2024年世界環(huán)境日演講稿樣本（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年世界環(huán)境日演講稿樣本尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天是____月____日，一個(gè)特殊的日子，即世界環(huán)境日。因此，我在此的演講主題是《環(huán)境教育：以校園凈化為起點(diǎn)》。自然環(huán)境是人類(lèi)生存的根本，保護(hù)和改善自然環(huán)境是人類(lèi)自身生存與發(fā)展的首要任務(wù)。我想分享一個(gè)引人深思的故事。我國(guó)的一位學(xué)者在歐洲的一個(gè)海濱公園中，看到一個(gè)小女孩，大約四、五歲，她將手中的巧克力包裝紙扔到十米外的垃圾桶，然后又愉快地返回。當(dāng)學(xué)者問(wèn)小女孩為何這么做時(shí)，小女孩認(rèn)真地回答：“這片草地如此美麗，如果我把廢紙扔在這里，它就會(huì)變得不美了?！边@個(gè)故事提醒我們，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的接班人，具備環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。在保護(hù)環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)著眼于身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你想要隨手丟棄果皮時(shí)，請(qǐng)多走幾步，將其放入垃圾箱；當(dāng)你看到地上的紙片，請(qǐng)彎腰拾起；當(dāng)你想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)考慮他人的健康，用紙包裹后丟棄；當(dāng)你傾倒垃圾時(shí)，如果垃圾掉出，請(qǐng)停步撿起它們?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！弊屛覀儚淖陨碜銎?，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。每個(gè)人都應(yīng)保持自我清潔，尊重公共道德，我們的校園必將變得更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們共同擁有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了你們能更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜手并進(jìn)，共同為保護(hù)環(huán)境付出努力。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！2024年世界環(huán)境日演講稿樣本（二）尊敬的教師，各位同學(xué)：大家好！我們時(shí)常會(huì)注意到一些資源浪費(fèi)的情況。例如，水龍頭未關(guān)閉，導(dǎo)致大量水資源的無(wú)謂流失。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為水是無(wú)窮無(wú)盡的自然資源，然而，我們都很清楚，水絕非無(wú)窮無(wú)盡的。令人費(fèi)解的是，既然大家都知道水資源有限，為何浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在？有些人的行為令人不解，他們?cè)谑褂脦蟛粵_洗，還自詡這是節(jié)約用水。節(jié)約應(yīng)體現(xiàn)在必要的地方，而非無(wú)端地節(jié)省。這種邏輯顯然是扭曲的。我們應(yīng)該呼吁全球的伙伴共同節(jié)約資源，包括水資源，同時(shí)，電力資源同樣至關(guān)重要。試想如果沒(méi)有電，我們將無(wú)法享用電腦、電視、電燈、空調(diào)、電風(fēng)扇以及吹風(fēng)機(jī)等。因此，我們不僅要節(jié)約水資源，也要節(jié)約電力資源；不僅要節(jié)約電力資源，還要保護(hù)地球的水資源，確保它們始終清潔無(wú)污染。否則，我們將面臨飲水困難，日常生活的基本需求如洗澡、洗衣和烹飪都將受到嚴(yán)重影響，更別提保障生命安全了。因此，我們必須堅(jiān)決保護(hù)地球的水資源，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水?！蔽蚁Ｍ銈儾灰裎乙郧澳菢?，在洗澡時(shí)長(zhǎng)時(shí)間占用，這既浪費(fèi)水，又影響他人使用。我曾以此為借口，即洗澡時(shí)太過(guò)舒適，不愿離開(kāi)。但現(xiàn)在我深刻理解了水的價(jià)值，未來(lái)我將堅(jiān)決避免浪費(fèi)水資源。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！2024年世界環(huán)境日演講稿樣本（三）尊貴的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我今日的演講主題為《保護(hù)地球家園，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境》。眾所周知，地球是人類(lèi)在已知宇宙中唯一能承載和維系人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上的生存歷史已有數(shù)百萬(wàn)年，期間依賴(lài)地球的自然資源（空氣、水、陽(yáng)光）繁衍生息，發(fā)展壯大，因此，地球被視為我們的母親。世界知名文學(xué)家雨果曾言：“大自然既是仁慈的母，也是殘酷的殺手?！比欢陙?lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的漠視導(dǎo)致了肆意破壞，森林被過(guò)度砍伐，工廠無(wú)序建設(shè)，生態(tài)環(huán)境遭受?chē)?yán)重威脅，各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮：土壤流失，洪水橫行，火災(zāi)頻發(fā)……煙囪林立，煙霧彌漫，河流中死魚(yú)漂浮，污水泛濫；地面垃圾遍地，廢渣堆積如山……這是何等令人堪憂的景象。我們時(shí)常在課間休息時(shí)，目睹許多同學(xué)自發(fā)地在校園各處撿拾垃圾，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園的優(yōu)美環(huán)境。然而，我們?nèi)孕枵曇恍﹩?wèn)題：仍有部分同學(xué)隨意丟棄紙屑、食品包裝；有人無(wú)視綠地，任意踐踏；綠化區(qū)域中，時(shí)?？梢?jiàn)深淺不一的腳印，甚至形成小徑。為了打造更美好的校園環(huán)境，首要任務(wù)是避免隨意丟棄廢棄物，不穿越或破壞綠化帶?！拔鹨蛏菩《粸?，勿因惡小而為之”，讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。共同保護(hù)地球母親，凈化我們的綠色校園。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！2024年世界環(huán)境日演講稿樣本（四）尊貴的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！繁茂的綠草，踩踏則可惜，綠化校園，旨在培育文明之心。眾所周知，人類(lèi)對(duì)自然無(wú)度的掠奪已引發(fā)了大自然的無(wú)情反擊：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震，以及惡劣的厄爾尼諾現(xiàn)象等災(zāi)難頻繁發(fā)生，預(yù)計(jì)到____年，全球因?yàn)?zāi)害被迫遷移的難民數(shù)量可能將達(dá)到____億?！段业闹袊?guó)心》一曲，喚起了無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的長(zhǎng)江長(zhǎng)城、黃山黃河，然而，由于濫砍濫伐，這些昔日的美景變得渾濁不堪，甚至出現(xiàn)斷流的狀況。人類(lèi)作為大自然的主宰，既能賦予其生機(jī)，也能將其摧殘得如同中國(guó)邊境的荒蕪。近年來(lái)，為了追求經(jīng)濟(jì)利益，人類(lèi)對(duì)自然的破壞日益嚴(yán)重，使得眾多珍貴的植物和稀有動(dòng)物面臨滅絕的威脅。這些深刻的教訓(xùn)已引起了全球各國(guó)和全人類(lèi)的關(guān)注，國(guó)際奧委會(huì)在考察申奧城市時(shí)，也將生態(tài)環(huán)境的改善視為重要指標(biāo)。我們常常看到，許多同學(xué)自發(fā)地在校園的各個(gè)角落撿拾垃圾，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境。然而，仍有些同學(xué)隨意丟棄紙屑、食品包裝等廢棄物，無(wú)視花壇，任意踐踏，甚至在后花園僅存的綠地上留下深深的足跡，有的地方甚至被踩踏出小徑。作為21世紀(jì)的未來(lái)領(lǐng)袖，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人不可或缺的品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到這一時(shí)代的責(zé)任，從自我做起，從小