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間隔排列授課教師:宜興市和橋?qū)嶒炐W(xué)
張
琳蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:宜興市教師發(fā)展中心
陳亞軍小兔和蘑菇的排列有什么特點?它們的排列也有這樣的特點嗎?每組中的兩個物體都是一個隔一個排列,像這樣的排列,數(shù)學(xué)上稱為一一間隔排列。學(xué)習(xí)要求:1.數(shù)一數(shù):每組兩種物體各是多少。2.填一填:把每組兩種物體的數(shù)量記錄在表格里。3.比一比:比較每組兩種物體的數(shù)量。4.說一說:你有什么發(fā)現(xiàn)。小兔()只木樁()根夾子()個蘑菇()個籬笆()塊手帕()塊879101213111每組兩種物體的數(shù)量都相差1。?為什么小兔和蘑菇的數(shù)量相差1?一一對應(yīng)......小兔有20只,蘑菇有(
)個。......小兔有20只,蘑菇有(
)個。2119......小兔有20只,蘑菇有(
)個。......小兔有20只,蘑菇有(
)個。2119如果把與一個隔一個地排成一行,有10個,最少有幾個?最多呢?有10個有11個有9個如果把與一個隔一個地排成一行,有10個,最少有幾個?最多呢?有10個有10個有11個有9個兩端相同如果把與一個隔一個地排成一行,有10個,最少有幾個?最多呢?兩端不同兩端相同——兩種物體的數(shù)量相差1。兩端不同——兩種物體的數(shù)量相等?;仡櫶剿骱桶l(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,說說你的體會。兩種物體一個隔一個地排成一行,它們的數(shù)量可能相等,也可能相差1。一組一組地圈一圈,容易發(fā)現(xiàn)間隔排列物體間的數(shù)量關(guān)系。生活中有很多規(guī)律,要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考才能發(fā)現(xiàn)。紅珠子:7顆綠珠子:7
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