2024年二級建造師繼續(xù)教育小結篇

二級建造師繼續(xù)教育小結5篇二級建造師繼續(xù)教育小結 二級注冊建造師繼續(xù)教育的目的在于開闊視野，拓展知識面，深入提高注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設工程項目的管理能力和水平。對于目前參與建造師繼續(xù)教育的學員，基本上均有自已的工作，因此學習的時間較為緊張。就我個人而言，有如下的某些學習措施和心得。對于我們這些離開學校數(shù)年的學員，由于工作的原因和個人的精力原因，學習措施已經(jīng)不能等同于在學校裏面的系統(tǒng)學習措施。本人在這方面的做法是：（1）準時參與面講課，只有參與完面講課，才會對書本有一種完整的知識框架，才會懂得哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容也許是考點。（2）、首先熟悉教材的目錄，然後迅速瀏覽教材內(nèi)容，通過做老師發(fā)的習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。（3）、在網(wǎng)上搜集近兩年考試試題，分析考試的趨勢，發(fā)現(xiàn)伴隨建造師考試的不停發(fā)展，逐漸走向重視實際運用和處理總成問題能力的考試上，部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此，學習應當采用動態(tài)跟蹤的學習措施，分列出幾種大的題目，這樣才有助于我們適應不一樣階段的考試。（4）、除了應試之外，根據(jù)自身工作需要進行重點學習。通過學習教材，熟悉工程建設有關法律法規(guī)、原則規(guī)范和有關政策。明白建設工程管理的關鍵任務是工程建設增值，不過增值的首要任務都是保證安全，即建設安全和使用安全。整個建設工程項目全周期分為決策、實行和運行三個階段，實行階段的管理是項目管理。理解項目管理的發(fā)展，學習集成化管理在建設工程管理中的應用。瀏覽工程建設有關的法律法規(guī)和有關政策的內(nèi)容，重點學習了建設工程承包的有關規(guī)定、建設工程協(xié)議和勞動協(xié)議的有關規(guī)定、建設工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關規(guī)定。理解國際常用施工協(xié)議文本與我國施工協(xié)議文本在協(xié)議主體、協(xié)議文本的合用條件和范圍、協(xié)議主體的權利義務、爭議的處理等幾方面的相似和有別之處。通過學習教材，理解建造師的注冊和執(zhí)業(yè)制度，重溫注冊建造師的權利與義務，理解建造師執(zhí)業(yè)活動中的嚴禁行為和不良行為記錄認定原則，熟悉違反《注冊建造師管理規(guī)定》應肩負的法律責任，讓我們在工作中嚴格規(guī)定自已，遵守有關文獻的規(guī)定,深入提高職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中，除了國家和住建部頒布的有關法規(guī)、文獻之外，而更多地選入了本市地措施規(guī)、文獻及原則規(guī)范，并且有較多的新增內(nèi)容。（1）、建設工程質(zhì)量管理。1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設工程質(zhì)量安全管理條例》，該條例共有八章70條,在強調(diào)和重申既有法律法規(guī)對建設工程質(zhì)量安全管理規(guī)定的同步,提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測費專戶制度”等八項新的制度，使之更具實效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責任和義務。2、理解建設工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測制度及有關規(guī)定，熟知上海市分戶驗收管理規(guī)定和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。（2）、施工安全管理。掌握施工單位的安全責任，理清現(xiàn)場施工各層次、各職能部門或崗位的重要安全管理職責。熟知本市對工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定、臨時用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動防護用品的使用及管理規(guī)定。（3）、建筑節(jié)能?！渡虾Ｊ薪ㄖ?jié)能條例》，重點在于鼓勵發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設工程材料，鼓勵推廣施工節(jié)能的新技術、新工藝。為了推進建筑節(jié)能工作，制定了《上海市“拾二五”建筑節(jié)能專題規(guī)劃》，重點列出了建筑節(jié)能重點任務和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等。（4）、掌握綠色施工技術要點，理解綠色施工評價。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《有關公布上海市建設工程綠色施工創(chuàng)立工作深化管理和考核規(guī)定的告知》，為了圍繞“四節(jié)一環(huán)境保護”這一主線，全面、持續(xù)和健康地開展綠色施工創(chuàng)立活動，并在節(jié)省能源、水資源和重要材料等方面獲得更大的實效。（5）、理解文明施工規(guī)定。為了在建設工程和房屋拆除等活動中，按照規(guī)定采用措施，保障施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護施工人員身體健康，并有效減少對周圍環(huán)境的影響，市政府公布了《上海市建設工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出：工程建設重視施工質(zhì)量、施工安全，同樣重視文明施工、建筑節(jié)能，關注無障礙設施的建設?！稒C電工程》中展現(xiàn)了新的技術、措施，同步也列出了有關的案例。1、理解機電工程項目管剪發(fā)展趨勢，分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點及管理規(guī)定；理解機電工程項目承包管理模式和特點，重點學習EPC承包模式在機電工程項目管理中的應用、EPC承包管理的經(jīng)驗和需深入關注的關鍵問題。2、學習機電工程技術，掌握《建筑業(yè)10項新技術》機電安裝工程應用技術，理清工法與施工措施、施工方案的關系，即：施工方案在施工前編制，而工法在施工後形成；施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已經(jīng)有的工法成果。3、認真閱讀機電工程項目管理案例，以此為參照，結合自已的工作狀況，總結經(jīng)驗教訓中，找出工作的缺陷、隱患。繼續(xù)教育是學歷教育的延伸和發(fā)展，使我們不停更新知識，提高道德、技術、技能，以適應社會發(fā)展、科學技術不停進步的需要，不停提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力，實現(xiàn)建設工程的商業(yè)價值并承擔起社會和道德責任。 2二級建造師繼續(xù)教育小結 這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學習，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不停更新知識和提高創(chuàng)新技能，提高注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐，兩眼一抹黑。通過這次學習，我感到這次繼續(xù)教育培訓真是太及時了。從學習中得到啟發(fā)，并且內(nèi)心深深的體會到：一、建造師的繼續(xù)教育，理解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況，得知了建筑工程有關新法律、法規(guī)、原則，熟悉了建筑工程施工的新技術、新工法、新材料與其應用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的經(jīng)典案例及解析：施工設計和施工監(jiān)理；對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的有關規(guī)章制度解讀；房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學習，提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責任》的學習，得知了一種建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經(jīng)驗和很好的組織能力；得知了一種注冊建造師在任何一種施工環(huán)境下都必須遵守國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴格根據(jù)《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》，《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責任制度，保證生產(chǎn)安全。三、通過對項目協(xié)議、項目成本管理的學習，得知了一種執(zhí)業(yè)建造師不僅需要懂管理、懂技術、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟，并理解施工管理的種類及內(nèi)容，風險控制，理解施工成本的控制原則及內(nèi)容和措施。熟悉了施工變更與施工索賠的某些關鍵知識點及工程變更、變更價款確實定、工程索賠與工程價款的結算。四、通過工程建設有關的法律法規(guī)和有關政策的又一次系統(tǒng)的學習，溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規(guī)定中，深入學習了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關規(guī)定、建設工程總承包的有關規(guī)定、建設工程共同承包的有關規(guī)定、建設工程分包的有關規(guī)定，使我感到作為一種總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的規(guī)定在自已的資質(zhì)范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位，簽訂協(xié)議後一定要及時到有關部門進行協(xié)議立案。五、通過對建設工程協(xié)議和勞動協(xié)議的學習，明確了建設工程施工協(xié)議的法定形式和內(nèi)容、建設工程工期和支付價款的規(guī)定、建設工程賠償損失的有關規(guī)定、無效協(xié)議和效力待定協(xié)議的規(guī)定、協(xié)議的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過對這些規(guī)定的學習，我感到作為一種二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強協(xié)議管理，對協(xié)議內(nèi)容要多學習、多看看，嚴格按照協(xié)議規(guī)定積極辦事、預先籌劃，索賠的時效、證據(jù)的搜集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一種總承包單位，可以直接用工，但必須與每一種工人簽訂勞動用工協(xié)議，明確雙方的權利、義務和責任，民工工資應當發(fā)放到每個工人手裏，不能一把頭發(fā)給包工老板。當然你還可以同專業(yè)的勞務企業(yè)簽訂勞務協(xié)議，通過勞務企業(yè)處理用工問題。民工工資匯到勞務企業(yè)帳上，由勞務企業(yè)發(fā)放到民工手裏。還理解了國際常用施工協(xié)議文本與我國施工協(xié)議文本在協(xié)議主體、協(xié)議文本的合用條件和范圍、協(xié)議主體的權利和義務、爭議的處理等幾方面的相似和區(qū)別之處。六、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明，并從“經(jīng)典案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適使用方法律據(jù)引，“案例釋疑”闡明了處理措施和裁判根據(jù)，“案例參照”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們此後處理工程糾紛的工作中是一本最佳的工具書。七、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學習，我認識到：我國的建筑市場競爭劇烈，尤其是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡，在競爭中引起出道德病，并伴伴隨工程質(zhì)量問題的大量增長，某些建筑企業(yè)為了拿到工程項目，使用多種手段，其中之一就是盲目壓價，用主線無法完畢工程的價格去投標，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。尚有就是在目前社會道德普遍低下，建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重，偷工減料等狀況不一樣程度的存在，職業(yè)道德缺失導致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生，加強建造師職業(yè)道德建設已迫在眉睫。加強建造師和有關建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設，加強國家有關法律、法規(guī)的的學習是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務技術學習進步，同步要學習國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德，并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。八、注冊建造師除了對建設工程領域承擔責任，還應承擔更廣泛意義的社會責任，建造師執(zhí)業(yè)的社會責任重要體目前環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面，環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。伴隨社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一種不可回避的重要問題提上了各國政府的議事曰程。保護環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務。同樣對于我們建筑行業(yè)，怎樣更好的保護我們的家園，保護身邊的環(huán)境，是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務。例如說：我們在建設過程中會占用道路及綠化等，影響正常社會生活和居民出行；尚有建設項目常常需要土方運送，土石渣灰會影響市容或空氣質(zhì)量；再是施工過程中的噪音污染；以及建設過程中，由于對人員管理不規(guī)范，有些不良行為對環(huán)境導致影響。環(huán)境噪聲污染三建設工程項目中重要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放原則，并干擾他人正常生活、工作和學習的現(xiàn)象。因此說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環(huán)境保護，是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現(xiàn)。以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學習體會，收獲是非常豐富的，它引起了我更多的思索，也讓我收獲了更多的知識，在後來的實際工作中，我將不停溫習今天的所學，把它真正的消化吸取，貫徹到實際工作中。 addAd(ad_2)3二級建造師繼續(xù)教育學習小結 addAd(ad_3) 持續(xù)近一種月的二級建造師繼續(xù)教育將近結束了，通過課堂學習，感覺收獲不少。最為深刻的是幾位主講老師的講課不再是逐句講解書本，強硬灌輸，而是突出重點條文，并且理論聯(lián)絡實際，在講解書本條文或內(nèi)容時，采用PPT演示，大量引用書本外實用性的例子講解，圖文并茂，動畫分層次演示，這與我此前多次參與的學習班有很大不一樣。所有課程聽下來并不像此前學習那樣枯燥，而是被老師的講解深深吸引，因此我可以至始至終每次都愛好盎然的聽到講座最終結束，理解某些書本之外的知識。經(jīng)典與現(xiàn)代、中國與國外的建筑特性、歷史人文、我國建筑業(yè)規(guī)范與條例的執(zhí)行現(xiàn)實狀況，因此收獲確實很大。繼續(xù)教育內(nèi)容有3本書，內(nèi)容龐大。因此本學小結做不到把眾多內(nèi)容都回憶一下。這裏僅將本人工作中實際內(nèi)容和感想與繼續(xù)教育內(nèi)容聯(lián)絡起來做個總結。有關教材《建筑工程》一書中講到了“信息技術應用”，對此我體會很深。信息技術應用于建筑項目管理，其目的是提高工程建設活動的效率。伴隨計算機技術的成熟發(fā)展及普及，計算機的技術成果越來越多地被用于各行各業(yè)。建筑業(yè)也不例外，作為一種發(fā)展趨勢信息化是一種最直接的成果，并且其措施伴隨軟件的不停更新?lián)Q代，信息處理的成效越來越高。在信息技術應用中，教材提到了建筑信息模型（BuildingInforationModeling,簡稱BIM），正在引起建筑行業(yè)一次革命性變革。幾年前我在工地做項目經(jīng)理時，所接觸到計算機處理信息，無非是CAD圖紙，EXCEL表格和文檔等，這已經(jīng)為項目管理工作帶來了很大便利。然而計算機技術的發(fā)展今非昔比，目前我的工作重要是深化圖紙設計，對這一點我體會更深，即：伴隨軟件的不停更新?lián)Q代，信息處理的成效越來越高。例如，應用BIM設計軟件進行設計，只要首先建立模型，不僅可以直觀地展示設計方案，并且可以自動生成施工圖紙，從而可以大幅度提高繪圖效率。又如，假如有關專業(yè)都采用BIM技術進行設計。則可以運用系統(tǒng)自動進行碰撞檢查，從而防止設計“錯、缺、漏、碰”現(xiàn)象的發(fā)生。在我企業(yè)，目前已開始運用TeklaStructures和犀牛軟件做深化圖紙設計以及投標等工作，并與其他有關專業(yè)企業(yè)在此類模型軟件上進行協(xié)作，大大提高了工作效率。1、建模軟件在深化圖紙工作中的應用：例如在無錫大劇院金屬屋面墻面設計中，由于其金屬屋面和墻面為一體圓滑過渡，并且是反向雙曲面形狀，與同樣是雙曲面的鋁幕墻在金屬屋面墻面兩側結合，而主鋼構造是呈折線型大體做出的雙曲弧面。如用老式的CAD軟件進行設計，無法想象可以完畢這樣的深化設計。由于每根檁條有不一樣的彎曲弧度和不一樣長度的檁托板，每塊壓型板都要有不一樣的長度和弧度來鋪滿整個雙曲面，并且要與鋁幕墻相吻合。因此我們根據(jù)總包方的規(guī)定采用了犀牛軟件來設計，我們通過這種先進的軟件，并與老式CAD軟件接口，我們很快完畢了該項目所有檁托板、檁條和屋面壓型板等部件的出圖并順利實行。與同樣采用犀牛軟件的幕墻專業(yè)單位協(xié)作，順利完畢了雙方工程的連接。首先我們是在鋼構造廠家完畢的構造模型上，按設計院圖紙規(guī)定的金屬雙曲面屋面造型規(guī)定建屋面板殼曲面，在屋面板殼模型下建弧形檁條模型，在屋面板殼與鋼構造球節(jié)點之間建立代表各檁托板的所有線段，通過測量每根線段長度計算出每塊所需檁托板的高度，由于犀牛軟件不能實現(xiàn)出圖，檁托板出圖仍由CAD來完畢。完畢的檁條和壓型板模型導入到CAD，在CAD上完畢所有構件的參數(shù)標注，形成平面布置圖、加工詳圖。從而實現(xiàn)深化圖的設計。當然這種措施我們靈活采用BIM系統(tǒng)的一次嘗試。也許不是最有效率的措施，但其有效處理了雙面屋面在折線形狀鋼構造的高難度深化設計，最終加工好的構件成功用于現(xiàn)場施工安裝，完美實現(xiàn)了設計院的設想。此外近來在上海商飛工程和常州查特金屬屋面墻面項目中，采用TeklaStructures模型軟件，完畢檁托板位置、天溝等位置設計與主鋼構承包企業(yè)圖紙接口。一般狀況下，要排出預留天溝位置和檁托板位置，提供應主構造專業(yè)單位。這需要先完全理解主鋼構信息，深入到平面布置圖、立面圖、剛架圖、節(jié)點圖等查找信息，這些圖紙一般多達幾拾張，看圖耗時費力。采用TeklaStructures模型軟件，可以說幾分鐘之內(nèi)對構造信息有了全面理解，而余下的工作也非常省力迅速，成倍地地提高了工作效率。2、建模軟件在項目報價中的應用：報價需要先計算出鋼構造的工程量，工程量需按不一樣類型構件分別計算。目前國內(nèi)計算土建工程的軟件不少，其可以根據(jù)設計院提供的設計CAD圖紙實現(xiàn)鋼筋水泥沙石等材料的自動計算，功能非常強大。但卻沒有有關鋼構造圖紙的工程量計算。通過一張一張圖計算鋼構造工程量也很辛勞。然而在某些狀況下，采用BIM技術做粗略的仿深化設計，在短時間內(nèi)也可完畢這樣的任務，本人也曾這樣試做過，在某些建筑上(具有采用整體建模條件的建筑)，通過手工添加其他構件，效率確實能有很大提高。在TeklaStructures模型軟件平臺上，設定某些構造的參數(shù)是很以便的，根據(jù)設計院構造圖紙設定好參數(shù)後，軟件即可自動生成不一樣構件的用量清單作為報價根據(jù)，非常以便。這種另類方式有時是很有效的，這要看建模所用時間能否縮短到足以使整個計算全過程用時減少,否則得不償失。BIM技術歷史并不長，但已經(jīng)形成了諸多有效的應用模式。BIM技術最終可以以便建筑工程多參與方、多專業(yè)的人員共享信息、協(xié)同工作，增進工作效率和工作質(zhì)量的提高。BIM是近來幾年才開始得到應用的技術。在某些發(fā)達國家，BIM技術的應用已經(jīng)非常普遍。目前這一技術已經(jīng)在我國開始運用，條件也越來越成熟。綜上所述，作為建造師，應當敏銳的把握機會，適應變革，加強對新技術的理解，將信息技術,包括BIM系統(tǒng)應用到建筑工程項目管理活動中，才能在未來競爭的時尚中處在優(yōu)勢。 4二級建造師繼續(xù)教育培訓小結 本次參與繼續(xù)培訓合計學習了三門課程及綜合科目、機電工程、機電工程專業(yè)。通過認真的學習和老師的講解，使我明白作為一名建造師參與繼續(xù)再教育的作用，即繼續(xù)再教育是學歷教育的延伸和發(fā)展，使受教育者不停更新知識和提高創(chuàng)新技能，以適應社會發(fā)展和科學不停進步的需要，是現(xiàn)代科學技術迅猛發(fā)展的產(chǎn)物。有助于提高競爭力和創(chuàng)新能力。還體現(xiàn)了繼續(xù)教育的目的，是為深入提高注冊建造師執(zhí)業(yè)素質(zhì)，提高建設工程項目管理水平，保證工程質(zhì)量安全，增進建筑行業(yè)發(fā)展。我是從事電力工程管理的建造師，通過學習機電工程專業(yè)，使我理解到電力工程的趨勢，新能源工程發(fā)展，如太陽能、風能、生物質(zhì)能、地熱能、海洋能、核能、氫能等，新能源也叫清潔能源，和新能源的特點，通過電網(wǎng)建設項目管理事例，理解和掌握了施工管理的重點。施工管理籌劃及創(chuàng)新特點。以建設單位“試點先行，樣板引路”的潛在規(guī)定實行創(chuàng)新管理，在新技術、新工藝、新設備上下功夫，在安全、質(zhì)量、進度上實擊亮點，保證工程各項目的實現(xiàn)。施工管理措施和奉獻控制：創(chuàng)新、保證施工技術方案科學合理、可行、可控開展工藝創(chuàng)新，提高施工效果。保證施工安全和質(zhì)量引入新的設備工具，保證施工質(zhì)量、安全、超前籌劃、精心組織、保證工期。堅持以人為本，務實安全管理基礎，施工過程檢查和監(jiān)督技術目的的實現(xiàn)。安全文明施工、環(huán)境、質(zhì)量目的實現(xiàn)，工期目的值的實現(xiàn)。施工管理效果和評價。通過學習使我懂得了和必須遵守的建造師職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。還要深入加強提高建造師職業(yè)道德修養(yǎng)，明確奮斗目的，樹立職業(yè)理想，增強職業(yè)責任感，搞好工職工作，培養(yǎng)職業(yè)義務感，端正職業(yè)態(tài)度，樹立職業(yè)榮恥感，對的看待工作評價。通過學習是我理解到我國工程建設有關法律法規(guī)及有關政策：包括有建設工程承包的有關規(guī)定，建設工程協(xié)議和勞動的有關規(guī)定，施工現(xiàn)場環(huán)境保護，節(jié)省能源和文物保護的有關規(guī)定。建設工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關規(guī)定，深入加強建筑市場監(jiān)督工作的基本規(guī)定，建設工程糾紛的重要種類和法律處理途徑。通過學習是我理解到一是建設工程項目管理者應以人文本的全新理念，工程項目管理為人。工程項目管理、管人。工程項目管理造就人。工程項目管理依托人；二是培育項目文化，重視培育項目信任文化，基于信任文化產(chǎn)生較強的凝聚力，互相信任的文化是項目信息門產(chǎn)生項運用的保證?；谛湃蔚捻椖课幕梢詼p少項目運作的交易成本，基于信任的項目文化可以提高項目的運作效率?？傊?，我覺得目前工程項目管理越來越嚴、越規(guī)范、責任越來越對的。市場競爭越來越劇烈，對建造師的規(guī)定越來越高。本次學習是我受益匪淺，我一定將所學知識用于工程實踐中，更好地為社會服務。 5二級建造師繼續(xù)教育學習小結 一、學習計劃與實行1、每周一晚19：00至20：30，自學《綜合科目》2、每周二晚19：00至20：30，自學《綜合科目》3、每周三晚19：00至20：30，自學《建筑工程》4、每周四晚19：00至20：30，自學《綜合科目》5、每周五晚19：00至20：30，自學《二級建造師繼續(xù)教育選修課程》二、對熱點問題河南橋梁倒塌事故的某些見解事故背景：義昌大橋為簡支梁構造的橋，為裝配式T型梁截面，每跨采用5根梁，跨度為40米。此種構造橋梁非常常見。橋為東西走向，分南北橋。本次倒塌為南橋，倒塌共兩跨80米長。反思：煙花的運送問題，作為安監(jiān)部門肯定需要好好反省。對于私自運送販賣的違法行為，一定要嚴加懲辦。同步，有關的專業(yè)技術、管理人員應當深入提高自已的專業(yè)知識和責任感，力爭從主線上減少和防止各類事故的發(fā)生，保證人民生命和財產(chǎn)安全。三、建筑工程施工項目管理心得施工項目管理是施工企業(yè)對施工項目進行有效的掌握和控制，重要有如下特性：一是施工項目管理者是建筑施工企業(yè)的項目代表，他對施工項目全權負責；二是施工項目管理的對象是項目，具有時間控制性，也就是施工項目的運作周期（投標至竣工驗收）；三是施工項目管理的內(nèi)容是在一種長時間進行的有序過程中，根據(jù)階段及規(guī)定的變化，管理內(nèi)容也發(fā)生變化；四是施工項目管理規(guī)定強化組織協(xié)調(diào)工作。1、施工項目的組織機構管理與企業(yè)的組織機構管理是局部與整體關系。組織機構設置的目的是為了深入發(fā)揮項目管理功能，提高項目整體管理水平，以到達項目管理的最終目的。因此企業(yè)在推行項目管理中合理設置項目管理組織機構是一種至關重要的問題，高效的組織體系和組織機構的建立是施工項目管理成功的組織保證。首先要做好組織準備，建立一種能完畢任務，令項目經(jīng)理指揮靈變、運轉自如、工作高效的組織機構——項目經(jīng)理部。其目的就是為了提供進行施工項目管理的組織保證。一種好的組織機構，可以有效地完畢施工項目管理目的，有效地應付多種環(huán)境變化，形成組織力，使組織系統(tǒng)正常運轉，產(chǎn)生集體思想和集體意識，完畢項目部管理任務。組織系統(tǒng)能否正常運轉，首先要看項目部領導關鍵——項目經(jīng)理。選擇什么人擔任項目經(jīng)理，看施工項目的需要，不一樣的項目需要不一樣素質(zhì)的人才。項目經(jīng)理應具有一定的基本素質(zhì)：領導才能、時間觀念。2、施工項目質(zhì)量管理2.1為全面系統(tǒng)地把質(zhì)量工作落到實處，當務之急是建立切實可行的質(zhì)量保證體系。施工企業(yè)根據(jù)質(zhì)量保證模式，建立自已的質(zhì)量保證模式，建立自已的質(zhì)量保證系統(tǒng)，編寫質(zhì)量手冊、制定質(zhì)量方針、技術目的，使之更具有指令性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、可操作性、可檢查性。2.2人是質(zhì)量的發(fā)明者，質(zhì)量控制應以人為本為關鍵，把人作為控制的動力，調(diào)感人的積極性、發(fā)明性，增長人的責任感，樹立質(zhì)量第一的觀念。材料是構成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。施工機械是實現(xiàn)施工機械化