
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
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文檔簡介
八年級(下)期末物理試卷
一、單選題(本大題共7小題,共14.0分)
1.如圖為某同學(xué)在課堂上做實驗時的情景。下列對于相關(guān)物理量的估測,正確的是()
A.當(dāng)時教室內(nèi)溫度約為保”B.瓶內(nèi)汽水所受重力約為
C.該同學(xué)的身高約為IN),加D.教室內(nèi)的氣壓約為卜10’尸Q
3.下列關(guān)于力的說法中,正確的是()
A.施力物體同時也是受力物體
B.物體不接觸不可能發(fā)生力的作用
C.物體的重心一定在物體上
D.發(fā)生形變的物體一定是受力物體
4.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是()
A.A圖釘帽面積大
W]]
掛車裝多個車輪
B.一r?。篒
C.
D.切蛋器鋼絲很細(xì)
5.如圖所示,小明利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值。下列判斷正確的是()
A.將此裝置頂部開一個小洞,水銀會向上噴出
B.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變
C.將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內(nèi)水銀面會上升
D.換用粗玻璃管做實驗,管內(nèi)外水銀面高度差減小
6.第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月4日至20日在北京張家口舉辦。如圖是滑雪運動員身著
滑雪裝備從山上加速滑下時的情景。下列有關(guān)說法正確的是()
A.運動員加速下滑是因為運動員具有慣性
B.運動員穿上滑雪板,是為了減小對地面的壓力
C.運動員加速下滑過程中,重力對運動員做了功
D.運動員受到的重力和地面對他的支持力是一對平衡力
7.小明驗證阿基米德原理實驗,操作過程如圖所示,圖中“、凡、/:、分別表示對應(yīng)的彈簧測力計
示數(shù)(水的密度用P”表示)。下列說法正確的是()
A.若凡?5-R,則本實驗可以驗證阿基米德原理
B.若石塊未完全浸沒水中,不能驗證阿基米德原理
C.丙實驗中石塊浸沒后,水對溢水杯底的壓強變大
FA
D.由甲和丙實驗可知,小石塊的密度為
二、多選題(本大題共3小題,共6.0分)
8.如圖所示,小明利用輕質(zhì)滑輪拉動水平地面上重為300V的物體以()、”、的速度向左勻速行駛?cè)耄?/p>
所用拉力為3()\,物體與水平地面間的摩擦力為。、。則()
A.繩子自由端的速度為|惻.、
B.滑輪組的機械效率為用
C.拉力廠做功的功率為4、次
D.2s內(nèi)物體所受拉力所做的功為72./
9.下列實際應(yīng)用與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是()
A.盤山公路一利用斜面可以省力
B.三峽船閘使船順利通過三峽大壩?連通器原理
C.熱氣球升空——利用大氣壓強
D.潛水艇的浮沉改變浮力
10.如圖所示,裝有等質(zhì)量水的甲、乙兩個相同的柱形燒杯放在水平桌面上,再把質(zhì)量相等的。、八兩塊
橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀,分別放入兩個燒杯中,靜止時。沉底,〃漂浮(乙杯水面位置未畫出)。
下列說法正確的是()
A.甲、乙兩杯中的水對杯底的壓強相等
B.。受到的浮力大于〃受到的浮力
C.甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強
D.在乙杯中取少量的水全部放入八中,八仍漂浮,乙杯中的水對杯底的壓強保持不變
三、填空題(本大題共7小題,共17.0分)
11.賽龍舟是端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一。比賽時在鼓聲的號令下,船員用船槳整齊向后劃水,龍舟快速向前
行駛,這說明物體間力的作用是的;并排前進的龍舟不能離得太近,這是因為兩龍舟間水流速
12.4月5日,在第十一屆中式臺球國際大師賽全球總決賽中,中國鄭宇伯以21比15的比分奪得冠軍。
如圖所示是比賽瞬間,白球撞擊黃球,靜止的黃球運動了,說明力可以;白球
撞擊不同的位置,黃球的運動軌跡不同,說明力的作用效果與有關(guān)。
13.小明懸掛宣傳畫時,用自制的重垂線來檢查是否掛正時,利用了重力的方向總是的特
點。若按如圖所示把畫固定,畫受到了(填“平衡”或“非平衡”)力的作用。重力的施力物體
是
14.如圖所示,正在行駛中的汽車前面突然出現(xiàn)一條可愛的小狗,司機立即進行急剎車,輪胎在地面上
留下一道痕跡后汽車停下,這是通過的方法增大了車輪與地面之間摩擦的;同時站在
車上的乘客身體上部會向前傾,這是因為<填“乘客身體上部"、“汽車”或“乘客的腳”)具
有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài)。
15.我國第一艘自主研制的載人潛水器支持母船“深海一號”,滿載排水量為4,|(尸,,滿載時吃水深度
為一…則“深海一號”滿載時受到海水的浮力為\,船底受到海水的壓強為Pa。
當(dāng)“深海一號”從渤海駛?cè)腴L江,船身將<選填“上浮”或“下沉”)一些。(P0二I.Ox1。'依」g
取IOV植,p,,.■P,1
16.23年6月7日12時10分,力箭一號遙二運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,將搭載的試
驗衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道,如圖為衛(wèi)星軌道運行示意圖。該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,其勢
能,速度(均填“變大”、“變小”或“不變
近地點
4
遠(yuǎn)地點
17.如圖甲是我國古代科技著作?天工開物'記載的一種搗谷用的春,“橫木穿插錘頭,砸嘴為鐵,足踏
其末而春之”,使用時春屬于(填“省力”、“等臂”或“費力”)杠桿;圖乙是天工開物;中記載的“試
弓定力”時的情景。弓掛上重物后會發(fā)生形變,增加;使弓弦發(fā)生形變的力是
(填“弓受到的重力”或“鉤對弓弦的拉力”或“弓弦對弓的拉力。
甲乙
四'作圖題(本大題共3小題,共4.0分)
18.用如圖所示滑輪組提升重物,畫出最省力的繞繩方法。
^
19.如圖,小球在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出小球的受力示意圖。
20.如圖甲是晾衣服用的夾子,其簡化示意圖如圖乙所示。以看成杠桿,O點是支點,/點是動力
的作用點,8點是阻力的作用點。在圖乙中畫出,捏夾子時:在.1點施加的最小動力,一的示意圖、阻力廠.
的阻力臂心。
甲乙
五、實驗探究題(本大題共4小題,共24.0分)
21.觀看冬奧會冰壺比賽時,小明發(fā)現(xiàn)運動員穿的兩只鞋鞋底材質(zhì)的不同,一個是較光滑的塑料,一個
是較粗糙的橡膠(如圖甲1。小明認(rèn)為:比賽時運動員兩個鞋底摩擦力不同,于他找來木塊,橡膠墊和塑
料墊,探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
甲丙
(1)如圖乙:把橡膠墊放在水平桌面上,把木塊放在橡膠面上,用彈簧測力計水平拉動木塊做
運動,同時觀察彈簧測力計的示數(shù)。目的是使拉力(填,大于"、“小于”或“等于“)摩擦力。圖乙
彈簧測力計的示數(shù)為VO
(2)如圖丙:把塑料墊放在水平桌面上,把木塊的塑料面上,重復(fù)剛才的實驗,比較兩次測力計的示
數(shù)可以得到初步實驗結(jié)論:壓力大小相同時,接觸面越,滑動摩擦力越大。
(3)小明查資料可知,冰壺比賽時,運動員一只鞋是蹬冰鞋,另一只鞋是滑行鞋。結(jié)合實驗結(jié)論,可
知塑料底的鞋是用來_________(填“蹬冰”或“滑行的。
(4)圖丙中:當(dāng)增大彈簧測力計對木塊的拉力,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大,此時木塊受到的滑動摩
擦力<填變大"、“減小”或“不變”)。
22.小明用如圖所示裝置來完成“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗時讓同一鋼球從同一斜
面某一位置由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊。
鋼球
(1)實驗中,探究的動能是指(填序號:1鋼球碰木塊前鋼球碰木塊后,木塊的動能)
的動能,是通過觀察來判斷鋼球動能的大小的。
(2)對比甲、乙兩次實驗可知:質(zhì)量一定時,物體的0
(3)小明選擇質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一位置由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,是為了探
究___________________________
(4)甲、乙兩次實驗中,木塊從開始移動到停止的過程中克服摩擦力做的功分別為“;和則人
Hl填“大于”、“等于”或“小于
23.校工師傅用剪刀修剪較粗硬的樹枝時;如圖甲),往往把樹枝夾在離軸很近的地方,手放在剪刀離軸
最遠(yuǎn)的末端用力,輕松將粗樹枝剪斷。小明想:為什么這樣使用,會很容易剪斷樹枝呢?于是他利用杠桿、
支架、鉤碼(每個重LV)、彈簧測力計來探究杠桿的平衡條件:
(1)將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時如圖乙所示,此時杠桿處于(填“平衡”或“非
平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,小明應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向?填“左”或“右”)端
調(diào)節(jié)。
(2)小明在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,在右側(cè)掛4個鉤碼(如圖丙),使杠桿在水平位置平衡。改變左側(cè)
鉤碼的位置,重復(fù)上述實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。
實驗次數(shù)動力£/加動力臂4阻力/'\阻力臂
1220410
2215215
3210120
分析表中數(shù)據(jù),得出杠桿平衡需要的條件是:動力x動力臂=
(3)圖丙中,若將左右兩側(cè)各減去一個鉤碼,杠桿,;填“左側(cè)下降”“右側(cè)下降域“仍然
水平平衡
(4)為了使實驗結(jié)論更具有普遍性,小明用彈簧測力計在「處豎直向上拉(如圖?。?dāng)杠桿在水平
位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為保持水平位置不變,將彈簧測力計在原位置逐漸向左傾
斜時,彈簧測力計的示數(shù)會《填“變大”、“變小”或“不變進一步分析可知,當(dāng)阻力一定且杠
桿平衡時,,動力越小。所以在修剪較粗硬的樹枝時,像校工師傅那樣使
用剪刀會更省力。
24.小明用如圖所示實驗裝置來驗證液體內(nèi)部壓強的特點。在容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下
部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜距容器底為〃,當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時,橡皮膜會發(fā)生形變
(1)在容器左右兩側(cè)分別加入不同深度的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向左側(cè)凸出,說明液體
內(nèi)部壓強與有關(guān)。
(2)將容器中的水全部取出,在兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水,會看到橡皮膜向左側(cè)凸出(如圖
乙),則容器(填“左”或“右”)側(cè)是鹽水,說明深度相同時,液體的密度越1填“大”或
“小”),液體內(nèi)部壓強越大。
(3)實驗完成后,小明想測量鹽水的密度,進行了如下實驗:
1如圖乙,在裝水的一側(cè)再次加水,直到橡皮膜(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)形變。
「用刻度尺測出水面距容器底的深度為〃,,鹽水面距容器底的深度為〃j
?鹽水密度表達式為P1Mt?0兩側(cè)液體對容器底的壓強丹.填
“<”、或“
六'簡答題(本大題共1小題,共3.0分)
25.如圖為我國古人運送巨木時的情境。他們通過橫桿、支架、石塊等,將巨木的一端抬起,墊上圓木,
以便將其移到其他地方。請回答:
(1)抬巨木的橫桿是費力杠桿還是省力杠桿?
(2)在巨木下面墊上圓木有什么作用?
(3)支架下端墊的面積很大的石塊有什么作用?
七、計算題(本大題共2小題,共12.0分)
26.如圖是工人用滑輪組提升貨物時的情景。工人用4。"V的拉力勻速提升重5")的貨物,繩子自由端
在I。、內(nèi)勻速下降9m(不計繩重及摩擦)。求:
(1)滑輪組對貨物做功的功率。
(2)提升貨物時機械效率。
(3)若用此裝置將27OOV貨物提升相同高度,工人要做多少功。
27.如圖所示,我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機”“WKI在漳河機場成功實現(xiàn)首飛。某次試飛時,
飛機蓄滿水后總質(zhì)量為》/,靜止在陸地水平跑道上,對跑道的壓強為|(rPa。若飛機蓄滿水后在水面
上以10,”、的速度沿直線勻速滑行時,發(fā)動機牽引力的功率始終保持I。”不變
(p.-10-10mJ,g取IONkg)。求:
(1)飛機蓄滿水靜止在水平跑道上,與跑道的接觸面積;
(2)飛機蓄滿水在水面上靜止時排開水的體積;
(3)飛機蓄滿水在水面沿直線勻速滑行時,飛機所受的阻力。
答案解析部分
L【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B,C,D
9.【答案】A,B
10.【答案】C.D
n.【答案】相互;小
12.【答案】改變物體的運動狀態(tài);作用點
13.【答案】豎直向下;平衡;地球
14.【答案】變滾動為滑動;乘客身體上部
4
15.【答案】I、」(),;T.|(|;下沉
16.【答案】變??;變大
17.【答案】費力;彈性勢能;鉤對弓弦的拉力
F
19.【答案】
20.【答案】
怩
21.【答案】(1)勻速直線;等于;L6
(2)粗糙
(3)滑行
(4)不變
22.【答案】(1)I,;木塊被撞擊后移動的距離
(2)速度越大,動能越大
(3)物體的動能與質(zhì)量有關(guān)
(4)小于
23.【答案】(1)平衡;右
(2)阻力、阻力臂
(3)右側(cè)下降
(4)6;變大;阻力臂越小、動力臂越大
24.【答案】(1)液體深度
(2)右;大
//,h
(3)不發(fā)生;——-?p.;<
H2-h
25.【答案】(1)省力杠桿;
(2)減小摩擦力
(3)減小壓強
26.【答案】(1)解:由圖可知,”.3,貨物上升的高度為%='=
n3
滑輪組做的有用功為";-GkWMIV"3片=2700/,
U'">7QOJ
則滑輪組對貨物做功的功率為--27OH;
t10v
答:滑輪組對貨物做功的功率為270郎o
(;hlih(i9(K?A
(2)解:該滑輪組的機械效率為:'1SS~L:—=c-ZSIOO%=75Q
HoFsFnhnr3乂4()0.\
答:提升貨物時機械效率為75%。
(3)解:不計繩重及摩擦,根據(jù)/」(,-(,I可知,動滑輪的重力為:
n
GnFG3ToOV900V300V;
若用此裝置提升270
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