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芒種
中/大班社會(huì)&科學(xué)*課件中文字為方便備課,可自行刪除;教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。出示圖片“麥田”,導(dǎo)入主題?!纯催@是什么?(麥子)——麥子是什么顏色的呢?——金燦燦的麥子成熟了嗎?備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)麥田備課頁播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”,引導(dǎo)幼兒了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)及雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn)?!覀円黄鸶茇埰嫫婧托茇埫蠲畹禁溙锢镎艺掖鸢赴?。1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”,引導(dǎo)幼兒了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)。(教師可出示實(shí)物麥子,供幼兒觀察。)——金燦燦的麥子成熟了嗎?——爸爸告訴奇奇和妙妙麥子是什么時(shí)候成熟的?——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的?小結(jié):芒種是夏天的第三個(gè)節(jié)氣,芒種到了,麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的,飽滿的麥穗壓彎了麥稈。(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)點(diǎn)擊圖片播放視頻;若無法播放,請(qǐng)使用附帶的視頻文件成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的,飽滿的麥穗壓彎了麥稈2.播放故事視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解芒種雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn)?!迨灏⒁虃?cè)谧鍪裁??——為什么芒種是一年中最忙碌的時(shí)節(jié)?——叔叔阿姨們可以慢慢收麥子嗎?為什么?——如果麥子泡在雨水里會(huì)怎么樣呢?小結(jié):芒種時(shí),人們要忙著收麥子、播種新的農(nóng)作物,這是一年當(dāng)中最忙碌的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),天氣炎熱多雨,如果不趕在下雨前收完麥子,麥子泡在雨水里容易發(fā)霉,影響豐收。備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)點(diǎn)擊圖片播放視頻;若無法播放,請(qǐng)使用附帶的視頻文件播放故事視頻《忙碌的芒種-2》并出示組圖“青梅”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)青梅,了解芒種煮青梅的節(jié)氣習(xí)俗?!嫫婧兔蠲顜椭迨灏⒁虃兪整溩?,他們又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?一起再來看一看吧。1.播放故事視頻并出示組圖“青梅-1”,引導(dǎo)幼兒了解芒種煮青梅的節(jié)氣習(xí)俗?!职衷谑整溩訒r(shí)想喝什么?(青梅酒)——為什么要煮青梅呢?——除了青梅酒,還可以把青梅做成什么?(青梅湯)小結(jié):芒種時(shí),南方有煮青梅的習(xí)俗。這時(shí)候的青梅雖然成熟了,但味道酸酸的,并不好吃,所以人們會(huì)煮青梅,把它做成好喝的青梅酒或青梅湯。備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)點(diǎn)擊圖片播放視頻;若無法播放,請(qǐng)使用附帶的視頻文件青梅湯青梅酒2.出示圖片“青梅-2”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)青梅。——新鮮的青梅長(zhǎng)什么樣呢?一起來看看吧?!鞘裁搭伾??什么形狀的?(綠色的,圓圓的)小結(jié):芒種時(shí),青梅樹上結(jié)滿青梅,新鮮的青梅是綠綠的、圓圓的。備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)芒種時(shí),青梅樹上結(jié)滿青梅,新鮮的青梅是綠綠的、圓圓的出示組圖“麥子和青梅”、“手工作品”并發(fā)放手工材料,鼓勵(lì)幼兒制作“麥子”和“青梅”,感受芒種的節(jié)氣特點(diǎn)?!⒎N就快要到了,我們一起讓“麥田”里長(zhǎng)出“麥子”,讓“青梅樹”結(jié)出“青梅”吧。1.根據(jù)幼兒意愿,將其分為2組,一組制作青梅,一組制作麥子。備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)2.出示手工材料及組圖“麥子和青梅”、“手工作品”,引導(dǎo)幼兒了解“麥子”與“青梅”的制作方法。1)出示手工材料?!纯蠢蠋熃o小朋友們準(zhǔn)備了哪些材料?2)出示圖片“麥子和青梅-麥子”、“手工作品-麥子”,引導(dǎo)幼兒了解“麥子”的制作方法。——麥子是什么樣子的呢?——什么材料會(huì)像麥稈一樣彎彎地垂下來?——我們可以用什么材料制作金燦燦的麥穗?怎么做能讓麥穗看起來飽滿呢?備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)
點(diǎn)擊屏幕出現(xiàn)手工麥子圖麥子手工麥子
使用吸管材料制作垂下來的麥稈;使用粘土制作麥穗;將粘土麥籽一個(gè)跟著一個(gè)粘緊點(diǎn),讓麥穗看起來更飽滿。我們可以用什么材料來制作麥稈/麥穗?3)出示圖片“麥子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”,引導(dǎo)幼兒了解“青梅”的制作方法。——青梅是什么樣子的呢?我們可以用什么材料來制作?備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)
點(diǎn)擊屏幕出現(xiàn)手工青梅圖手工青梅青梅我們可以用什么材料來制作青梅?
使用粘土材料制作青梅;將粘土青梅一個(gè)個(gè)粘在樹枝上,讓青梅樹結(jié)出更多果子。3.發(fā)放手工材料,幼兒分組自制,教師巡回指導(dǎo)。活動(dòng)建議:對(duì)于制作較快的幼兒,教師可鼓勵(lì)其繼續(xù)制作另一種手工。4.請(qǐng)幼兒將制作好的“麥子”和“青梅”布置在環(huán)境中。備課頁(本備課頁僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)區(qū)域活動(dòng)在美工區(qū),投放吸管、橡皮泥等手工材料,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)制作“麥子”和“青梅”。日?;顒?dòng)1.芒種前后,園所可提前制作青梅湯,與幼兒共同品嘗。2.有條件的幼兒園可帶領(lǐng)幼兒摘青梅、賞合歡花,感受芒種時(shí)合歡花開、青梅成熟的節(jié)氣特點(diǎn)。家園共育1.有條件的家長(zhǎng)
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