2024年人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷（含答案）

2024年人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷

一.選擇題（共6題，共12分）

1.兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到它的?,積

HI

（）O

A.擴(kuò)大10倍B.縮小到它的C.不變

10

2.“這個(gè)立體圖形從（）面看到的形狀不同。

A.正面B,左面C.上面

3.自然數(shù)A=2X3X5,A的全部因數(shù)有（）個(gè)。

A.3B.4C.6D.8

4.下列現(xiàn)象中，既有平移現(xiàn)象又有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（）。

A.正在工作的電扇葉片B.行駛中的汽車(chē)C.扔出去的鉛球D.

放飛的風(fēng)箏

5.已知a!b=c（a、b、c都是大于0的自然數(shù)），那么下面說(shuō)法正確的

（）O

A.a是倍數(shù)B.b是因數(shù)C.c是因數(shù)D.b、c都是a的因數(shù)

6.下面圖形中，（）能繞著中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°后與原圖重合。

A.B.C.

二.判斷題（共6題，共12分）

L一個(gè)三位數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都相同，這個(gè)三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。

（）

2.偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多。（）

3.已知a+5是奇數(shù)，那么a一定是偶數(shù)。（）

4.計(jì)量一個(gè)保溫杯的體積和容積，測(cè)量的方法不同，計(jì)算的方法相同。

（）

5.8立方米比8平方米大。（）

6.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。（）

三.填空題（共6題，共21分）

1.在溜冰時(shí)，人的前行是（）現(xiàn)象，溜冰鞋底下的輪子運(yùn)動(dòng)是（）

現(xiàn)象。選出正確答案：（旋轉(zhuǎn)、平移）

2.6085dm3=（）m3；785ml=（）cm3=（）dm3

3.我們生活中有很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，看看下面的這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)

象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象，哪些是“軸對(duì)稱(chēng)”現(xiàn)象。

（1）張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。

（2）升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。

（3）河邊的柳樹(shù)和它水中的倒影是（）現(xiàn)象。

（4）時(shí)鐘上時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。

（5）電梯里的上下運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。

（6）小明向前走了3米，是（）現(xiàn)象。

4.體育課上，老師口令是“立正，向左轉(zhuǎn)”時(shí)，你的身體（）旋轉(zhuǎn)了

（）度。

5.觀(guān)察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋

轉(zhuǎn)”，并寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

①（）②（）③（）④（）

6.算一算。

5升+600毫升=（）毫升2升+8000毫升=（）升

1升-60毫升=（）毫升6000毫升-4升=（）升

四.計(jì)算題（共2題，共n分）

1.計(jì)算下面圖形的表面積。

小

/5cm

（1）（:2）1l/^cm

10cm4cm

2.求組合圖形的表面積和體積。（單位：dm）

五作圖題（共2題，共8分）

1.⑴把①號(hào)圖形先向下平移5格，再向右平移7格.

⑵把②號(hào)圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

⑶畫(huà)出③號(hào)圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.

2.一個(gè)物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是出，搭這樣的物

體最少需要幾個(gè)小正方體方塊？最多可以有幾個(gè)小正方體方塊？搭一搭。

六.解答題（共6題，共28分）

1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和

一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和

不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？

2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)

班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理

由.

3.小芳和小軍各買(mǎi)了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。

誰(shuí)用的杯子容積大一些？為什么？

4.一個(gè)醉漢走進(jìn)沒(méi)開(kāi)燈的臥室，按了10下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是關(guān)著的，如果按了

101下開(kāi)關(guān)，燈是亮還是暗？

5.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的

立體圖形嗎？

6.晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是亮還是

暗？如果按了50下呢？

參考答案

選擇題

1.A

2.B

3.D

4.C

5.D

6.C

二.判斷題

1.V

2.X

3.V

4.V

5.X

6.X

三.填空題

1.平移；旋轉(zhuǎn)

2.6.085；785；0.785

3.（1）旋轉(zhuǎn)；（2）平移；（3）軸對(duì)稱(chēng)；（4）旋轉(zhuǎn)；（5）平移；（6）平移

4.向左;90

5.旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)

6.5600；10；940；2

四.計(jì)算題

1.（1）（10X5+10X8+5X8）X2=170X2=340（平方厘米）

（2）4X4X6=96（平方厘米）

2.表面積：[6X5+6X2+10X5+（6+6）X10]X2=424（dm2）

體積：10X6X5+10X6X2=420（dm，）

五.作圖題

1.解：⑴把①號(hào)圖形先向下平移5格（圖中紅色部分），再向右平移7格（圖

中綠色部分）：

⑵把②號(hào)圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°（圖中黃色部分）：

⑶畫(huà)出③號(hào)圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形（圖中藍(lán)色部分）：

2.解：最少5個(gè)小正方體方塊,最多7個(gè)小正方體方塊。

六.解答題

1.解：因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此

甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，只有丙說(shuō)得對(duì).

2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.

此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；

第一位：關(guān)；

第三位：開(kāi)；

第四位：關(guān)；

???，

由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)

狀態(tài)總為關(guān)閉.

36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.

答：最后燈是關(guān)著的.

3.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多，說(shuō)明小軍的杯子大一

止匕

---O

4.解：最初燈的狀態(tài)是關(guān)閉的，那么按第1下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第2下開(kāi)

關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的，按第3下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第4下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉

的；

1是奇數(shù)，2是偶數(shù)，3