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第2頁共2頁2024年初中入學(xué)第一天心得感悟今日乃我軍訓(xùn)之首日,訓(xùn)練地點設(shè)于本校操場,指導(dǎo)我們的是一位威武嚴(yán)肅的武警教官,同學(xué)們皆對其心生敬畏。經(jīng)過一陣短暫的喧囂,我們最終成功列隊。教官審視我們一眼后,鄭重地向我們闡述軍規(guī)與軍姿的要義,以彰顯軍人之風(fēng)采。軍規(guī)強(qiáng)調(diào):禁止交談,禁止擅自行動,必須報告并得教官許可后方可行動,同時須保持目視前方。而軍姿則指長時間保持立正之姿態(tài),看似簡單,實則難以持久。根據(jù)教官的要求,我們在五分鐘內(nèi)必須紋絲不動地站立。眾多同學(xué)難以堅持,教官見狀,便激勵道:“才如此短暫便欲放棄?速速挺立,不得輕言放棄。”在教官的鼓勵下,隨后的訓(xùn)練項目均得以順利完成,直至傍晚亦無一人退縮。雖然整日下來,我們均感疲憊不堪,汗流浹背,但亦深刻體驗到作為軍人所需具備的基本素質(zhì)。我堅信,明日軍訓(xùn),我們定能更加奮發(fā),表現(xiàn)更佳!基于前兩日的堅實基礎(chǔ),今日之訓(xùn)練已不再如先前那般辛苦。清晨,我們早早來到操場列隊等候,教官一到,訓(xùn)練隨即開始。首項訓(xùn)練依然是軍姿站立,但與昨日不同,教官的要求更為嚴(yán)格。站立片刻后,耳邊便響起教官的指令:“五指并攏,貼近褲縫,目視前方。雙腿夾緊,挺胸抬頭,收腹,如有不合規(guī)范者,出列繼續(xù)練習(xí)?!苯?jīng)過數(shù)分鐘的堅持,我終得以保持不動,成功過關(guān)。軍訓(xùn)雖苦,但只要我們?nèi)σ愿?,定能取得成功。隨后,我們繼續(xù)練習(xí)了立正稍息、立正跨立等一系列基礎(chǔ)動作。盡管我的動作稍顯遲緩,但看到教官的示范后,我深受啟發(fā),決心做得更好。經(jīng)過一番努力,我終于掌握了這些動作的要領(lǐng)。隨后的齊步走訓(xùn)練更是讓我們精神煥發(fā),“一二,一二”的口令聲震耳欲聾,打破了往日的沉寂,激發(fā)了我們的青春活力。2024年初中入學(xué)第一天心得感悟(二)元宵節(jié)一過,一年的慶?;顒右步咏猜?。盡管有些依依不舍,但寒假結(jié)束后我們已步入了新學(xué)期的大門。清晨,我們被鬧鐘那熟悉的旋律喚醒,告別了一個多月的悠閑時光,還真有些懷念寒假的愜意生活。新學(xué)期的開始,每個人心中都充滿了期待:期待明天的自己更加出色。因此,我們都會以嶄新的面貌,展示新學(xué)期的新風(fēng)貌。教師和同學(xué)們都精心裝扮,辦公室和教室一塵不染。老師們配備了電腦,教室安裝了多媒體設(shè)備,共同營造出一種充滿活力和積極向上的新氣象。在這樣的氛圍激勵下,我們定會在新學(xué)期取得實質(zhì)性的進(jìn)步。在這個新的階段,我們需要設(shè)定新的目標(biāo)——不做空談的巨人,要做行動的主宰者。成功并非依賴空想,而是需要實際行動去實現(xiàn)。在新的學(xué)期,學(xué)習(xí)要有新的成果,這需要我們不懈的努力。努力與收獲是成正比的,學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是一種責(zé)任,是我們必須做好的事情。無論是過去,現(xiàn)在,還是未來,不都是這個道理嗎?我們要將喜怒哀樂轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,不斷克服困難,取得新的進(jìn)步。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我們要朝著目標(biāo)奮力前進(jìn),新的學(xué)期開啟了新的旅程,讓我們揚起新的風(fēng)帆,全力以赴。在多彩的生活中,我們定會勇往直前,面對可能的坎坷和艱險,我們有信心戰(zhàn)勝一切困難,抵達(dá)成功的彼岸。開學(xué)第一天,是全新的一天,是富有意義的一天,是充滿驚喜和快樂的一天。這一天,是完美的結(jié)束,也是新的開始的象征。2024年初中入學(xué)第一天心得感悟(三)在假期的時光中,我經(jīng)歷了眾多愉快的時刻,然而無一能與今日的激動之情相提并論,因為今日我們正式開啟了新學(xué)期的大門。步入校園,映入眼簾的是一排修剪整齊的柳樹,以及平展如鏡的操場,我急切地期待一睹教學(xué)樓的新貌。甫一進(jìn)入,我不禁驚嘆出聲。只見墻壁披上了新裝,展板煥然一新,就連墻上的文字也呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。為了維護(hù)這份美好,每個人都保持著靜默,行走時盡量不發(fā)出聲響,整個校園沉浸在寧靜的氛圍中。教室的改變同樣引人注目。前后墻上的時鐘位置變動,許多同學(xué)的儲物柜也進(jìn)行了調(diào)整,電腦桌似乎也變矮了,或許并非其變矮,而是我悄然長高。最引人注意的變化發(fā)生在黑板上:原本貼在黑板上的四個小組和得分已被替換,取而代之的是左側(cè)藍(lán)色塑料條上的四個欄目,右側(cè)則留出了三個寬敞的作業(yè)區(qū)域。然而,這些并非我最為欣喜的改變。最讓我開心的是教室空間顯著擴(kuò)大,且由原先的陰面轉(zhuǎn)為陽面,整個上午都不需要開啟燈光。早自習(xí)結(jié)束后,我們開始了新學(xué)期的課程。與以往不同的是,這次只發(fā)放了數(shù)學(xué)、語文和書法教材,而綜合課程的書本并未發(fā)放。于是,老師組織我們進(jìn)行了一場別開生面的活動——分組解答腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。共有____道題目,難度適中,起初我們迅速給出了答案。然而,隨后的一道題目讓我陷入了困境,蘇駿揚和杜俊霆都以疑惑的目光看向我,唯有言言低頭快速書寫。我確信她已經(jīng)找到了答案,她悄然傳遞給我答案,我瞬間茅塞頓開。隨后,我寫了一張紙條,依次傳遞給蘇駿揚和杜俊霆,最終我們在規(guī)定時間內(nèi)完成了這道題。真是既刺激又緊張的一刻!我們最終取得了____分的好成績,令人欣喜!時光荏苒,歲月如梭,我們已步入七年級的學(xué)年?;仡欉^去的六年小學(xué)時光,仿佛只在轉(zhuǎn)瞬之間。2024年初中入學(xué)第一天心得感悟(四)清晨,我緩緩開啟雙眼,察覺到今日晨光的格外宜人,引發(fā)內(nèi)心莫名的愉悅。哦,我恍然大悟,原來今日是新學(xué)期的首日。步入校園,盡管已晉升為六年級,身處樓層的頂端,我步伐的力度卻比以往更為堅定。進(jìn)入教室,映入眼簾的是眾多同學(xué)已早早到來。他們面帶興奮,畢竟,開學(xué)的喜悅難以抑制。同學(xué)們在低聲交談,話題不甚明了,我正欲加入其中,卻注意到幾道陌生的聲線,難道有外人闖入了我們的班級?我環(huán)顧四周,確信并未發(fā)現(xiàn)任何不屬于我們班級的面孔,這讓我感到困惑。帶著疑問,我坐回了自己的座位。就在這時,陳澤偉背著書包從門口進(jìn)來,他隨口喊出了我的綽號。咦?他的聲音似乎有所變化,我順勢提出了我的疑問。然而,陳澤偉還未及回應(yīng),一旁的謝軍已迅速接話:“他正在變聲,這是青春期的正常現(xiàn)象?!弊兟?,我曾在書中讀到過這一生理變化。約莫十幾分鐘后,老師出現(xiàn)了,她指派了包括我在內(nèi)的幾位同學(xué)去搬運新學(xué)期的教材。下樓途中,我注意到許多同學(xué)都長高了,他們展現(xiàn)出大哥哥大姐姐的風(fēng)范
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