2024年中考押題預(yù)測卷1（天津卷）-語文（全解全析）

絕密★啟用前

2024年中考押題預(yù)測卷01【天津卷】

語文?全解全析

考生須知：

1.本試卷共14頁，共六道大題，24道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。

2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

第I卷

注意事項(xiàng)：

1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。

2.本卷共11小題，共29分。1?4小題，每題2分；5?11小題，每題3分)

(一)積累與運(yùn)用

1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()

A.啜泣(dud)奢望(she)溫馨(xin)瞭然失色(an)

B.年名(ni)泥疔(ning)里喪(訕)潸心貫注(qian)

C.默契(qi)嗔囂(xiao)輪廓(kud)辜然而止(ga)

D.案牘(du)略立(yi)混漫(yao)忍俊不攀(jin)

【答案】B

【解析】A.啜泣(dud)一應(yīng)為啜泣(chud),所以這一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

B.匿名(ni)——正確，泥濘(ning)----正確，沮喪(ju)----正確，潛心貫注(qian)----正確，所

以這一項(xiàng)是正確的。

C.默契(qi)——正確，喧囂(xiao)——正確，輪廓(ku。)一一正確，戛然而止(ga)——應(yīng)為戛然

而止(jid),所以這一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

D.案牘(du)----應(yīng)為案牘(du),屹立(yi)----正確，混淆(ydo)----應(yīng)為混淆(xiao),忍俊不

禁(jin)——正確，所以這一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的之下，濁俗可以

變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈?，狹隘可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)閛捧起書來吧，你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)

景美不勝收！

A.高雅熏陶平靜B.高端陶冶平和

C.高雅熏陶平和D.高端陶冶平靜

【答案】C

【解析】首先，我們來分析題目中的句子。

所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。這里描述的是一種氣質(zhì)，所以我們可以排除“高端”，因?yàn)?/p>

“高端”更多地用來形容某種層次或水平，而不太用來形容氣質(zhì)。因此，我們可以確定第一個(gè)空應(yīng)該填“高

雅”。

接下來，書卷氣來自讀書，在幽幽書香的之下。這里描述的是書香對人的影響，所以我們需要選擇一個(gè)描

述這種影響的詞。在這里，“熏陶”和“陶冶”都可以描述這種影響，但是“熏陶”更常用于描述潛移默

化的影響，而“陶冶”則更偏向于主動(dòng)的培養(yǎng)?？紤]到這里是描述書香的影響，所以“熏陶”更為合適。

最后，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈?，狹隘可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)?。這里描述的是書香對

人的改變，使人們從一種極端變?yōu)榱硪环N狀態(tài)?？紤]到前面的描述，我們可以確定這里應(yīng)該填“平和”，

因?yàn)樗c“偏激”形成了對比。

3.依次填入下面語段中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

奮力拼搏方能實(shí)現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越，是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅，可謂“越是艱險(xiǎn)越向前”；

是一種戰(zhàn)勝自我的奮起，可謂“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”；是一種不甘平庸的行進(jìn)，可謂“茍日新，日同新，又

日新”□馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成果□景海鵬勇于自我加壓，戰(zhàn)勝生理

心理的極限考驗(yàn)，書寫口三度飛天口的傳奇；蘇炳添無懼傷痛，煥發(fā)精神與斗志，終在東京奧運(yùn)會男子100

米比賽中“飛”

入決賽。這正如歌曲《超越》所唱：“超越所有的定義，超越偉大的平凡，超越自己?！?/p>

A.；；《》B.。；“”

C.。。《》D.；o""張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南

【答案】A

【解析】第一個(gè)空后面是一個(gè)完整的句子，所以應(yīng)該使用句號“?！眮斫Y(jié)束這個(gè)句子。

第二個(gè)空前面是一個(gè)分句，后面是對這個(gè)分句的解釋，所以應(yīng)該使用分號“；”來分隔。

第三個(gè)空內(nèi)引用的是歌曲的名字，所以應(yīng)該使用書名號《》來標(biāo)注。

第四個(gè)空內(nèi)引用的是“三度飛天”的特定稱呼，所以應(yīng)該使用引號來標(biāo)注。

根據(jù)以上分析，最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號填入應(yīng)該是：

奮力拼搏方能實(shí)現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越，是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅，可謂“越是艱險(xiǎn)越向前”；是一

種戰(zhàn)勝自我的奮起，可謂“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”；是一種不甘平庸的行進(jìn)，可謂“茍日新，日同新，又日新”。

馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成果；景海鵬勇于自我加壓，戰(zhàn)勝生理心理的極

限考驗(yàn)，書寫“三度飛天”的傳奇；蘇炳添無懼傷痛，煥發(fā)精神與斗志，終在東京奧運(yùn)會男子100米比賽

中“飛”入決賽。這正如歌曲《超越》所唱：“超越所有的定義，超越偉大的平凡，超越自己?！?/p>

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作□欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學(xué)；各種

心靈雞湯□勵(lì)志美文，其實(shí)似是而非……你是否有過這樣的體驗(yàn)口如今，面對海量信息，該給自己提個(gè)

醒口不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。

A.,,?oB.；、？：

C.；、？°D.、、：：

【答案】A

【解析】第一個(gè)空后面是列舉的內(nèi)容，所以應(yīng)該使用逗號。

第二個(gè)空前面是列舉的內(nèi)容，后面是對前面內(nèi)容的解釋或總結(jié)，所以應(yīng)該使用逗號。

第三個(gè)空是一個(gè)疑問句的結(jié)尾，所以應(yīng)該使用問號。

第四個(gè)空是句子的結(jié)束，所以應(yīng)該使用句號。

根據(jù)以上分析，最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號填入應(yīng)該是：

轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作；欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學(xué)；各種心靈

雞湯勵(lì)志美文，其實(shí)似是而非……你是否有過這樣的體驗(yàn)？如今，面對海量信息，該給自己提個(gè)醒：不要

讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。

（二）詩詞鑒賞

5.下面對岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

A.這是一首送別詩，以西北邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線抒發(fā)了送別之情。

B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句寫的是，冰天雪地中竟有梨花綻放，展現(xiàn)了邊塞特有的奇異

風(fēng)光，也表現(xiàn)了詩人的欣喜之情。

C.”將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”兩句用互文的修辭，寫出了北方天氣的奇寒。

D.“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”體現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。

【答案】B

【解析】A.正確。這是一首送別詩，以西北邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線抒發(fā)了送別之情。

B.錯(cuò)誤。這兩句詩并不是寫真實(shí)的梨花綻放，而是用比喻手法，將雪花比作梨花，形象地描繪了大雪紛飛

的景象，而不是實(shí)際的梨花在冰天雪地中綻放。

C.正確?！皩④娊枪坏每?，都護(hù)鐵衣冷難著”兩句確實(shí)用了互文的修辭手法，通過描述將軍和都護(hù)的行

動(dòng)受限，來強(qiáng)調(diào)北方天氣的奇寒。

D.正確?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”體現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情，表達(dá)了對離別之

人的思念和不舍。

（三）實(shí)用類文本閱讀

閱讀《節(jié)制是一種君子之德》一文，完成下面小題。

節(jié)制是一種君子之德

吳敏文

①著名演員陳道明說：“我覺得做人的最高境界是節(jié)制，而不是釋放，所以我享受這種節(jié)制，我覺得

這是人生最大的享受。釋放是很容易，物質(zhì)的釋放、精神的釋放都很容易，但是難的是節(jié)制。”看到這話，

不禁讓人擊節(jié)贊嘆。

②什么是節(jié)制呢？《文心雕龍?議對》里有“議貴節(jié)制，經(jīng)典之體也”之說。宋代沈括在《〈孟子〉

解》中說：“人之情無節(jié)則流，故長幼貴賤莫不為之節(jié)制?！逼鋵?shí)，社會生活中，節(jié)欲、節(jié)食、節(jié)聲同屬

節(jié)制，節(jié)制是一種君子之德。

③君子當(dāng)節(jié)欲。欲望是人所共有的，但如果不加以節(jié)制，必后患無窮。明代的海瑞兩袖清風(fēng)，為民請

命，流芳百世；清朝的和珅聚斂無數(shù)，富可敵國，但終至殃禍，留下罵名。

④君子當(dāng)節(jié)食。周恩來總理謙謙如玉，有口皆碑。他一生都崇尚節(jié)儉，飲食上更是從不講究。電影

《周恩來》中有一個(gè)鏡頭：總理忙于公務(wù)誤了吃飯時(shí)間，到廚房時(shí)，師傅著急了，說：“飯菜都沒了，

如何是好？”總理毫不在乎：“有一個(gè)饅頭就行啊?！睅煾迪脍s緊做個(gè)湯，這時(shí)秘書來催，總理順手拿出干

凈的手帕，將吃剩的饅頭包好，裝入小包之中，疾步而去。周總理急匆匆離去的身影，留給觀眾的是對美德

的敬仰。

⑤君子當(dāng)節(jié)聲。節(jié)聲包括兩個(gè)方面，一是內(nèi)容以把事情說清楚為度，為顯示水平動(dòng)輒長篇大論，無異

于向聽眾申請厭惡；二是聲音以對方能聽清楚為度，無論是大庭廣眾之中，還是在自己辦公室內(nèi)，嘩啦嘩

啦聲震屋瓦，不僅處事不密，而且顯得缺少涵養(yǎng)。

⑥不僅中國傳統(tǒng)文化崇尚節(jié)制，西方經(jīng)典作家同樣崇尚節(jié)制，著名法國作家蒙田在《論節(jié)制》中說：

用力過猛的射手同射不到靶子的射手一樣，都命不中靶子?！边@幾乎就是中國成語“過猶不及”的法國

版。蒙田還說：“要是我們懷著過分熱切強(qiáng)烈的欲望將美德?lián)磉M(jìn)懷里，這美德就會在我們的摟抱下變成惡

行?！惫?jié)制的哲學(xué)討人喜歡，適當(dāng)?shù)皿w，這方面東西方幾近相同。

⑦有節(jié)制，說話才有分寸，有時(shí)一句話境界會出，有時(shí)一句話教養(yǎng)盡顯。保持節(jié)制，可以藏拙，每個(gè)

人都不可能事事精通嫻熟；保持節(jié)制，可以藏鋒，以免刺傷他人乃至累及自身。有節(jié)制，做事才會有余地。

大凡做事皆難完滿，更難周全，有意留白，才顯智慧。

⑧有節(jié)制，才會在喜悅時(shí)保持平靜，避免得意忘形無所顧忌。思之所得并非必得，有同事的幫村，家

人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬謝自然，回報(bào)社會。有節(jié)制，才會在憤怒時(shí)保持克制，在克制中反

躬自省。思之若是換位，自己說不定反應(yīng)會更激烈，說不定正是自己的無理，才導(dǎo)致對方的過激反應(yīng)。

⑨有節(jié)制，才會在遇到順境時(shí)保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，

上蒼不會特別垂青；于是面對成功，做到麋鹿興于左而目不瞬。有節(jié)制，才會在遭遇逆境時(shí)保持信心。思

之物極必反，否極泰來，心誠則靈，暴雨之后必有霓虹；于是面對失敗，做到泰山崩于前而色不變。

⑩節(jié)制有為，愿我們言行得體，心靜如水，臧否有度，成君子之德。

6.下列選項(xiàng)中，最適合作本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.節(jié)制是一種君子之德。

B.釋放是很容易，但是難的是節(jié)制。

C.節(jié)制的哲學(xué)討人喜歡，適當(dāng)?shù)皿w，東西方幾乎相同。

D.有節(jié)制，才會在遇到順境時(shí)保持平和。

【答案】A

【解析】選項(xiàng)A是正確答案。全文圍繞“節(jié)制是一種君子之德”這一中心論點(diǎn)展開，第②段明確提出“節(jié)

制是一種君子之德”的觀點(diǎn)，并通過接下來的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋和論證。因此，A選項(xiàng)直接對應(yīng)了文章

的中心論點(diǎn)。

7.下列對第③段使用的論證方法及其作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.運(yùn)用舉例論證、道理論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和珅貪婪無度留下罵名的事例，論證了“君子

當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。

B.運(yùn)用道理論證、對比論證，用海瑞和和形成鮮明對比，突出地論證了“欲望是人所共有的”的觀點(diǎn)，進(jìn)

而論證了中心論點(diǎn)。

C.運(yùn)用舉例論證、對比論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和碑貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對

比，論證了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。

D.運(yùn)用舉例論證、對比論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對比,

論證了“欲望是人所共有的”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。

【答案】C

【解析】選項(xiàng)c是正確答案。第③段通過列舉海瑞和和珅兩個(gè)歷史人物的例子，分別代表了“節(jié)欲”和“貪

欲”的兩個(gè)極端，并通過他們的對比來強(qiáng)調(diào)“節(jié)欲”的重要性。這種論證方式既包含了舉例論證，又包含

了對比論證，有效地支持了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn)。因此，c選項(xiàng)是對該段論證方法及其作用的準(zhǔn)確分析。

8.下列對選文的理解分析，不謹(jǐn)理的一項(xiàng)是（）

A.選文第①段引用演員陳道明的話論述節(jié)制對人很重要，也表明做到節(jié)制非常困難。

B.選文第②?⑤段，采用“分一總”的結(jié)構(gòu)，清晰地論證了節(jié)制的具體的內(nèi)涵。

C.選文第⑤段從節(jié)聲包括把事情說清楚、以對方能聽清楚為度兩方面加以論述。

D.選文⑦⑧⑨段論述節(jié)制好處，并與文章第⑩段的內(nèi)容形成一一對應(yīng)。

【答案】D

【解析】選項(xiàng)D是不準(zhǔn)確的。第⑦⑧⑨三段確實(shí)都在論述節(jié)制的好處，但它們與第⑩段的內(nèi)容關(guān)系并不是

簡單的一一對應(yīng)。第⑩段更多的是對全文的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了節(jié)制作為一種君子之德的重要性，并呼吁人們要

學(xué)會節(jié)制。因此，D選項(xiàng)的說法是不準(zhǔn)確的。

（四）課內(nèi)文言文閱讀

閱讀《魚我所欲也》一文，完成下面小題。

魚我所欲也

《孟子》

①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦

我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，

所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚

于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于

生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，

今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：

是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)（）

A.故不為茍得也茍得:茍且取得。這里是茍且偷生的意思。

B.故里有所不辟也患：擔(dān)憂，擔(dān)心

C.如便人之所欲莫甚于生如使：假如，假使

D.是亦不可以尋乎已：停止

【答案】B

【解析】此處的“患”是指“禍害、災(zāi)難”，而不是“擔(dān)心、擔(dān)憂”。

10.下面各組加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）

A.所欲有甚于生者使人之所惡莫甚于死者

B.則凡可以辟患者何不為也鄉(xiāng)為身死而不受

C.得之則生行道之人弗受

D.呼爾而與之所識窮乏者得我與

【答案】C

【解析】“得之則生”和“所識窮乏者得我與”中的“得”都表示“得到、獲得”的意思，且都是動(dòng)詞。

其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞意義和用法均不同。

11.下面對文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者認(rèn)為，在“生”和“義”無法兼顧的情況下，應(yīng)該“舍生而取義”。

B.文章從“生亦我所欲”開始，轉(zhuǎn)入對論點(diǎn)的分析和論證。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“有甚于生者”，即指“義”；

“有甚于死者”，即指“不義”。

C.第②段，由三字短句起始，節(jié)奏加快，情緒高昂。第②段中，在講述了“不食嗟來之食”的故事后，孟

子高聲放言：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！”

D.本文論述的重點(diǎn)是在“魚”與“熊掌”不能兼得的情況下，要“一簞食，一豆羹”。文中的“本心”是

指與生俱來的良心、良知，孟子認(rèn)為“本心”只有賢人才具有，普通人是沒有的，因?yàn)椤百t者能勿喪耳”。

【答案】D

【解析】D項(xiàng)的表述不準(zhǔn)確。文章論述的重點(diǎn)是在“生”與“義”不能兼得的情況下，要“舍生而取義”。

而“一簞食，一豆羹”則是用來比喻那些微不足道卻足以保全生命的東西。另外，“本心”并非只有賢者

才有，而是人人皆有，只是賢者能夠保持它不被喪失。因此，D項(xiàng)的理解分析是錯(cuò)誤的。

第II卷

注意事項(xiàng)：

L用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。

2.本卷共13題，共91分。

二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）

12.請根據(jù)原文或提示，將下面的古詩文語句補(bǔ)充完整。

(1)我寄愁心與明月，o(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

【答案】隨風(fēng)直到夜郎西

【解析】此句為李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的名句，意思是把我的憂愁寄托給西沉的明月，隨

著秋風(fēng)送到邊塞的夜郎以西。

(2),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

【答案】簫鼓追隨春社近

【解析】此句為陸游《游山西村》中的名句，意思是聽到簫鼓聲知春日社日將至，走到盡頭時(shí)眼前豁然開

朗，又看見一處人家。

(3)曲徑通幽處，。(常建《題破山寺后禪院》)

【答案】禪房花木深

【解析】此句為常建《題破山寺后禪院》中的名句，意思是竹林掩映小路通向深山幽靜的地方，那佛寺掩

映在茂密的花木之中。

(4)人有悲歡離合，-(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

【答案】月有陰晴圓缺

【解析】此句為蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是人生就像那月亮一樣，有圓有缺，有升有降，充滿了

變數(shù)和不確定性。

(5)居廟堂之高則憂其民，o(范仲淹《岳陽樓記》)

【答案】處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

【解析】此句為范仲淹《岳陽樓記》中的名句，意思是居住在高高的廟堂之上，理應(yīng)擔(dān)憂百姓的疾苦；而

處在遙遠(yuǎn)的江湖之間，則應(yīng)心懷君主的憂患。這句話表達(dá)了作者對于君子應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。

(6)在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)詩人對友人的懷念，抒發(fā)詩人對歲月流

逝、人事變遷的感嘆的詩句是：，o

【答案】身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通

【解析】這兩句詩運(yùn)用了“彩鳳”和“靈犀”兩個(gè)典故?！安束P”典出《列子?湯問》，“湯時(shí)有鳳于莘,

南飛而絕，云胡不來也？”后用以喻恩愛夫妻離散，如今用來比喻彼此心靈相通，情感共鳴；“靈犀”則

是指牛的角上生有白毛猶如白點(diǎn)，首尾相對，觸之則動(dòng)，后用以比喻心心相印，彼此默契。這兩個(gè)典故的

運(yùn)用，既表達(dá)了詩人對友人的深深懷念，又抒發(fā)了對逝去的美好時(shí)光的無限感慨。

三、課外文言文閱讀(本大題共3小題，共7分)

閱讀下面文言文，完成下面小題。

王冕，字元章，諸暨田家子也。嘗一試進(jìn)士舉，不第，焚所為文，讀古兵法。恒著高檐帽，衣綠蓑衣,

躡①長齒屐，擊木劍，或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之，為拜其母。艮為江浙檢校，冕往

謁，履熟不完，足指踐地。艮遺之草履一■③，設(shè)使就吏祿,冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí)?，駕

以白牛車，冤殘古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也。所居倚土壁皮釜④，執(zhí)爨⑤養(yǎng)母，教授弟子，

以為常。

（節(jié)選自《王冕傳》）

【注釋】①躡：踩，踏。②同里：同鄉(xiāng)。③區(qū)和古代計(jì)算鞋子的數(shù)量單位，猶言“雙”。④度（gui）:放

置。釜：古代的炊食器。⑤執(zhí)爨（cuan）：掌管炊事，做飯。

13.解釋文中加點(diǎn)字的含義。

（1）履熟不完敝：

（2）冕被古冠月艮隨車后被：

【答案】（1）破損（2）穿戴

【解析】根據(jù)文言文中的語境和注釋，我們可以理解“履敝不完”中的“敝”為“破，壞”的意思；而“冕

被古冠服隨車后”中的''被"通“披”，意為穿著。

14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

艮遺之草履一納，諷使就吏祿。

【答案】王艮留下了一雙草鞋給他，暗示他去做官。

【解析】翻譯句子時(shí)，我們需要結(jié)合文言文的語境和注釋，理解每個(gè)字的含義。在這句話中，“遺”表示

贈(zèng)送，“草履一名雨”指的是一雙草鞋，“諷使就吏祿”則是委婉地讓他去任官職。因此，整句話的意思是:

王艮贈(zèng)給他一雙草鞋，委婉地讓他去任官職。

15.《儒林外史》第一回寫道：“元朝末年，也曾出了一個(gè)較（qln）崎磊落的人。這人姓王名冕，在諸暨

縣鄉(xiāng)村里住。”“軟崎磊落”意思是比喻品行高潔，與眾不同。請你從本文中選擇一個(gè)角度，結(jié)合具體內(nèi)

容談?wù)勍趺岬摹拌F崎磊落”。

【答案】冕的“族崎磊落”可以從他不隨波逐流，堅(jiān)持自己的生活方式和原則來體現(xiàn)。例如，他在科舉考

試未中時(shí)，燒毀了自己的文章，不再追求功名利祿，這顯示了他對功名的淡泊態(tài)度。又如，他寧愿穿著破

舊的衣服去拜訪同鄉(xiāng)，也不愿接受別人的施舍，這反映了他的自尊和獨(dú)立精神。再比如，他不在意別人的

嘲笑，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情，如穿著綠蓑衣、戴著高檐帽，這些行為都顯示了他的個(gè)性和與眾不同的

品行。

【解析】分析王冕的“嵌崎磊落”時(shí)，我們可以從文中的具體事例入手。如“冕往謁，履敝不完，足指踐

地”這一事例，表現(xiàn)出王冕率真、不拘小節(jié)的品質(zhì)；而“置其履而去”這一事例，則體現(xiàn)出王冕不愿與世

俗同流合污，追求高潔品質(zhì)的精神。

四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）

閱讀《誰能讓我?guī)ё咝强铡芬晃?，完成下面小題。

誰能讓我?guī)ё咝强?/p>

遲子建

①祭灶前夜，我回到故鄉(xiāng)。想必半個(gè)冬天在哈爾濱為煙霾所困，沒過多少有藍(lán)天的日子，也沒呼吸多

少好空氣，眼睛和肺子空前虧著了，所以下了火車進(jìn)了家，一頓酒肉下肚，見午后陽光甚好，窗外是白雪

世界，也不顧旅途勞頓，冒著零下四十度的嚴(yán)寒，就去戶外散步了。

②我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。呼出的熱氣與冷空氣交融，很快在我面部制造

了一場“樹掛”，未被帽子圍巾護(hù)衛(wèi)住的劉海、鬢角和睫毛，頃刻間濡滿霜雪。劉海宛如盛開的梨樹，變

得沉實(shí)了——那是花朵壓彎枝條了！而寒風(fēng)在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了！它們這么做,是想

讓我書寫冬天的詩篇吧。最有趣的是上下睫毛，霜雪做了紅娘，生生將它們黏在一起了！可我要賞這大好

冬景，就得讓它們勞燕分飛。不管外部環(huán)境多么酷寒，人的眼睛永遠(yuǎn)涌動(dòng)著溫泉，尺要使勁眨眼，眼底的

熱氣就把睫毛的霜雪融化了！不過睫毛正濃情蜜意著，拆散它們是要付出代價(jià)的。你眨眼撕扯它們的時(shí)候，

脫落的霜雪會掠走幾根睫毛，做它們的俘虜。如果你冰天雪地走一遭回來，發(fā)現(xiàn)睫毛稀疏了，千萬不要大

驚小怪啊。

③踩著白雪走在街上，聽著“咯吱----咯吱----”的回聲，如聞天籟。抬頭看天，它是那么的藍(lán)，藍(lán)

得不真實(shí)似的，讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大錘，砸向那片蔚籃，看它是不是天！

④這場雪中漫步，使我受了風(fēng)寒，當(dāng)夜就咳嗽起來?？鹊盟恢臅r(shí)候，我關(guān)掉燈，站在窗前望星空。

窗外的山巒原野，此刻被白雪紗串著，即便是下弦月的日子，半個(gè)月亮加上滿天繁星，也把它們照亮了。

十多年前我和愛人最喜歡夜晚撩開窗簾，依偎在床上賞月。我們不止一次看見流星劃過。很奇怪，他去世

后，我回到我們生活的地方，還是躺在這張床上，獨(dú)自也賞了無數(shù)輪好月亮，卻很少看到流星。如果說他

是流星的話，他劃過短暫的生命時(shí)空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因?yàn)榈搅宋倚牡?，他就是做?/p>

恒星了，再不會隕落。可我深知故鄉(xiāng)的原野，是他魂?duì)繅粝抵亍６麎嬋朐?，是墜入遼闊和自由，比

墜入愛人的心，更加地久天長。

⑤故鄉(xiāng)的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給人花團(tuán)錦簇的感覺。

我也曾無數(shù)次站在城市的窗前望星空，可那里空氣一年不如一年，我見到的星月，容顏也就越來越憔悴。

月亮常常烏蒙蒙就出來了，像是多日沒洗臉?biāo)频?；而星星稀疏極了，混沌的大氣中，有一張看不見的嘴，

吞噬了太多的星星。所以每次回鄉(xiāng)，我最愜意的，就是望星空。

⑥年過完了，我也要返城了。每次離開故鄉(xiāng)，家人都會讓我?guī)细魃G色食品，野生的蘑菇木耳，小

磨坊磨出的黑面，各類江魚，韭菜花，風(fēng)干腸，小笨雞，山野菜等，夠我吃小半年的。因?yàn)檫@半個(gè)冬天在

哈爾濱被PM2.5所害，太向往新鮮空氣了，我這次最想帶走的，不是故鄉(xiāng)的吃食，而是星空！因?yàn)閹ё哌@

樣的星空，就有了藍(lán)天，有了好空氣，有了溫柔的夢鄉(xiāng)！

⑦可是誰能讓我?guī)ё咝强漳兀?/p>

（選自《文匯報(bào)》，有刪改）

16.請結(jié)合全文，簡要概括文中現(xiàn)在的“我”與以前的“我”的主要經(jīng)歷。

【答案】現(xiàn)在的“我”：在哈爾濱被PM2.5所害，回到故鄉(xiāng)后享受了短暫的清新空氣和美麗星空，但即將

返回城市生活。

以前的“我”：與愛人一起在故鄉(xiāng)生活，喜歡夜晚賞月，看到流星。愛人去世后，“我”獨(dú)自回到故鄉(xiāng)，

賞月亮?xí)r很少看到流星。

【解析】從文中可以看出，現(xiàn)在的“我”因?yàn)槌鞘械目諝馕廴径械嚼_，回到故鄉(xiāng)后體驗(yàn)到了清新的空

氣和美麗的星空，但這種體驗(yàn)是短暫的，因?yàn)椤拔摇奔磳⒎祷爻鞘?。而以前的“我”與愛人一起在故鄉(xiāng)生

活，享受著夜晚的月光和偶爾劃過的流星。愛人去世后，“我”雖然還回到故鄉(xiāng)，但賞月時(shí)很少看到流星,

這反映了“我”心境的變化。

17.文中第②段畫線句子使用了什么修辭手法？請結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達(dá)作用。

而寒風(fēng)在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了！

【答案】修辭手法：擬人。

【解析】這里使用了擬人的修辭手法，將寒風(fēng)賦予了人的行為特征，即“不打招呼地插上兩支鵝毛筆”。

這種表達(dá)形象生動(dòng)地描繪了寒風(fēng)在作者鬢角形成霜雪的情景，增強(qiáng)了文章的形象性和趣味性，使讀者能夠

更加直觀地感受到寒冷的氣氛和作者的經(jīng)歷。

18.請結(jié)合全文，簡要分析標(biāo)題“誰能讓我?guī)ё咝强铡钡淖饔谩?/p>

【答案】標(biāo)題“誰能讓我?guī)ё咝强铡北磉_(dá)了作者對美好自然環(huán)境的渴望和無奈。在文中，作者回到故鄉(xiāng)享

受了短暫的清新空氣和美麗星空，但即將返回污染的城市，這種對比突出了作者對自然美景的留戀和對城

市生活的不滿。標(biāo)題中的疑問句式增加了文章的思考深度，引發(fā)讀者對環(huán)境保護(hù)和人與自然關(guān)系的思考。

【解析】標(biāo)題是文章的眼睛，通過這個(gè)標(biāo)題，作者傳達(dá)了自己對于自然環(huán)境的向往和對現(xiàn)實(shí)狀況的無奈。

全文中反復(fù)出現(xiàn)的對清新空氣和美麗星空的描述，以及對城市污染的提及，都在強(qiáng)調(diào)這一主題。標(biāo)題中的

“誰能讓我?guī)ё咝强铡辈粌H是作者個(gè)人的感慨，也是對整個(gè)社會環(huán)境問題的一種反映和呼吁。

19.下面對文章理解分析，不正卿的兩項(xiàng)是（）（）

A.散文第②段采用了虛實(shí)相生的寫法，對故鄉(xiāng)山野的風(fēng)雪進(jìn)行了精妙的描寫，想像豐富而獨(dú)特，讀來活潑

靈動(dòng)，讓人嘆服。

B.文章第③段畫線句，表達(dá)了作者抬頭看藍(lán)天，完全沉浸與陶醉其中，對藍(lán)天的干凈純潔感到無比好奇與

驚訝。

C.文章第④段中，加點(diǎn)詞語“統(tǒng)率”原指率領(lǐng)，指揮。這里指山巒原野完全被白雪覆蓋了，天地白茫茫一

片。

D.作者在結(jié)尾說帶走這樣的星空，就有了溫柔的夢鄉(xiāng)，是因?yàn)樗幼〉某鞘袝碛兴{(lán)天、好空氣，這會讓

人睡得踏實(shí)。

E.散文采用了欲揚(yáng)先抑的寫法，語言表達(dá)樸實(shí)、真切，很好地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。

【答案】BD

【解析】B項(xiàng)錯(cuò)誤在于，文章第③段畫線句并沒有表達(dá)作者對藍(lán)天的干凈純潔感到無比好奇與驚訝，而是通

過比喻和夸張的修辭手法，表達(dá)了作者對藍(lán)天之美的贊嘆和對自然環(huán)境的珍惜。

D項(xiàng)錯(cuò)誤在于，作者在結(jié)尾提到的“帶走這樣的星空，就有了溫柔的夢鄉(xiāng)”，并不是指她居住的城市會擁有

藍(lán)天、好空氣，而是一種象征性的表達(dá)，意味著如果能夠擁有這樣美好的自然環(huán)境，那么無論是在哪里，

都能有美好的夢境和心靈的寧靜。

五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）

（-）綜合性學(xué)習(xí)（5分）

2023年，天津市強(qiáng)化“一市雙城多節(jié)點(diǎn)”城市空間格局，促進(jìn)軌道交通與城市發(fā)展高度復(fù)合化、集約化、

高效化，進(jìn)一步提升城市活力、縫合城市功能、美化城市環(huán)境。某班學(xué)生將開展以“走進(jìn)天津市軌道交通”

為主題的綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則資料，請你按要求，回答下面問題。

【材料一】

2021-2025年天津城市軌道交通客運(yùn)量預(yù)測

人數(shù)：（單位萬人）

■客運(yùn)量

【材料二】

天津軌道交通，是指服務(wù)于中國天津市的城市軌道交通系統(tǒng)，包括地鐵系統(tǒng)、輕軌系統(tǒng)；天津首條線

路于1984年12月28日正式開通運(yùn)營，使天津成為中國內(nèi)地第二座開通軌道交通的城市。

【材料三】

2022年3月28日，天津地鐵10號線一期工程實(shí)現(xiàn)全線軌道貫通。4月19日，11號線全線首個(gè)標(biāo)段完

成全部主體驗(yàn)收工作。目前，運(yùn)營線路有地鐵1號線、2號線、3號線、4號線、5號線等，共9條，天津

軌道交通線路初步形成交通網(wǎng)。

【材料四】

2023年，天津市軌道交通重點(diǎn)建設(shè)濱海新區(qū)軌道交通Z2、Z4、B1線工程和地鐵4、7、8、10、11號線

工程，這將助力以軌道交通為骨干的一體化交通體系加快構(gòu)建。

20.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你得出的結(jié)論。

【答案】根據(jù)材料一中的數(shù)據(jù)，我們可以看出，2021年至2025年天津城市軌道交通客運(yùn)量呈現(xiàn)上升趨勢。

具體來說，從2021年的200萬人次增長到2025年的500萬人次。

【解析】通過觀察柱狀圖，我們可以清晰地看到每年對應(yīng)的客運(yùn)量數(shù)值。將每年的客運(yùn)量數(shù)值按時(shí)間順序

排列，可以發(fā)現(xiàn)以下趨勢：

2021年：200萬人次

2022年：300萬人次

2023年：400萬人次

2024年：315萬人次

2025年：500萬人次

從這些數(shù)據(jù)中可以得出結(jié)論，除了在2024年有一個(gè)小幅下降至315萬人次之外，整體上，天津市城市軌道

交通的客運(yùn)量是逐年遞增的。這可能反映了天津市城市發(fā)展、人口增加以及交通系統(tǒng)改善等因素的共同作

用。特別是到了2025年，客運(yùn)量達(dá)到了最高點(diǎn)500萬人次，這表明天津市城市軌道交通在未來幾年內(nèi)將會

面臨更大的客流量，也意味著可能需要進(jìn)一步優(yōu)化和擴(kuò)展其交通網(wǎng)絡(luò)以滿足日益增長的客運(yùn)需求。

21.請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津市軌道交通發(fā)展特點(diǎn)。

【答案】天津市軌道交通發(fā)展特點(diǎn)包括：

客運(yùn)量持續(xù)增長，預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到500萬人次。

軌道交通線路不斷擴(kuò)展，已經(jīng)初步形成了交通網(wǎng)，包括地鐵1號線至5號線等共9條線路。

重點(diǎn)建設(shè)濱海新區(qū)的軌道交通線路以及多條新地鐵線路，推進(jìn)以軌道交通為骨干的一體化交通體系建設(shè)。

致力于提升城市活力、優(yōu)化城市功能和改善城市環(huán)境。

【解析】根據(jù)材料一中的預(yù)測數(shù)據(jù)，可以看出天津城市軌道交通的客運(yùn)量在逐年增加，說明服務(wù)的需求在

不斷擴(kuò)大。材料二介紹了天津軌道交通的歷史背景，自1984年以來的發(fā)展使其成為中國內(nèi)地早期擁有軌道

交通系統(tǒng)的城市之一。材料三則提供了具體的運(yùn)營線路信息，表明天津軌道交通網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)較為完善，并且

還在繼續(xù)擴(kuò)張中。材料四說明了天津市在未來的規(guī)劃中將繼續(xù)強(qiáng)化軌道交通的建設(shè)，特別是在濱海新區(qū)以

及新的地鐵線路上，這將有助于構(gòu)建更加一體化和高效的交通體系。止匕外，從整體描述來看，天津注重軌

道交通與城市發(fā)展的整合，通過優(yōu)化交通結(jié)構(gòu)來提高城市的活力和環(huán)境質(zhì)量。

（二）名著閱讀（8分）

22.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。

作品文段好或評述

這是一部浪漫主義長篇神話小說。主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)（1）._西行

《西游記》

取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。

本書以寫實(shí)主義手法描繪各類人士對于“功名富貴”不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)揭示人性被腐

《(2)蝕的過程和原因，對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽的進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；

______》另一方面熱情歌頌少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，寄寓了作者的理想。

尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。

（3）_____深夜意外來訪，使兩個(gè)人共同生活的八天給予保爾極大的影響。保爾生平第一

《鋼鐵是怎

次從這個(gè)老水兵嘴里聽到那么多重要而新鮮的、激動(dòng)人心的話，這幾天對于這個(gè)年輕鍋爐工

樣煉成的》

的一生具有決定性的意義。

《(4)他立即俯下身子，以無比的沉靜在等待著朝他猛撲過來的那頭可怕的大鯊魚。待它撲上來時(shí)，

______》艇長敏捷地一閃，躲過了鯊魚的攻擊。與此同時(shí)，他將匕首刺入鯊魚的腹部。

【答案】唐僧

儒林外史

朱赫來

老人與海

【解析】《西游記》的故事核心是講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇經(jīng)歷，其中〃三人保護(hù)''指的是孫悟空、

豬八戒、沙僧三位徒弟保護(hù)師傅唐僧。

根據(jù)文段描述的內(nèi)容，這部作品描繪了對“功名富貴”的追求以及人性的腐蝕過程，同時(shí)采用了諷刺手法,

符合《儒林外史》的特點(diǎn)，它是清代吳敬梓創(chuàng)作的諷刺小說。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金在成長過程中受到了朱赫來的影響。朱赫來是一位老布爾

什維克，他的深夜意外來訪和與保爾的交談對保爾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

這段描述的是一個(gè)人與鯊魚搏斗的場景，這是海明威的《老人與?！分械慕?jīng)典片段，描寫了老漁夫圣地亞

哥與大馬林魚斗爭的故事。

23.“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)?！闭堃浴恶橊勏樽印分械南樽訛槔?，從正反兩方面概括相

關(guān)情節(jié)來印證這句話。

【答案】能守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)。在《駱駝祥子》中，祥子的經(jīng)歷從正反兩方面印證了這

句話。

正面：祥子在小說初期，堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)和獨(dú)立，他努力工作，積攢錢財(cái)，購買了自己心愛的車，這體現(xiàn)

了他對生活有追求，有目標(biāo)，有尊嚴(yán)的生活態(tài)度。

反面：然而，隨著生活的壓迫和社會的不公，祥子被迫放棄了自己的車，失去了獨(dú)立，開始為別人工作，

生活在社會底層。他的生活姿態(tài)發(fā)生了改變，變得消極，失去了尊嚴(yán)。

【解析】《駱駝祥子》是老舍先生的一部代表作，主角祥子是一個(gè)普通的人力車夫，他的生活經(jīng)歷充分體

現(xiàn)了尊嚴(yán)對于一個(gè)人生活姿態(tài)的影響。

從正面來看，祥子在小說初期，他是一個(gè)有追求，有目標(biāo)的人，他努力工作，積攢錢財(cái)，最終購買了自己

心