2024年浙江中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷及答案

2024年浙江中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷及答案

2024年浙江省中考模擬試卷語(yǔ)文卷

考生須知：

1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，在答題紙上填涂好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上答題，寫在其它地方無(wú)效。答題方式詳見(jiàn)答題紙上的說(shuō)明。

4.考試結(jié)束后，上交答題紙。

試題卷

親愛(ài)的同學(xué)，為增強(qiáng)文化自信，浸潤(rùn)學(xué)生心靈.學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀

品質(zhì)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加，踏上學(xué)習(xí)之旅吧。

第一站：觸摸古典文化（22分）

【活動(dòng)一：回望千年歷史】

\當(dāng)wei（）峨的華表，謳歌我們的歷史，

|讓挺拔的身軀披上曙光，有老子孔子的圣明，

1當(dāng)雄偉的豐碑，照亮了幾千年文明的圣火。

j讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。

i

i謳歌我們的歷史，

j苦難的母親，有四大發(fā)明的榮耀，

1擦去滿眼的淚花。播撤在這片荒蕪的土地上。

i輝煌的紀(jì)元，

|抒發(fā)新中國(guó)燦爛的篇章。祖國(guó)啊，我為你自豪，

i中華民族燦爛的文化，

8

!謳歌我們的歷史，匯入歷史的長(zhǎng)河，

i有盤古開(kāi)天僻地的神話，永遠(yuǎn)在我的胸中（A.激昂B.激蕩）。

\bdng（）發(fā)出生命的光芒。

七.一請(qǐng)閱.硬詩(shī)躍丁垸成以下對(duì)話丙容；.

小語(yǔ)：詩(shī)歌中的"wei”字和“bEg”字我有點(diǎn)沒(méi)把握，你來(lái)寫一下這兩個(gè)字吧.

你：好的，（l）w￡,（2）bfeng。文中還有一個(gè)錯(cuò)別字，應(yīng)該這樣改（3）—改

為（4）____.（4分）

小語(yǔ)：詩(shī)歌中末尾處需選擇一個(gè)詞語(yǔ)，你覺(jué)得哪個(gè)合適？

你：我覺(jué)得（5）_（A.激昂B.激蕩）更合適。（2分）

小語(yǔ)：我覺(jué)得詩(shī)歌第二節(jié)有不妥之處。

你：是的，這個(gè)病句中，應(yīng)該把“抒發(fā)”改為（6）.（2分）

小語(yǔ)：你還能模仿詩(shī)歌第三、四、五節(jié)，再續(xù)寫一節(jié)詩(shī)歌嗎？

你:（7）.（2分）

【活動(dòng)二：吟詠中華文化】

2.在下面文字的畫(huà)線處，填入古詩(shī)文名句.（8分）

中華文化詩(shī)歌吟詠意趣

重巖疊嶂，（1）__________________.

（酈道元《三峽》）

日文化熱愛(ài)自然

（2）_________________,沉鱗競(jìng)躍。

（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

山文化（3）______________,一覽眾山小。無(wú)所畏懼

1

（杜甫《望岳》）

不畏浮云遮望眼，（4）___________.

（王安石《登飛來(lái)峰》）

我寄愁心與明月，（5）.

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

月文化(7)_______

曉鏡但愁云鬢改，（6）.

（李商隱《無(wú)題》）

商女不知亡國(guó)恨，（8）___________.

（杜牧《泊秦淮》）

花文化心懷家國(guó)

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

【活動(dòng)三：品讀經(jīng)典名著】

3.中華文化博大精深，忠孝仁義禮智信。在我國(guó)的經(jīng)典名著中，有許多人物展現(xiàn)了其中崇高

的精神力量。如《水滸傳》中（情節(jié)），體現(xiàn)了中華文化中

的:《紅星照耀國(guó)》中（情節(jié)），體現(xiàn)了中華文化中

的.（4分）

第二站：傳承古貨遺風(fēng)（20分）

材料一：

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

［宋1辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如露靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

材料二：

菩薩蠻?書(shū)江西造口壁

［宋］辛棄疾

郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人?淚？西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)人。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鵑塢。

注釋：①行人；此指流離失所之人.

材料三：

辛棄疾字幼安，齊之歷城人?留守葉衡雅之，衡人相，力薦棄疾慷慨有大略。召見(jiàn)。尋

知漳州兼湖南安撫。盜連起湖湘，棄疾悉討平之。又以湖南控帶二廣，與溪峭蠻松,接連，

草竊間作。乃虐馬殷營(yíng)壘故基，起蓋若柵?,招步軍二千人，馬軍五百人.先以緡錢五萬(wàn)于

廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時(shí)樞府有不樂(lè)之者數(shù)阻撓之棄疾行愈力卒不

能車j經(jīng)度費(fèi)巨萬(wàn)計(jì)，棄疾善斡旋，事皆立辦。

時(shí)秋霖幾月，所司吉造瓦不易，問(wèn)：“須瓦幾何？”目：“二十萬(wàn)?！睏壖踩眨骸拔饝n

令廂官自官舍、神祠外，應(yīng)居民家取溝敢瓦二，不二日皆卷，僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，

為江上諸軍之冠。帝嘉之，進(jìn)一秩，以言者落職。

棄疾雅善長(zhǎng)短句，悲壯激烈，有《稼軒集》行世。

成淳間，史館?？敝x楊得過(guò)棄疾墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平，自昏暮至

三鼓不結(jié)聲。彷得來(lái)燭作文，旦且祭之，文成而聲始息。德祜初，歷得請(qǐng)于朝，加贈(zèng)少師，

謚忠敏。

2

（節(jié)選自《宋史?辛棄疾傳》）

注釋：①溪恫蠻糠：少數(shù)民族聚居的地方.②著柵：新的營(yíng)壘.

4.閱讀兩首詩(shī)，完成（1）（2）題。（5分）

（1）古詩(shī)中的鳥(niǎo)鳴往往能營(yíng)造特定的意境，材料二鵬科的叫聲給你一種怎樣的感覺(jué)？（2

分）

（2）結(jié)合材料一，請(qǐng)對(duì)材料二中的“愁”字談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

5.參考表格中提示的方法，解釋句中的加點(diǎn)字。（5分）

文言詞句群義方法詞義

乃家馬股營(yíng)壘故度查閱字典：①量長(zhǎng)短。②制度。③越過(guò)。（1）______（填序號(hào)）

卒不能令課內(nèi)知識(shí)遷移：匹夫不可守志也。(2)______

不二日皆號(hào)成語(yǔ)積累運(yùn)用：匠心獨(dú)多(3)______

自昏暮至三鼓不結(jié)聲根據(jù)上下文推測(cè)：（寫出推測(cè)過(guò)程及詞義）(4)________

6.請(qǐng)你給文中畫(huà)波浪線的句子，劃分正確的停頓.（3分）

時(shí)樞府有不樂(lè)之者數(shù)阻撓之棄疾行愈力卒不能奪。

7.閱讀材料三，結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)對(duì)“防得秉燭作文，旦旦祭之，文成而聲始息.”

這句話的理解。（3分）

8.結(jié)合三則材料，談?wù)勀銓?duì)辛棄疾的認(rèn)識(shí)。（4分）

第三站：聚焦非遺傳承（32分）

【活動(dòng)一】同學(xué)們想以這篇小說(shuō)為素材，拍攝一個(gè)以“有溫度的手藝人”為主題的宣傳片,

請(qǐng)你協(xié)助他們完成下列任務(wù)。

琢磨

揭方曉

寒氣一陣緊似一陣，將小城壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)。

可逼仄的醬巷深處，李八爺并無(wú)壓抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤著火、呷

著茶。手中的茶杯，茶水淺了又續(xù)，續(xù)了又淺；爐中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼

看得續(xù)水三五回了，添炭七八次了，顧客卻仍舊沒(méi)有上門.

沒(méi)人上門就沒(méi)人上門唄，李八爺不急，亦不惱，始終悠然自得.和他一樣悠然自得

的，還有杯中溫潤(rùn)的茶水，還有爐中熱烈的炭火，還有這條逼仄的醬巷。醬巷從來(lái)無(wú)醬。

不管是生抽、老抽這樣傳統(tǒng)的醬油，還是芝麻醬、甜面醬、豆瓣醬這樣層出不窮的鮮美

調(diào)味品，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。無(wú)醬，卻有名，在這座小城，可以說(shuō)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因?yàn)檫@

條小巷的人端的都是“金飯碗”“銀缽缽”，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、

剪、刻、磨，一通神出鬼沒(méi)的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鎘、銀閃

閃的項(xiàng)圈橫空出世，給美麗的女人以精致，給康健的男人以華貴，給悠長(zhǎng)的日子以精琢

細(xì)磨。

而李八爺琢金磨銀的手藝承自祖輩，最是精湛。他常驕傲地吹噓，說(shuō)自家祖輩曾給

王府打過(guò)金銀器，某某王妃，又或是某某公主，她們戴的頭簪、鳳冠、項(xiàng)鏈、戒指、手

銅、手鏈、耳環(huán)、耳釘?shù)纫槐娊疸y飾品，全是自家祖輩精琢細(xì)磨出來(lái)的呢。這話，半真

半假吧?？舍u巷一半的金銀匠是他的徒弟，另一半是他的晚輩后生，這可是實(shí)打?qū)嵉模?/p>

不虛，不假.可以說(shuō)，在這條巷子里，李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。

不過(guò)，那是過(guò)去了。

現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉(zhuǎn)身，就突然沒(méi)入

了泥瓦間，沒(méi)入了堂榭里，再也找不回來(lái)。時(shí)代在發(fā)展，女人們、男人們?cè)絹?lái)越喜歡成

3

品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時(shí)髦。順天應(yīng)地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后?/p>

們，一個(gè)個(gè)都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場(chǎng)，開(kāi)了一家又一家金銀珠寶店，

專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂。

李八爺對(duì)此極為不屑：“手藝人，哪能不靠手藝吃飯？”

“手藝人，怎能成了買賣人？”

“手藝人，不能這樣沒(méi)有出息呀！”

李八爺一口一個(gè)“手藝人”，顯然，他對(duì)自己“手藝人”的身份極為看重，覺(jué)得這

是他一生最閃亮、最完美的標(biāo)簽。

“真不靠手藝吃飯了！”

“手藝人也得養(yǎng)家糊口哇！”

“金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒(méi)出息？”

徒弟家旺心中不服，經(jīng)常這樣嘀咕若反擊。

家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐

在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城?dú)一無(wú)二的金字招牌，是一等一的

手藝，是一等一的信譽(yù)，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會(huì)更加紅火。

李八爺直接拒絕：“我是手藝人，不當(dāng)門神。”

家旺氣惱，暗自嘟嚷：“都啥時(shí)代了，機(jī)器化大生產(chǎn)不比你那敲敲打打強(qiáng)？真是老

頑固，老固執(zhí)，老守舊，老執(zhí)拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤坨子。”

李八爺耳朵賊精，好似聽(tīng)見(jiàn)，回首怒斥：“說(shuō)啥嘲？”

家旺一腦門的汗，支支吾吾，撒丫子逃遠(yuǎn)了。

眼見(jiàn)沒(méi)客人上門，李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、

噴槍、咐堵這些“老伙計(jì)”，打細(xì)微如1克的項(xiàng)鏈，拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明

的金塊，經(jīng)過(guò)李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪柳黃金縷”,

一個(gè)是“梅蕊重重何俗甚”?？傊?，精美絕倫。

面對(duì)自己的杰作，李八爺心中無(wú)喜，亦無(wú)悲。只打最片刻，便將這樣巧奪天工的藝

術(shù)品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水.待其冷卻成金塊，再費(fèi)盡心機(jī)琢磨成精美絕倫的

藝術(shù)品。又打量片刻，又付之一炬，又認(rèn)真琢磨：又打量片刻，又付之一炬，又認(rèn)真琢

磨……循環(huán)往復(fù)，樂(lè)在其中。

鄰居羅壽來(lái)無(wú)聊，一直在旁邊看著，笑得跌倒，李八爺亦笑得燦爛。兩個(gè)七老八十

的人，孩子般快樂(lè)，哪里還有什么寒氣喲。

“休道黃金貴，安樂(lè)最值錢。”李八爺心中的唱詞，磅礴而出。隔著好幾里遠(yuǎn)的家

旺，沒(méi)來(lái)由的，心中倏地一緊.

（選自《小說(shuō)選刊》2022年5月）

9.小語(yǔ)擬寫了“選鏡單”，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。（3分）

場(chǎng)景李八爺?shù)谋憩F(xiàn)或心理

鏡頭一沒(méi)人上門，生意冷清?____________

鏡頭二②__________________極為不屑

鏡頭三家旺來(lái)請(qǐng)店里“坐堂”直接拒絕

鏡頭四③__________________樂(lè)在其中

10.小文選擇劃線句作為宣傳片的旁白，你認(rèn)為這句話好在哪里？（3分）

棱角分明的金塊，經(jīng)過(guò)李八爺?通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪

4

柳黃金縷”，真?zhèn)€是“梅苣重重何俗甚”。

11.小語(yǔ)和小文在后期剪輯時(shí)產(chǎn)生了分歧，你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）

小語(yǔ)：我覺(jué)得“徒弟家旺”這個(gè)角色有點(diǎn)多余，應(yīng)刪除相關(guān)片段。

小文：我覺(jué)得“徒弟家旺”這個(gè)角色非常重要，應(yīng)保留相關(guān)片段.

12.宣傳片結(jié)尾處配了字幕“擇一事業(yè)盡終生，不為繁華易匠心”，請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)

該字幕的理解。（5分）

13.觀看完樣片后，同學(xué)們感動(dòng)于李八爺?shù)娜松x擇。JK羅琳也曾說(shuō)：“決定我們成為什么

樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇?！闭?qǐng)你從下列人物中選取一個(gè)人物，并結(jié)合他

（她）的事例，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（5分）

A.《平凡世界》孫少平B.《簡(jiǎn)?愛(ài)》簡(jiǎn)?愛(ài)

C.《紅巖》江姐D.《鋼鐵是怎樣煉成的的》保爾?柯察金

【活動(dòng)二】小文了解到《琢磨》中的李八爺屬于“非遺傳承人”.為了進(jìn)一步了解非遺傳

承的具體情況，他搜集了三則資料，請(qǐng)你起完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).

材料一：

許多“非遺”項(xiàng)目都面臨著隱入塵煙的危險(xiǎn)。

根據(jù)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，截至截至2022年11月，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺

產(chǎn)代表性傳承人共3057人。九派新聞?dòng)浾呤崂戆l(fā)現(xiàn)，通過(guò)剖析這些傳承人，卻發(fā)現(xiàn)目前我

國(guó)“非遺”傳承人“老齡化”嚴(yán)重.

目前3057名國(guó)搴級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人中，累計(jì)有1882名公布了其出生年齡

（74人已去世）.其中70歲以上的傳承人高達(dá)1345位，占比達(dá)71.5%。其中百歲以上的傳

承人也有40位（8位已去世）.目前在世的傳承人中，年紀(jì)最大的是來(lái)自新箍的夏赫?買

買提，他已經(jīng)114歲，是第二批國(guó)察級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目維吾爾族達(dá)斯坦代表性傳承人。

而50歲以下的傳承人目前只有18人，占比僅1%。傳承人中年紀(jì)最小的為43歲，目前有兩

位。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人老齡化嚴(yán)重的問(wèn)題，容易造成“非遺”項(xiàng)目的人才斷層。許多年

老的傳承人雖滿懷絕技，有心傳授，卻苦覓不到合適的弟子。所以各級(jí)政府還必須出臺(tái)相關(guān)

政策激勵(lì)新人去學(xué)習(xí)、去參與、去保護(hù)、去傳承，從而避免出現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人才斷

層現(xiàn)象，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

（來(lái)源：《九派新聞》有刪改）

材料二：

2022年6月11日第17個(gè)文化和自然遺產(chǎn)日前夕，抖音發(fā)布《2022非遺數(shù)據(jù)報(bào)告》.

目前，中國(guó)的非遺傳承人隊(duì)伍普遍高的，培養(yǎng)和保護(hù)非遺傳承人尤為重要。與此同時(shí)，

抖音上非遺正年輕。報(bào)告顯示，“80后”“90后”后成為非遺傳承主力軍，在抖音非遺創(chuàng)

作者的年齡占比中較高，“80后”占35%,“90后”占26%。

“90后”小伙方浩然從小就愛(ài)模仿各種動(dòng)物的聲音，長(zhǎng)大后他將童年愛(ài)好變成職業(yè)，

成了北京市西城區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目口技傳承人。借助抖音，他讓120萬(wàn)人愛(ài)上這一“小

眾”非遺項(xiàng)目，將兩千多年歷史的古老記憶結(jié)合當(dāng)下的流行元素重新激活，推動(dòng)非遺創(chuàng)新性

傳承和發(fā)展。

非遺“老手藝”遇上“新匠人”，口技不再是鮮有人問(wèn)津的“老古董”，也有時(shí)尚輕松

的新表達(dá)，方浩然的觀眾也從線下以中老年群體為主，到線上80%都是40歲以下的年輕人.

和方浩然一樣的非遺達(dá)人，在抖音找到了新舞臺(tái)。

（來(lái)源抖音《2022非遺數(shù)據(jù)報(bào)告》，有刪改）

材料三：

“非遺文化是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，當(dāng)下各級(jí)政府已經(jīng)把非遺保護(hù)和創(chuàng)新

5

發(fā)展作為講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，推動(dòng)中華文化更好走向世界的重要抓手?！比珖?guó)人大

代表、中國(guó)工藝美術(shù)大師、定之非遺技藝傳承人龐永輝在接受新華網(wǎng)采訪時(shí)說(shuō)。

“今年我們已經(jīng)組織了幾場(chǎng)定克文化進(jìn)校園活動(dòng)，工藝大師現(xiàn)場(chǎng)講解、教學(xué)，師生近距

離現(xiàn)覽、體驗(yàn)，大家充滿了對(duì)陶詫制作工藝的好奇?！饼嬘垒x說(shuō)，教育部門應(yīng)牽頭組織，鼓

勵(lì)非遺傳承人走進(jìn)校園，增強(qiáng)孩子們的文化自信和民族自豪感，激發(fā)青少一代對(duì)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化的熱愛(ài)和非遣技藝的興趣。

（來(lái)源：《新華網(wǎng)》2023年3月6日，有刪改）

14.下列表述符合材料意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人老齡化嚴(yán)重，是導(dǎo)致非遺無(wú)法持續(xù)傳承的根本原因.

B.“90后”小伙方浩然在抖音找到了新舞臺(tái)，說(shuō)明非遺傳承人老齡化問(wèn)題已經(jīng)得到解決。

C.非遺傳承人走進(jìn)校園，能激發(fā)青少年興趣，使非遺保護(hù)與傳承工作“后繼有人”.

D.只要解決了“非遺”項(xiàng)目的人才斷層問(wèn)題，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

15.結(jié)合材料，談?wù)勗撊绾蝹鞒泻霌P(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（4分）

16.小文在搜集資料的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)“圍爐煮茶”備受青年追捧，為非遺“茶文化”的傳承

注入青春力量。你如何看待這種傳承方式？結(jié)合補(bǔ)充材料，發(fā)表自己的看法.（5分）

補(bǔ)充材料：

時(shí)下流行的“圍爐煮茶”，就是同三兩好友一起圍著火爐，

煮上一壺茶，再烤上柿子、橘子、紅薯、花生、紅棗、板栗等水

果零食，舉杯慢飲，促膝長(zhǎng)談。

國(guó)爐煮茶自古就有，蘇東坡筆下“紅焙淺甌新火活，龍團(tuán)小

碾斗晴窗”就是指雪天煮茶。當(dāng)然現(xiàn)在的“圍爐煮茶”是將傳統(tǒng)

文化元素融入現(xiàn)代生活，將飲茶的文化深入生活中。圍爐煮茶，

煮的是年輕人對(duì)非遺茶文化的興趣。

第四站：書(shū)寫文化自信（46分）

【走進(jìn)國(guó)粹】

17.京劇，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，有“國(guó)劇”之稱，多地正開(kāi)展“京劇進(jìn)校

園”工作。請(qǐng)回憶我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的《木蘭詩(shī)》，選取以下一個(gè)故事場(chǎng)景，參考提示的步驟，

設(shè)計(jì)一幕課本劇?！胺郑?/p>

場(chǎng)景A:家中接帖場(chǎng)景B:征戰(zhàn)沙場(chǎng)場(chǎng)景C:宮中受賞場(chǎng)景D:還鄉(xiāng)探親

6

【精神升華】

18.閱讀下面文字,按要求寫作。（40分）

中國(guó)航天人，被評(píng)為2022年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一.從1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地

球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，到今天，中國(guó)人探索太空的腳步，從近地走向深空，從無(wú)人走向

有人，從月球走向火星，“敢上蒼穹攬?jiān)?，不畏艱險(xiǎn)啟航，豪情問(wèn)天，壯志報(bào)國(guó)在航天

大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上，中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng)，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，把贊

想化作現(xiàn)實(shí).“北斗人”陣厲奮發(fā)，“探火人”篤行不息……

通過(guò)本次主題活動(dòng)，同學(xué)們感受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力.上述材料又引發(fā)了你怎樣的

感悟與思考？請(qǐng)寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。

要求：（1）題目自擬，文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）字?jǐn)?shù)60ZDO字；乂4不匍比

參考答案

1.（4分）（1）?。?）迸（3）僻（4）辟

（5）（2分）B（激昂：形容詞，指情緒、語(yǔ)調(diào)等激動(dòng)昂揚(yáng)。激蕩:

動(dòng)詞，因受沖擊而動(dòng)蕩。）

（6）（2分）抒寫（抒發(fā)：表達(dá)感情。抒寫：表達(dá)和描寫。）

（7）（2分）（示例）謳歌我們的歷史，有剛強(qiáng)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，展現(xiàn)

出不屈的力量。

2.（8分）（1）隱天蔽日（2）夕日欲頹（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂（4）自

緣身在最高層（5）隨君直到夜郎西（6）夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒（7）相

思之情（8）隔江猶唱后庭花

3.（4分）示例《水滸傳》：魯智深聽(tīng)聞朋友林沖遭高俅陷害被發(fā)配

滄州，擔(dān)心途中恐對(duì)林沖不利，就一路暗中跟隨保護(hù)，關(guān)鍵時(shí)刻救下

了林沖性命。體現(xiàn)了中華文化中的義。（情節(jié)1分，品質(zhì)1分）

示例《紅星照耀中國(guó)》：彭德懷脫棉衣給小號(hào)手穿的細(xì)節(jié)。體現(xiàn)了中

華文化中的仁。（情節(jié)1分，品質(zhì)1分）（對(duì)應(yīng)一個(gè)精神品質(zhì)，寫出

一個(gè)相關(guān)情節(jié)即得滿分）

7

4.（1）（2分）悲傷

（2）（3分）材料一中辛棄疾描寫了自己想象中為國(guó)殺敵立功、馳

騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)斗生活，結(jié)尾卻返回現(xiàn)實(shí)，“可憐白發(fā)生”，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)

南宋朝廷的腐朽，人民受苦，表達(dá)了愛(ài)國(guó)之士報(bào)國(guó)無(wú)門的苦悶。（結(jié)

合材料一具體內(nèi)容得2分，情感得2分）

5.（5分）（1）①（2）改變（3）具備（4）從前句說(shuō)有大呼聲，下

句說(shuō)文章寫成聲音才停?？芍^解釋為斷絕，停止。（前三題每題1

分，第四題2分，聯(lián)系上下文1分，詞義1分）

6.（3分）時(shí)樞府有不樂(lè)之者/數(shù)阻撓之/棄疾行愈力/卒不能奪

7.（3分）辛棄疾一心為國(guó)效力，卻因讒言被貶官，又見(jiàn)朝廷腐敗，

死后心中依然憤激不平，直到楊得為他寫好祭祀文章才停止大呼，可

見(jiàn)辛棄疾的赤膽忠心。（解釋這句話的大意得1分，結(jié)合文章內(nèi)容得

工分，說(shuō)明理由得1分）

8.（4分）材料一、材料二中，辛棄疾見(jiàn)人民流離失所，一心想要上

陣殺敵，收復(fù)失地，可見(jiàn)他對(duì)國(guó)家的忠貞；材料三中辛棄疾沖破阻撓

建立軍隊(duì)，可見(jiàn)其高超的軍事才能；同時(shí)他才華橫溢；并且文末寫到

他死后心中依然不平，可見(jiàn)他對(duì)國(guó)家的一片忠心。（結(jié)合內(nèi)容得出品

質(zhì)為一個(gè)點(diǎn)，寫出一點(diǎn)得2分，任意兩點(diǎn)即得滿分）

9.（3分）①悠然自得②徒弟們開(kāi)金銀珠寶店③李八爺將藝術(shù)品

付之一炬，又認(rèn)真琢磨（每空1分，意思相符即可）

10.（3分）示例1：運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，生動(dòng)形象地

8

寫出了棱角分明的金塊經(jīng)過(guò)李八爺?shù)淖聊プ兂删澜^倫的藝術(shù)品，突

出了李八爺手藝的精湛高超。

示例2：引用三句古詩(shī)，使文章語(yǔ)言更典雅，富有文學(xué)味。生動(dòng)形象

地寫出了棱角分明的金塊經(jīng)過(guò)李八爺?shù)淖聊プ兂删澜^倫的藝術(shù)品，

表現(xiàn)了李八爺手藝的高超，也表達(dá)了對(duì)像李八爺這樣的手藝人的贊美。

（學(xué)生能抓住一個(gè)角度切入分析即可。手法1分，兩個(gè)手法都寫也只

得1分，內(nèi)容概括1分，寫出李八爺?shù)娜宋锾攸c(diǎn)或表達(dá)對(duì)其的贊美得

1分。）

11.（4分）示例：我同意小文的觀點(diǎn)。徒弟家旺放棄了繼續(xù)做一名手

藝人，而是開(kāi)了一家專賣金銀成品的店，甚至想利用師父李八爺?shù)拿?/p>

聲來(lái)店坐鎮(zhèn)招攬生意。徒弟家旺的行為與李八爺形成了鮮明的對(duì)比，

反襯出李八爺堅(jiān)守傳統(tǒng)手藝，追求淡泊心境，不圖錢財(cái)?shù)母呱衅焚|(zhì)，

以及表達(dá)對(duì)逐利世風(fēng)的批判之情。所以，徒弟家旺這個(gè)角色非常重要，

應(yīng)保留相關(guān)片段。（同意小語(yǔ)觀點(diǎn)，能給出合理理由，最多得2分。

同意小文觀點(diǎn)，能結(jié)合文本寫出徒弟家旺對(duì)塑造李八爺人物形象的作

用，得4分）

12.（5分）示例：字幕的意思是選擇一項(xiàng)事業(yè)就要為它傾盡終生，不

因?yàn)楦毁F榮華改變匠心。文中李八爺一生都傾注在金銀手藝這項(xiàng)事業(yè)

上，沒(méi)有因?yàn)槭止に嚊](méi)落不受歡迎而改變自己的初心。李八爺?shù)膱?jiān)守

源自對(duì)傳統(tǒng)手工藝的熱愛(ài)，更是他匠人精神的體現(xiàn)。字幕表達(dá)了對(duì)像

李八爺這樣堅(jiān)守傳承傳統(tǒng)文化的手藝人的贊美和敬佩。

分層賦分：

9

第一層：只解釋字幕的表面意思，寫出李八爺堅(jiān)持做手藝人。（1~2

分）

第二層：能結(jié)合文本，分析李八爺?shù)娜宋镄蜗螅⒔Y(jié)合字幕闡述。（3~4

分）

第三層：能結(jié)合文本，分析李八爺?shù)娜宋镄蜗?，并能結(jié)合字幕闡述小

說(shuō)主旨。（5分）

13（5分）示例1：我選擇A,孫少平出生貧苦，渴求知識(shí)，渴望現(xiàn)

代社會(huì)城市文明和豐富的精神生活和物質(zhì)生活。高中畢業(yè)的少平不甘

心在家務(wù)農(nóng)，選擇獨(dú)自來(lái)到異地的煤礦當(dāng)?shù)V工，最后憑自己努力成為

礦工組長(zhǎng)。他因?yàn)榈V難而毀容，在養(yǎng)傷期間他進(jìn)一步成熟，拒絕了脫

離苦難礦工生活、拒絕了留在縣城的機(jī)會(huì)，毅然回到了礦區(qū)，回到惠

英身邊，完成了平凡向偉大的蛻變。

示例2：我選擇B,簡(jiǎn)?愛(ài)雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但她選擇做一

個(gè)獨(dú)立強(qiáng)大的女性。在得知羅切斯特的妻子尚在人間時(shí)，就選擇取消

了婚禮，離開(kāi)了桑菲爾德莊園，她選擇做一個(gè)自尊獨(dú)立，不依附他人

的女性。在羅切斯特失明后，她卻選擇不離不棄，追求自由平等的愛(ài)

情。簡(jiǎn)愛(ài)的人生選擇，讓她成為一個(gè)自尊自立，人格獨(dú)立，追求平等

自由的偉大女性。

示例3：我選擇C,江姐是一名共產(chǎn)黨員，當(dāng)她看到丈夫的頭顱掛在

城頭時(shí)，盡管內(nèi)心無(wú)比悲痛，但還是選擇更英勇地投入新的戰(zhàn)斗。她

被捕后，當(dāng)敵人用竹簽釘手指等酷刑折磨她，一次次痛昏過(guò)去時(shí)，她

咬牙堅(jiān)持始終未透露一點(diǎn)情報(bào)。江姐的選擇，始終表現(xiàn)對(duì)革命事業(yè)的

10

無(wú)比忠貞，她是一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

示例4：我選擇D,保爾在面對(duì)傷寒和肺炎嚴(yán)重威脅生命時(shí)，他選擇

充滿熱情地參