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優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇一尊敬的各位老師、家長(zhǎng):你們好!我是七三班學(xué)生。很榮幸我能作為七三班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!首先,我代表全體同學(xué)向你們表達(dá)一下我們的心聲。我知道我們這一代承載了各位老師和家長(zhǎng)的期望,雖然我們?cè)谀銈冄壑羞€是不懂事的孩子,但是我們懂得感恩。此時(shí)我最想對(duì)你們說的是,各位家長(zhǎng),你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地勞作,流下了無數(shù)的汗水,擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的溫飽,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們的成長(zhǎng),不管我們多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)都只是孩子。我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)聽話,孝順您的!面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝敬父母,感激父母的養(yǎng)育之恩。我們會(huì)珍惜你們的付出和關(guān)愛,我們將心底的無限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了”。各位老師,當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),是您在耳邊不斷鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行,你們默默的付出著,不圖任何回報(bào),當(dāng)我們犯錯(cuò)惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)我們,讓我們明白做人的道理;當(dāng)我們開心的時(shí)候,您欣慰的笑容讓我們有多么幸福啊。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反映在了試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫玻覀冊(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔,那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心,我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)和最佳的表現(xiàn)來回報(bào)你們的。開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)、友愛、互助。同學(xué)們之間相互幫助,相處融洽,在面對(duì)集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏。這種凝聚力,也有利于我們形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同學(xué)們都有一顆很強(qiáng)的進(jìn)取心,在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你追我趕,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)優(yōu)于其他班級(jí)。也許,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)失敗而一蹶不振,更不能為暫時(shí)取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越精彩。各位家長(zhǎng)請(qǐng)你們抽出時(shí)間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀俏覀冋嬲暮蠖芎图沽?,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們相信,你們一定會(huì)因我們而自豪的!希望家長(zhǎng)們能多與孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的信心,當(dāng)看到孩子的進(jìn)步時(shí),適當(dāng)表揚(yáng);在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長(zhǎng)能配合好學(xué)校,為我們做好后勤保障,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在此,我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:1.經(jīng)常過問孩子在校的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn)。2.督促孩子按時(shí)休息,及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。3.關(guān)心學(xué)生生活,及時(shí)了解學(xué)生在宿舍的生活情況。4.檢查和維修好交通工具,讓孩子安全出行。5.科學(xué)教育、引導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子心理成長(zhǎng)。最后我代表全班同學(xué)向各位老師和家長(zhǎng)說一聲:“我們愛您!”祝愿各位老師:工作順利,笑口常開!祝愿各位家長(zhǎng):身體健康,萬事如意!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長(zhǎng)們:下午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲:您們辛苦了!時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初二的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的每個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝我們的班主任老師們,你們每天在晨讀時(shí)間就來到我們身邊,中午匆匆地吃完飯就又來到了教室,耐心地為我們排憂解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話,作細(xì)致的思想工作。晚上寄宿生就寢后,一切安靜下來也快十點(diǎn)鐘了,才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會(huì)認(rèn)為你們很嚴(yán)厲,但是,嚴(yán)師出高徒。是你們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們,牽掛著我們。真的感謝你們,感謝你們的不辭辛苦,無私奉獻(xiàn)。感謝其他任課老師們他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認(rèn)真的講解,都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖,每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。在初二年級(jí),我們經(jīng)歷了分班,我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師,我們經(jīng)歷了這半個(gè)多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,初二(一)班是我們的第二個(gè)家庭,在這里,我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神,我很快就融入到了這個(gè)新的集體中。在這里沒有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的孩子們,這個(gè)有著濃厚愛的班級(jí)承載了我們41個(gè)人的夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實(shí),還有我們,您們的孩子。也許有的家長(zhǎng)還會(huì)埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實(shí)不全是這樣的,十四年風(fēng)雨兼程的日子,成長(zhǎng)的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對(duì)父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽眨谜f大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊(cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢(mèng)的孩子,我們會(huì)付出,我們會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,以行動(dòng)回報(bào)父母!作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境,有時(shí),我們渴望得到家長(zhǎng)的理解和支持,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論我們的成績(jī)?cè)趺礃?,至少我們努力過,我們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,我們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜,但很多時(shí)候,我們退縮了。我們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績(jī)而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而我們經(jīng)歷的是過程。有些時(shí)候,結(jié)果可能不盡人意,但現(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信,那群有夢(mèng)的孩子,您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即使他目前成績(jī)不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:全力以赴就好!或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是我們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信我們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了您的支持,我們永不拋棄,不放棄。親愛的爸爸媽媽們,我們希望通過這次的家長(zhǎng)會(huì),能夠進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系,你們能夠和老師多一些溝通交流,多多配合學(xué)校,真正和我們一起拼搏,一起開創(chuàng)美好的未來。我的講話完了,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!我叫吳鑫,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,成績(jī)不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。其次,介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來的新生,剛來時(shí),有些忐忑,不明白這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵(lì)!最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃。如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法:知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,我們必須會(huì)取得好成績(jī)。爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!很高興,今天學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們又相聚在這里,共同感受孩子成長(zhǎng)的歷程。首先我要感謝大家百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì),感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。今天是教師節(jié),我代表家長(zhǎng)向我們班的代課教師問好:祝老師節(jié)日快樂!今天和各位家長(zhǎng)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一年,對(duì)學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,對(duì)家長(zhǎng)來說是焦慮的一年,對(duì)老師來說是著急的一年。八年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校的情況已經(jīng)熟悉,不再充滿好奇,加之他們正處于青春期,很多孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不希望受別人的管教與約束。另外課程的增加和難度的加深,給部分孩子心理上會(huì)造成一定壓力。這個(gè)時(shí)候,如果家長(zhǎng)不進(jìn)行正面引導(dǎo),教師不嚴(yán)格管理,將會(huì)給孩子的未來帶來一些麻煩。這次家長(zhǎng)會(huì),希望通過我們的共同的努力,在今后的學(xué)習(xí)和生活中讓我們的孩子更加健康快樂地成長(zhǎng),使每個(gè)孩子在本學(xué)期各方面都能更上一層樓!回顧過去的一年,我們班在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過所有任課教師和全班同學(xué)共同努力,在學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、文明就餐等方面都取得了很好的成績(jī),曾今兩次被評(píng)為優(yōu)秀班集體(我們學(xué)校對(duì)班級(jí)的考核是由總務(wù)處、德育處、教務(wù)處、營(yíng)養(yǎng)餐辦公室、團(tuán)支部、值周、值班教師八個(gè)部門進(jìn)行綜合考評(píng)的得出的成績(jī)),在去年秋季學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班又獲得了總分第一和精神文明班級(jí)體的稱號(hào)。我們班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班級(jí),學(xué)生們愛好廣泛,求知欲強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。在今年的開學(xué)典禮會(huì)上,許曉月、李啟梅、蘭重赫、羅博文、袁杯、李華研同學(xué)獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的稱號(hào)。去年期末考試,年級(jí)前十名的學(xué)生我們班有六名。這些同學(xué)之所以能取得優(yōu)異成績(jī),與他們平時(shí)的努力是分不開的。我真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。成績(jī)是可喜可賀的,在取得成績(jī)的同時(shí),我們班存在的問題也不少:少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動(dòng)性。沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做什么事都沒有激情,沒有興趣。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,學(xué)習(xí)效率較低。上課愛說閑話,做小動(dòng)作,注意力不夠集中。有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,隨手爛丟垃圾,張口就說臟話。針對(duì)以上問題我想給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:1、家長(zhǎng)要掌握孩子個(gè)性特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。想想做父母的,在看到孩子出生時(shí)那一刻的喜悅,小時(shí)候你無數(shù)次的教他說話,扶她走路的那種耐心。想想他們現(xiàn)在既不要你抱,又不要你背,要的是你與孩子的心更近一些。因此家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與多孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,注意他們思想上的變化,進(jìn)行正面引導(dǎo)。2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。因受條件影響,著名的科學(xué)家愛因斯坦初中未能畢業(yè),發(fā)明家愛迪生小學(xué)被老師稱為“教不會(huì)的孩子”,世界首富的比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè),他們的成績(jī)大家可以想象。因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好,能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較孩子的現(xiàn)在與過去,看他們是否在進(jìn)步。3、多鼓勵(lì),少批評(píng)。對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn),要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。4、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流,相互包容。作為家長(zhǎng),要正確對(duì)待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。5、注重對(duì)孩子的安全教育在學(xué)校,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?,是學(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。為此,學(xué)校制定了一份安全責(zé)任書,希望家長(zhǎng)與孩子一起認(rèn)真學(xué)習(xí),并且牢記在心理。(今年的保險(xiǎn)八年級(jí)投的是人壽保險(xiǎn),每人50元/年,最近就可以交錢購買。)各位家長(zhǎng):在教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量?!凹议L(zhǎng)是孩子的第一位老師”。想讓你的孩子將來成為什么樣的人,家長(zhǎng)現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。最后,我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校,也可以打電話問問孩子的情況,或反映孩子在家里的情況,為了方便聯(lián)系,減少費(fèi)用,如果是移動(dòng)用戶的話,亦可以訂購校訊通。今年的收費(fèi)是年費(fèi)120元,返70元作為話費(fèi),校訊通的費(fèi)用只要50元。如果是按月繳費(fèi),每月10元。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r(shí),我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇五尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)過去,我們又迎來了盛大的家長(zhǎng)會(huì)。在這次期中考試中,我非常幸運(yùn)的獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī),我感到非常高興。下面,我就和各位家長(zhǎng)和同學(xué)們一起來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎!第一是怎樣“煉”成的——上課要認(rèn)真聽講。上課能否認(rèn)真聽講是衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。上課認(rèn)真聽講,并不是只讓你簡(jiǎn)單的用耳朵聽就完事了,而是要用心去傾聽,只有用心去傾聽了,你才能記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講能使你課前預(yù)習(xí)不懂的問題得到解決。你只有上課認(rèn)真聽講了,才能把老師講解的新知識(shí)聽進(jìn)去,只有這樣,你才能保證學(xué)有所獲并為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定基礎(chǔ)。第一是怎樣“練”成的——上課時(shí)要認(rèn)真記筆記。上課時(shí)認(rèn)真記筆記,不僅能鞏固知識(shí),并且對(duì)以后的復(fù)習(xí)起著重要作用。同時(shí)記筆記的過程也是一個(gè)積極思考的過程,可調(diào)動(dòng)眼、耳、腦、手一齊活動(dòng),促進(jìn)對(duì)課堂老師講授內(nèi)容的理解。記筆記有助于積累資料,擴(kuò)充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識(shí)、新觀點(diǎn),而這些知識(shí)點(diǎn)都是課本上沒有的,經(jīng)過不斷地不斷積累,以便獲得許多新知識(shí)。因此,上課認(rèn)真記筆記也是十分重要的。第一是怎樣“練”成的——回家要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),要把每次的作業(yè)當(dāng)成一次考試來完成。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點(diǎn),你只有認(rèn)真的做這些題目,理解的才會(huì)更透徹,印象才會(huì)更深刻,再次遇到類似的題目就會(huì)很容易做出來。眼過千遍不如手過一遍,你只有用手去寫,用心去體會(huì),才能把一些生字記住,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)能不提高嗎?我煉成第一的法寶就是落實(shí)了“認(rèn)真三部曲”,希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)韼椭?,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇六各位家長(zhǎng):下午好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況簡(jiǎn)要地向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):一、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班共53人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但有個(gè)別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同協(xié)商,采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡(jiǎn)單介紹:這學(xué)期已過一半,大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué)生對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀(jì)律,課下按時(shí)完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時(shí)候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。經(jīng)過個(gè)別了解才知道,原來有些學(xué)生過年后父母不在身邊跟隨爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績(jī)下降。還有一些同學(xué)雖然父母在身邊,父母由于忙于其他事情,忽視了對(duì)學(xué)生的管理,導(dǎo)致成績(jī)下降。大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一年級(jí)的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長(zhǎng)您的。一年級(jí)的孩子可塑性是很強(qiáng)的,他們需要你的幫助和鼓勵(lì)。所以在這里我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。二、匯報(bào)期中考試雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。從開學(xué)到現(xiàn)在我班進(jìn)行了兩次調(diào)研考試。基本上反映了學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)水平。雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī),我還是上一次講的老話:請(qǐng)我們?cè)谧母鱾兗议L(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會(huì),把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。對(duì)我來說,這次期中考試我班的成績(jī)考的并不是很理想,并沒有考出孩子的真實(shí)水平,我對(duì)孩子的期望絕對(duì)不是排在年級(jí)的中間,在我的心里,我一直是把我們班的孩子與市區(qū)的孩子一樣的,我覺得我們的孩子在智力、思想品德等方面并沒有比他們差,我相信在座的家長(zhǎng)也這認(rèn)為,這次我們A卷的平均分是91.8,B卷的平均分是19,可是班里最差的竟然A卷竟然沒有及格,看著孩子們的成績(jī),我們真的該好好想想下一步應(yīng)該怎么辦了。不管如何,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只要我們努力,采取正確的方法,孩子們的成績(jī)會(huì)慢慢好起來的。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。我希望我們能各自擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任。我們分工負(fù)責(zé),各司其職。在學(xué)校歸老師管,在家歸家長(zhǎng)管。各自盡各自的義務(wù)。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。作為語文老師,我想說說語文方面的作業(yè),經(jīng)常輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記,經(jīng)常是老幾樣。寫生字,背課文,做練習(xí)冊(cè)和隨堂講解。這些作業(yè)中書寫作業(yè)都好檢測(cè),我每天都會(huì)批改,有問題大多及時(shí)得的給予解決。而背誦這一樣作業(yè)卻不好檢測(cè),由于班上人多,我不可能讓每一位學(xué)生都給我背誦。很多時(shí)候我只是抽查。所以孩子們背誦與否以及背的好壞全靠自覺。我希望在座的每一位家長(zhǎng)能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業(yè)。另外周六日有時(shí)間的話,給孩子聽寫一下生字,讓他們多讀讀課文,鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)。三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:(一)、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每一個(gè)孩子高高興興地到校,平平安安地回家。(二)、學(xué)習(xí)方面請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成老師布置的家庭作業(yè)。另外,從下周一起我們會(huì)7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)上早讀。望家長(zhǎng)們配合別讓孩子遲到。(三)生活方面春末夏初之際是手足口病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校對(duì)此事十分關(guān)注,每天會(huì)及時(shí)給孩子們測(cè)量體溫,教室每日消毒。以確保孩子們有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長(zhǎng)們也行動(dòng)起來關(guān)注此事。天氣漸熱,請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服,勤洗勤換衣服,勤洗澡,注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居,讓孩子有一個(gè)健康的身體。這里我想再強(qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事,我們由于人多,屋子小,空氣流通性不好,再加上天熱,孩子們出汗多,不洗澡的話教室的味道會(huì)很難聞,從面影響孩子們的身體健康。我希望家長(zhǎng)能夠每周帶孩子去洗一次澡。讓你的孩子健健康康,干干凈凈的!尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視。最后,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),期中發(fā)言稿篇七親愛的家長(zhǎng)朋友們:你們好!首先,我代表二(3)班的老師們和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這是對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。對(duì)孩子們來說家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能并不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)短暫的時(shí)間更多的交流什么,而在于通過這種形式給孩子鼓鼓勁,只要自己的家長(zhǎng)來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是鼓勵(lì)、就是肯定,就會(huì)轉(zhuǎn)化為進(jìn)步的源泉。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,就孩子們升上二年級(jí)后出現(xiàn)的思想、情感、學(xué)習(xí)上的種種轉(zhuǎn)變進(jìn)行雙向交流。以便老師能夠及時(shí)全面掌握情況,調(diào)整工作思路,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,我們共同攜手來幫助孩子更健康的成長(zhǎng)。一、介紹班級(jí)基本情況:本學(xué)期我班又轉(zhuǎn)來4位學(xué)生,一位是從二班轉(zhuǎn)來的男孩“劉國(guó)權(quán)”,三位是從海口其他縣市轉(zhuǎn)來的學(xué)生“文多”、“顏立佳”“張蕊”共47人。通過一年多來我們家校的密切配合,目前我班班風(fēng)總體上呈現(xiàn)出文明、積極、充滿朝氣的局面。我們的班委,他們以身作則,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠起到模范帶頭作用,積極配合老師管理班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作,作用舉足輕重。如班長(zhǎng)申奧、徐維雪、體育委員厲亦源、學(xué)習(xí)委員陳胤弢、文藝委員陳語欣、組長(zhǎng)潘寶瑩、陳友星、姚靜妍、楊子怡魏元琪等很多小干部工作積極主動(dòng),一絲不茍,在不斷的磨練下,組織管理能力在大幅提高!我們將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓所有的孩子獲得鍛煉的機(jī)會(huì),使他們?cè)诩t領(lǐng)巾時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶!在本期還涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)非常突出的孩子如:文多、顏立佳、許慧文、黃佳琪、劉國(guó)權(quán)、牛美文等同學(xué),他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,文明有禮,我們欣喜地看見他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!但還有些孩子進(jìn)步的速度較慢,成績(jī)不夠理想,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),我曾在前面的家長(zhǎng)會(huì)中給各位家長(zhǎng)滲透過我們對(duì)班級(jí)建設(shè)的奮斗目標(biāo):“打造真正文明的班集體;培養(yǎng)真正文明的個(gè)體”。這個(gè)目標(biāo)即遠(yuǎn)大又艱巨,總是說著容易做著難。如果我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)無法改變個(gè)別孩子身上某些不良征兆,去除他們長(zhǎng)期以來的某些不良習(xí)慣,那么讓我們多一點(diǎn)耐心和愛心,用我們共同的努力去幫助他們樹立正確的人生觀,用我們的愛讓他們盡可能的跟上集體前進(jìn)的步伐,成為一個(gè)舉止優(yōu)雅、行為文明、心地善良、待人友善、處事冷靜、生活積極的孩子。二、本班語文學(xué)科學(xué)習(xí)情況本次期中語文考試平均分97.86分,超出平均分0.86分,三百分的有3人,100分的15人,90-99的有30人,2人沒有達(dá)到90分,這些成績(jī)都離不開孩子們的努力和家長(zhǎng)們辛勤的付出。對(duì)于這次考試。我先說說自己的感受,一直以來我都強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)態(tài)度,那就是——認(rèn)真。要求家長(zhǎng)淡化分?jǐn)?shù)概念,然而當(dāng)前的應(yīng)試教育不看分?jǐn)?shù)能行嗎?家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子的升學(xué)去留問題,其實(shí)我們細(xì)細(xì)想來,這兩件事并不沖突,只要認(rèn)真地去做、去對(duì)待,相信會(huì)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。因此,我從不給孩子排名次排等級(jí),但我卻會(huì)對(duì)每次考試后的試卷做認(rèn)真地分析,查找原因。一方面了解他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),更重要的是從試卷中能反映孩子的
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