2024年英語教師年終述職報告參考范文（三篇）

第3頁共3頁2024年英語教師年終述職報告參考范文在年終之際，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我深感充實(shí)且富有成效。在學(xué)校的精心安排和省里教師培訓(xùn)的加持下，我的教學(xué)思想與教學(xué)水平均獲得了顯著提升，并取得了一定的教學(xué)成果。然而，我也深知存在不足之處，故致力于在未來的教育教學(xué)工作中尋求更大的進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想政治方面本學(xué)期，我秉持著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以勤懇、堅持不懈的工作精神投身于英語教學(xué)之中。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參與政治學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格自律。我思想積極，追求進(jìn)步，有幸以入黨積極分子的身份參與他人的入黨宣誓，深化了對黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的精神的體悟。在教學(xué)中，我以身作則，關(guān)愛學(xué)生，致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心，以健康文明的形象為學(xué)生樹立榜樣。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為滿足農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的需求，我持續(xù)探索新的教學(xué)理念和方法，將所學(xué)知識融入課堂教學(xué)之中，取得了顯著的教學(xué)效果。我積極參與省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。培訓(xùn)歸來后，我積極與本校英語教師共同探討教材教法，分享學(xué)習(xí)心得，共同提升業(yè)務(wù)水平。三、教育教學(xué)工作方面本學(xué)期，我擔(dān)任三年級英語教學(xué)工作。我深知，針對這一年齡段的學(xué)生，如不深入研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，將導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。因此，我始終保持對教學(xué)的敬畏之心，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，注重在實(shí)踐中尋求新的教學(xué)方式。我深入研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。我自制教具、自編兒歌等，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升自身科研水平。四、考勤請假方面在教育教學(xué)工作之余，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我妥善處理學(xué)校工作與個人生活的關(guān)系，全年無遲到現(xiàn)象，有事請假并堅持每日上班。我致力于完成學(xué)校的各項任務(wù)并努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。五、提升方向為進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，我將在以下方面繼續(xù)努力：一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)；二是對待差生給予更多關(guān)愛、耐心和關(guān)心助其實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步；三是采用多種方法訓(xùn)練學(xué)生提高注意力和專注度；四是在教學(xué)上持續(xù)下功夫努力提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。總之在未來的工作中我將更加努力學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)嚴(yán)格要求自己不斷完善自我以百倍的信心和努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。2024年英語教師年終述職報告參考范文（二）一、開學(xué)初期的銜接過渡在高一新學(xué)期開始時，應(yīng)通過初步評估了解學(xué)生的基礎(chǔ)水平，及時填補(bǔ)他們在初中學(xué)階段的知識空白。建議利用上半學(xué)期的時間，從語言基礎(chǔ)、詞匯、語法規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。為了使學(xué)生迅速適應(yīng)高中英語教學(xué)，具體措施包括：培養(yǎng)他們課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；堅持全英文授課，鼓勵學(xué)生用英語思考和回答問題；從高一開始，就要注重提升閱讀能力，教授閱讀策略，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；同時，教師應(yīng)增加與學(xué)生的課后互動，以便更快地與學(xué)生建立熟悉關(guān)系。二、樹立與新課程相適應(yīng)的教育觀念學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師不能替代學(xué)生閱讀、感知、觀察和理解。教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，感受事物，獨(dú)立觀察、分析和思考，以理解和掌握知識。因此，我將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“一言堂”教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，營造師生互動、共同發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。三、強(qiáng)化交際性原則，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學(xué)的核心理念。在實(shí)踐中，這意味著要將教學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合：1.實(shí)施“課前五分鐘會話”，以培養(yǎng)課堂的交際氛圍。2.鼓勵學(xué)生以角色扮演或課文內(nèi)容的形式進(jìn)行課堂展示，課后進(jìn)行討論和排練，然后在課堂上進(jìn)行表演。此外，應(yīng)積極鼓勵學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心。在練習(xí)中，要充分利用鼓勵性語言，激發(fā)學(xué)生參與交際活動的積極性。四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣教學(xué)中，應(yīng)通過聯(lián)系日常生活來培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，以防止未來出現(xiàn)學(xué)習(xí)分化。具體做法包括將語言學(xué)習(xí)與時事、熱點(diǎn)聯(lián)系起來，講述相關(guān)的故事、新聞和幽默等內(nèi)容。同時，可以組織第二課堂活動，如英語講故事比賽等。課后，教師應(yīng)與學(xué)生多交流，了解他們的需求，參與學(xué)生的活動和體育運(yùn)動。此外，可以布置學(xué)生聽英語廣播、看英語新聞，然后在課堂上分享交流。五、建立和諧的師生關(guān)系初中生的獨(dú)立性和自尊心逐漸增強(qiáng)，他們渴望得到尊重。因此，教師應(yīng)尊重學(xué)生，建立互信的師生關(guān)系。在課堂上，我是引導(dǎo)者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵創(chuàng)新思維；在課后，我是他們的朋友，關(guān)心他們的生活，與他們建立深厚的聯(lián)系。六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教學(xué)態(tài)度教師的教風(fēng)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我將提升自我認(rèn)知，敬業(yè)樂群，永不停止學(xué)習(xí)，誨人不倦，以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。同時，保持良好的教學(xué)態(tài)度，如語言表達(dá)和肢體語言，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。七、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)要學(xué)好英語，首先要讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)這門語言的目的和意義。在全球化的21世紀(jì)，掌握英語是了解世界、參與競爭的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到，為了國家的繁榮和個人的發(fā)展，學(xué)習(xí)英語至關(guān)重要。因此，我將根據(jù)本地學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和改編教材，圍繞基本的詞匯、句型和交際技能進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力。八、關(guān)注每個學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展1.創(chuàng)設(shè)各種情境，鼓勵學(xué)生勇敢地使用英語，對他們的錯誤采取寬容和理解的態(tài)度。2.提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會，讓學(xué)生有更多自我展示和發(fā)展的空間。3.通過體驗、實(shí)踐、合作和探索，促進(jìn)學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合能力的提升。4.創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生能夠自主探究問題并找到解決方案。2024年英語教師年終述職報告參考范文（三）本學(xué)期已然悄然逝去，伴隨著一百多個獨(dú)立奮斗的日夜，我們共同為這一階段的學(xué)習(xí)與工作畫上了句號。無論結(jié)果如何，只要我們?nèi)σ愿?，便無憾于心。為了更好地規(guī)劃未來工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作進(jìn)行如下匯報：一、在思想層面：本人始終堅守黨的四項基本原則，全面貫徹落實(shí)教育教學(xué)方針。深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《中小學(xué)教師日常規(guī)范》，積極參與學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。我始終注重學(xué)生的思想政治教育，將思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。此外，我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，致力于通過教書育人、言傳身教、為人師表的方式，以自身的人格和行為感染學(xué)生。在注重自身師表形象的同時，我高度重視學(xué)生的全面發(fā)展。工作中，我表現(xiàn)出積極主動、勤勉負(fù)責(zé)的態(tài)度。在持續(xù)的學(xué)習(xí)與反思中，我的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力均得到顯著提升。二、在教學(xué)方面：本學(xué)期，我負(fù)責(zé)五年級的英語教學(xué)工作。鑒于五年級學(xué)生即將面臨全市統(tǒng)一的檢測考試，且學(xué)生成績參差不齊，我深知提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。為此，我注重備課與上課兩個環(huán)節(jié)。課前，我深入鉆研教材，廣泛閱讀相關(guān)材料，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。課堂上，我注重組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，及時調(diào)整教學(xué)策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍。同時，我注重課堂提問的廣度與深度，講練結(jié)合，布置適量的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。此外，我還積極開展課后輔導(dǎo)工作。對于后進(jìn)生，我秉持平等與耐心的態(tài)度，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分的肯定與鼓勵。課后，我主動與他們交流談心，幫助他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。同時，我采用小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫助后進(jìn)生，共同進(jìn)步。三、在學(xué)習(xí)方面：我深知“學(xué)無止境”的道理。因此，我始終保持一顆上進(jìn)