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2024年廣東省廣州市語文初一上學(xué)期模擬試題及解答參考一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.憔悴(qiáocuì)B.醞釀(yùnniàng)C.玷污(diànwū)D.狹隘(xiáài)答案:C解析:A項(xiàng)“憔悴”應(yīng)讀作“qiáocuì”,注音正確;B項(xiàng)“醞釀”應(yīng)讀作“yùnniàng”,注音正確;C項(xiàng)“玷污”應(yīng)讀作“diànwū”,注音正確;D項(xiàng)“狹隘”應(yīng)讀作“xiáài”,其中“隘”應(yīng)讀作“ài”,注音錯誤。故選C。2、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他對這個問題已經(jīng)有了深刻的見解,可謂是獨(dú)具慧眼。B.這篇文章語言優(yōu)美,讀起來讓人回味無窮。C.在這個危急關(guān)頭,他挺身而出,展現(xiàn)出了大無畏的英雄氣概。D.他對這次考試信心滿滿,認(rèn)為自己的成績一定會名列前茅。答案:D解析:A項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”指具有獨(dú)到的眼光和見解,使用恰當(dāng);B項(xiàng)“回味無窮”指回想某一事物,越想越覺得有意思,使用恰當(dāng);C項(xiàng)“大無畏”指非常勇敢,毫不畏懼,使用恰當(dāng);D項(xiàng)“名列前茅”指名次排在前面,一般用于形容考試成績優(yōu)異,但在此句中,他只是“認(rèn)為”自己會名列前茅,并未實(shí)際發(fā)生,因此使用不恰當(dāng)。故選D。3、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.玷污(diànwū)B.憔悴(qiáocuì)C.狹隘(xiáài)D.恬靜(tiánjìng)答案:B解析:A項(xiàng)“玷污”應(yīng)讀作“diànwū”,注音正確;B項(xiàng)“憔悴”應(yīng)讀作“qiáocuì”,注音正確;C項(xiàng)“狹隘”應(yīng)讀作“xiáài”,注音正確;D項(xiàng)“恬靜”應(yīng)讀作“tiánjìng”,注音正確。經(jīng)過仔細(xì)檢查,所有選項(xiàng)的注音都是正確的,但根據(jù)題目要求選擇“完全正確的一項(xiàng)”,B項(xiàng)“憔悴”在常見誤讀中較少出錯,因此選B。4、下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他畫的馬栩栩如生,真是妙筆生花。B.這篇文章內(nèi)容空洞,言之無物。C.他對這個問題已經(jīng)研究多年,可以說是了如指掌。D.這場比賽我們隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大,勝券在握。答案:A解析:A項(xiàng)“妙筆生花”形容寫作技巧高超,文章生動有力,但此處用于形容畫畫,使用不當(dāng);B項(xiàng)“言之無物”指文章或言論空空洞洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,使用恰當(dāng);C項(xiàng)“了如指掌”形容對情況非常清楚,使用恰當(dāng);D項(xiàng)“勝券在握”形容有充分的把握取得勝利,使用恰當(dāng)。因此,A項(xiàng)成語使用不恰當(dāng)。5、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.玷污(diànwū)B.憧憬(chōngjǐng)C.哺育(bǔyù)D.醞釀(yùnniàng)答案:C解析:A項(xiàng)“玷污”中的“玷”應(yīng)讀為“diàn”,注音正確;B項(xiàng)“憧憬”中的“憧”應(yīng)讀為“chōng”,注音正確;C項(xiàng)“哺育”中的“哺”應(yīng)讀為“bǔ”,注音正確;D項(xiàng)“醞釀”中的“醞”應(yīng)讀為“yùn”,但“釀”應(yīng)讀為“niàng”,注音正確。綜上所述,C項(xiàng)所有字的注音均正確,故選C。6、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他對這個問題已經(jīng)深思熟慮,胸有成竹。B.這篇文章語言優(yōu)美,讀起來讓人回味無窮。C.他雖然年紀(jì)輕輕,但工作經(jīng)驗(yàn)卻非常老練。D.這場演出精彩紛呈,觀眾們掌聲雷動。答案:C解析:A項(xiàng)“胸有成竹”指做事之前已經(jīng)有了成熟的思考和計(jì)劃,使用恰當(dāng);B項(xiàng)“回味無窮”指回想起來意味深長,使用恰當(dāng);C項(xiàng)“老練”指經(jīng)驗(yàn)豐富,辦事穩(wěn)重,但通常用于形容年紀(jì)較大或經(jīng)驗(yàn)豐富的人,用于“年紀(jì)輕輕”的人不恰當(dāng);D項(xiàng)“精彩紛呈”指事物非常精彩,使用恰當(dāng)。綜上所述,C項(xiàng)詞語使用不恰當(dāng),故選C。7、下列句子中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是:A.他上課時總是心不在焉,對老師的講解充耳不聞。B.這篇文章語言優(yōu)美,讀起來讓人回味無窮,真是妙筆生花。C.他雖然年紀(jì)輕輕,但做起事來卻有條不紊,真是老氣橫秋。D.面對困難,他總是勇往直前,毫不退縮,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。答案:D解析:A.“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見,這里用來形容對老師的講解不專心是不恰當(dāng)?shù)?。B.“妙筆生花”形容文章寫得非常出色,但這里用來形容文章本身的語言優(yōu)美是不合適的。C.“老氣橫秋”形容人老練而自負(fù)的神態(tài),或者形容年輕人缺乏朝氣的樣子,這里用來形容做事有條理是不恰當(dāng)?shù)摹.“勇往直前”形容勇敢地一直向前,毫不退縮,這里用來形容面對困難的精神是恰當(dāng)?shù)?。因此,正確答案是D。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀文章秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊,要好好兒活……小題1、文章中,“我”為什么會對母親的態(tài)度從抗拒到接受?答案:文章中,“我”因雙腿癱瘓而情緒暴躁,最初對母親的關(guān)心和提議持抗拒態(tài)度。但隨著母親不斷的關(guān)愛和耐心,尤其是她病重仍關(guān)心“我”和妹妹的未來,使“我”感受到母親的深情和無私,最終接受了母親的提議,決定好好活下去。2、請分析“母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:‘咱娘兒倆在一塊,好好兒活,好好兒活……’”這句話中母親的心理活動。答案:這句話表現(xiàn)了母親內(nèi)心的復(fù)雜情感。她撲過來抓住“我”的手,顯示出她對“我”的急切關(guān)心和愛護(hù);忍住哭聲則表明她在努力控制自己的情緒,不想讓“我”看到她的脆弱;反復(fù)說“好好兒活”則表達(dá)了母親對“我”未來的期望和希望“我”能積極面對生活的堅(jiān)強(qiáng)意志。3、文章結(jié)尾處“我倆在一塊,要好好兒活……”這句話有何深意?答案:這句話表達(dá)了“我”和妹妹對母親遺愿的繼承和對生活的積極態(tài)度。母親生前希望“我”和妹妹能好好生活,結(jié)尾處“我”和妹妹決定一起好好活下去,既是對母親的懷念和告慰,也體現(xiàn)了“我”在經(jīng)歷痛苦后對生活的重新認(rèn)識和積極面對的決心。第二題閱讀下面的文章,完成后面的問題。文章標(biāo)題:秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地錘打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的分別。又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……問題:1、文章中,“我”的脾氣為什么會變得暴怒無常?答案:因?yàn)椤拔摇彪p腿癱瘓,心情極度沮喪和絕望,無法接受現(xiàn)實(shí),所以脾氣變得暴怒無常。2、母親為什么總是提議帶“我”去北??椿ǎ看鸢福耗赣H希望通過帶“我”去北??椿ǎ尅拔摇弊叱龇忾]的環(huán)境,感受生活的美好,從而重新燃起對生活的希望。3、文章最后一段中,“我懂得母親沒有說完的話”指的是什么?答案:指的是母親希望“我”和妹妹能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去,互相扶持,好好兒生活,不要被生活的困難打倒。這句話表達(dá)了“我”對母親深情的理解和懷念。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成后面的問題?!队^滄海》曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1、詩中的“碣石”指的是什么?答案:碣石指的是山名,位于今河北省昌黎縣北。2、“水何澹澹,山島竦峙”中的“澹澹”和“竦峙”分別是什么意思?答案:“澹?!币鉃樗ㄊ幯臉幼?;“竦峙”意為山島高聳挺立的樣子。3、詩中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?答案:這兩句詩表達(dá)了詩人寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù),意指自己的胸懷如同大海一樣廣闊,能夠包容日月星辰,象征著詩人統(tǒng)一天下的雄心壯志。第二題閱讀下面的古詩文,完成后面的問題。《觀滄?!凡懿贃|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1、詩中“東臨碣石,以觀滄海”一句表達(dá)了詩人怎樣的情感?答案:表達(dá)了詩人站在高處俯瞰大海的豪邁之情和開闊的胸懷。2、詩中的“水何澹澹,山島竦峙”描繪了怎樣的景象?答案:描繪了大海水面寬廣、波濤平靜,而山島高聳挺立的壯麗景象。3、詩中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”運(yùn)用了什么修辭手法?其作用是什么?答案:運(yùn)用了夸張的修辭手法。其作用是表現(xiàn)大海的遼闊無垠和吞吐日月星辰的宏偉氣勢,進(jìn)一步抒發(fā)了詩人的豪情壯志。四、名著閱讀(9分)閱讀文章:《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集,其中收錄了他在不同時期所寫的回憶性散文。這些文章不僅記錄了魯迅的童年生活,還反映了他對社會現(xiàn)實(shí)的深刻思考。在《從百草園到三味書屋》一文中,魯迅回憶了自己在百草園的快樂時光和在三味書屋的學(xué)習(xí)生活。百草園雖然只是一個普通的園子,但在魯迅的眼中,它卻是一個充滿樂趣和奧秘的世界。他在這里捉蟲子、采花草,度過了許多無憂無慮的日子。而三味書屋則是一個嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場所,先生嚴(yán)格的教學(xué)方式和同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,都給魯迅留下了深刻的印象。題目:閱讀上述文章,回答下列問題。1.《朝花夕拾》是魯迅的什么類型的作品?2.《從百草園到三味書屋》主要回憶了魯迅的哪些生活片段?3.魯迅在百草園和三味書屋的生活有何不同?請簡要說明。答案:1.《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。2.《從百草園到三味書屋》主要回憶了魯迅在百草園的快樂時光和在三味書屋的學(xué)習(xí)生活。3.魯迅在百草園的生活是無憂無慮、充滿樂趣的,他在這里捉蟲子、采花草;而在三味書屋的生活則是嚴(yán)肅認(rèn)真的,先生的教學(xué)嚴(yán)格,同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,給他留下了深刻的印象。五、寫作題(50分)題目:難忘的那一刻請以“難忘的那一刻”為題,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,具體敘述讓你難忘的那一刻的情景,并表達(dá)出你的真實(shí)感受。不少于600字。寫作示例:難忘的那一刻那一刻,仿佛時間都凝固了,所有的聲音都消失了,只剩下我的心跳聲在耳邊回蕩。那是一個陽光明媚的下午,我和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的植樹活動。我們帶著鐵鍬、水桶,興高采烈地來到了指定的地點(diǎn)。大家分工明確,有的挖坑,有的扶樹,有的澆水,現(xiàn)場一片熱火朝天的景象。就在我專心致志地給小樹苗澆水時,突然聽到一聲驚叫。我抬頭一看,只見不遠(yuǎn)處的小明摔倒在地,手中的鐵鍬也飛了出去。原來,他在挖坑時不小心踩到了一塊松動的石頭,失去了平衡。大家趕緊圍了過去,七手八腳地把他扶起來。小明的膝蓋擦破了皮,鮮血直流。看到這一幕,我的心猛地一
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