教科版三年級上冊科學(xué)期末知識點(diǎn)總結(jié)

教科版科學(xué)三年級上冊期末知識點(diǎn)總結(jié)第一單元水1.水還會以另外一種形態(tài)一一水蒸氣，存在于自然界中。2.水容易蒸發(fā)變成水蒸氣進(jìn)入到空氣中。3.水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)。4.加熱能加快水的蒸發(fā)。5.水變成水蒸氣后，體積會大大增加6.水沸騰時(shí)的溫度為100攝氏度。7.當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時(shí)，水開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。8.水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。9.當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時(shí)開始融化;冰在融化過程中，溫度會長時(shí)間保持在0℃，直至完全融化成水。10.冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。11.水能溶解很多物質(zhì)。12.不同物質(zhì)在水中的溶解能力也不同。13.加快溶解的方法:①加熱;②;③張碎。14.運(yùn)用水能溶解很多物質(zhì)的性質(zhì)，解決分離食鹽與沙的混合物的問題。15.學(xué)習(xí)水溶液蒸發(fā)出晶體的方法。16.生活中物質(zhì)的外在形態(tài)改變，物質(zhì)還是本身

第二單元空氣17.我們感受到空氣的特征:①容易泄漏;②很輕;③可使袋子鼓起來，但摸起來很教:④看不見。18.物體可分為固體、液體和氣體三種類型。水是液體，石頭和沙是固體，空氣是氣體。19空氣和水、石塊一樣，都能占據(jù)空間。20.空氣可以被壓細(xì)。21.壓縮空氣在生活中有廣泛的應(yīng)用。比如充氣城堡、充氣救生陽、汽車輪胎、籃球、足球等。

22.木頭有質(zhì)量，水有質(zhì)量，空氣也有質(zhì)量。

23.空氣是有質(zhì)量的，我們可以用稱量的方法知道空氣的重量。

24.空氣受熱后體積會增大、受冷后體積會縮小，熱氣球上升或下降就是運(yùn)用了這樣的原理。

25.風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。

26.地球的大氣層是由空氣組成的，生物的生活離不開空氣。我們在生活中也常常利用空氣。

第三單元天氣

27.天氣:一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、麗雪以及風(fēng)等情況。

28.天氣總是在不斷地發(fā)生變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。

29.同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不ー樣，同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能不一樣。

30.我們的地球被一層大氣陽包圍著，我們觀察的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣中的自然現(xiàn)象。

31.天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。

32.太陽可以使地球變熱，溫度是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。

3.氣溫指在室外空氣流通、不受太陽直射的環(huán)境中空氣溫度。測量氣溫的儀器叫作氣溫計(jì)，也叫寒暑表。氣溫計(jì)的常用單位是℃，讀作“攝氏度”。

34.氣溫計(jì)的組成包括:刻度、液柱、液泡三個(gè)部分。不同的溫度計(jì)用途不同。

35.氣溫計(jì)零上溫度自下往上讀，數(shù)字越大，表示氣溫越高;零下溫度自上往下讀，數(shù)字越大，表示氣溫越低。

36.38℃讀作三十八攝氏度，-8℃讀作零下八攝氏度;零下五攝氏度寫作5℃，零攝氏度寫作0℃。

37.氣溫計(jì)的使用方法:①氣溫計(jì)放在陽光照射不到且空氣通暢的地方

②懸掛在空氣中:③保持干燥:④讓視線與液柱頂端保持齊平:⑤示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。38.同一地點(diǎn)在一天中的不同時(shí)間氣溫會有不同。39.氣象預(yù)報(bào)通常會報(bào)一天內(nèi)(24小時(shí))的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在下年2到3點(diǎn);最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值，一般出現(xiàn)在清晨日出前。40.用柱狀圖描述氣溫可以清晰到每一時(shí)刻的氣溫，也便于我們進(jìn)行比較。41.降水是指云中的水分以液態(tài)或固態(tài)的形式降落到地面的現(xiàn)象。降水的形式有很多，常見的有雨、雪、冰雹等。42.雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的使用方法:①把雨量器安置在相對開闊、沒有障礙物的地方，并保持水平:②用噴壺模擬降水;③降雨后，將雨量器水平放置，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù):④讀數(shù)時(shí)，視線與液面平行⑤讀數(shù)時(shí)加上單位毫米。43.簡易雨量器的制作方法:①選一個(gè)直筒透明杯;②在杯子外壁上從底部起貼上刻度條，以毫米為單位;③刻度條外財(cái)上透明膠帶，用來防水;①把雨量器放在雨中，就可以測量降雨量了。44.降水量的多少與使用的雨量器的粗細(xì)、大小沒有關(guān)系，雨量器測的是雨水在雨量器中的高度。45.風(fēng)向和風(fēng)速是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)，我們可以通過自然界事物的變化來感知風(fēng)，如紅旗飄飄、炊煙、浪花朵朵等。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，如北風(fēng)是由北向南吹來的風(fēng)，可以用八個(gè)方位來描述風(fēng)向。46.風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向，我們用它來描述風(fēng)向。大小取決于作用于空氣的各種力的大小、。風(fēng)速可以用風(fēng)速儀來測風(fēng)速的47.風(fēng)速指單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)的行程，常以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算風(fēng)速48.地面的水經(jīng)過太陽的照射蒸發(fā)，水蒸氣不斷地向天空更高的地方運(yùn)動(dòng)遇冷凝結(jié)成小水滴或冰晶。云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰品組成的可見聚合體。49.云的生成、外形特