廣東省珠海一中等六校重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考歷史試題含解析

廣東省珠海一中等六校重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1994年11月，APEC（亞太經合組織）成員于印尼茂物發(fā)表《共同決心宣言》，規(guī)定：發(fā)達成員不遲于2010年，發(fā)展中成員不遲于2020年，進一步減少相互間的壁壘，在亞太地區(qū)實現(xiàn)貿易和投資自由化的長遠目標。“茂物目標”的提出，表明APECA．能夠制定約束性法規(guī) B．靈活性與漸進性相結合C．與世貿組織目標一致 D．實現(xiàn)了區(qū)域經濟一體化2．《后漢書》記載，東漢安帝永初年間，曾兩次調動江蘇、浙江一帶的糧食，賑濟河南等地。這反映出A．江南農業(yè)得到一定發(fā)展 B．北方的農業(yè)產量持續(xù)下滑C．長途貿易取得長足發(fā)展 D．南北經濟呈現(xiàn)互補的趨勢3．洋務思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期的歷史主流。下列關于中國近代前期歷史主流的表述，最為確切的是A．推翻清朝統(tǒng)治，發(fā)展資本主義 B．爭取民族獨立，實現(xiàn)中國社會近代化C．反抗外來侵略，爭取民族獨立 D．打到封建清王朝，建立民主共和制度4．唐代，政府設置東西南北四個銅照，以受養(yǎng)民勸農之事、諫論時政之書、陳冤訴屆之狀、舉報告密之信。這客觀上A．引入了社會監(jiān)督 B．防止了官員腐敗C．強化了君主權力 D．削弱了行政監(jiān)督5．19世紀末的湖南維新派要求全盤移植西方的民主制度；另一方面，他們又在各種學堂、學會、刊物上極力推崇孔教。在其《時務學堂學約》中專列“傳教”一項，說“今設學之意，以宗法孔子為主義”。這反映了A．維新派在思想和實踐上的錯位B．中國近代化進程的復雜性C．維新志士以大眾傳媒開啟民智D．中體西用是維新派的宗旨6．20世紀20年代，在武昌附近的一個村莊，吳佩孚的軍隊敗走后，村里人就像自己打了勝仗一樣，非常高興地說“我們南軍怕有幾百萬人馬啦”“南軍勝利，我們老百姓就有出路了”。這反映了當時（）A．農村革命根據(jù)地不斷擴大 B．農民階級成為革命的主力軍C．軍閥混戰(zhàn)的局面基本結束 D．國民革命運動得到民眾支持7．西漢建國后，儒者叔孫通等人定朝儀、封禪等制度；儒者陸賈、賈誼等宣揚儒家德治相對于法家政治的優(yōu)越性，儒家經典在“受命”“改制”等觀念的影響下被儒生塑造為“為漢制法”。這表明漢代儒學A．分化為不同的派別 B．正統(tǒng)地位開始確立C．理論體系豐富完善 D．緊密結合現(xiàn)實政治8．以下是一幅創(chuàng)作于一戰(zhàn)結束時有戰(zhàn)后和平的漫畫，其主旨是A．美國企圖通過控制國聯(lián)來支配世界B．美國通過國聯(lián)維護和平的愿望不可能實現(xiàn)C．由于國聯(lián)自身缺陷，不可能維護世界和平D．美國是第一次世界大戰(zhàn)之后全世界的主宰9．王昶在《軍機處題名記》所載，“內而六部各卿寺及九門提督、內務府太監(jiān)之敬事房，外則十八省及邊疆將軍、辦事大臣，迄于屬國，有事無不綜匯”。材料表明軍機處A．具有較高的行政效率B．是國家重要的監(jiān)察機構C．是權力最大的決策機構D．是國家重要的軍政部門10．唐高宗后期武后臨朝聽政，弘文館直學士劉祎之、元萬頃等，協(xié)助處理政務與各種表疏，密令參決。唐制，官衙都在宮城之南，劉元等人不經南門而于北門出入，時人因謂之“北門學士”。北門學士的出現(xiàn)反映了A．武后已掌握實際統(tǒng)治權力 B．中樞決策機制發(fā)生變化C．三省六部制度己名存實亡 D．中央集權體制不斷強化11．1912年3月，南京臨時政府令：“查前清官廳，視官之高下，有大人、老爺?shù)让Q，受之者增慚，施之者失體?！鈴鸵院螅勚醒氲胤礁鞴購d，漫不加察，仍沿舊稱，殊為共和政體之玷?！庇醒芯空甙l(fā)現(xiàn)，同年6月《申報》載：“公堂會審之時，（被告）就口口聲聲以老爺、大人相稱，裁判官亦直受不辭?！鄙鲜霾牧献钜俗鳛橄铝心囊挥^點的論據(jù)？A．審判制度沿用前清 B．政體變化不甚明顯C．平等制度遭受玷污 D．等級觀念根深蒂固12．1921年3月頒布《關于以實物稅代替余糧收集制》法令，規(guī)定農民交納糧食稅后，剩余的糧食等農產品可以到市場交換物品。1922年《土地法令大綱》允許農民自由使用土地。蘇聯(lián)這一調整A．促進了蘇維埃的成立 B．有利于向社會主義過渡C．推動民主革命的深入 D．瓦解了臨時政府的基礎二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）為進一步佐證，該學生檢索到下列三份資料。①錢穆在《國史新論》中寫道：“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第?！雹趯W者對《新唐書》列傳中1443名官員的來源的分析：入仕途徑科舉制入仕胥吏出職等雜色入仕開國功臣與降歸入仕門蔭入仕入仕途徑不詳人數(shù)54034416292306比例37%24%11%7%21%③唐朝孟郊《登科后》詩：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一朝看遍長安花。”（孟郊：家中清貧，曾兩試進士不第，四十六歲時才中進士）歸納三份資料能共同佐證的內容，并對其史料價值進行評估。14．（20分）年代史研究。閱讀材料，回答問題近些年來，在中國近代史研究中出現(xiàn)的一種新趨向，就是以十年作為一個“年代”，集中考察該年代的歷史發(fā)展特點，我們可以稱之為“年代”史。這方面已經有了一些成功的探索，中國社會科學院近代史研究所民國史研究室與四川師范大學歷史文化學院就曾先后合作主辦了1910年代的中國、1920年代的中國、1930年代的中國學術研討會，并出版了論文集……正如《1920年代的中國》論文集的編者所言，對1920年代中國歷史的整體研究，可以使我們認識到：1920年代的中國，既是民國政治由北洋軍閥掌控的北京政府轉換到國民黨掌控的南京政府的轉折時期，又是國共兩黨由合作發(fā)起國民革命及北伐戰(zhàn)爭到最終破裂走向內戰(zhàn)的關鍵時期，也是中國經濟有起有落、新文化運動繼續(xù)發(fā)展、社會動蕩轉型的歷史。對這段歷史進行深入研究，對于我們認識20世紀上半期中國歷史的走向，具有重要的學術意義。請你運用上述方法，概括20世紀10年代和50年代中國歷史的特點并加以闡述。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

據(jù)題意可知，APEC致力于在成員國內部減少貿易壁壘，實現(xiàn)亞太地區(qū)的貿易和投資的自由化，但對發(fā)達國家和發(fā)展中國家的提出的要求不同，由此體現(xiàn)了靈活性與漸進性的結合，故選B；APEC并沒有制定約束性法規(guī)，與世貿組織的目標并不一致，排除AC；APEC沒有實現(xiàn)區(qū)域經濟一體化，排除D。故選B。2、A【解析】

材料反映了東漢從江南一帶調糧食賑濟河南地區(qū)，說明江南地區(qū)農業(yè)獲得了發(fā)展，因此才能支援河南地區(qū)。A正確；賑濟河南等地不代表北方的農業(yè)產量持續(xù)下滑，B錯誤；材料體現(xiàn)的是政府調用，不是長途商業(yè)貿易，C錯誤；材料只提到南方賑濟北方，沒有涉及經濟的互補，D錯誤。故選A。3、B【解析】

依據(jù)所學可知，洋務運動主張向西方學習，創(chuàng)建了一批近代軍事、民用企業(yè)，刺激民族資本主義產生；維新變法主張學習西方的政治制度，促進了中國政治近代化；共和思潮宣傳了民主、平等的思想，促進了中國思想文化近代化。因此三者都是爭取民族獨立，促進現(xiàn)代化的過程。B正確；洋務派主張維護清政府統(tǒng)治，A錯誤；洋務運動后期主張求富，未提出反抗外來侵略，C錯誤；洋務思潮、維新思潮都不主張民主共和，D錯誤。故選B。4、A【解析】

材料中“養(yǎng)民勸農"“諫論時政”“陳冤訴屈”“舉報告密“表明，政府重視民意的表達和傳遞，客觀上引入了民間參與和社會監(jiān)督，A項正確；“防止”表述絕對，排除B；題干列舉的舉措未涉及中樞體制變化，與強化君主權力無關，排除C；社會監(jiān)督并不能削弱行政監(jiān)督，兩者不是此消彼長的關系，排除D。5、B【解析】

材料反映的是維新思想家在宣傳近代西方民主的同時，又主張推崇孔教，說明其沒有擺脫中國傳統(tǒng)文化的束縛，使得中國的近代化進程充滿了復雜性，B符合題意；A與材料無關；材料沒有涉及報刊等大眾傳播媒介的內容，C不正確；中體西用是洋務運動的指導思想，D不正確。6、D【解析】

根據(jù)材料“20世紀20年代”、“吳佩孚”、“南軍”等詞可知該事件是國民大革命運動，“南軍勝利，我們老百姓就有出路了”說明老百姓對革命軍的支持，故D正確；A是國民大革命后建立的，排除；BC材料未提及，排除。7、D【解析】

西漢建國后，儒家經典被儒生塑造為“為漢制法”。這表明漢代儒學在積極適應社會現(xiàn)實，故D正確；材料體現(xiàn)不出儒學的不同的派別，故A錯誤；漢武帝時期，儒學正統(tǒng)地位開始確立，故B錯誤；材料信息未涉及儒學理論體系，故C錯誤。8、B【解析】

和平鴿不可能叼起粗壯的樹枝，結合所學可知美國戰(zhàn)后意圖操控國聯(lián)的行為沒有成功，所以漫畫反映的主旨應該是美國通過國聯(lián)維護和平的愿望不可能實現(xiàn)，故選B；美國戰(zhàn)后沒有能夠成功控制國聯(lián)，排除A；“國聯(lián)自身缺陷”的說法與漫畫主旨不符，排除C；D項不符合史實，排除。故選B。9、D【解析】

依據(jù)材料可知，清朝軍機處軍政事務“有事無不綜匯”，指的是軍機處負責的范圍較廣，因此D選項正確；A選項錯誤，材料中只涉及軍機處處理事務范圍廣，并未涉及效率問題；依據(jù)教材所學軍機處的特點可知軍機處不是監(jiān)察機構也并非決策機構，因此B、C選項錯誤。【點睛】本題依據(jù)材料“有事無不綜匯”結合教材清朝軍機處的特點相關內容即可得出答案。10、B【解析】

北門學士是在唐朝的中央行政機構之外設置的類似秘書性質的官職，負責為武后起草處理文書，密令參決，掌握了部分決策權，以加強武后的權力地位，沖擊了中樞決策機制，B正確；北門學士的出現(xiàn)是武后強化權力的手段，但是不能證明武后已經掌握實際統(tǒng)治權力，排除A；題干未涉及北門學士與三省六部制之間權力的轉移，C排除；北門學士是中樞體制的變化，與中央集權無關，排除D。11、D【解析】

試題分析：根據(jù)題目“1912年3月，南京臨時政府令...聞中央地方各官廳，漫不加察，仍沿舊稱...公堂會審之時，（被告）就口口聲聲以老爺、大人相稱，裁判官亦直受不辭”即可說明辛亥革命以后的傳統(tǒng)思想仍然根深蒂固。故D正確?？键c：中華民族的覺醒與抗爭?辛亥革命與中華民國的建立?中華民國臨時政府成立【詳解】12、B【解析】

材料中的措施“允許農民自由使用土地”有助于提高農民的生產積極性，進而提高糧食產量，為蘇聯(lián)向社會主義過渡提供物質基礎。B正確；1917年蘇維埃政府已經成立，時間不符，A錯誤；1917年二月革命推翻了封建統(tǒng)治，完成了資產階級革命；十月革命已經推翻了資產階級的統(tǒng)治，完成了社會主義革命，C錯誤；1917年十月革命臨時政府已經被推翻，D錯誤。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。材料一是史學家的研究成果，雖為個人觀點，但有一定權威性；觀點明確。材料二的數(shù)據(jù)統(tǒng)計出自史書記載，屬于原始史料，但需經過分析獲得結論。材料三是文學作品，不能直接證史，但能折射科舉制作用，同時也能從中體現(xiàn)作者的思想與心態(tài)。（言之有理即可）【解析】

根據(jù)材料一“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第”、材料二“科舉制入仕”比例和材料三“家中清貧，曾兩試進士不第，四十六歲時才中進士”可知，三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。評估：錢穆是著名歷史學家，因此材料一屬于史學家的研究成果，雖為個人觀點，但有一定權威性；觀點明確。材料二根據(jù)《新唐書》列傳中1443名官員的來源進行統(tǒng)計分析，數(shù)據(jù)統(tǒng)計出自史書記載，屬于原始史料，需經過分析獲得結論。材料三是孟郊的詩作，屬于文學作品，不能直接證史，但能折射科舉制作用，同時也能從中體現(xiàn)作者的思想與心態(tài)。14、對特點的概括要能體現(xiàn)對應的“10年代”和“50年代”。答到要點即可。（1）1910年代的特點：革命（變革）與社會轉型政治上以王朝自救為目標的清末新政，以失敗告終，以孫中山為代表的革命黨人發(fā)動武昌起義，推翻了清王朝的統(tǒng)治，終結了中國長達兩千多年的君主專制制度，奠定了民族共和的始基，由此，中國社會結構開始了由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代的轉型。之后，民國取代了專制王朝，但是共和體制并未真正建立。二次革命、護國運動以幾度余波顯示了舊民主主義革命的落幕。思想文化上新文化運動對傳統(tǒng)禮教的批判掃清了舊文化的地基，為人們接受包括馬克思主義在內的新思想做了重要準備。五四運動是一次反帝反封建的愛國運動，開啟了新民主主義革命的先河。社會生活方面，南京臨時政府成立以后，發(fā)布了一系列革除“舊染污俗”的政令，促成了社會習俗廣泛而深刻的變革。外交上經歷了巴黎和會的失敗，引發(fā)了五四運動。其它只要言之有理可酌情給分。如：經濟上民族資本主義經濟有了進一步的發(fā)展。教育方面新學制的建立，使新式教育得以迅速推廣。（2）1950年代的特點：過渡與探索（曲折）50年代是中國從新民主主義革命向社會主義過渡的時期和社會主義建設道路的探索時期。過渡時期，在新中國成立后的三年，中國共產黨集中力量完成民主革命的遺留問題，普遍實行土地改革，恢復國民經濟，（抗美援朝，維護國家安全）為新中國開展大規(guī)模經濟建設和上改革奠定了基礎。從1953年開始，中國共產黨提出了過渡時期總路線，制定實施了第一個五