2024年計算機工作總結(jié)范例(二篇)_第1頁
2024年計算機工作總結(jié)范例(二篇)_第2頁
2024年計算機工作總結(jié)范例(二篇)_第3頁
2024年計算機工作總結(jié)范例(二篇)_第4頁
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第4頁共4頁2024年計算機工作總結(jié)范例過去一年,我系在學(xué)院董事會、黨委及教務(wù)處的英明指導(dǎo)下,緊密圍繞“嚴抓教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生成長,維護校園穩(wěn)定”的核心目標,秉持科學(xué)育人的教育理念,以教學(xué)及教學(xué)研究為工作重心,通過強化管理手段,持續(xù)推動創(chuàng)新人才培養(yǎng),不斷深化教育教學(xué)改革,著力提升教師隊伍的整體素質(zhì)與專業(yè)能力。全體教師勤勉不輟,積極學(xué)習新興技術(shù)與知識,自我完善,以高度的責任心與敬業(yè)精神,認真貫徹學(xué)校工作指導(dǎo)思想與崗位目標,圓滿達成了本年度各項教學(xué)任務(wù),并取得了顯著的教學(xué)成果?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報如下:一、教學(xué)及行政管理工作概覽(一)日常教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況本年度,我系以計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為核心,同時高效承擔了全院非計算機專業(yè)學(xué)生的多門基礎(chǔ)課程教學(xué)任務(wù),包括大學(xué)計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)等。面對師資資源緊張的挑戰(zhàn),我系全體教師齊心協(xié)力,克服重重困難,圓滿完成了既定教學(xué)任務(wù)。此外,計算機基礎(chǔ)及專業(yè)教研室教師還利用業(yè)余時間,如晚上、周末等,為參加全國計算機等級考試的學(xué)生提供了精心的輔導(dǎo)與培訓(xùn),確保了兩次等級考試的順利進行與圓滿結(jié)束。每學(xué)期初,各教研室均精心部署,明確專業(yè)課程教師分工,完善教學(xué)日歷編制,并積極配合教務(wù)處完成授課教師情況匯總,確保每位教師職責清晰,便于教學(xué)管理與監(jiān)督。(二)教學(xué)檢查與評估工作成效學(xué)院本年度加大了教學(xué)檢查與考核力度,出臺了一系列教學(xué)管理制度。我系教師積極響應(yīng),嚴格遵守學(xué)院規(guī)章制度,從教學(xué)準備、學(xué)生反饋收集、期中教學(xué)檢查到期末考核安排,均實現(xiàn)了規(guī)范化操作。教研室活動組織有序,內(nèi)容豐富,記錄詳實。針對即將接受國家教育部認證的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),我系在馬主任的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視,全力配合,組織教師深入進行專業(yè)分析,修訂人才培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱,探索多元化教學(xué)方法,如啟發(fā)式、互動式、討論式、案例式等,以提升教學(xué)質(zhì)量。同時,鼓勵教師上傳教學(xué)資料至網(wǎng)絡(luò)平臺,豐富教學(xué)資源,開展網(wǎng)上答疑,為學(xué)生自主學(xué)習提供便利。本年度,我系還成功申報了一個院級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目,展現(xiàn)了良好的科研與教學(xué)結(jié)合能力。(三)教研室工作亮點我系下設(shè)計算機基礎(chǔ)、專業(yè)、物理及數(shù)學(xué)四個教研室,各教研室均展現(xiàn)出良好的工作風貌與教學(xué)成果。計算機基礎(chǔ)教研室教師在面對教學(xué)壓力時,勇于擔當,加班加點,確保教學(xué)質(zhì)量不受影響;專業(yè)教研室則致力于教學(xué)改革與課程優(yōu)化,采用多種教學(xué)方式提升學(xué)生自主學(xué)習能力;數(shù)學(xué)教研室與物理教研室亦在教學(xué)模式創(chuàng)新方面取得顯著成效,通過引入國外先進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提升教學(xué)效果。綜上所述,過去一年我系在教學(xué)與行政管理工作中取得了長足進步與豐碩成果。展望未來,我們將繼續(xù)秉承科學(xué)育人的教育理念,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法與手段,努力提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。2024年計算機工作總結(jié)范例(二)1、探索新的信息來源。在當前這個模仿盛行的時代,找不到新穎的內(nèi)容來源是一項挑戰(zhàn)。不應(yīng)僅局限于新浪或donews的動態(tài),盡管這樣方便,但可能會始終落后于他人。而且,他人的選擇可能并不符合貴媒體的獨特定位。2、深入理解新聞的目標受眾。始終要對讀者保持敏感。否則,你也可能在讀者的視線中消失。只有明確了讀者群體,你才能準確地處理標題,以及確定文章的權(quán)重。3、迅速創(chuàng)建引人入勝的導(dǎo)語。導(dǎo)語與摘要不同。如果全文是一幅美女圖,摘要是縮小版的圖片,而導(dǎo)語則是美女的一角袖,激發(fā)讀者點擊閱讀的欲望。摘要旨在快速瀏覽,而導(dǎo)語的目的是激發(fā)點擊興趣。因此,導(dǎo)語應(yīng)置于目錄頁,摘要應(yīng)置于正文頁。4、標題應(yīng)兼具摘要和導(dǎo)語的特性。網(wǎng)絡(luò)媒體的標題首要功能是摘要,____%的內(nèi)容應(yīng)作為摘要,如果能在摘要中融入____%的元素以兼顧導(dǎo)語,那就是優(yōu)質(zhì)的標題。否則,僅憑標題無法吸引讀者點擊。5、培養(yǎng)互動作者,通過提供顯眼的位置、版主頭銜等精神激勵。對留言者、論壇發(fā)帖者、博主、維基作者等應(yīng)持續(xù)給予鼓勵,因為他們并非有義務(wù)為網(wǎng)站創(chuàng)造內(nèi)容,他們的行為受個人興趣驅(qū)動。這些互動作者既是你的忠實讀者,也是你的免費作者,至關(guān)重要。6、構(gòu)建持久的專題內(nèi)容。這類專題相當于一個獨立的頻道,值得投入精力去制作。一年內(nèi)值得投入精力的專題不會超過____個。7、建立長期知識庫。從長遠來看,知識庫的訪問量將遠超新聞。構(gòu)建知識庫的過程也是編輯深入了解行業(yè)知識的過程。在工作中學(xué)習是學(xué)習的最高境界。8、撰寫編輯日志。既然不能封閉式地辦報,當然也不能封閉式地運營網(wǎng)站。記者需要外出,編輯則通過博客與外界保持聯(lián)系。博客是編輯的反饋系統(tǒng),通過這個系統(tǒng),編輯可以不斷調(diào)整編輯工作,以臻于完善。9、翻

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