小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《不同策略解決同一問題》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《不同策略解決同一問題》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《不同策略解決同一問題》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)期秋季課題不同策略解決同一問題教科書書名:西師版教材出版社:西南師范教育出版社出版日期:XXX年XXX月教學(xué)目標(biāo)1.感受所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度分析問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,鼓勵(lì)解決問題策略的多樣化和合理化。2.讓學(xué)生在解決問題的過程中獲得成功體驗(yàn),在合作交流中優(yōu)化解題方法。3.發(fā)展學(xué)生的合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):掌握不同策略解決同一問題的基本方法。教學(xué)難點(diǎn):解題方法和策略的多樣化和合理化。教學(xué)過程談話導(dǎo)入教師:同學(xué)們,在日常生活中,我們常用的通信工具是什么?(學(xué)生口答)教師:對(duì),手機(jī),它給我們生活帶來了很多的方便,人人都愛。那在使用手機(jī)時(shí)你最關(guān)注的是什么呢?(學(xué)生口答)教師:沒錯(cuò),就是話費(fèi)。你看,這話費(fèi)也太貴了吧,才充了500元,4小時(shí)后就沒了,看來我們得慎重選擇話費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)哦。今天我們一起來研究關(guān)于選擇話費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的問題。(板書課題)二、合作交流,探索新知教師:(課件出示例3情景圖。)走吧,我們一起去通信公司看看,都有哪些收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)呢?(學(xué)生口答)教師:選擇哪類標(biāo)準(zhǔn)合算?談?wù)勀愕南敕?。預(yù)設(shè)1:我認(rèn)為第1類合算,每分通話費(fèi)比第2類便宜一些,只要0.18元。預(yù)設(shè)2:我認(rèn)為第2類合算,免月租費(fèi),第1類假設(shè)你每月1分鐘都不打,都要繳20元的月租。你的“月繳費(fèi)用=月租費(fèi)+通話費(fèi)”哦!教師:誰說的對(duì)呢?我們一起來驗(yàn)證一下吧!出示問題:李阿姨每月的通話約120分,選擇哪類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合算些?試著按照自己的選擇算一算。(學(xué)習(xí)要求:學(xué)生先獨(dú)立思考,再在小組內(nèi)交流,然后全班匯報(bào)交流。)預(yù)設(shè)1:第1類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)繳費(fèi):20+0.18×120=41.6(元)。預(yù)設(shè)2:第二類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)繳:0.3×120=36(元)。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書:第1類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):20+0.18×120=41.6元第2類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):0.3×120=36元教師:選擇哪類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比較合算?請(qǐng)說說你的想法。(學(xué)生獨(dú)立思考后回答。)小結(jié):要想知道哪類標(biāo)準(zhǔn)合算,我們應(yīng)分別算出每類標(biāo)準(zhǔn)各需繳多少元,再比較就知道了。教師:還有不同想法嗎?預(yù)設(shè):第一步算第2類標(biāo)準(zhǔn)比第1類標(biāo)準(zhǔn)每通話1分多花多少元?0.3-0.18=0.12(元)第二步算通話120分鐘多花多少元?0.12×120=14.4(元)然后把第2類標(biāo)準(zhǔn)多花的通話費(fèi)與第1類標(biāo)準(zhǔn)的月租進(jìn)行比較:14.4<20,因此李阿姨選擇第2類標(biāo)準(zhǔn)合算。王阿姨每月的通話時(shí)間大約是350分,又該如何選擇呢?(出示第2個(gè)問題)請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法幫王阿姨算一算。(學(xué)習(xí)要求:學(xué)生獨(dú)立完成,然后組織匯報(bào)。)預(yù)設(shè)1:王阿姨如果選擇第1類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),她要繳的費(fèi)用就應(yīng)是月租費(fèi)加上這個(gè)月的通話費(fèi),20+0.18×350=83(元);她如果選擇第2類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)繳:0.3×350=105(元)。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書:第1類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):20+0.18×350=83(元)第2類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):0.3×350=105(元)預(yù)設(shè)2:(1)算第2類標(biāo)準(zhǔn)比第1類標(biāo)準(zhǔn)每通話1分多花多少元?0.3-0.18=0.12(元)(2)算通話350分鐘多花多少元?0.12×350=42(元)(3)把第2類標(biāo)準(zhǔn)多花的通話費(fèi)與第1類標(biāo)準(zhǔn)的月租進(jìn)行比較:因?yàn)?2>20,所以王阿姨選擇第1類合算些。教師:為什么李阿姨和王阿姨選擇的標(biāo)準(zhǔn)不一樣呢?(學(xué)生討論后組織匯報(bào)。)預(yù)設(shè)1:我發(fā)現(xiàn)她們的通話時(shí)間不一樣。預(yù)設(shè)2:我發(fā)現(xiàn)通話時(shí)間較短,選擇第2類標(biāo)準(zhǔn)合算,通話時(shí)間較長(zhǎng),選擇第1類標(biāo)準(zhǔn)合算。小結(jié):我們要根據(jù)每月通話時(shí)間的長(zhǎng)短來選擇不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如果今后遇到像這樣用多種策略解決同一問題的題目時(shí),我們要先算出每種策略的結(jié)果,然后進(jìn)行比較,找到最佳策略。三、鞏固練習(xí)練習(xí)十七第1,2題。四、課堂小結(jié)教師:通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生回答。)板書設(shè)計(jì)不同策略解決同一問題方法一:第1類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):20+0.18×120=41.6元第2類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):0.3×120=36元因?yàn)?1.6元>36元,所以李阿姨選擇第2類標(biāo)準(zhǔn)合算。方法二:(1)算第2類標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論