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文檔簡介
熱點03病句的辨識與修改
F熱考趨勢
近年來全國各地對病句的考查,主要有兩種考查形式:一是以選擇題的形式考查,二是以
主觀題的形式考查。隨著命題研究的深化,新的命題形式不斷出現(xiàn),突出的是將病句題“鑲嵌”
在語段材料中。
熱點解讀
近年病句題有兩“穩(wěn)”兩“變”。
1.命題出發(fā)點穩(wěn)定。病句題主要考查學(xué)生對漢語語法和表達規(guī)范的理解和運用能力。以能
力立意,綜合考查考生的語法知識和語感能力。
2.題型穩(wěn)定。選擇題題干一般是“下列句子有(沒有)語病的一項是”,或是“對病句的
修改正確(不正確)的一項是”,或是“下面的語句有語病,請修改”,這些題型均對應(yīng)成分
殘缺或贅余、搭配不當、語序不當、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯這些常見的錯誤類型。
3.題型變化。對病句題的考查不再是單獨的選擇題的形式,而是將病句題與其他的基礎(chǔ)知
識結(jié)合在一起,以主觀題的形式考查;選擇題的比例在下降,以修改材料中的病句為主。
4.命題材料變化。從命題材料來看,無論是選擇題還是主觀題,大多以熱點材料為載體,
考查考生對病句的掌握情況。要引導(dǎo)學(xué)生平時多關(guān)注媒體上的熱點話題。
滿分技巧
一、熟悉病句的六大類型
成分殘缺或贅余、搭配不當、語序不當、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯。
二、明確病句的修改原則
1.不要改變句子的原意。
2.修改后不能再出現(xiàn)新的語病。
3.要保持句子的簡潔。
4.要根據(jù)實際表達需要修改,不能為了改病句而改病句,改動的字數(shù)要盡量少。切忌違
背原意,另起爐灶,按自己的意志另選一個句子去代替原句。
三、掌握病句的修改方法
1.詞語標識法。
在一個句子中往往有一些標識性的詞語,這些詞語通常是語病的癥結(jié)所在。如否定詞、兩
面詞、并列詞、介詞,代詞等。
2.語感法。
辨析句子正誤,首先得認真閱讀,仔細考慮,從整體把握,看看句意是否明確,內(nèi)容是否
合理,句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等。憑借語感,往往可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。
3.緊縮法。
找出句子的主干,檢查主謂賓(中心語)是否殘缺,搭配是否得當。
4.分解法。
理清枝葉(附在主、謂、賓上的附加成分),檢查同枝葉相應(yīng)的主干是否搭配得當。
5.聚焦法。
對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)格外留意,尤其是成對出現(xiàn)的詞語,先檢查有無
濫用、
錯用或搭配不當?shù)拿?,再看分句次序是否合理?/p>
6.結(jié)構(gòu)分析法。
結(jié)構(gòu)分析法,顧名思義就是對句子結(jié)構(gòu)進行分析,找準句子成分,從而確定句子是否在語
法上出現(xiàn)問題。結(jié)構(gòu)分析法主要從主干和修飾語兩個方面對病句進行辨識,是判斷病句的根本,
也是最重要的方法。
四、遵循病句的修改步驟
1.審讀句子。認真審讀句子,理解其大致含義。
2.尋找標志。注意一些常見的病句標志,如關(guān)聯(lián)詞使用不當、詞語搭配不當、語序顛倒、
成分殘缺等。
3.分析語法。對句子的結(jié)構(gòu)和語法進行分析,檢查主謂賓是否完整等。
4.對比選項。遇到選擇題,需要對比各個選項,找出最合適的修改方式。
5.驗證修改。對修改后的句子進行驗證,確保表意清晰、語法正確,不能出現(xiàn)新的語病。
修改病句口訣:
一看成分缺不缺,缺的成分要補全。
二看搭配當不當,不當之處改流暢
三看指代明不明,不明之處要注清
四看用詞當不當,恰當詞語來換上
五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語要趕走
六看句子矛盾處,去予除盾要擺平
七看分類當不當,異類事物另置放
八看到多重定與狀,思考語序當不當。
九反問再加多重否,表意相反經(jīng)常有。
十能否是否好不好,后面一個對不了。
十一句中數(shù)字要細判,約數(shù)倍數(shù)經(jīng)常亂。
十二關(guān)聯(lián)詞語要搭配,準確再審主語位。
限時檢測
(建議用時:30分鐘)
1.(2023?湖南?中考真題)下列各句中,級有語病的一項是()
A.雕刻家的意思,隨隨便便雕一個石像不如不雕,要雕就得把這位英雄活活地雕出來,
讓看見石像的人認識這位英雄,明白這位英雄,因而崇拜這位英雄。
B.一連有好幾天,他都躺在床上翻來覆去地翻動身體,卻始終想不出如何解決這個棘
手的問題。
C.日前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公布第十二批全國“一村一品”示范村鎮(zhèn)名單,新化縣白溪村(豆
腐)被榜上有名。
D.面對動蕩變革的世界,亞歐合作之路如何走這一重大問題,不僅深刻影響世界發(fā)展
走向,還關(guān)乎地區(qū)人民福祉。
2.(2023?四川德陽?中考真題)下列語句中沒有語病的一項是()
A.近期,我國南方多地出現(xiàn)強降雨天氣,給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響,新聞
媒體引起了廣泛關(guān)注。
B.據(jù)統(tǒng)計,2022年在打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動中,公安機關(guān)破案約3.9萬余起,打
破團伙約4730余個。
C.隨著社交媒體的迭代,使表情包從簡單的符號逐漸豐富成為圖片、動圖甚至影視片
段等多種元素的組合。
D.投入上海虹橋一一成都天府商業(yè)航線運營的C919飛機,是我國歷經(jīng)數(shù)十年自主研
制的新型干線大飛機。
3.(2023?山東淄博?中考真題)下列句子中,有語病的一項是()
A.“寫意中國一一探尋漢字起源”主題宣傳活動在河南安陽啟動,活動旨在以探訪中
華文明源頭,發(fā)掘漢字文化魅力為目的。
B.陜西西安交響樂團推出的《長?安一一唐詩交響吟誦音樂會》直播走紅網(wǎng)絡(luò),吸引
了2300萬人次在線觀看。
C.隨著全民閱讀的不斷深化,《三體》《流浪地球》等作品熱度逐漸高漲,科幻文學(xué)
在青少年群體中越來越受歡迎。
D.線上全民健身活動參與時間靈活,運動類型豐富,可為不同人群提供有針對性的運
動服務(wù)。
4.(2023?廣東廣州?中考真題)下列句子中,沒有謂旃的一項是()
A.隨著廣州打造“零換乘一體化”綜合交通樞紐,將構(gòu)建區(qū)域1小時生活圈。
B.為了防止風(fēng)沙不進入封閉區(qū),神舟十六號的每一層平臺都加裝了密封設(shè)備。
C.“廣彩”是西關(guān)五寶之一,以色彩絢麗、工藝繁復(fù)的獨特風(fēng)格享譽海內(nèi)外。
D.2023年5月我國科考隊員再次成功登頂珠穆朗瑪峰,提升了科學(xué)考察任務(wù)。
5.(2023?黑龍江大慶?中考真題)下列句子線有?語病的一項是()
A.中國海洋保護工作初見成效、中華白海豚在福建近海出現(xiàn)次數(shù)越來越高。
B.中國人民在各種困難面前從來都不管屈服,書寫了氣壯山河的英雄史詩。
C.大明湖位于濟南舊城東部,包括珍珠泉、芙蓉泉,王府池三處泉水構(gòu)成。
D.魯迅先生筆下的孔乙己迫于生計去舉人家里偷書,被打得渾身遍體鱗傷。
6.(2023?山東濟南?三模)下列句子漠有謂旃的一項是()
A.黨和國家決定加快高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度,所以今年大學(xué)繼續(xù)擴招。
B.通過這次考試,使我認識到語文學(xué)習(xí)要立足于課本的重要性。
C.濟南成立了全國首個農(nóng)民工黨工委,出臺了超過120余項政策,促進農(nóng)民工群體融
入城市。
D.傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要立足于現(xiàn)實生活,不忘本來、吸收外來、面向未來。
7.(2023?湖南株洲?模擬預(yù)測)下列句子中線有?博熠的一項是()
A.這篇文章,緊緊圍繞以摩拜單車創(chuàng)始人的故事為中心,向讀者傳遞了勇于改變、敢
于拼搏的道理。
B.初三學(xué)生要想取得理想的中考成績,取決于平時在學(xué)習(xí)上是否刻苦努力,是否做到
了無愧于心。
C.閱讀經(jīng)典作品,要善于獲得情感的激勵,汲取思想的精華,幫助我們在人生旅途中
學(xué)會選擇和堅守。
D.教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)文件,要求健全博物館與中小學(xué)校合作,促進博物館
資源融入教育。
8.(2023?遼寧阜新?一模)下列各句中有?送的一項是()
A.閱讀是人類獲得知識、增長智慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。
B.“復(fù)興號”動車能否正式駛?cè)肓饲嗖罔F路,標志著世界上海拔最高、線路最長的高
原鐵路即將運行。
C.一種良好風(fēng)尚是否具有生命力和引領(lǐng)力,關(guān)鍵要看它能否得到有力落實。
D.以“航天夢”托舉“中國夢”,是新時代航天青年肩上義不容辭的責任。
9.(2023?天津?中考真題)下面一段文字中有語病的一項是()
①人工智能引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛,人工智能在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮著
作用。③隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速,使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、智
能供應(yīng)鏈等為人工智能的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
10.(2024?湖南婁底?一模)對下面文字中的畫線病句,修改恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒,小花瓣兒手拉手環(huán)抱著一簇細嫩的花蕊。蜜蜂聞香
而來,圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香,所有這一切令人悅目娛心、
想象馳騁。從一樹樹梨花中,使我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的豐收景象。
A.從一樹樹梨花中,我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的豐收景象。
B.從一樹樹梨花中,我看到秋天的豐收景象,仿佛感受到蓬勃的生命力。
C.從一樹樹梨花中,使我仿佛看到蓬勃的生命力,感受到秋天的豐收景象。
D.從一樹樹梨花中,使我感受到秋天的豐收景象,仿佛看到蓬勃的生命力。
11.(2024?黑龍江哈爾濱?一模)對下列病句修改不正確的一項是()
A.東莞是一座文明城市,市民們都自覺投入城市建設(shè),保護城市環(huán)境和公共秩序。
將“保護”改為“愛護”。
B.目前,我國市場上的濕巾和口罩等個人防護品,主要成分是由無紡布制成的。
把“成分”刪掉。
C.人口普查第七次全國數(shù)據(jù)的公布,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供有力的人口
數(shù)據(jù)支撐
把“人口普查”調(diào)到“第七次全國”后。
D.近年來,全民健身國家戰(zhàn)略深入,為人們的健身運動提供了日益多樣的選擇。
在“深入”后加“實施”。
12.(2024?廣東茂名?一模)下列對病句修改不正確的一項是()
A.多數(shù)人操勞了半輩子,為的就是健健康康地享受兒孫滿堂、其樂融融。(在句末加
上“的天倫之樂”)
B.眾多經(jīng)濟學(xué)家表示,英國脫歐之后會不會引起歐盟其他成員國的效仿,決定于英國
隨后的形勢變得比以前更好。(在“變得”前加上“是否”)
C.國家展現(xiàn)了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟實惠的新能源汽車逐漸進
入老百姓的生活。(刪去“一系列”)
D.古生物學(xué)家通過研究化石中生命演化的蛛絲馬跡,為人們揭開生命進化發(fā)展和起源
的奧秘。(“進化發(fā)展”“起源”互換位置)
13.(2023?甘肅蘭州?中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。
荷在我國有幾千年的栽種歷史,民間還特定農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。荷有許多別
名:蓮花、芙蕖、澤芝、菌藥、芙蓉等。光看這些美麗的名稱,就足以激發(fā)文人的詩興。所以
自人類有文學(xué)以來,荷花就不斷被文人界客所青睞。在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫
到荷花,《楚辭》中有十一首寫到荷花,漢代詩歌中o有四首寫到荷花……到了唐
代,詠荷詩有近兩千首,約占全唐詩的十六分之一左右。,但主要還是由于荷花的
自然美質(zhì),受到他們特別的憐愛,引起他們美的體驗和感受,成為他們共同的審美觀照的對象。
而荷花作為詩人心靈的客觀對應(yīng)物,經(jīng)過一代又一代的抒寫,成為表達民族傳統(tǒng)文化心理的特
定意象。
(1)依次填入語段兩處橫線處的語句,銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①寫到荷花的詩也是俯拾皆是
②寫到荷花的詩更是俯拾皆是
③這固然與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)
④這由于與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)
A.①③B.①④C.②③D.②④
(2)語段中畫線的句子表達欠妥,請修改。
(3)班級開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí),現(xiàn)準備將大家的學(xué)習(xí)成果編成一本文集,要求你在
下周五之前完成組稿工作。你打算當面向語文學(xué)科的李老師約稿,請她為文集寫一篇前言,你
會怎樣說?
我會這樣說:李老師,_____________________________________________
14.(2023?江蘇宿遷?三模)閱讀下列文字,完成任務(wù)。
我們生活在自然中,接受著自然慷慨的ku〕()贈。我們讀《詩》《書》《論語》,
吸收經(jīng)典古籍的思想精掌()o我們跟隨古人的腳步,或觀花聽雨,神思xia()
想;或吹笛撫琴,應(yīng)和心靈,與天地相融;我們一路成長,領(lǐng)悟了努力的要訣,收獲了真摯的
友情?;赝^去,我們經(jīng)歷挫折,不曾怯懦。展望未來,我們?nèi)砸蜿柖??!白凤L(fēng)趕月莫停
留,平蕪盡處是春山?!逼床珚^斗始于夢想、成于實干,貴在一點一滴地積累,難在日復(fù)一日
地堅持。在A()(奔流不息/川流不息)的時間長河中,后要有不懼坎坷、.丕直放棄,
用實際行動“追風(fēng)趕月”地查進,笠會在怛光燦爛的目子里見到“平花盡處”.的“昆山二。一讓
我們激揚“氣吞萬里如虎”的雄風(fēng),蹲厲奮發(fā)、不負韶()華,為這一段征程寫上屬于
你的璀璨華章
⑴根據(jù)拼音寫漢字,或給加點的字注音。
kui()贈精,()xia()想個華()
⑵從括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語填在A處。
⑶文中畫波浪線的語句有一處語病,請寫出修改意見。
15.(2022?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題)下面語段中標序號的句子都有語病,請加以改正。
①遇到挫折時,要不斷激勵自己,盡量少推敲眼前得失。②在挫折面前,降低自己一時難
以達到,滿足已經(jīng)取得的成績。③在某方面目標受挫時,要以另一個是否可能成功的目標來代
替,不要灰心喪氣。④只有不斷修煉承受挫折的能力,才能開成功之花,繁殖成功之森林,結(jié)
成功之果。
(1)第①處搭配不當,應(yīng)將——改為______。
(2)第②處成分殘缺,應(yīng)在后增補。
(3)第③處不合邏輯,應(yīng)將刪去。
(4)第④處語序不當,應(yīng)將與互換位置。
16.(2023?山東臨沂?中考真題)下面是小文同學(xué)寫的演講稿《做自強不息的奮進者》
部分內(nèi)容。閱讀后完成后面小題。
①且強丕息是激昂的黃符,一能諳寫出催人奮進的樂享;________o②古人
說:“天行健,君子以自強不息?!雹蹚摹芭P薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”,
泱泱華夏,自強自立之君子,比比皆是。④新時代的青年,有的為國立“芯”,讓超級計算機
的“中國速度”揚威世界,有的攻堅“卡脖子”技術(shù),爭當AR領(lǐng)域創(chuàng)新的領(lǐng)跑者……⑤青年
興則國興,青年強則國強。⑥時代的進步,要求青年開闊的視野,創(chuàng)新的思維,自強不息,為
國家和民族貢獻自己的力量!
⑴請仿照畫波浪線的部分,在橫線處補寫一個句子,使上下文語意連貫。
⑵上文中有一處語病和一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。
語?。旱诰?,修改意見:_______________________________________
標點:第句,修改意見:_______________________________________
17.(2023?湖南衡陽?中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。
“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂節(jié)”……眼下,這些旅游新熱點成為人
們的話題,吸引了眾多游客前去消費。
雖然自然饋婿的人久景觀、歷史迎淀的沙山.綠小養(yǎng)韭成為吸引年輕人到我的夫鍵因素,但
當?shù)卦鷳B(tài)的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人,給了年輕人一個“說走就走”
的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”,可以提供更多與旅游者互動的手段;
傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動,可以提供更多與年輕人對話的方式;()……如此
種種,都可以成為年輕人相聚在一起的理由,讓的年輕人,在旅游中迅速熟絡(luò)起來,
成為的朋友。
(摘選自《經(jīng)濟日報》2023年5月13日,有改編)
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.樂不思蜀心馳神往熱情奔放心悅誠服
B.津津樂道心馳神往素昧平生志趣相投
C.樂不思蜀心曠神怡素昧平生心悅誠服
D.津津樂道心曠神怡熱情奔放志趣相投
(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
B.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山
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