2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學教學課件 1.2 有理數(shù)及其大小比較 1.2.3 相反數(shù)_第1頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學教學課件 1.2 有理數(shù)及其大小比較 1.2.3 相反數(shù)_第2頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學教學課件 1.2 有理數(shù)及其大小比較 1.2.3 相反數(shù)_第3頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學教學課件 1.2 有理數(shù)及其大小比較 1.2.3 相反數(shù)_第4頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學教學課件 1.2 有理數(shù)及其大小比較 1.2.3 相反數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章有理數(shù)人教版·七年級上冊1.2.3相反數(shù)學習目標1.知道什么是相反數(shù)2.會求一個已知數(shù)的相反數(shù).【思考】數(shù)軸上,點A、點B、點C、點D

表示的數(shù)分別是什么?0123-1-2-3A

表示的數(shù):B

表示的數(shù):C表示的數(shù):-3D

表示的數(shù):3CABD探究在數(shù)軸上,與原點的距離是3的點有幾個?這些點分別表示什么數(shù)?這些數(shù)之間有什么關(guān)系?0123-1-2-33-3-3和3只有符號不同與原點的距離是的點呢?歸納0123-1-2-33-3一般地,設a是一個正數(shù),數(shù)軸上與原點的距離是a

的點有兩個,它們分別在正、負半軸上,表示a

和–a,這兩個數(shù)只有符號不同.a-a相反數(shù)的概念0123-1-2-33-3a-a像3和-3,和這樣只有符號不同的兩個數(shù),互為相反數(shù).3的相反數(shù)是-3-3的相反數(shù)是33與-3互為相反數(shù).0123-1-2-33-3a-a0的相反數(shù)是多少?小游戲:一個學生說出一個數(shù),然后指定另一名學生回答它的相反數(shù),兩人再交換出題,比一比,看哪組回答得又快又準.0

的相反數(shù)是0思考0123-1-2-3設a

表示一個數(shù),-a一定是負數(shù)嗎?當a是正數(shù)時,a的相反數(shù)-a是負數(shù);當a是負數(shù)時,a的相反數(shù)-a是正數(shù);當a

是0時,a

相反數(shù)是0.0123-1-2-3-4-545你能借助數(shù)軸說明-(-5)=+5嗎?觀察在任意一個數(shù)前面添上“-”號,新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù).化簡下列各數(shù):(1)-(+5);(2)+(-4);(3)-(-6);(4)-[-(+1)];(5)-[+(-2)];(6)-[-(-5)].解:(1)-(+5)=-5;(2)+(-4)=-4;(3)-(-6)=6;(4)-[-(+1)]=1;(5)-[+(-2)]=2;(6)-[-(-5)]=-5.若一個數(shù)的前面有多個“+”“-”號,則可直接根據(jù)“-”號的個數(shù)確定結(jié)果的符號.若“-”號有偶數(shù)個,則結(jié)果為正;若“-”號有奇數(shù)個,則結(jié)果為負.簡稱“奇負偶正”.例3(1)分別寫出-7和的相反數(shù);【教材P12】例題(2)a

的相反數(shù)是2.4,寫出a

的值.解:(1)-7的相反數(shù)是7,的相反數(shù)是.(2)因為2.4與-2.4互為相反數(shù),所以a

的值是-2.4.拓展訓練寫出下列各數(shù)的相反數(shù):解:20的相反數(shù)是-20,-12的相反數(shù)是12,-4.8的相反數(shù)是4.8,

的相反數(shù)是,

的相反數(shù)是,3a

的相反數(shù)是-3a.求一個非零的數(shù)的相反數(shù)數(shù)字母式子只改變數(shù)的符號,其他部分不變只改變字母(或數(shù)與字母的積)前面的符號,其他部分不變將式子用括號括起來,在括號前面添上“-”號練習1.判斷題.【教材P12】(1)-6是相反數(shù);(2)+6是相反數(shù);(3)6是-6的相反數(shù);(4)-6與+6互為相反數(shù);(5)正數(shù)和負數(shù)互為相反數(shù);(6)任何一個數(shù)都有相反數(shù).×√×√×√①a

是-a的相反數(shù),-a

是a

的相反數(shù);②a

與-a

互為相反數(shù);③任何一個數(shù)都有相反數(shù).2.寫出下列各數(shù)的相反數(shù):,6,-8,-3.5,,10,-100,.-683.5-101003.如果a=-a,那么表示數(shù)a

的點在數(shù)軸上的什么位置?0123-1-2-3-4-545解:因為a=-a,所以a=0.a4.化簡下列各數(shù):-(-7),-(+0.5),-(-68),-(+3.8).-(-7)

=

7-(+0.5)

=

0.5-(-68)

=

68-(+3.8)=-3.8課堂小結(jié)0123-1-2-33-3a-a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論