四百多年的歷史了。

(2)趙州橋特點是：雄偉、堅固、美觀。趙州橋的設(shè)計好處：減輕沖擊力，節(jié)

省石料。

(3)本文是一篇說明文，介紹了中國古代修筑的趙州橋雄偉、堅固、美觀的特

征，贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。

12.《一幅名揚中外的畫》

(1)《清明上河圖》的資料：

作者：*擇端畫面內(nèi)容：北宋都城汴梁熱鬧的場面

歷史價值：讓人們了解了八九百年以前古都風貌和當時普通百姓的生活情景。

(2)《一幅名揚中外的畫》向我們介紹了具有八九百年歷史的古代繪畫作品《清

明上河圖》，抒發(fā)了作者對這件藝術(shù)瑰寶以及祖國傳統(tǒng)文化熱愛與贊美。

13.《花鐘》

(1)這一課告訴我們：一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。

(2)不同的花開放的時間不同，因為植物開花的時間與溫度、濕度、光照和昆

蟲活動的時間有關(guān)。

(3)課文重點句子：凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗

的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；

下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點

左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一

現(xiàn)……

Z.

14.《蜜蜂》

(1)本文作者是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾，課文節(jié)選自他的《昆蟲記》。

(2)作者做了一個什么實驗：作者想驗證蜜蜂是否具有辯認方向的能力。

(3)這個實驗告訴我們：蜜蜂具有辨認方向的能力，但靠的不是超常的記憶力，

而是一種作者無法解釋的本能。

(4)實驗過程是“捉蜜蜂——做記號——放蜜蜂——等蜜蜂”。

(5)本文表現(xiàn)了法布爾善于思考，嚴謹**的科學態(tài)度，也告訴了我們凡事要多

動腦筋、勤于實踐，"實踐出真知”的道理。

15.《小蝦》

(1)本文通過記敘“我”捉小蝦、觀察小蝦打架、照顧小蝦的情景，交代了小

蝦的一些習性，抒發(fā)了“我”對小蝦的喜愛之情。

(2)本文有兩條線索，一條是從小蝦的生活環(huán)境、外形特點、生活習性、繁殖

情況等方面，介紹了小蝦的一些知識；另一條是圍繞“我”展開的，按照“捉

蝦——看蝦——照顧蝦”的順序?qū)懶∥r的活潑可愛

16.《小真的長頭發(fā)》

(1)《小真的長頭發(fā)》的作者是高樓方子。

(2)小真的長頭發(fā)的神奇功能：從橋上垂到河里，可以用來釣魚；從牧場的柵

欄外面甩過去，能夠套住牛；如果把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松

軟軟的被子；要是把辮子繃緊了拉在樹上，媽媽就可以用來晾衣服；如果小真

把頭發(fā)燙起來，頭發(fā)就會變成樹林。

17.《我變成了一棵樹》

(1)課文的作者是顧鷹。

(2)英英變成了一棵樹，樹上長滿各種形狀的鳥窩，英英會請各種各種小動物

住進去。你想變成一只小鳥，你想做的事是飛遍祖國的大江南北。

(3)“我”變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、

圓形、橢圓形、菱形……“我”會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、

小狐貍等小動物住在里面。

18.《童年的水墨畫》

(1)課文通過溪邊、江上、林中三組生活鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

(2)這是*繼樓的詩，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

Z.

(3)《溪邊》描述孩子釣魚的事；《江上》描述了孩子在水里嬉戲、潛水的情景；

《林中》寫孩子采蘑菇的事。

(4)重點句子：垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給

溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

19.《剃頭大師》

(1)課文中的“害人精”指的是給小沙剃頭的師傅，“剃頭大師”指的是“我”。

(2)文章以“剃頭大師”為題的好處是：這是一個調(diào)侃，運用反話，幽默詼諧，

增加了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。

20.《肥皂泡》

(1)《肥皂泡》的作者是冰心。

(2)冰心資料：原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿對大自

然的贊美，以及對母愛與童趣的歌頌，如《繁星》《春水》《寄小讀者》。

(3)肥皂泡的特點是：圓滿、自由、透明、美麗。

(4)本文寫的是冰心回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的故事，表達了她對童年

時代快樂生活的懷念之情。

(5)想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？

這些輕清脆麗的小球飄到天上，飄到月宮，捎去我們對嫦娥的問候；這些

輕清脆麗的小球飄進海中，好奇的小魚鉆進球中，隨著小球開始了一段奇妙的

旅程；這些輕清脆麗的小球還飄到山上，映著朝升的太陽，放出七彩光芒。

21.《我不能失信》

(1)課文寫的是舉世聞名的二十世紀的偉大女性宋慶齡小時候的故事，表現(xiàn)了

她誠實守信的可貴品格。

(2)宋慶齡為了信守教小珍疊花籃的約定，沒有去伯伯家，表現(xiàn)了她遵守諾言

的品格。我還知道有關(guān)誠信的名言：人而無信，不知其可也。

22.《我們奇妙的世界》

(1)課文從天空和大地兩方面來寫奇妙的世界的，其中描寫天空時是抓住EI

出、

云彩、雨點、落巨、群星等幾方面來寫的，描寫大地時抓住了植物的生長、樹

蔭、落葉、冰雪幾個方面來寫。

(2)本文的中心句：這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

Z.

23.《海底世界》

(1)課文描寫了海底的環(huán)境、聲音、動物、植物、礦藏幾個方面，說明海底是

一個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。

(2)課文從海底的光線、海底的聲音、海底的動物的活動方法、海底植物、海

底礦藏等幾個方面，介紹了“海底真是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界?！?/p>

(3)本文的中心句：海底真是個景色奇異，特產(chǎn)豐富的世界。

24.《火燒云》

(1)課文選自《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。重點寫了火燒云的顏色和形狀的變

化，表達了作者熱愛大自然的思想感情。

(2)本文以時間推移為線索，描寫了火燒云從上來到下去的變化過程，重點寫

了火燒云顏色和形狀的變化極多、極快。

(3)本文描寫了火燒云的形態(tài)有：跪著的馬、兇猛的狗、威武的獅子。

(4)重點句子：

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。……忽然又來了一條大狗。

那條狗十分兇猛，在向前跑……接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子

一模一樣。

這地方的火燒云的變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒

半紫半黃，一會兒半灰半百合。

25.《慢性子裁縫和急性子顧客》

(1)裁縫的性格特點：慢條斯理顧客的性格特點：急于求成

(2)顧客提出的要求：做棉襖---改成夾襖----改成短袖襯衫----改成春裝

(3)在生活中，我們既不能像慢性子裁縫那樣磨蹭，也不能像急性子顧客那樣

急迫。

2.課文主題：本文通過講述急性子顧客找慢性子的裁縫做棉襖，先后提出改成夾

襖、短袖襯衫、春裝，結(jié)果慢性子裁縫還沒來得及裁剪布料的故事，告訴我們

無論做什么事情都要把握適當?shù)亩鹊牡览怼?/p>

26.《方帽子店》

故事告訴我們的道理：不能因循守舊、要敢于創(chuàng)新、勇于接受新事物。

27.《漏》

(1)課文中，老虎和賊都以為對方是“漏”，最后都嚇昏了過去。

Z.

(2)老虎和賊的形象：做賊心虛。

(3)故事的起因：老虎想吃小胖驢，賊想偷小胖驢。

(4)句子積累：老虎嚇得渾身發(fā)抖。老虎累得筋都快斷了。

賊嚇得腿腳發(fā)軟。賊顛得骨頭架都快散了。

(5)告訴人們的道理：做賊心虛、干壞事沒有好下場。

28.《棗核》

課文主題：這是一則民間故事，講述了一個叫“棗核”的孩子，用自己的智慧

幫助村民奪回牲口、懲治惡官的故事，贊揚了棗核的勤快、聰明。

四、背誦積累歸納

1.成語類別

(1)ABB:香噴噴亮閃閃顫巍巍輕悠悠笑盈盈紅彤彤金燦燦黑乎乎

(2)AABB:順順溜溜痛痛快快滾滾滔滔來來往往清清楚楚確確實實松松軟軟

清清爽爽規(guī)規(guī)矩矩坑坑洼洼千千萬萬恍恍惚惚密密麻麻方方正正安安穩(wěn)穩(wěn)

(3)ABAB擬聲詞：丁零丁零咔嚓咔嚓嘩啦嘩啦咕咚咕咚淅瀝淅瀝呼嚕呼嚕

(4)ABAC:無憂無慮無邊無際無法無天無窮無盡無影無蹤無拘無束無時無刻

(5)AABC:源源不斷津津有味波光粼粼翩翩起舞竊竊私語耿耿于懷

(6)ABAC:多種多樣多才多藝不慌不忙不知不覺古色古香活靈活現(xiàn)全心全意

(7)又*又*:又踢又跳又大又嬌嫩又松又軟又粗又壯又肥又厚又白又胖

(8)反義詞成語：翻來覆去走南闖北南轅北轍大驚小怪**小異古往今來

(9)近義詞成語：千門萬戶翻來覆去*牙舞爪爭奇斗艷翻山越嶺豪言壯語胡言亂語

(10)數(shù)字成語：一無所有千門萬戶學富五車一目十行三言兩語四面八方五湖四海

(11)寓言故事成語：守株待兔南轅北轍

(園地二日積月累)**學步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍

畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影

Z.

(12)八字成語(語文園地七)：

兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。

眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。

(13)描寫春天的詞語：光彩奪目生機勃勃萬物復蘇冰雪融化柳綠花紅

(14)注意力集中的詞語：目不轉(zhuǎn)睛一絲不茍聚精會神全神貫注

(15)與想象有關(guān)的詞語：天馬行空異想天開天方夜譚浮想聯(lián)翩奇思妙想

(16)描寫童年的詞語：天真爛漫天真無邪無憂無慮生龍活虎自由自在

(17)表示顏色的詞語：茄子紫葡萄灰櫻桃紅梨黃杏黃橘紅

2.古詩歸納積累

描寫春天的古詩(1—4)

(1)《絕句》唐代杜甫

遲EI江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

(2)惠崇春江晚景宋代蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

(3)三衢q6道中宋代曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鵡四五聲。

(4)憶江南唐代白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？

(5)守株待兔《韓非子?五蠹(五)》

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒(固)而守株，冀復得

兔。兔不可復得，而身為宋國笑。

描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(6—8)

(6)元日宋代王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

Z.

(7)清明唐代杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

(8)九月九日憶**兄弟唐代王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

(9)**西澗唐代韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鵡深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

(10)大林寺桃花唐代白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

3日積月累

(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：

文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫

花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問切

補充四大發(fā)明：造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥

(2)改過的名言：

見善則遷，有過則改?！吨芤住?/p>

過而不改，是謂過矣。----《論語》

人誰無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?/p>

改過不吝，從善如流。----《韓非子》

4.重點作者及課文出處歸納：

《燕子》——*振鐸《荷花》——葉圣陶

《蜜蜂》——法布爾《童年的水墨畫》----*繼樓

《肥皂泡》----冰心《昆蟲備忘錄》----汪曾祺

《火燒云》——選自蕭紅的《呼蘭河傳》

《鹿角和鹿腿》和《北風和太陽》選自《伊索寓言》

Z.

《守株待兔》選自《中國古代寓言》

《池子與河流》選自《克雷洛夫寓言》

5.資料袋

(1)《昆蟲記》的作者是法布爾，他是法國著名的昆蟲學家、文學家。這本書

記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。我學過的課文《蜜蜂》出自《昆蟲記》。

(2)紙的家族成員有：書寫紙、復印紙、包裝紙、餐巾紙。

(3)冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然

的贊美，以及對母愛與童真的歌頌，如《繁星》《春水》《寄小讀者》。

(4)著名兒童文學家嚴文井曾說，寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取

出很多東西來……寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。

《伊索寓言》——搜集整理了古希臘的民間故事，有吃不到葡萄反而說葡萄

酸的狐貍、咬死救命恩人的蛇。

《克雷洛夫寓言》——俄國寓言家克雷洛夫?qū)懙?，有《狐貍和烏鴉》、《狼和

小羊》《橡樹和蘆葦》。

法國的《拉?封丹寓言》。

五、重點詞語歸納：

1、“的”字短語

第一單元

烏黑的羽毛剪刀似的尾巴輕快有力的翅膀活潑的小燕子

如毛的細雨千條萬條的柔柳紅紅的花青青的草

綠綠的葉爛漫無比的春天伶俐可愛的小燕子剪刀似的尾巴

纖細的電線光彩奪目的圖畫曠亮無比的天空波光粼粼的湖面

嫩藍的春天可愛的小燕子千條萬條的垂柳趕集似的聚攏

Z.

挨挨擠擠的荷葉碧綠的大圓盤嫩黃色的小蓮蓬雪白的衣裳

翩翩起舞的荷花隨風舞動的衣裳完整的形象靈敏的視覺

順順溜溜的膜翅嚴絲合縫的翅膀瓷漆似的硬翅顏色鮮艷的小圓點

粗短的身體

第二單元

驕傲的鐵罐懦弱的東西輕蔑的神氣流逝的時間覆滅的王朝

倒塌的宮殿荒涼的廢墟厚厚的塵土厚厚的堆積物光潔的陶罐

樸素的陶罐美觀的陶罐暖洋洋的行人暖和的行人金色的光芒

漂亮的鹿清清的池水勻稱的身段精美別致的角美麗的珊瑚

有力的長腿兇猛的獅子灰心喪氣的獅子美麗的角難看的腿

沉重的貨船長串的木筏柔軟的泥土清閑的生活無憂無慮的生活

安逸的生活清潔的水源源不斷的水奔流不息的水輕輕的搖蕩

忙忙碌碌的生活

第三單元

偉大的貢獻笨重的書粗糙的麻紙輕便的紙好用的紙

世界聞名的石拱橋拱形的橋洞精巧的橋美觀的橋美麗的水花

寶貴的歷史遺產(chǎn)名揚中外的畫熱鬧的場景鄉(xiāng)下的農(nóng)民撐船的船工做各種買賣的

生意人各種招牌的店鋪長胡子的道士走江湖的醫(yī)生

緊急的時刻傳神的畫來來往往的人形態(tài)各異的人便宜的價格

第四單元

紫色的小喇叭艷麗的薔薇舒展的花瓣密切的關(guān)系嬌嫩的花瓣

欣然怒放的萬壽菊含笑一現(xiàn)的曇花干燥的空氣淡雅的花蕾

美麗的笑臉遙遠的家紅紅的臉白色的記號陌生的景物超常的記憶力無法解釋的

Z.

本能大大小小的圓鏡通體透明的小蝦安靜的角落細長的腿一*一*的鉗子一翹一

翹的胡須

一突一突的眼珠子閑游的同伴快樂的生活圓圓的卯小小的蝦

爭奇斗艷的鮮花芬芳迷人的鮮花美麗的鮮花

第五單元

短短的頭發(fā)長長的頭發(fā)松松軟軟的被子大大的蛋卷冰激凌

各種形狀的鳥窩三角形的鳥窩丁零丁零的聲音怪怪地聲音

香噴噴的飯菜奇異的經(jīng)歷嫩嫩的芽兒漂亮的花兒

陰涼的傘長長的豆角嫩嫩的絲瓜亮閃閃的獎牌

第六單元

平靜的山溪清清爽爽的松樹明明亮亮的雨珠鋰亮的錦刀

老掉牙的推剪優(yōu)秀的顧客翹起的長發(fā)最時髦的發(fā)式

潮濕的天氣黏稠的肥皂水輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒輕圓的球

美麗的肥皂泡五色的浮花輕清透明的球面玲瓏嬌軟的小球脆薄的球長圓的形式

零亂的光影美麗的夢

光麗的薄球輕清脆麗的小球熟睡的嬰兒風和日麗的早晨

尖尖的嘴巴紅紅的眼睛漂亮的鴿子守信用的孩子

第七單元

無窮無盡的奧秘奇妙的世界奇妙的形狀奇妙的故事

粉紅色的天空蔚藍色的天空藍色的天空又黑又重的云彩

有趣鏡子群星閃爍的夜空誘人的顏色圓潤的櫻桃

鮮紅色的櫻桃深紫色李子淺黃色的梨金黃色的光輝

漂亮的翅膀鋒利的刀劍閃耀的陽光透明的氣球

Z.

普通的事物各種形狀的卵石顏色各異的羽毛奇妙的事物

波濤澎湃的海面寧靜的海底黑暗的深海閃爍的星星

嗡嗡叫的蜜蜂啾啾叫的小鳥汪汪叫的小狗免費的長途旅行

多種多樣的色彩豐富的礦產(chǎn)稀有的金屬物產(chǎn)豐富的世界

景色奇異的海底紅紅的臉紅彤彤的云彩金燦燦的火燒云

兇猛的狗威武的獅子鎮(zhèn)靜的獅子遙遠的天邊

第八單元

有趣的故事開心的笑聲慢性子的裁縫急性子的顧客美觀大方的棉襖

負責的裁縫難看的衣裳泄氣的顧客漂亮的服裝圓圓的腦袋方方的帽子舒服的帽

子漂亮的帽子密密麻麻的帽子圓筒形的呢絨帽碗形的布帽各式各樣的帽子方方

正正的帽子懂事的孩子毛乎乎的東西

黑乎乎的東西又冷又餓的賊又濕又滑的山坡勤快的孩子聰明的孩子

奇特的經(jīng)歷

2.“地”字短語

第一單元

遠遠地甩開蜿蜒地貫穿安閑地躺傲慢地問謙虛地回答驚訝地說高興地叫起來興

奮地說笑瞇瞇地看快活地游來游去

迫不及待地吹不慌不忙地探出頭悄悄地溜走痛痛快快地喝水

機靈地支起骨朵悄悄地逼近沒精打采地離開

第二單元

遠遠地甩開蜿蜒地貫穿安閑地躺傲慢地問謙虛地回答

驚訝地說高興地叫起來興奮地說笑瞇瞇地看快活地游來游去

迫不及待地吹不慌不忙地探出頭悄悄地溜走痛痛快快地喝水

Z.

機靈地支起骨朵悄悄地逼近沒精打采地離開

第三單元

精巧地設(shè)計完整地保存悠閑地溜達

第四單元

悄悄地綻開準確無誤地回家一翹一翹地擺動不停地舞動激烈地搏斗

第五單元

悠閑地坐賣力地梳頭輕輕地蕩來蕩去羨慕地說口通口通地跳

津津有味地吃奇怪地望大口大口地啃著*牙舞爪地伸向天空

自豪地說高興地說高興地想

第六單元

慢慢地吹起輕輕地提軟悠悠地飄蕩輕輕地扇送無聲地散裂

小心地吹起輕輕地飛起低低地落下輕輕地挨輕悠悠地飄

奇怪地問堅定地說耐心地等候心疼地說

第七單元

慢慢地變成喈峰啪啪地降落神奇地來到仔細地觀察

仔細地尋找笑盈盈地看著威武鎮(zhèn)靜地蹲著沒精打采地坐

第八單元

滿意地走慢慢地成為驚訝地瞪眼惱怒地瞪眼慢慢地長大

驚恐地大喊拼命地奔跑安安穩(wěn)穩(wěn)地吃驚慌地喊狠狠地打

大搖大擺地走

3.動詞搭配

第一單元

平添生趣聞到清香展開花瓣停止舞蹈吃嫩葉看荷花

Z.

走近蜻蜓收攏硬翅露出小蓮蓬改改品味畫蚱蛀合成大形象

第二單元

盛東西破成碎片感到羞恥覆蓋塵土掘開堆積物發(fā)現(xiàn)影子

泛起波紋噱起嘴皺起眉頭受到尊敬抓住機會停下腳步

背著貨船馱著木筏推究哲理保持清潔傳來腳步聲遵循規(guī)律

第三單元

創(chuàng)造文字記錄事情吸收經(jīng)驗改進造紙術(shù)橫跨河面節(jié)省石料

減輕沖擊力雕刻圖案吐出水花

第四單元

留著長頭發(fā)釣到魚掛魚餌夠著云彩抹上香波晾衣服

變成一棵樹沖洗頭發(fā)燙頭發(fā)打開背包拿出東西眨眼睛

第五單元

留著長頭發(fā)釣到魚掛魚餌夠著云彩抹上香波晾衣服

變成一棵樹沖洗頭發(fā)燙頭發(fā)打開背包拿出東西眨眼睛

第六單元

喝中藥剪頭發(fā)摸耳朵懸著心仰著頭低了頭露出頭捉跳蚤

疊花籃拉起手彈鋼琴立著蜻蜓扇動翅膀撥動浪花抖落雨珠鉆出泥土找出剪刀擺

出架勢剪破耳朵落滿頭發(fā)清除干凈蘸肥皂水吹肥皂泡揉出眼淚走到門口灑到眼

睛里飛越山巔渡過天河

停著呼吸挨著明月飄過大海停住腳步皺起眉頭

第七單元

變幻顏色灑滿光芒*開翅膀建造房子銜著泥土顫動樹枝飄落樹葉融化積雪射進

深海遇到危險攻擊動物

Z.

第八單元

夾起布料抓起圓帽子鉆進驢圈騎著老虎躥到樹上粘滿泥水

解開韁繩照顧縣官

4.“得”字短語

第一單元

飽脹得馬上要破裂似的摔得很重

第三單元

看得清清楚楚嚇得又踢又跳

第四單元

飛得低生活得快樂

第五單元

美得不行高得夠著云彩震得一動一動

第六單元

癢得哧哧笑飛得很高很高扇得好扇得急

第七單元

變得又黑又重照得臉紅紅的

第八單元

熱得滿頭大汗一溜煙似得跑了嚇得渾身發(fā)抖嚇得大氣不敢出

氣得昏了過去聽得腿腳發(fā)軟栽得昏頭轉(zhuǎn)向累得筋斷子

顛得骨頭架散了嚇得昏了過去愁得慌困得很急得不知怎么辦臉漲得通紅

5.數(shù)量詞：

第一單元

一陣清香一身羽毛一雙尾巴一對翅膀幾痕細線幾支木桿

Z.

一幅圖畫兩片花瓣一朵荷花一段距離一輛小車一泡口水

第二單元

一個罐子一只鹿一個池塘一面鏡子一束珊瑚一陣清風

一條腿一頭獅子一條河流

第三單元

一件事情一冊書一層薄片一座石拱橋兩條龍一個橋洞

第四單元

一點兒魚餌一頭牛一本書十個妹妹一個冰激凌一棵樹一個包

一些樹枝一種聲音一塊糖醋排骨一絲烏云一只蟲子一支鉛筆

一陣大風一個夢想一朵漂亮的花一條尾巴一只貓一只跳蚤

第五單元

一點兒魚餌一頭牛一本書十個妹妹一個冰激凌一棵樹一個包

一些樹枝一種聲音一塊糖醋排骨一絲烏云一只蟲子一支鉛筆

一陣大風一個夢想一朵漂亮的花一條尾巴一只貓一只跳蚤

第六單元

一只紅蜻蜓一雙雙小手一陣水花一串雨珠兩排銀牙一頂斗笠

一朵朵山花一聲歡笑一把木尺一把剃刀一把推剪一緡頭發(fā)

一堆頭發(fā)一*熊皮幾根頭發(fā)一只小木碗一支竹筆套管

一個肥皂泡一串夢一個嬰兒一個早晨一只鴿子一本書一個人

第七單元

一個大火球一粒種子一把把刀劍一顆顆珍珠一片黑暗一種聲音

一匹馬一條大狗一頭大獅子

第八單元

Z.

一位顧客一卷布料三家裁縫店一件棉襖一個小孩子一頂圓帽子

一家帽子店一*廣告一戶人家一個老爺爺一個老奶奶一頭小胖驢

一只老虎一個賊一個村莊

6.四字詞

第一單元

輕快有力爛漫無比伶俐可愛光彩奪目曠亮無比波光粼粼

挨挨擠擠翩翩起舞順順溜溜嚴絲合縫咯咯作響黑如泥土

生機勃勃

第二單元

守株待兔南轅北轍相提并論和睦相處翻來覆去迫不及待

不慌不忙沒精打采蹦來跳去痛痛快快層層波紋灰心喪氣

無憂無慮忙忙碌碌源源不斷奔流不息一無所為

第三單元

千門萬戶學富五車世界聞名名揚中外來來往往形態(tài)各異清清楚楚筆墨紙硯琴棋

書畫梅蘭竹菊望聞問切

第四單元

爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)準確無誤確確實實

四面飛散確確實實蕩來蕩去

第五單元

咕嚕嚕香噴噴亮閃閃松松軟軟蕩來蕩去丁零丁零津津有味

哈哈大笑

第六單元

笑哈哈顫巍巍輕悠悠清清爽爽明明亮亮奪門而逃規(guī)規(guī)矩矩耿耿于懷坑坑洼洼和

Z.

弄和弄四散紛飛

第七單元

千千萬萬翩翩起舞僻峰啪啪群星閃爍顏色各異波濤澎湃

竊竊私語景色奇異物產(chǎn)豐富多種多樣笑盈盈紅彤彤

金燦燦一■模一樣恍恍惚惚

第八單元

咔嚓咔嚓人山人海密密麻麻各式各樣方方正正大吃一驚

蒙蒙細雨翻山越嶺暈頭轉(zhuǎn)向又冷又餓安安穩(wěn)穩(wěn)善罷甘休

哈哈大笑健步如飛膽小如鼠走南闖北

7.近義詞：

第一單元

融-溶暖----熱滿一遍添-增欲——想盡一—完

偶爾———偶然平添——-增添聚—-聚集輕快——輕盈姿勢一姿態(tài)

清香-——芳香雪白——-潔白破裂——分裂仿佛——好像琢磨一考慮

形形態(tài)靈敏-敏捷可能也許討厭厭惡生趣生機

烏黑一——漆黑爛漫——-燦爛趕緊-——趕快掌握——-掌控完整一一完全

活潑——伶俐灑落——-飄落喜歡——喜愛收攏——-合攏鮮艷一艷麗

光彩奪目——絢麗多彩

第二單元

奚落-—-數(shù)落理會——-理睬樸素一—-樸實和睦——融洽荒原一荒蕪謙虛-

虛心驕傲——傲慢驚訝----驚異輕蔑——輕視懦弱——軟弱羞恥——恥辱興奮

——激動欣賞——觀賞精美——精巧勻稱——均勻別致——新穎抱怨——埋怨

猶豫——遲疑兇猛——兇惡疲勞——疲倦拋開拋掉生涯——生活固然

Z.

誠然清閑——安閑推究——探究安逸——舒適尊敬——尊重憤怒—廟怒確實

——實在爭辯——分辯

理會-—理睬流逝——一消逝覆滅一一-消滅倒塌——-坍塌逼^——-接近

遵循-遵從蜿蜒-曲折機靈——-機敏淤塞堵塞搖湯-搖晃

第三單元

、、/

運-贈遙——遠除-—去千門萬戶,家家戶戶

創(chuàng)造——制造攜帶——-捎帶吸收——-吸取便宜——-低廉

下省節(jié)約寶貴-珍貴美^——-美麗精美-精致

保存一——保管悠閑——清閑驚擾-驚嚇風貌-面貌

異鄉(xiāng)-外地貝獻付出大約-保管傳承一-繼承

建造-——修建堅固——-牢固纏繞——-圍繞緊急——-危急

完整-—完好傳神一逼真粗糙-毛糙改進-----改良

發(fā)明-——發(fā)現(xiàn)雄偉——宏偉參加參與才干-才能

精美一——精致欣賞——觀賞寶貴-珍貴悠閑——-閑適

第四單元

舒展-伸展辦醒-清醒關(guān)系——-關(guān)聯(lián)灼傷——-燒傷包括-包含

推測—-猜測大^既一-大致辨認-識別空隙——-縫隙末端——末梢

追逐-——追趕掀開一-揭開密切——-親密綻開——一開放淡雅一一-素雅

尋找一尋覓準確精確小心謹慎安靜-寂靜透明——-透亮

激烈一——猛烈搏斗一打斗適宜-適合大致-大概留心——-留意

舒展-——伸展危險一危急傳播----傳送嬌嫩-柔嫩吻合一-符合

陸續(xù)-連續(xù)無論-不論證實——-證明陌生——-生疏超?！?特殊

空隙一—―縫隙激烈-一-劇烈通體——-全身確確實實■的的確確

Z.

第五單元

悠閑——女閑羨慕一艷羨形狀一-形式擔心擔憂繼續(xù)——陸續(xù)

賣力-盡力希望一一盼望平時——-平常容易一一簡單傍^■——黃昏

奇怪——-驚奇互相相互想念-思念好像一一仿佛了解-—理解

第六單元

平靜——-寧靜玩耍一戲耍抗議反對處置一處理央求-請求

九Wis］淺住*、泮注主至入土勿破

小占L4四）兩兀/兩苛則5114用牛譏

忘工己-遺忘開放一一綻放架勢——一姿勢熟練一一嫻熟時髦-——入時

潮濕-濕潤破破碎方法辦法飄游一飄蕩透明-——透亮

J1廖清甯*吉,卜甘七支

山顛畦、存以高同J八1起-呂

第七單元

可抄卜可彳于攻口1口J5對M彳1豕色王?現(xiàn)jin業(yè)現(xiàn)次加/TJ

降臨——-來臨閃爍一一閃耀感嘆一--感慨光輝一一光芒鋒利-銳利

不尺餞妖/元】口廣^^務-

'J我-耳、廠筐見兀彳為唬1口丁月黃天郎及山3#舟

迅速-快速差異一一差別蘊藏——儲藏奇異奇特兇猛——兇惡

似乎——-好像威武威風鎮(zhèn)靜-鎮(zhèn)定等待一一等候雕飾-——裝飾

感嘆-感慨模糊一迷糊笑盈盈-—笑哈哈一轉(zhuǎn)眼-------眨眼

第八單元

適合一-合適肯一—定笑話——-嘲笑夸獎一一夸贊羨慕-——艷羨

，他?也又搏花旦

石幺產(chǎn)考尿寸1兇a*投百反昭

柱石

年發(fā)1反如處外雙秤不干鞏憶際1^才去方又用、夕［A

莫非——-難道害怕一一恐懼趕緊——趕忙驚恐一恐懼成天-——整天

常?！?經(jīng)常果然一一果真歡喜一-歡快勤快勤方本領(lǐng)本事

Z.

聰明——聰慧爭辯——爭論驚慌—饒*鬧騰——折騰

毛乎乎——毛茸茸安安穩(wěn)穩(wěn)——穩(wěn)穩(wěn)當當各式各樣——多種多樣

人山人?！f人空巷

8.反義詞

第一單元

遲——早香----臭暖——冷外——里短——長晴——陰減——加

晚----早滿----空美----丑硬----軟

聚攏——分散輕快——笨重偶爾——經(jīng)常飽脹——干癟平添——縮減活潑——

呆板伶俐——笨拙趕緊——遲緩烏黑——雪白先知——后覺展開——合攏鮮艷

----暗淡纖細----粗壯停止----繼續(xù)完整----殘缺

討厭——喜歡靈敏——遲鈍漂亮——丑陋益蟲——害蟲飽脹——干癟

挨挨擠擠---疏疏朗朗光彩奪目——暗淡無光

第二單元

輕蔑——尊重羞恥——榮耀傲慢——謙恭謙虛——驕傲懦弱——勇敢荒涼——

繁華樸素——華麗興奮——鎮(zhèn)靜奚落——贊揚別致——普通抱怨——理解猶豫

——果斷兇猛——溫和機靈——呆板注意——忽略沉重——輕松蜿蜒——筆直

清閑忙碌清潔——骯臟遺忘——牢記尊敬——鄙視衰退——振興懶惰——

勤快羞恥——榮耀兇猛——和善

一無所為---功成名就沒精打采----神采奕奕守株待兔----隨機應變

第三單元

暖——冷舊——新獨——眾有——無高——低

笨重——輕便粗糙——細膩便宜——昂貴進步——后退

減輕---加重節(jié)省-----浪費精美----粗糙美觀----丑陋

Z.

熱鬧——冷清完整——殘缺保存——丟棄普通——特殊

偉大——渺小保存——銷毀容易——困難建造——拆除

完整——殘缺進步——后退創(chuàng)造——模仿容易——困難

得到——失去悠閑—忙碌清清楚楚一模模糊糊千門萬戶一荒無人煙

第四單元

干燥——潮濕蘇醒——沉睡密切——疏遠舒展——彎曲減少——增加

陌生—熟悉超常-----般掀開——遮蓋激烈——溫和遙遠——附近

透明——渾濁安靜——喧鬧細長——粗短怒放——凋零艷麗——素雅

危險----安全大致——確切陸續(xù)——中斷陸續(xù)——中斷阻力——動力

準確——含糊逆風——順風快樂——痛苦喜歡——討厭

第五單元

簡單——復雜難受——舒服容易——困難繼續(xù)——中斷希望——失望

喜歡——討厭美——丑長——短

第六單元

出一人明明亮亮——昏昏暗暗清清爽爽——油油膩膩輕悠悠——沉甸甸

平靜——喧鬧開放——凋謝熟練——生疏優(yōu)秀——低劣抗議——遵命

倒霉——幸運潮濕——干燥黏稠——稀薄快樂——悲傷特別-----般

漂亮——丑陋忘記----惦記明白——糊涂留下——離開失信——守信

零亂----整齊圓滿----缺憾破裂----完好

第七單元

降落—上升結(jié)束——開始*開——合攏鋒利——遲鈍融化——凝固

透明----污濁仔細----粗心普通----特殊黑暗----光明危險----安全

后退——前進清楚——模糊豐富——貧乏兇猛——溫順鎮(zhèn)靜---1?荒*

Z.

忙碌——清閑有趣——乏味出現(xiàn)——消失愛好——厭惡

竊竊私語-----大聲喧嘩恍恍惚惚-----清清楚楚

第八單元

緊——-松寬——窄熱一——冷買——-賣藏——露慢性子——急性子

美觀—-丑陋大方---小氣夸獎—批評〉兩意一不滿舒服——灘受

喜歡——討厭漂亮——-丑陋清醒-迷糊甘心一不甘歡喜——-悲傷

勤快—，頤惰聰明——-愚笨相信-，懷疑驚慌一一鎮(zhèn)靜惱怒——-昌悅

安安穩(wěn)穩(wěn)——動蕩不安大搖大擺——如履薄冰人山人?！T可羅雀

走南闖北——足不出戶

2.多音字

第一單元

行:①*ing（行走）②hWng（銀行）

正:①zhGng(正月)②zhgng（正好