2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版為深入貫徹執(zhí)行《指南》精神，進(jìn)一步鞏固全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的高度關(guān)注、重視和理解，構(gòu)建有利于幼兒健康成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)社會(huì)環(huán)境，我園積極響應(yīng)首個(gè)全國(guó)教育宣傳月“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的號(hào)召，策劃并實(shí)施了一系列學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。一、通過(guò)多元化的宣傳手段，強(qiáng)調(diào)“游戲”的核心價(jià)值。我園成立了專門的宣傳小組，組織教師和家長(zhǎng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，我們還舉辦了教師和家長(zhǎng)的游戲征文活動(dòng)，以深化主題內(nèi)容。教師在組織幼兒游戲的過(guò)程中提升了能力，家長(zhǎng)也深刻認(rèn)識(shí)到游戲在幼兒生活中的重要價(jià)值。我們制作的宣傳標(biāo)語(yǔ)“提升素質(zhì)從娃娃抓起，會(huì)游戲的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)”準(zhǔn)確詮釋了幼兒教育的本質(zhì)——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”。我們還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等方式，向家長(zhǎng)普及游戲化教育的理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)支持和鼓勵(lì)幼兒自主游戲和快樂(lè)游戲，以糾正過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視或干預(yù)幼兒游戲的行為。二、舉辦戶外親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。為了強(qiáng)調(diào)戶外游戲的重要性，我們組織了幼兒和家長(zhǎng)共同參與的趣味體育游戲，使家長(zhǎng)能夠直觀地理解游戲的趣味性和獨(dú)特價(jià)值，了解幼兒園游戲式活動(dòng)的開(kāi)展方式。活動(dòng)過(guò)程中，幼兒和家長(zhǎng)始終保持愉快的情緒，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的身體機(jī)能，同時(shí)也促進(jìn)了親子間的情感交流。三、開(kāi)展特色區(qū)域活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)游戲的熱情。區(qū)域活動(dòng)是幼兒快樂(lè)游戲的重要平臺(tái)，我園結(jié)合各班教師和幼兒的特長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)特色活動(dòng)，形成了各班獨(dú)特的活動(dòng)亮點(diǎn)。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)了扎染、捏泥、衍紙、剪紙、青花繪制、水拓印畫(huà)等多種技能，教師和幼兒在特色活動(dòng)中都充滿了興趣，收獲滿滿。四、組織建構(gòu)區(qū)拼搭活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積木拼搭活動(dòng)深受孩子們喜愛(ài)，他們?cè)谄创钸^(guò)程中充分展現(xiàn)了創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和合作精神。我們組織幼兒進(jìn)行創(chuàng)意拼搭比賽，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，他們?cè)谟螒蛑胁粩嗾宫F(xiàn)出新的想法和合作技巧。五、親近大自然，探索成長(zhǎng)的秘密。我們相信生活是最好的教育，大自然是最好的教材。我園利用園內(nèi)的種植區(qū)域，組織了種植、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實(shí)等活動(dòng)，讓幼兒親身感受大自然中植物生長(zhǎng)的奧秘，創(chuàng)造了一系列生動(dòng)有趣的回歸自然的游戲活動(dòng)。六、以愛(ài)與責(zé)任，點(diǎn)亮六一兒童節(jié)。六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的六一，我園舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。其中，分園舉行了以“愛(ài)和責(zé)任，點(diǎn)亮童心”為主題的六一文藝匯演，主園則以班級(jí)為單位進(jìn)行了個(gè)人才藝展示、水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動(dòng)。這些活動(dòng)充分展示了孩子們的個(gè)性和天真，老師們精心的組織讓幼兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)在思想上都深刻理解了游戲的獨(dú)特價(jià)值，認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要途徑。在實(shí)踐中，我們始終堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐體驗(yàn)、探索精神和表達(dá)能力。未來(lái)，我園將繼續(xù)堅(jiān)持以《指南》為指導(dǎo)，通過(guò)教研、展示等多種方式深入挖掘“游戲”的更多價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)讓游戲點(diǎn)亮每一個(gè)幼兒的童年。2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（二）一、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確職責(zé)分工本校特設(shè)立以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心的領(lǐng)導(dǎo)組，成員涵蓋各科室領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)及幼兒教師，并由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與監(jiān)督。為確保宣傳月工作的順利進(jìn)行，特指定專人負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。二、明確宣傳重點(diǎn)，確保內(nèi)容精準(zhǔn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我校將緊密圍繞“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的主題，全面宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及相關(guān)國(guó)家政策文件；深入推廣省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)前教育的政策和規(guī)章制度，以推動(dòng)幼兒教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。同時(shí)，將重點(diǎn)普及科學(xué)育兒知識(shí)，旨在提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。三、采取多元化手段，強(qiáng)化宣傳效果1.校外宣傳：我校將召開(kāi)專題會(huì)議，要求幼兒園根據(jù)實(shí)施方案，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式，廣泛向社會(huì)宣傳國(guó)家、省、市、區(qū)學(xué)前教育政策，并利用學(xué)校廣播等媒體進(jìn)行報(bào)道。2.校內(nèi)宣傳：在宣傳月期間，各校（園）將組織教職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)政策，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等渠道，向廣大家長(zhǎng)普及國(guó)家和省市關(guān)于學(xué)前教育的政策。同時(shí)，組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流，以加深對(duì)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理解，并增強(qiáng)其實(shí)踐的自覺(jué)性和主動(dòng)性。3.舉辦科學(xué)保教活動(dòng)：我校將組織幼兒園文藝（游戲）展演活動(dòng)，宣傳學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，增進(jìn)家園溝通與理解。此外，還將多次召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)意見(jiàn)，建立家校、家園長(zhǎng)效溝通機(jī)制，確保宣傳工作覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。同時(shí)，將以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式，重點(diǎn)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教及幼兒園科學(xué)辦園理念。通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，我校旨在增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)國(guó)家幼兒教育發(fā)展政策的理解，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。同時(shí)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的關(guān)注和重視，糾正對(duì)幼兒教育的錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正“小學(xué)化”傾向。此外，還將讓全社會(huì)了解學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，使幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，為孩子的快樂(lè)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單版（三）一、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)體系，明確責(zé)任分工。各幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保宣傳月工作有專人負(fù)責(zé)。二、確立宣傳重點(diǎn)，明確內(nèi)容導(dǎo)向。三、實(shí)施多元策略，強(qiáng)化宣傳效果。1.深化園內(nèi)學(xué)習(xí)交流。在宣傳月期間，各園組織全園教職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并廣泛向幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教育的政策。特別通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、開(kāi)展集體交流等形式，深化對(duì)規(guī)范辦園、科學(xué)保教理念的理解，以及幼兒園辦園各環(huán)節(jié)的具體要求，從而增強(qiáng)教師規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。2.開(kāi)展家訪活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。各班班主任或任課教師將對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，深入了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的需求，搭建家園共育的橋梁，讓家長(zhǎng)更加了解如何引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。3.豐富家教宣傳內(nèi)容。在家教宣傳欄內(nèi)，我們將張貼家長(zhǎng)教育孩子的相關(guān)知識(shí)，解答家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，提供科學(xué)的教育指導(dǎo)。4.發(fā)放家長(zhǎng)告知函。通過(guò)《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》，我們向家長(zhǎng)普及夏季常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇正規(guī)、適合孩子身心發(fā)展的幼兒園，避免選擇非法、無(wú)教育資質(zhì)的幼兒園，確保孩子的安全和健康成長(zhǎng)。5.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，征求社會(huì)意見(jiàn)。各園將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，以不斷創(chuàng)新工作思路。我們將建立長(zhǎng)效的家園溝通機(jī)制，確保宣傳工作的覆蓋面和影響力。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，我們旨在使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是