隨州曾都區(qū)編鐘初級中學(xué)招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考隨州曾都區(qū)編鐘初級中學(xué)招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.社會實踐活動B.體育活動C.學(xué)科活動D.科技活動【答案】：D2.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是（）。A.教學(xué)指導(dǎo)書B.課程計劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】：C3.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)原則C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)大綱【答案】：C4.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】：B5.上課過程中最主要和基本的組成部分是（）。A.檢查復(fù)習(xí)B.組織教學(xué)C.講授新教材D.鞏固新教材【答案】：C6.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.環(huán)境B.遺傳C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】：C7.作為社會現(xiàn)象的教育必然與社會發(fā)展息息相關(guān)，在不同的社會或同一社會的不同發(fā)展階段，會表現(xiàn)出不同的特點，因而具有（）。A.永恒性B.生產(chǎn)性C.歷史性D.目的性【答案】：C8.工業(yè)社會的教育具有的主要特征是（）。A.教育的復(fù)雜性不斷降低B.教育的本土化趨勢明顯C.教育與生產(chǎn)勞動相脫離D.教育的公共性日益突出【答案】：D9.隨著電子技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間等技術(shù)和媒介的發(fā)展和普及，教學(xué)活動可以在很大程度上脫離物理空間的限制。根據(jù)教育對物理時空的依賴方式或在時空中的存在形態(tài)不同，可以將教育劃分為（）。A.虛擬教育和實體教育B.學(xué)校教育、家庭教育和社會教育C.缺失D.正規(guī)教育和非正規(guī)教育【答案】：A10.教育的生物起源學(xué)說的代表人物是（）。A.馬克思B.華生C.沛西·能D.孟祿【答案】：C11.發(fā)達(dá)國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會意識形態(tài)【答案】：C12.斯巴達(dá)教育的唯一目的，就是培養(yǎng)體格強(qiáng)壯的武士，其學(xué)習(xí)的內(nèi)容被稱為“五項競技”，“五項競技”不包括（）。A.賽跑B.投標(biāo)槍C.擲鐵餅D.游泳【答案】：D13.將教學(xué)目標(biāo)逐級細(xì)分成彼此相連的各種子目標(biāo)的過程稱之為（）?！疉.任務(wù)執(zhí)行B.目標(biāo)分類C.目標(biāo)表述D.任務(wù)分析【答案】：D14.（）是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。A.社會公德B.傳統(tǒng)美德C.家庭美德D.公共道德【答案】：A15.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是（）。A.學(xué)、辨、問、思、行B.學(xué)、問、思、辨、行C.問、學(xué)、思、辨、行D.學(xué)、問、辨、行、思【答案】：B16.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.斯騰伯格B.加德納C.卡特爾D.加涅【答案】：B17.前蘇聯(lián)（）1986年發(fā)生大爆炸事故后，世界上許多人對核電站產(chǎn)生了極大恐懼心理，真有點談核色變。后來，許多人堅決反對再建核電站，甚至在核電站附近組織示威。A.北高加索核電站B.切爾諾貝利核電站C.巴庫核電站D.三里島核電站【答案】：B18.適當(dāng)食用粗糧，增加纖維素的攝人有益人體健康。下列有關(guān)纖維素的說法，錯誤的是（）。A.纖維素是一種天然有機(jī)高分子化合物，能夠吸附大量水分B.纖維素能夠吸附一些有害物質(zhì)，有利于體內(nèi)毒素的排出C.纖維素在胃腸中可被分解為葡萄糖，并被人體有效吸收D.食物中的纖維素能夠使人產(chǎn)生飽腹感，有利于減肥【答案】：C19.關(guān)于我國現(xiàn)行金融中介體系的說法，錯誤的是（）。A.中國人民銀行是我國的中央銀行B.中國進(jìn)出口銀行是政策性銀行C.中國光大銀行是股份制商業(yè)銀行D.美國花旗銀行北京分行不是我國金融中介體系的組成部分【答案】：D20.大數(shù)據(jù)(bigdata)是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，類型多樣且信息傳播速度快的數(shù)據(jù)體系。它在生產(chǎn)經(jīng)營、日常消費、商務(wù)活動等諸多領(lǐng)域源源不斷地生產(chǎn)、積累、變化和發(fā)展，已被越來越多的企業(yè)視作重要的生產(chǎn)要素。大數(shù)據(jù)時代的到來，有助于企業(yè)：（）A.制定營銷戰(zhàn)略—合理配置資源—加大生產(chǎn)規(guī)模B.加強(qiáng)市場監(jiān)管—提升服務(wù)質(zhì)量—增強(qiáng)市場競爭C.把握市場動向—定位消費需求—實現(xiàn)適銷對路D.了解市場信息—增加生產(chǎn)成本—提高經(jīng)濟(jì)效益【答案】：C21.劃分階級的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)B.思想標(biāo)準(zhǔn)C.政治標(biāo)準(zhǔn)D.社會標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A22.立法體制主要是指（）。A.依法劃分司法權(quán)限的體制B.依法劃分立法權(quán)限的體制C.國家權(quán)力分立與制衡體制D.依法劃分法律部門的體制【答案】：B23.從交易對象的屬性及它們在社會再生產(chǎn)過程中的作用角度劃分。我們可以把市場劃分為產(chǎn)品市場和要素市場兩大類。下列不屬于要素市場的是（）。A.消費品市場B.金融市場C.生產(chǎn)資料市場D.勞動力市場【答案】：A24.中國政府主張堅持《聯(lián)合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》基本框架，堅持“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，主張統(tǒng)籌考慮減緩、適應(yīng)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和資金支持，推動哥本哈根會議取得積極成果。中國政府的上述態(tài)度和做法，從政治生活角度表明（）。A.維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨B.世界多極化趨勢是當(dāng)今國際形勢的一個突出特點C.我國已經(jīng)成為處理國際社會各種矛盾和危機(jī)的主要力量D.國家的共同利益是國際關(guān)系的決定性因素【答案】：A25.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，___地把人力、物力、財力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光___到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實際行動支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.源源不斷聚集B.連綿不絕聚集C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.萬眾一心聚光【答案】：A26.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動,像屈原那樣與污濁的世界對抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.尋找B.撫慰C.寄托D.放逐【答案】：A27.很可能是因為她自己耳背，所以也懷疑別人耳朵不太好使。這就使得她先生跟她說話須像吵架一樣，輪到真正吵架時便沒有了___，一來二去，___也就沒有了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.力氣感情B.氣勢尊嚴(yán)C.內(nèi)容煩惱D.激情怒氣【答案】：C28.有一種力量叫（），它讓你在不知不覺中似乎是毫無理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過一樣：小草使大地漸漸地綠了，花開使空氣緩緩地香了，綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā)，鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日，突然走進(jìn)花開時分的百花園時，你才會發(fā)現(xiàn)，才能清清楚楚地明白春風(fēng)的（）所在。A.滴水穿石、精神B.情不自禁、力量C.潛移默化、魔力D.鬼使神差、魅力【答案】：C29.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代袒任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。

這段文字表明（）。A.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲B.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)C.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會【答案】：D30.在陳列館里，有一只名為“西班牙公主”的船舶模型上雕刻著這樣的文字:本船共計航海50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盜搶掠，有9次與另外的船舶相撞，有21次發(fā)生故障拋錨擱淺。陳列館的一面墻上，是對上千年來造船廠的所有出廠的船舶的概述:造船廠出廠的近10萬只船舶當(dāng)中，有6000只在大海中沉沒，有9000只因為受傷嚴(yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行，有6萬只船舶都遭遇過20次以上的大災(zāi)難，沒有一只船從下海那一天開始沒有過受傷的經(jīng)歷……與這段文字主旨無關(guān)的名言是（）。A.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好B.人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移餋.對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事D.對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒【答案】：A31.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭牵堰@個世界及其歷史，甚至史前都看作是通往那個偉大的時刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實上，盡管可能有些事實令人難以接受，但我們在這個星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛硪部赡懿娇铸埖暮髩m，而他們確實差點就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來，經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前，恐龍遭到滅絕。地理學(xué)家和考古學(xué)家竭力探索。目前認(rèn)同度較高的理論認(rèn)為，自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍?zhǔn)?。對以上這段文字理解正確的一項是：（）A.人類主宰的地球不再會出現(xiàn)大規(guī)模滅亡B.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源C.任何生物面對極端氣候條件都有可能滅絕D.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的【答案】：C32.重婚:是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚，或者沒有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實上的婚姻關(guān)系的，以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于重婚的是（）。A.甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚，出門打工后被人拐賣給了乙，被迫與乙生活在一起B(yǎng).甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書C.甲乙離婚后又同居在一起D.甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快與丙結(jié)婚【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語感自然，不局促、不呆板B.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客C.語意明確，不模棱兩可，不含混D.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間【答案】：AC34.美國心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長思想，與其觀點不一致的有（）。A.教育是由生活所決定的B.教育不只限于學(xué)校里C.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行D.教育就是不斷生長，在它之外沒有目的【答案】：AC35.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.自我評價B.集體評價C.家庭評價D.社會評價【答案】：ABD36.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師工作的動力功能B.對教育對象的教育功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師工作的評價功能【答案】：ABCD37.教育的確是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體B.教育者是教育過程中“教”的主體C.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段D.受教育者就是接受教育的客體【答案】：ABC38.杜威在對教育性質(zhì)的判定上提出了三個核心的命題（）。A.教育即生活B.教育即生長C.教育即文化D.教育即經(jīng)驗的改造或改組【答案】：ABD39.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.預(yù)防功能B.矯正功能C.治療功能D.教育功能【答案】：AD40.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細(xì)節(jié)B.見賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】：ABD41.從作用的呈現(xiàn)形式劃分教育功能類型，可分為（）。A.顯性功能B.隱性功能C.社會功能D.個體功能【答案】：AB42.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動態(tài)性B.計劃預(yù)謀性C.靈活針對性D.有效性【答案】：ABCD43.閉幕詞是在大會結(jié)束時，由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會宣讀的書面文稿，其作用往往具有（）。A.號召性B.評估性C.總結(jié)性D.方向性【答案】：ABC44.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因為，發(fā)展生產(chǎn)力是（）。A.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求B.社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求C.鞏固社會主義制度的要求D.解決社會主要矛盾的要求【答案】：BCD45.稅收是國家為了實現(xiàn)它的職能而取得財政收入的一種方式。稅收與其他財政收入形式相比，具有（）的特征。A.時效性B.固定性C.無償性D.強(qiáng)制性【答案】：BCD46.甲與乙簽訂一份買賣合同，將一輛原價12萬元的二手轎車以10萬元的價格賣給乙，乙付款后將車開回，但一直沒有辦理車輛過戶手續(xù)。

假如一年前甲為向丙借款而就該車簽訂了抵押合同，但未辦理抵押登記，則下列說法正確的是（）。A.丙不能行使抵押權(quán)B.丙可向乙主張抵押權(quán)C.甲乙之間的合同因此而無效D.丙可向甲主張抵押權(quán)但須賠償乙的損失【答案】：A47.下列論述屬于我國儒家學(xué)派思想的是（）。A.上善若水，水善利萬物而不爭B.得道者多助，失道者寡助C.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼【答案】：BD48.某私營企業(yè)的下列行為中，不符合《勞動法》規(guī)定有（）。A.周末休息日加班未支付加班工資B.辭退正在休產(chǎn)假的婦女2名C.