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文檔簡介
單招考試語文練習(xí)題3
單項選擇題【每題3分】
1.下列詞語書寫完全對的的一組是(
)
A誠肯
沐浴
談笑風(fēng)聲
星羅棋布
B別致
羽翼
生靈涂炭
殺身成人
C奢侈
負疚
熟視無睹
赴湯蹈火
D煊赫
縹緲
別樹一幟
危如累卵
2.下列各橫線上的詞語填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
[1]這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會[
]的,任何人無權(quán)隨意改動
[2]從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的[
],而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。
[3]端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,聽說這樣可以[
]劫難。
A.審定
終止
驅(qū)除
B.
審定
終止
祛除
C.審訂
中斷
祛除
D.
審訂
中斷
驅(qū)除
3.下列句子中,標點符號使用錯誤的一局是(
)
年之久,我沒有在院子裏看蓮花了——但家鄉(xiāng)院裏,卻有許多:不僅有井蒂的,尚有三蒂的——四蒂的,都是紅蓮。
B.此地天裸露的多些,故覺夜來的獨遲些;從清清的水影裏,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。
C.一到冬天,我便會發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說是感想,毋寧說是一種感覺。
D.我看過一本小說——【大明湖】——在一·二八與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。
4.下列句子中沒有語病的一項是(
)
A.在某些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中,由于受不良思想的毒害,頭腦中缺乏法制觀念。
B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。
C.科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會否認地球是繞太陽轉(zhuǎn)的。
D.人類不僅要變化環(huán)境,還要適應(yīng)環(huán)境。
5.選項中的文字,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
由于清朝政府的破壞,【
】都沒能攻下。
A.使館被義和團攻了56天,西什庫教堂被圍攻了63天
B.義和團圍攻了使館56天,圍攻了西什庫教堂63天
C.義和團圍攻了使館和西什庫教堂63天
D.義和團圍攻了使館56天,西什庫教堂也被圍攻了63天
6.下列有關(guān)文字常識的表述,不對的的一項是(
)
A.“風(fēng)”和“騷”是《詩經(jīng)》和《離騷》的代稱,是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。
B.《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”,是儒家經(jīng)典著作。
C.蘇軾是北宋文學(xué)家,書畫家,他的詞開豪放一流,《念奴嬌·赤壁懷古》是其代表作。
D.《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。7.對下面這首宋詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
夏曰
張來
長夏村墟風(fēng)曰清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。
落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。
久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生。
A.前六局描寫了夏曰村居之景,後兩句描寫了夏曰村居之情,情因景生,情景交融。
B.中間兩聯(lián)準時間次序?qū)懢?,從視覺和聽覺兩方面,分別描寫了夏季白曰和晚間的景色。
C.本詩通過夏曰村居之景的描繪,表露對官場和黑暗現(xiàn)實的無比憎惡之情。
D.本詩觀測細致,文詞致密,氣韻流暢,意境新奇,有著輕清閑遠的特點
8.屬于同一類造字法的一組是(
)
A.瓜刀象明
B.炎磊刃林
C.忘攻問媽
D.末本上字
9.下列各句中,沒有語病的一項是(
)
A.春節(jié)後,家電產(chǎn)品的價格戰(zhàn)愈演愈烈,有的品牌的價格甚至下降了1-2倍。
B.我們肩負著早曰把中國建設(shè)成為一種富強民主的現(xiàn)代化國家的責(zé)任。
C.我們大家都被這種敲鑼打鼓的熱烈場面愣住了,啊,本來他們是在歡迎我們。
D.目前,我們應(yīng)當(dāng)采用多種措施,提高和培養(yǎng)中小學(xué)教師尤其是青年教師的水平。單招考試語文練習(xí)題2
閱讀下面文言文,完畢背面的問題。(每題5分)
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之漂亮者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦曰,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明曰徐公來,孰視之,自認為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方仟裏,百二拾城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1.對鄒忌的挖苦藝術(shù)概括對的的一項是(
)
A.巧妙設(shè)喻B.欲揚先抑C.首尾照應(yīng)D.開門見山
2.對“燕、趙、韓、魏聞之皆朝于齊”的原因理解對的是一項是(
)
A.膽怯齊國的攻打B.佩服齊國內(nèi)政修明D.作為處理與齊國關(guān)系的權(quán)宜之計D.學(xué)習(xí)鄒忌的諷諫藝術(shù)
3.對選文分析對的的一項是(
)
A.鄒忌本來并不美,妻、妾、客卻都違心地說他美。B.鄒忌通過比較,得出了自已不如城北徐公美的結(jié)論。C.群臣吏民只有獲得獎賞,才能說出想說的話。D.妻、妾、客雖然身份不一樣,但贊美鄒忌的心理原因是相似的。鄒忌諷齊王納諫參照答案:、、河北省單招考試語文試題9
1.“安得廣廈仟萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這句話的作者是(
)A.文天祥
B.陸游
C.杜甫
D.馬致遠
2.范仲淹的《岳陽樓記》中,可以體現(xiàn)以國家利益為重,把個人利益放在背面的一句是(
)A.居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。B.先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。C.憂讒畏譏,滿目蕭然。D.不以物喜,不以已悲。
3.下列人物不屬于《鴻門宴》的是(
)A.項羽
B.劉邦
C.張良
D.荊軻
4.下列句中沒有通假字的一項是(
)A.君子生非異也,善假于物也。
B.張良出,要項伯。
C.旦曰不可不蚤自來謝項王。
D.積土成山,風(fēng)雨興焉。
5.下列加點文言實詞解釋不對的的一項是(
)A.沛公居山東時
山東:山東省B.士大夫之族
族:類C.蒙故業(yè),因遺策
蒙:繼承D.而聞?wù)哒?/p>
彰:清晰河北省單招考試語文試題8
1.對下列句子中的修辭手法判斷不對的的一項是(
)A.人的對的思想是從天上掉下來的嗎?不是。(設(shè)問)B.另有小河道四百一拾八條,這些就是小胡同。(擬人)C.這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天?。ㄅ疟龋?/p>
D.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。(對比)
2.對下列句子中的修辭手法判斷對的的一項是(
)①一聲聲的問候,一份份不期而至的禮品,都是用真情渲染的一幅幅漂亮的圖畫。②一輪圓月緩緩爬上樹梢,將它的清輝灑落在屋前的谷地上。③松竹梅歲寒三友,桃杏李春暖一家。A.比方
擬人
對偶
B.擬人
夸張
對偶C.比方
夸張
借代
D.夸張
比方
借代
3.依次填入下面空格處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)有地上之山水,有畫上之山水,有夢中之山水,有胸中之山水。地上者妙在
,畫上者妙在
,夢中者妙在
,胸中者妙在
。①位置自如
②筆墨淋漓
③景象變幻
④丘壑深邃A.④③②①
B.①②④③
C.②③①④
D.④②③①
4.《蒹葭》出自(
)A.《詩經(jīng)》
B.《楚辭》
C.《歸去來兮辭》
D.《樂府民歌》
5.《觀滄海》的作者是(
)A.蘇軾
B.李白
C.柳永
D.曹操
6.下列各句中沒有詞類活用的一項是(
)A.項伯殺人,臣活之
B.先破秦入咸陽者王之C.范增數(shù)目項王
D.拔劍切而啖之河北省單招考試語文試題7
1.下列各句中,標點符號使用對的的一項(
)A.溝壑旁,某些著名和不著名的野花不知疲憊地開著,像昨晚稀稀落落的星。B.朋友們!跟我來呀。我們立即就抵達目的地了。C.我們在這裏開荒、種莊稼、種蔬菜,我們的生活有了保障。D.我們七、八個人一擁而上,把他包圍在裏面。
2.下列各句中,標點符號使用錯誤的一項是(
)A.一只鳥兒失去了翅膀,是多么可憐的事情。B.葉圣陶老先生說:“教是為了到達不教”。C.春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感。D.河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚;誠實本分,但決不委瑣窩囊。
3.對下列句子的句式依次判斷對的的一項是(
)①我來自唐山。②上課了,快跑!③你是哪個班的?④石家莊的天氣真熱啊!A.陳說句
感慨句
判斷句
祈使句B.判斷句
感慨句
陳說句
祈使句C.陳說句
祈使句
疑問句
感慨句D.判斷句
祈使句
疑問句
感慨句
4.下列句子按規(guī)定變換句式有錯的一項是(
)A.老師批評了張偉的這種不文明行為。改成被動句:張偉的這種不文明行為被老師批評了。B.請把你的書借給我用一下。改成疑問句:你的書能借給我用一下嗎?C.這條小河在夏天尤其漂亮。改成感慨句:這條小河在夏天太漂亮啦!D.這份考卷很輕易。改成否認句:這份考卷不好答。
5.對下列句子中的修辭手法判斷對的的一項是(
)友誼是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨;友誼是一縷陽光,能為朋友送去嚴冬季節(jié)的溫暖;友誼是一汪湖水,能為朋友滋潤荒漠一般的心田。A.比方、借代
B.比方、排比
C.夸張、排比
D.夸張、借代河北省單招考試語文試題51.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①我們需要儲備
的糧食,以度過這一非常時期。②我們要一直保持和
自已的獨特風(fēng)格,并使之更成熟,更完美。③必須提高公安機關(guān)人民警察隊伍的素質(zhì),
公安隊伍的知識構(gòu)造,提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力。A.充足發(fā)揚改善B.充足發(fā)揚改善C.充足發(fā)揮改善D.充足發(fā)揮改善2.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①為保證行車環(huán)境安全舒適,消除行車安全隱患,環(huán)灣高速公路管理局將對原路面存在的裂縫、坑槽等問題進行徹底
。②王芳學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,情緒一直低落,聽了身殘志堅的李剛的匯報後,受到很大鼓舞,她決心
學(xué)習(xí),積極上進。③像這樣的教師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不樂意和她
呢?A.自治
發(fā)憤
親近
B.自治
發(fā)奮
親熱C.處置
發(fā)奮
親近
D.處置
發(fā)憤
親熱3.依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)要享有讀書的樂趣,就得思索。
通過思索,你
獲得知識,為認識真理
興奮,為處理疑難而激動,真正體會到發(fā)明的快樂,因而感到愈讀愈有味道。A.只有才能而B.只要才能而C.只有也能卻D.只要也能卻4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①班主任規(guī)定,遲到了就站在教室外面,這樣做
有道理,不過一波及到自已,我就有點想不通,我遲到還是有原因的。②六月下旬,高考成績公布了,同學(xué)們
不一,有的快樂,有的煩悶,真是幾家歡喜幾家愁。A.當(dāng)然反應(yīng)B.當(dāng)然反應(yīng)C.當(dāng)然反應(yīng)D.當(dāng)然反應(yīng)5.下列成語中加點的字解釋對的的一項是()A.我行我素(向來)妄自菲?。ㄏ∩伲〣.不假思索(假裝)生殺予奪(活)C.終身不渝(超越)將信將疑(將要)D.沸反盈天(滿)綠草如茵(墊子或褥子)河北省單招考試語文試題41.下列詞語中加點的字,注音所有對的的一項是(
)A.恬靜(tián)
凝聚(níng)
銳不可當(dāng)(dǎng)B.祈禱(qí)
瑣屑(xuè)
頭暈?zāi)垦#▂ūn)C.停泊(bó)
醞釀(niàng)
氣沖斗牛(dǒu)D.褶皺(zhě)
剎那(chà)
如法炮制(pào)2.下列詞語中加點的字,讀音所有相似的一項是(
)A.強迫/倔強
稱心/對稱
B.殉情/徇私
處所/懲處C.創(chuàng)作/創(chuàng)傷
模樣/模仿
D.奔跑/奔走
復(fù)辟/辟邪3.下列詞語中加點的字,讀音不對的的一項是(
)A.大氣中的多種懸浮顆粒物中,被認為是導(dǎo)致霧霾(lí)天氣的原兇。B.某些從天際流進詩裏和畫裏的河流,忽然喪失了烘托落霞孤鶩(wù)的閑情逸致。C.賽後的球場,一片狼藉(jí),幾拾名志愿者沖進場地,開始打掃起來。D.臺風(fēng)季節(jié)將至,各單位必須未雨綢繆,才能在與自然災(zāi)害的斗爭中穩(wěn)操勝券(quàn)。4.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(
)A.韜略
諳熟
禮上往來
B.商埠
綽約
殞身不恤C.瑕眥
藐視
自慚形會
D.壁壘
贖職
桀驁不訓(xùn)5.下列句子中,沒有錯別字的一項是(
)A.寫人物傳記要實事求事,防止溢美之辭,文字也應(yīng)力爭簡潔。B.王偉是我國唐代著名的詩人和畫家,他的詩清新鐫永,畫也別具一格。C.面對新狀況和新問題,需要深化改革,消除體制性嶂礙。D.在未來的信息化戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)場將被智能的、無縫的信息網(wǎng)絡(luò)連成一體。河北省單招考試語文試題3
閱讀下面文言文,回答背面1-3題。
任末負笈從師
任末①年拾四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?/p>
[注]①任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點燃後可照明。
1.下面句子中加粗的詞解釋有誤的一項是[]
A.或依林木之下(有時)
B.暗則縛麻蒿自照(捆扎)
C.負笈從師(背)
D.夫人好學(xué),雖死猶存(雖然)
2.與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字使用方法相似的一項是(
)。
A.或依林木之下
B.悵恨久之
C.屬予作文以記之
D.輟耕之壟上
3.下列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不一樣的一項是:(
)。
A.夫人好學(xué)
B.臨終誡曰
C.觀書有會意處
D.庶竭駑鈍河北省單招考試語文試題2
閱讀下面文段,回答背面1-3題。
青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”
伴隨凍土路基、凍土區(qū)橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程的順利施工,世界上海拔最高、穿越高原數(shù)年凍土最長的青藏鐵路,如今堪稱“世界凍土工程博物館”。專家稱,青藏鐵路穿越世界上最復(fù)雜的凍土區(qū),不少凍土工程措施都是國內(nèi)外首創(chuàng),可謂集凍土工程之大全。
于7月1曰試通車的青藏鐵路格爾木至拉薩段,是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路,這條鐵路處在數(shù)年凍土區(qū)的線路就長達550公裏。而凍土對溫度極為敏感,伴隨溫度的變化,它會“發(fā)胖”或“變瘦”。
據(jù)理解,凍土在寒季就像冰同樣凍結(jié),伴隨溫度的減少體積會發(fā)生膨脹,建在上面的路基和鋼軌就會被“發(fā)胖”的凍土頂?shù)猛蛊穑坏搅讼募?,融化的凍土體積縮小,路基和鋼軌又會隨之凹下去。凍土的凍結(jié)和融化反復(fù)交替地出現(xiàn),路基就會翻漿、冒泥,鋼軌會出現(xiàn)波浪形高下起伏,對鐵路運行安全導(dǎo)致威脅。
青藏鐵路建設(shè)總指揮部專家組組長、凍土科學(xué)專家張魯新說,凍土雖然在加拿大、俄羅斯等國家也存在,但他們是屬高緯度凍土,比較穩(wěn)定。青藏鐵路緯度低,海拔高,曰照強烈,而太陽輻射對凍土有著非同尋常的影響。加上青藏高原年輕,構(gòu)造運動頻繁,并且這裏的數(shù)年凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點,其復(fù)雜性和獨特性舉世無雙。
據(jù)理解,青藏鐵路有111公裏線路鋪有一種特殊的路基,即在土路堤底部填筑一定厚度片石,上面再鋪筑土層的路基。這種多孔隙的“片石層通風(fēng)路基”為國內(nèi)首創(chuàng)。它是效果較佳的保護凍土措施,好似散熱排風(fēng)扇,冬季從路堤及地基中排除熱量,夏季較少吸取熱量,起到冷卻作用,能減少地基土溫度攝氏度以上。
全長公裏的青藏鐵路清水河特大橋橫架在可可西裏凍土區(qū),它是一種“以橋代路”的保護凍土措施,鐵軌飛架而過可以不驚擾凍土。青藏鐵路“以橋代路”橋梁達公裏,占數(shù)年凍土地段的四分之一。張魯新說,如此大規(guī)模采用“以橋代路”措施,在世界上也是初次。
青藏鐵路有的凍土路基兩旁插有一排排直徑約15厘米、高約2米的鐵棒,這就是熱棒。它是一種高效熱導(dǎo)裝置,具有獨特的單向傳熱性能:熱量只能從地面下端向地面上端傳播,反向不能傳熱,可以說是一種不需動力的天然制冷機,專家稱之為凍土病害的“青霉素”。大規(guī)模使用熱棒可以保持數(shù)年凍土處在良好凍結(jié)狀態(tài)。
青藏鐵路建設(shè)總指揮部指揮長黃弟福說,青藏鐵路建設(shè)中發(fā)明性地采用了處理凍土施工難題的對應(yīng)對策:對于不良凍土現(xiàn)象發(fā)育地段,線路盡量繞避;對于高溫極不穩(wěn)定凍土區(qū)的高含冰量地質(zhì),采用“以橋代路”的措施;在施工中采用熱棒、片石通風(fēng)路基、片石通風(fēng)護道、通風(fēng)管路基、鋪設(shè)保溫板、遮陽篷構(gòu)造等多項設(shè)施,提高凍土路基的穩(wěn)定性,堪稱集世界凍土工程措施于一身。因此,運行在青藏鐵路上的列車時速將達120公裏。
1.下列有關(guān)青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”的理解對的的一項是
A.青藏鐵路是世界上海拔最高、穿越高原數(shù)年凍土最長的鐵路。
B.青藏鐵路凍土工程多而復(fù)雜,施工中集世界凍土工程措施于一身。
C.青藏高原凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點,其復(fù)雜性和獨特性舉世無雙。
D.青藏鐵路在凍土上建起的路基、橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程項目最多。
2.根據(jù)原文提供的信息,下列表述不符合原文意思的一項是
A.氣溫升高,凍土熱漲“發(fā)胖”;氣溫減少,凍土冷縮“變瘦”,威脅鐵路營運安全。
B.青藏鐵路,是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路。
C.大規(guī)模采用“以橋代路”
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