幼兒園中大班-科學-“應急避難場所”標識-課件（基礎版）

“應急避難場所”標識（zhì）

中/大班科學出示組圖“標識”，鼓勵幼兒根據已有經驗辨識標識，強調標識的重要性，導入主題。——這四張圖片是在哪里拍的呢？（馬路上、廁所、建筑工地旁）——圖片里面有個共同的地方，你發(fā)現了嗎？（都有標識）——它們代表什么意思？——我們的生活中處處都能見到標識，你覺得標識重要嗎？為什么？小結：我們在生活中會見到各種各樣的標識。有的標識提示人或車輛前進的方向與區(qū)域；有的標識告訴我們相應地方的信息;有的提醒我們要注意安全。標識在我們的生活中發(fā)揮了非常重要的作用。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）

多次點擊屏幕出現相應標識車輛要直行供行人橫穿的人行橫道注意安全操作課件，引導幼兒知曉地震后可以根據標識找到應急避難場所?！獦俗R不僅在平常生活中作用大，在發(fā)生地震的時候，標識還能幫助我們度過難關，一起來看看吧。——地震后，美美老師帶著小朋友尋找避難場所，你知道要往哪個方向走嗎？為什么？——應急避難場所的標識上畫著什么？它告訴我們什么？（人、數字、箭頭；告訴我們應急避難場所的方向和距離）小結：路面上有應急避難場所標識，美美老師帶著大家沿著應急避難場所標識上箭頭的方向走，找到了應急避難場所，這樣就暫時安全了。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）

多次點擊屏幕選擇正確的方向出示組圖“應急避難場所”，幫助幼兒了解應急避難場所標識和其對應的場景?！獞北茈y場所里都有什么呢？住在這里的人們是怎么生活的？——你認識圖中的標識嗎？它代表什么意思？小結：住在應急避難場所的人們可根據應急避難場所標識找到應急物資供應處領取食品及生活物品；到應急供水處用水；晚上睡覺可以到應急棚宿區(qū)；當有人感染生病了，需要到應急醫(yī)療救護處救治。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）

點擊屏幕出現動效

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點擊屏幕出現動效出示組圖“應急避難場所標識-1”，幫助幼兒初步認識其它應急避難場所標識。——除了剛才看到的標識，生活中還有很多應急避難場所標識，這些標識代表的是什么意思呢？我們一起來認識一下。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）出口入口方向應急避難場所標志牌應急滅火器應急供電緊急出口逐一點擊出現圖片出示組圖“應急避難場所標識-2”，引導幼兒回憶這些應急避難場所標識代表的意思?！覀冊賮砜匆槐閼北茈y場所標識，大家都來說說它們分別代表什么意思吧！小結：地震剛結束,有的人無家可歸，還有的因為不確定會不會有余震也不能馬上回家。為此，聰明的人們做了很多應急準備，包括場所、生活物品、用水、用電、醫(yī)療救護等等應急物資的準備，保證災后能正常生活。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）出口緊急出口入口應急滅火器應急避難場所標志牌應急供電方向應急物資供應應急棚宿區(qū)應急醫(yī)療救護應急廁所應急供水逐一點擊出現圖片發(fā)放紙面教具《應急避難場所標識》，創(chuàng)設地震應急避難場所場景，通過師幼游戲互動加深對應急避難場所標識的認識。1.組織幼兒分組，玩互動游戲“標識來幫忙”。1）每組一套《應急避難場所標識》。每個幼兒分別領取一個應急避難場所標識卡，扮演該“標識”；2）教師扮演地震“逃生者”演示緊急情況；3）根據老師的描述，代表對應標識的幼兒快速反應往前走一步。4）最快出列且回答正確的幼兒組得一分。出列較慢或答錯不得分。游戲結束，得分最多的小組獲勝。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）例：教師演示：應急避難場所標識?！颐月妨?，應該往哪里走呀？教師演示：應急物資供應標識及應急用水標識?！矣挚视逐I，去哪里才能有水和食物呢？教師演示：應急廁所標識?！叶亲犹郏词珠g在哪里呀？教師演示：應急醫(yī)療救護標識?！贤晗词珠g還是不舒服，我可能生病了，可以去哪里找醫(yī)生？備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）2.組織幼兒玩互動游戲“標識在這里”。1）幼兒閉上眼睛坐在座位上，教師將應急避難場所標識卡交給部分幼兒；2）幼兒根據教師描述睜開眼睛找到身邊有對應標識卡的小朋友。（一次可投放多張同種應急避難場所標識卡）——請你睜開眼睛找一找你身邊哪個小朋友身上有應急醫(yī)療救護標識\應急醫(yī)療救護標識……小結：小朋友們真棒！通過你們我不但認識的地震應急標識，還幫助了我解決了所有麻煩，謝謝大家!備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）

紙面教具《應急避難場所標識》該頁面為紙面教具效果展示，請免費下載高清資源應急避難場所標識說明-11.應急醫(yī)療救護：提供應急醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫的場所。2.應急棚宿區(qū)：應急避難場所帳篷區(qū)。3.應急廁所：應急避難場所內的簡易應急廁所。4.應急供水：應急避難場所內提供生活用水的地點。5.應急物資供應：救災物資的應急供應場所。6.方向：表示方向，符號方向視情況設置。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）7.入口：表示入口的位置或指明進去的通道。8.出口：表示出口位置或指明出去的通道。9.緊急出口：表示緊急情況下安全疏散的出口或通道。10.應急供電：應急情況下供電、照明的設施。11.應急滅火器：應急避難場所內提供應急滅火器的地點。12.應急避難場所：在地震等自然災害或其他應急情況下，供居民緊急避難的場所。備課頁應急避難場所標識說明-2（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）區(qū)域活動1.在建構區(qū)投放建構材料，及自制應急避難場所標識等輔助材料，進行地震應急避難場所的搭建。2.在美工區(qū)提供紙、彩筆、剪刀，鼓勵幼兒根據自己