《聲音的強(qiáng)弱 大鼓和小鼓(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件

聲音的強(qiáng)弱同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于鼓的歌曲——《大鼓和小鼓》。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎牳枨?，感受歌曲的音?lè)情緒。請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師一起學(xué)唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們跟隨歌曲伴奏演唱。同學(xué)們,你能模仿大鼓和小鼓的演奏動(dòng)作嗎？請(qǐng)跟隨歌曲伴奏邊演唱邊按節(jié)拍做動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們跟隨歌曲伴奏邊演唱邊列隊(duì)行進(jìn)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽，猜一猜這是什么聲音？這兩種聲音有什么不同？你還能說(shuō)出生活中哪些強(qiáng)弱不同的聲音？力度我們把音樂(lè)中聲音強(qiáng)弱的程度稱為：在音樂(lè)中我們把力度大的聲音稱為：強(qiáng)fforte（意大利語(yǔ)）縮寫在音樂(lè)中我們把力度小的聲音稱為：p弱piano（意大利語(yǔ)）縮寫生活中有各種聲音強(qiáng)弱的變化，大自然也是這樣。請(qǐng)同學(xué)們聽一段錄音，請(qǐng)注意都說(shuō)了什么?；顒?dòng)：天氣預(yù)報(bào)現(xiàn)在播報(bào)天氣預(yù)報(bào)：

早晨晴，有微風(fēng)，只有樹葉在沙沙響；上午陰有小雨；中午，小雨轉(zhuǎn)大雨；下午大雨轉(zhuǎn)小雨；夜間晴，只有星星在閃爍?；顒?dòng)：老師播報(bào)“天氣預(yù)報(bào)”，請(qǐng)同學(xué)們自選材料模擬出天氣預(yù)報(bào)中可能出現(xiàn)的聲音。注意大雨和小雨的聲音是不一樣的哦。聽一聽：音樂(lè)中的力度變化。

海頓是奧地利著名作曲家，又被稱為“交響樂(lè)之父”。海頓的《驚愕交響曲》作于1791年，傳說(shuō)當(dāng)時(shí)倫敦的貴族是音樂(lè)會(huì)的?？?，但是他們經(jīng)常聽不懂海頓的音樂(lè)，只是在那里附庸風(fēng)雅，每每在樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)打瞌睡。海頓知道后非常生氣，于是他就寫了這部《驚愕交響曲》。請(qǐng)你聽一聽，海頓是怎樣使用力度的變化來(lái)捉弄那些不懂裝懂的人的。請(qǐng)用強(qiáng)弱不同的力度，表現(xiàn)大鼓和小鼓，這樣歌曲會(huì)更好聽。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《大鼓和小鼓》，還認(rèn)識(shí)了表示力度的記號(hào)：強(qiáng)（）和弱（）。fp課堂小結(jié)：《大鼓和小鼓》這首歌，你還能用怎樣的強(qiáng)弱力度來(lái)表現(xiàn)？下課以后試著唱一唱。聲音的強(qiáng)弱同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于鼓的歌曲——《大鼓和小鼓》。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎牳枨惺芨枨囊魳?lè)情緒。請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師一起學(xué)唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們跟隨歌曲伴奏演唱。同學(xué)們,你能模仿大鼓和小鼓的演奏動(dòng)作嗎？請(qǐng)跟隨歌曲伴奏邊演唱邊按節(jié)拍做動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們跟隨歌曲伴奏邊演唱邊列隊(duì)行進(jìn)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽，猜一猜這是什么聲音？這兩種聲音有什么不同？你還能說(shuō)出生活中哪些強(qiáng)弱不同的聲音？力度我們把音樂(lè)中聲音強(qiáng)弱的程度稱為：在音樂(lè)中我們把力度大的聲音稱為：強(qiáng)fforte（意大利語(yǔ)）縮寫在音樂(lè)中我們把力度小的聲音稱為：p弱piano（意大利語(yǔ)）縮寫生活中有各種聲音強(qiáng)弱的變化，大自然也是這樣。請(qǐng)同學(xué)們聽一段錄音，請(qǐng)注意都說(shuō)了什么?；顒?dòng)：天氣預(yù)報(bào)現(xiàn)在播報(bào)天氣預(yù)報(bào)：

早晨晴，有微風(fēng)，只有樹葉在沙沙響；上午陰有小雨；中午，小雨轉(zhuǎn)大雨；下午大雨轉(zhuǎn)小雨；夜間晴，只有星星在閃爍?；顒?dòng)：老師播報(bào)“天氣預(yù)報(bào)”，請(qǐng)同學(xué)們自選材料模擬出天氣預(yù)報(bào)中可能出現(xiàn)的聲音。注意大雨和小雨的聲音是不一樣的哦。聽一聽：音樂(lè)中的力度變化。

海頓是奧地利著名作曲家，又被稱為“交響樂(lè)之父”。海頓的《驚愕交響曲》作于1791年，傳說(shuō)當(dāng)時(shí)倫敦的貴族是音樂(lè)會(huì)的?？?，但是他們經(jīng)常聽不懂海頓的音樂(lè)，只是在那里附庸風(fēng)雅，每每在樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)打瞌睡。海頓知道后非常生氣，于是他就寫了這部《驚愕交響曲》。請(qǐng)你聽一聽，海頓是怎樣使用力度的變化來(lái)捉弄那些不懂裝懂的人的。請(qǐng)用強(qiáng)弱不同的力度，表現(xiàn)大鼓和小鼓，這樣歌曲會(huì)更好聽。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《大鼓和小鼓