2024年北京師范大學(xué)企業(yè)管理考研歷年真題

北京師范大學(xué)企業(yè)管理考研歷年真題（1999-）

1999年攻讀碩士學(xué)位碩士入學(xué)考試試題專(zhuān)業(yè)：企業(yè)管理;研究方向：工商管理、市場(chǎng)研究

一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共60分）

1、西蒙（H.Simon）決策理論的要點(diǎn)是什么？

2、影響人們?cè)O(shè)計(jì)或選擇組織構(gòu)造類(lèi)型的原因重要有哪些？

1、什么是赫茨格（F.Herzberg）的“雙原因論”？

2、溝通聯(lián)絡(luò)的重要障礙有哪些？

3、有效控制的重要規(guī)定是什么？

4、管理的基本職能是什么？

二、論述題（每題20分，共40分）

1、試評(píng)述管理寬度的大小與管理效率的關(guān)系。

2、試評(píng)述領(lǐng)導(dǎo)理論中的行為方式理論。

企業(yè)管理試卷一、簡(jiǎn)答題（10X6=60分）

1.法約爾（HenriFayol）對(duì)管理理論研究的重要奉獻(xiàn)是什么？

2.目的管理（MBO）及其特點(diǎn)是什么？

3.影響管理寬度（spanofmanagement）的重要原因有哪些？

4.按職能劃分部門(mén)和按產(chǎn)業(yè)劃分部門(mén)各有何優(yōu)缺陷？

5.選聘主管人員的“內(nèi)升制”和“外求制”各有何優(yōu)缺陷？

6.什么是權(quán)變管理理論？

二、論述題（20X2=40分）

1.列舉你所懂得的鼓勵(lì)理論，并任選其中三種進(jìn)行評(píng)述。

2.試分析一種企業(yè)變化其組織構(gòu)造類(lèi)型的原因及其意義。

管理學(xué)

一、簡(jiǎn)答題(每題10分，共60分)

1.什么是“法約爾橋”？它在管理實(shí)踐中的意義是什么？

2.簡(jiǎn)述直線(xiàn)型組織構(gòu)造與事業(yè)部制組織構(gòu)造各自的特點(diǎn)及重要優(yōu)缺陷。

3.簡(jiǎn)述人事工作（人員配置）的重要環(huán)節(jié)。

4.簡(jiǎn)述弗魯姆（V.Vroom）的期望理論。

5.什么是“零基預(yù)算法”（ZBB）？它的重要優(yōu)缺陷是什么？

6.怎樣理解管理學(xué)的一般性？

二、論述題(每題20分，共40分)

1.怎樣理處理策工作（DecisionMaking）“既不以決策（Decision）為起點(diǎn)，又不以據(jù)決策為終點(diǎn)”？

2.試論述管理與組織環(huán)境的關(guān)系。

北京師范大學(xué)企業(yè)管理考研試題

一、判斷題

1.管理控制的例外原則是由法約兒提出來(lái)的。

2.麥克萊蘭的鼓勵(lì)需求理論認(rèn)為，對(duì)主管人員來(lái)說(shuō)最重要的是權(quán)利。

3.較早倡導(dǎo)實(shí)行目的管理的是德魯克。

4.群體決策比個(gè)人決策效果好。

5.管理寬度越大，管理效率越高。

6.最常常使用的控制類(lèi)型是反饋控制。

7.沒(méi)有實(shí)行管理分工的組織構(gòu)造是事業(yè)部制。

8.做好考核工作的規(guī)定之一是考核成果應(yīng)告訴被考核者。

9.全通道式溝通可以當(dāng)作是鏈?zhǔn)綔贤ㄐ螒B(tài)的一種封閉控制構(gòu)造。

10.回歸分析法是一種因果預(yù)測(cè)措施。

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述計(jì)劃工作的重要原理。

2.簡(jiǎn)述菲德勒有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)工作的權(quán)變理論。

3.組織構(gòu)造的扁平構(gòu)造與直式構(gòu)造各有什么有缺陷.

4.簡(jiǎn)述控制工作中的項(xiàng)目預(yù)算法的含義及其主線(xiàn)目的。

三、論述題

1.結(jié)合實(shí)際論述“管理既是一門(mén)科學(xué)，又是一種藝術(shù)”的觀(guān)點(diǎn)。

2.選聘主管人員的兩種途徑各有什么優(yōu)缺陷？在實(shí)際工作中應(yīng)怎樣運(yùn)用？

北京師范大學(xué)企業(yè)管理考研試題

一、概念題（每題5分，共30分）

1、決策（Decisionmaking）

2、管理寬度（Spanofmanagement）

3、鼓勵(lì)(Motivation)

4、預(yù)算(Budget)

5、HRM

6、TSM

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共70分）

1、影響組織構(gòu)造選擇的重要原因有哪些？

2、目的管理的含義及重要特點(diǎn)是什么？

3、管理學(xué)所研究的社會(huì)責(zé)任的含義是什么？

4、國(guó)際管理人員的三種管理取向是什么？

5、古典管理理論存在的重要局限性是什么？

6、韋伯（M.Weber）所說(shuō)的“魅力型”、“老式型”和“合理型”職權(quán)的含義是什么?

7、管理者技能與管理層次之間有何聯(lián)絡(luò)？

三、論述題（每題25分，共50分）

1、結(jié)合實(shí)際評(píng)述管理溝通的作用及有效溝通的障礙。

2、試分析企業(yè)管理道德問(wèn)題的產(chǎn)生原因及研究管理道德問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)意義。

管理學(xué)

一、簡(jiǎn)答題

1.正式組織和非正式組織的優(yōu)缺陷;

2.從管理學(xué)的角度闡明'三個(gè)和尚沒(méi)水吃'的原因

3.一種組織實(shí)際決策時(shí)的影響原因

4.用生命周期理論來(lái)闡明其與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的關(guān)系

二、論述題

1怎樣參與和管理職工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

2公共管理應(yīng)當(dāng)借鑒企業(yè)管理的哪些經(jīng)驗(yàn)

管理學(xué)

一、概念題

1.SWOT

2.事業(yè)部制

3.“內(nèi)升法”

4.溝通

5.零基預(yù)算

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的異同

2.簡(jiǎn)述前饋控制與反饋控制的含義及各自的優(yōu)缺陷

3.簡(jiǎn)述確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策和不確定型決策的區(qū)別

4.簡(jiǎn)述組織構(gòu)造與組織設(shè)計(jì)概念的重要區(qū)別

5.簡(jiǎn)述考核的最常用措施之一

6.簡(jiǎn)述組織的外部環(huán)境與組織的內(nèi)部環(huán)境含義

三、論述題

1.結(jié)合實(shí)際、論述控制職能的重要性

2.試論述企業(yè)組織構(gòu)造扁平化的必要性與發(fā)展趨勢(shì)

3.談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代管理理論和研究措施發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

管理學(xué)

一、概念

1.組織文化

2.MBO（目的管理）

3.直線(xiàn)職權(quán)和參謀職權(quán)

4.直線(xiàn)控制和間接控制

5.管理層次與管理寬度

二、簡(jiǎn)答題

1.職務(wù)擴(kuò)大化和職能豐富化的含義是什么？它們的目的和意義何在？

2.戰(zhàn)略計(jì)劃、方略計(jì)劃和運(yùn)行計(jì)劃的區(qū)別是什么？

3.行為定價(jià)評(píng)分法是什么？分別闡明它的優(yōu)缺陷。

4.職務(wù)闡明書(shū)和工作闡明書(shū)。

5.決策于決策工作的區(qū)別。

6.公式“期望＝效價(jià)*期望概率”是什么含義。

三.論述題

1.簡(jiǎn)述“管理首先是一門(mén)藝術(shù)”。

2.經(jīng)濟(jì)全球化和管理國(guó)際化對(duì)當(dāng)今管理措施和研究的影響。

3.法約爾提出的14條管理原則的含義分別是什么？試闡明其中哪些原則對(duì)當(dāng)今管理仍有作用？哪些原則不適合于當(dāng)今管理。（14條管理原則的內(nèi)容：（略））

一、概念題

1、霍桑效應(yīng)（Hawthomeeffect）

2、決策（Decisionmaking）

3、戰(zhàn)略（Strategy）

4、評(píng)審中心（ManagementAssessmentCenters）

5、敏感性訓(xùn)練（Sensitivitytraining）

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述卡茨（RobertL.Katz）提出的管理者需要具有的三類(lèi)技能，并闡明它們對(duì)不一樣層次管理者的意義

2、簡(jiǎn)述事業(yè)部制組織構(gòu)造的含義、優(yōu)缺陷及合用性

3、簡(jiǎn)述計(jì)劃職能與控制職能的關(guān)系

4、簡(jiǎn)述預(yù)測(cè)的重要作用和類(lèi)型

5、簡(jiǎn)述非正式組織對(duì)正式組織的積極影響與消極影響

6、簡(jiǎn)述組織構(gòu)造變革的原因