56 第三部分 仿真特訓(xùn)(39)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語(yǔ)聽(tīng)力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)

56第三部分仿真特訓(xùn)(39)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語(yǔ)聽(tīng)力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：2025版高中英語(yǔ)聽(tīng)力Ⅰ《生活場(chǎng)景篇》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一（3）班

3.授課時(shí)間：星期三上午第二節(jié)，9:00-9:45

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

本節(jié)課將圍繞課本中“生活場(chǎng)景”主題，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的掌握，提高在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，使學(xué)生能夠熟悉并掌握日常生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力，培養(yǎng)其獲取、處理及運(yùn)用信息的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)，使其能夠理解和尊重不同文化背景下的生活場(chǎng)景。

3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，形成自主學(xué)習(xí)策略。

4.通過(guò)生活場(chǎng)景聽(tīng)力練習(xí)，提高學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握生活場(chǎng)景中的常用英語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力技巧。

難點(diǎn)：在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通。

解決辦法及突破策略：

1.利用課本中的聽(tīng)力材料，結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)聽(tīng)、模仿、練習(xí)，加強(qiáng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)感知能力。

2.采用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高英語(yǔ)溝通能力。

3.針對(duì)難點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)聽(tīng)力訓(xùn)練，教授學(xué)生如何抓住關(guān)鍵信息，培養(yǎng)其快速反應(yīng)和準(zhǔn)確理解的能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生課下多聽(tīng)、多看英語(yǔ)原聲材料，積累詞匯和常用表達(dá)，提高英語(yǔ)語(yǔ)感。

5.教師在課堂上及時(shí)糾正學(xué)生發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，幫助學(xué)生突破語(yǔ)言障礙，提升聽(tīng)力水平。教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、音響系統(tǒng)。

2.軟件資源：英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)軟件、教學(xué)光盤、課本配套聽(tīng)力材料。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、電子白板。

4.信息化資源：數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

5.教學(xué)手段：PPT演示、音頻播放、視頻教學(xué)、小組合作、角色扮演、互動(dòng)問(wèn)答。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）

上課之初，我將首先通過(guò)向同學(xué)們提問(wèn)：“Whatdoyouusuallydoinyourdailylife?”來(lái)引起學(xué)生對(duì)日常生活場(chǎng)景的關(guān)注。在此基礎(chǔ)上，我會(huì)簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的主題——“生活場(chǎng)景”，并指出我們將通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)英語(yǔ)表達(dá)。

2.課文主旨內(nèi)容探究（15分鐘）

（1）播放課本中的聽(tīng)力材料，讓學(xué)生跟隨錄音朗讀，并注意觀察我的口型和發(fā)音。

（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息，如地點(diǎn)、人物、活動(dòng)等，并讓學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題。

（3）針對(duì)聽(tīng)力材料中的重點(diǎn)詞匯和表達(dá)，進(jìn)行講解和舉例，幫助學(xué)生理解和記憶。

3.全文側(cè)重點(diǎn)突出（15分鐘）

（1）通過(guò)小組合作，讓學(xué)生討論并總結(jié)出聽(tīng)力材料中生活場(chǎng)景的常見(jiàn)英語(yǔ)表達(dá)。

（2）邀請(qǐng)各小組代表進(jìn)行分享，我將對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

（3）針對(duì)全文側(cè)重點(diǎn)，我將設(shè)計(jì)一些情景劇，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)表達(dá)。

4.聽(tīng)力技巧講解與練習(xí)（10分鐘）

（1）教授如何抓住聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息，如關(guān)鍵詞、數(shù)字、時(shí)間等。

（2）分享一些聽(tīng)力技巧，如預(yù)測(cè)、略讀、精聽(tīng)等，并讓學(xué)生在實(shí)際練習(xí)中進(jìn)行運(yùn)用。

（3）進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高聽(tīng)力水平。

5.互動(dòng)問(wèn)答（10分鐘）

（1）針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，邀請(qǐng)學(xué)生回答，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，我將耐心解答，幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

（1）對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧，讓學(xué)生復(fù)述所學(xué)英語(yǔ)表達(dá)。

（2）布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在課后繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，將所學(xué)英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.英語(yǔ)聽(tīng)力水平提升：學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高了對(duì)日常生活場(chǎng)景中英語(yǔ)表達(dá)的理解能力，能夠抓住關(guān)鍵信息，進(jìn)行有效溝通。

2.詞匯和表達(dá)能力增強(qiáng)：學(xué)生掌握了本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯和表達(dá)，能夠在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.跨文化交際意識(shí)增強(qiáng)：學(xué)生了解了不同文化背景下的生活場(chǎng)景，能夠尊重并理解他人的生活方式，為今后的跨文化交際打下基礎(chǔ)。

4.合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)能力提高：學(xué)生在小組合作中，積極參與討論，分享學(xué)習(xí)心得，提高了合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的能力。

5.學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)策略形成：本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用價(jià)值，形成自主學(xué)習(xí)策略。

6.聽(tīng)力技巧掌握：學(xué)生學(xué)會(huì)了抓住關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)、略讀等聽(tīng)力技巧，并在實(shí)際練習(xí)中進(jìn)行運(yùn)用，提高了聽(tīng)力效果。

7.語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力提高：通過(guò)角色扮演、情景劇等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將所學(xué)英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中，提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

8.終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：學(xué)生在課后繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）在教學(xué)過(guò)程中，我將通過(guò)提問(wèn)、觀察、互動(dòng)等方式，了解學(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料的理解程度，以及對(duì)重點(diǎn)詞匯和表達(dá)的掌握情況。

（2）針對(duì)學(xué)生的回答和表現(xiàn)，我會(huì)及時(shí)給予反饋，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，幫助學(xué)生找到提高的方向。

（3）在課堂活動(dòng)中，關(guān)注學(xué)生的參與度和合作學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們積極投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注他們?cè)诼?tīng)力、詞匯、表達(dá)等方面的掌握情況，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)。

（2）針對(duì)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，我會(huì)給出具體的建議和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，并找到解決方法。

（3）在作業(yè)評(píng)價(jià)中，注重鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心，讓他們?cè)谡n后繼續(xù)努力，不斷提高英語(yǔ)水平。

（4）定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行總結(jié)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，為下一步的教學(xué)提供參考。重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)答題型：

問(wèn)題：Whatarethecommonactivitiesmentionedinthelisteningmaterial?

答案：Thecommonactivitiesmentionedinthelisteningmaterialincludegoingshopping,cooking,watchingmovies,andexercising.

2.句子填空題型：

問(wèn)題：Completethefollowingsentenceswiththecorrectformsofthegivenwords.

-Theydecidedto_______(cook)dinnerathomeinsteadofgoingtoarestaurant.

-Sheenjoys_______(shop)fornewclothesonweekends.

答案：cook,shopping

3.對(duì)話補(bǔ)全題型：

問(wèn)題：Readthefollowingdialogueandcompletethemissingparts.

A:Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?

B:Iliketo_______(watch)moviesand_______(go)forarun.

答案：watch,go

4.情景描述題型：

問(wèn)題：DescribeatypicalSaturdaymorninginyourlifeusingthevocabularylearnedinthislesson.

答案：OnatypicalSaturdaymorning,Iusuallywakeuplateandthengofora_______(jog).Afterthat,Imight_______(meet)somefriendsforbrunch.

5.聽(tīng)力判斷題型：

問(wèn)題：Listentotheconversationanddecideifthefollowingstatementsaretrueorfalse.

-Thewomanintheconversationpreferscookingtoeatingout.(True/False)

-Theyareplanningtogotothegymtogether.(True/False)

答案：True,False板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-生活場(chǎng)景常用英語(yǔ)表達(dá)

-聽(tīng)力技巧：關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)、略讀

-重點(diǎn)詞匯：cook,shop,watch,meet,brunch,gym

②重點(diǎn)句型：

-Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?

-Iliketo_______(watch)moviesand_______(go)forarun.

-Theydecidedto_______(c