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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年初中德育工作總結(jié)范文本校德育工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和深切關(guān)懷下,嚴(yán)格遵循《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指導(dǎo)精神,堅(jiān)持德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),以班級(jí)管理為突破口,依托豐富多彩的活動(dòng),建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)德育工作?,F(xiàn)將我校德育工作的實(shí)施情況總結(jié)如下:一、深化教育改革,全面拓寬德育教育渠道1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建全員育人格局本校注重班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),通過(guò)定期的校本培訓(xùn)和評(píng)估激勵(lì)制度,提升班主任的德育理論和班級(jí)管理水平,強(qiáng)化其為人師表、管理育人、教書育人和服務(wù)育人的自覺性和能力。同時(shí),年級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。2.完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)德育工作的規(guī)范化本校在班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度上,進(jìn)一步鞏固和完善,力求以公正、客觀、科學(xué)的方式量化考核班主任工作,以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。3.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),提升教職工德育理念本校德育處積極配合學(xué)校辦公室,加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),提升教職工的德育理念。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,確立和弘揚(yáng)教師精神,倡導(dǎo)高尚風(fēng)范,樹立新形象。同時(shí),充分發(fā)揮教職工的德育職能,擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育。4.協(xié)調(diào)配合各部門工作,增強(qiáng)德育教育活力本校德育處積極與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組協(xié)調(diào)配合,增強(qiáng)德育教育的活力。通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響力,成立“青年志愿者”服務(wù)團(tuán)體,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。5.加強(qiáng)處室工作人員管理,提高德育工作效能本校加強(qiáng)對(duì)德育處處室工作人員的管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,落實(shí)人員職責(zé),充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,本校德育工作取得了顯著成果,學(xué)生違法犯罪率和重大安全事故發(fā)案率均為零,學(xué)生操行評(píng)定合格率、優(yōu)秀班集體比例和學(xué)額鞏固率均達(dá)到較高水平,真正實(shí)踐了“平安校園”精神,學(xué)生的行為有了較大改善,班級(jí)、宿舍文化建設(shè)取得了一定成果,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的提升。2024年初中德育工作總結(jié)范文(二)本校在推進(jìn)德育工作方面取得了顯著成效,不僅提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),還加深了師生之間的情感紐帶。在圓滿結(jié)束校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)后,我們精心挑選了各班級(jí)的環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)____名,并與區(qū)環(huán)保局?jǐn)y手,組織這些同學(xué)深入本地旅游景點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳,有效擴(kuò)大了環(huán)保理念的傳播范圍。德育處自本學(xué)期伊始,便著手研究和部署____屆學(xué)生畢業(yè)典禮的相關(guān)工作。為確保活動(dòng)的成功舉行,德育處全體人員齊心協(xié)力,不辭辛勞地研究各項(xiàng)程序和細(xì)節(jié)。在____月____日,____屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盛大舉行,效果良好。此次活動(dòng)以德育處的禮儀教育為基礎(chǔ),充分發(fā)揮了典禮、儀式的教育功能,旨在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、學(xué)校、家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度,為他們邁向新的人生階段注入了動(dòng)力和信心。(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)開展并取得顯著成效,引起了廣泛關(guān)注。在____月____日下午的幫扶大會(huì)上,初一、初二年級(jí)分享了活動(dòng)開展情況,并推薦了五位優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行典型發(fā)言。他們真誠(chéng)地分享了自己的變化和感受,引發(fā)了與會(huì)者深刻的思想和心靈觸動(dòng)。隨后,德育處結(jié)合幫扶工作的實(shí)際情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》,明確了被幫扶學(xué)生達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)即可申請(qǐng)減免相關(guān)扣分的規(guī)定。這一措施旨在為每個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),激發(fā)他們改變自我、成就自我的希望。四、為弘揚(yáng)師德,樹立典型,我們加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。這些努力使廣大班主任全身心投入到工作中,班級(jí)管理措施得力,熱情高漲,方法靈活多樣。部分老師在班級(jí)管理上表現(xiàn)出色,班級(jí)氛圍積極向上,凝聚力強(qiáng),為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。五、為營(yíng)造美好的校園環(huán)境,我們加強(qiáng)了校園衛(wèi)生工作。自____月以來(lái),隨著氣候轉(zhuǎn)暖,德育處加大了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生檢查力度。我們制定了《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》并分發(fā)給各班級(jí),計(jì)劃根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行定期驗(yàn)收,并與班級(jí)量化考核結(jié)果掛鉤。此外,我們還計(jì)劃每月評(píng)選出____個(gè)樣板教室和宿舍,并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。在____月下旬,德育處在____主任的帶領(lǐng)下,對(duì)初一、初二年級(jí)推選的____個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)比,最終評(píng)選出____個(gè)樣板教室。這些班級(jí)在地板清潔、教室文化、物品擺放等方面表現(xiàn)出色,尤其是初二年級(jí)的書桌擺放整齊,值得其他班級(jí)學(xué)習(xí)。此外,我們還順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。在中考前夕,為確??忌涂紕?wù)人員擁有一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全有序的工作和生活環(huán)境,德育處高度重視衛(wèi)生工作。我們成立了“愛衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的衛(wèi)生檢查細(xì)則,并協(xié)調(diào)保潔公司加強(qiáng)衛(wèi)生管理。我們還采取了多項(xiàng)措施確保檢查措施落實(shí)到位,如每天派專人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛(wèi)生及醫(yī)療室管理等方面進(jìn)行檢查并登記反饋問題。這些措施有效地保障了中考期間的衛(wèi)生安全。六、在總結(jié)本學(xué)期德育工作的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。主要包括校外德育陣地建設(shè)缺乏特色、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一
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