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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考樣本自____年起,我在三河職業(yè)高中擔(dān)任教師,____年被任命為教導(dǎo)主任。隨后的____年至____年____月,我在三河口鎮(zhèn)中學(xué)任教,并擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。自____年____月起,我一直在三河口中心學(xué)校工作,目前擔(dān)任副校長(zhǎng)。____年,我有幸加入____組織。____年,我被評(píng)定為中學(xué)高級(jí)教師。我在____年畢業(yè)于麻城師范英語(yǔ)班,成績(jī)優(yōu)異,隨即被分配到三河高中,教授高一和高二年級(jí)英語(yǔ)。____年,我所教授的初三班級(jí)在英語(yǔ)中考中取得了全縣第二名的好成績(jī)。從____年至____年,我所指導(dǎo)的學(xué)生在歷次統(tǒng)考和中考中始終保持全縣(市)領(lǐng)先,獲得過(guò)第二、第四、第六、第七和第十一名的佳績(jī)。我一直致力于教學(xué)研究和自我提升,曾在全市初中英語(yǔ)教師知識(shí)競(jìng)賽中榮獲第一名。在____年全國(guó)成人高考中,我以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分的成績(jī)獲得了全省第一名。自____年代以來(lái),盡管擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但我始終堅(jiān)持教授主要課程,并引導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)改革和研究。我提出的“分層教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)法”兩個(gè)教研課題在實(shí)踐中取得了顯著成效,學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著,受到上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。____年,我曾有機(jī)會(huì)在黃岡教育學(xué)院任教,以及后續(xù)四次到市內(nèi)重點(diǎn)中小學(xué)任教,但我選擇留在山區(qū),堅(jiān)守教育崗位____年,致力于山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。我的工作得到了廣泛認(rèn)可,分別在____年、____年和____年獲得了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀____”和“勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。____年,我成為黃岡市教育學(xué)會(huì)英語(yǔ)教研會(huì)會(huì)員,____年被評(píng)為黃岡市“骨干教師”。我的論文和教學(xué)課件多次在黃岡市獲得一、二等獎(jiǎng)。扎根山區(qū),我始終堅(jiān)守教育事業(yè),多次拒絕了山外的誘人機(jī)會(huì)。____年我擔(dān)任三河中學(xué)校長(zhǎng),面對(duì)學(xué)校設(shè)施老舊、規(guī)模較小的挑戰(zhàn),我積極籌措資金,新建和改造了大量教學(xué)設(shè)施,極大地改善了學(xué)校環(huán)境。同時(shí),我重視學(xué)校軟件建設(shè),制定了一系列管理制度,推動(dòng)學(xué)校管理向法治化、制度化方向發(fā)展。通過(guò)實(shí)施改革,學(xué)校管理機(jī)制煥然一新,教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)顯著提升,獲得了“青年文明號(hào)”、“黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)?!焙汀奥槌鞘惺痉秾W(xué)校”等榮譽(yù)。我始終以身作則,嚴(yán)格要求自己,注重思想道德修養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng)詮釋為人師表的內(nèi)涵。在新的職務(wù)上,我協(xié)助校長(zhǎng)管理校本部,推動(dòng)全鎮(zhèn)教育發(fā)展,積極參與師資培訓(xùn)、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、成人教育等工作,始終保持求真務(wù)實(shí)、克難奮進(jìn)的精神,適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢(shì)。在____年____月,我被任命為中心學(xué)校副校長(zhǎng),我將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度,全力以赴,為提升學(xué)校教育質(zhì)量和推動(dòng)地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考樣本(二)自踏入工作崗位以來(lái),本人始終在本院管理層、科室主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確指導(dǎo)之下,秉持“熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的原則,堅(jiān)持以“患者為中心”的服務(wù)理念,弘揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神。我堅(jiān)守在自己的崗位上,善于提煉工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多年來(lái)始終如一地勤奮工作,盡職盡責(zé),任勞任怨。在思想道德層面,我不斷強(qiáng)化職業(yè)修養(yǎng),具備強(qiáng)烈的進(jìn)取心,勇于自我批評(píng)與自我反省,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我銘記著“促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦”的職業(yè)使命,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自我。我尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事和睦相處,始終以團(tuán)隊(duì)利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。同時(shí),我協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作,以及醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)和整理工作,對(duì)待患者充滿(mǎn)熱情,態(tài)度和藹。對(duì)于實(shí)習(xí)護(hù)士,我盡心盡職地履行帶教職責(zé),傾囊相授。在過(guò)去的十幾年中,我輪崗了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科等多個(gè)科室,逐步積累了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能,能夠熟練處理本科室常見(jiàn)疾病,掌握急救藥品的藥理特性及副作用,熟悉急救器械的使用,精通急救技術(shù)。在解決護(hù)理工作中的復(fù)雜問(wèn)題,參與危重患者的搶救工作中發(fā)揮了積極作用。在提升專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),我也廣泛學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),以拓寬視野,努力提升自我,成為多元化的人才。我通過(guò)函授方式完成了大專(zhuān)課程的學(xué)習(xí),并正在攻讀本科課程,以不斷提高自身的知識(shí)水平和實(shí)際操作能力。我深感護(hù)理事業(yè)的崇高與神圣,為能成為護(hù)理隊(duì)伍的一員而深感自豪。在未來(lái)的工作中,我將以更加謙遜的態(tài)度,扎實(shí)工作,持續(xù)更新知識(shí),提升技能,以南丁格爾為榜樣,用仁慈和真誠(chéng)的心服務(wù)每一位患者。2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考樣本(三)在過(guò)去的一年里,得益于院領(lǐng)導(dǎo)及各位科主任的鼎力支持以及各位護(hù)士長(zhǎng)的辛勤付出,醫(yī)院護(hù)理工作相較于去年取得了顯著的進(jìn)步。1.我們強(qiáng)化了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全體員工積極參與醫(yī)院組織的每周學(xué)習(xí)活動(dòng),主管護(hù)師圓滿(mǎn)完成了一年一度的院內(nèi)授課任務(wù),并成功獲取了全年繼續(xù)教育學(xué)分。2.我們加強(qiáng)了對(duì)護(hù)士的考核,以“三基”訓(xùn)練為核心,今年進(jìn)行了兩次護(hù)理基本理論與基本技能的測(cè)試。同時(shí),每位護(hù)理人員均撰寫(xiě)了針對(duì)一種疾病的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)(涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、健康教育)。3.我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),多名護(hù)士參與無(wú)償獻(xiàn)血,展現(xiàn)了護(hù)理人員的社會(huì)責(zé)任感。4.我們繼續(xù)實(shí)施新護(hù)士的輪科制度(每科____個(gè)月),今年有兩名護(hù)士順利完成了執(zhí)業(yè)注冊(cè)。5.我們指定了具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,并制定了詳細(xì)的帶教計(jì)劃,確保實(shí)習(xí)生能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。6.在過(guò)去的一年中,我們未發(fā)生任何重大事故,保障了患者的安全。7.我們初步實(shí)行了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)制和護(hù)理工作量上報(bào)制,以更好地管理和評(píng)估護(hù)理工作。然而,我們也意識(shí)到工作中仍有許多不足。例如,護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)尚不規(guī)范,健康教育形式化嚴(yán)重,論文撰寫(xiě)與護(hù)理科研方面存在空白,服務(wù)態(tài)度和病人滿(mǎn)意度有待提高。在過(guò)去的一年中,我們還發(fā)生了____次差錯(cuò),這讓我們深感責(zé)任重大。我們深刻認(rèn)識(shí)到,全面提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此,我們將致力于培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精的護(hù)理隊(duì)伍。在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,將護(hù)理工作月計(jì)劃、周安排落到實(shí)處,力求在護(hù)理工作中取得更大的突破。我們的具體措施包括:1.打造醫(yī)院文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,將“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念融入實(shí)際工作中。2.為使護(hù)理隊(duì)伍管理年輕化、知識(shí)化,我們將調(diào)整1~____名年輕護(hù)士擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)。3.隨著護(hù)理技術(shù)的不斷發(fā)展,我們將選送部分護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí),并建立中醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修基地。同時(shí),聯(lián)系一家上級(jí)醫(yī)院,對(duì)我院的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干進(jìn)行為期2~____個(gè)月的輪訓(xùn)。4.充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,結(jié)合我院工作實(shí)際,將____項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量檢查濃縮為_(kāi)___項(xiàng)核心檢查,并制定相應(yīng)的急診室、手術(shù)室專(zhuān)科檢查細(xì)則表。我們將每月進(jìn)行一次科室護(hù)理質(zhì)量單項(xiàng)檢查,每季度進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量全面檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決。5.完善護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)制度,確保各項(xiàng)護(hù)理工作有序進(jìn)行。6.實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度,加強(qiáng)各科室之間的溝通與協(xié)作。7.積極配合醫(yī)院復(fù)審工作,確保醫(yī)院順利通過(guò)復(fù)審。8.招聘四名護(hù)理人員,以滿(mǎn)足醫(yī)院日益增長(zhǎng)的護(hù)理需求??傊?,在新的一年里,我們將認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以病人為中心,以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢(shì),提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為。我們將強(qiáng)化管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),本著“質(zhì)量?jī)?yōu)先、教育為重、管理為新、人員為本”的理念,以醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī),不斷提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,為患者提供“優(yōu)質(zhì)高效、便捷滿(mǎn)意”的服務(wù)。2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考樣本(四)自____年晉升為主管護(hù)師以來(lái),本人始終秉持“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的原則,在工作中采用“反思預(yù)見(jiàn)-制定落實(shí)-提高整改”的學(xué)習(xí)模式,持續(xù)提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。首先,本人已熟練掌握本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí),包括心肺復(fù)蘇、各類(lèi)插管及急危重癥搶救等,對(duì)急救儀器的使用性能、禁忌及適應(yīng)癥等有深入了解。同時(shí),具備識(shí)別心電圖、掌握藥品藥理及配伍禁忌的能力,并精通中心靜脈壓測(cè)定、起搏器植入、射頻消融術(shù)等護(hù)理常規(guī)。其次,在醫(yī)療實(shí)踐中,本人參與了多次疑難危重病人的搶救工作,累計(jì)參加院、科組織的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診____次,并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文____篇,在國(guó)家及省級(jí)刊物發(fā)表。特別是在新技術(shù)項(xiàng)目中,如《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽?yīng)用》課題,本人積極參與并收集嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),為項(xiàng)目榮獲院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)作出貢獻(xiàn)。在教學(xué)方面,本人遵循“以教促學(xué)”的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求,以身示范,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士及護(hù)師的業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),注重培養(yǎng)護(hù)士的“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立應(yīng)變能力。因此,本人多次榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師稱(chēng)號(hào),所帶科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,本人始終牢記職責(zé),身先士卒,勇于擔(dān)當(dāng)。推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念,以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”為病房管理核心。在護(hù)理質(zhì)量管理中,嚴(yán)格按照PDCA的“黃金流程”操作,加強(qiáng)安全缺陷防范制度的落實(shí),提高法律保護(hù)意識(shí)。在財(cái)、物管理和人員分配中,注重成本管理和適才為用,確??剖腋咝н\(yùn)轉(zhuǎn)。因此,本科室被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,并在
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