2024年學(xué)習(xí)十破十立心得體會(huì)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)習(xí)十破十立心得體會(huì)一、設(shè)定目標(biāo)1、設(shè)定教學(xué)目標(biāo)：操作：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，采用適當(dāng)方法制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，如直接呈現(xiàn)目標(biāo)、共同制定目標(biāo)或由學(xué)生討論確定。目標(biāo)應(yīng)突出課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)滿(mǎn)足“三維目標(biāo)”的要求，以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。2、明確學(xué)習(xí)期望：操作：教師和學(xué)生共同總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保目標(biāo)清晰、具體，同時(shí)具備可測(cè)量性和可操作性。3、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：操作：目標(biāo)可采用投影、張貼或板書(shū)等形式呈現(xiàn)，重要的是確保學(xué)生能牢記于心。二、自主學(xué)習(xí)要求：學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指導(dǎo)下，通過(guò)自我學(xué)習(xí)對(duì)課程內(nèi)容有初步理解，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。自主學(xué)習(xí)階段應(yīng)提供自學(xué)指導(dǎo)和提綱，以幫助學(xué)生自我探索。三、合作學(xué)習(xí)要求：當(dāng)學(xué)生在獨(dú)立學(xué)習(xí)中遇到困難，需要相互啟發(fā)或討論時(shí)，或者在單元整理復(fù)習(xí)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、思考問(wèn)題多角度化等情況下，可進(jìn)行小組討論解決。小組合作旨在展示合作學(xué)習(xí)的效果，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。四、展示與反饋要求：小組長(zhǎng)在組內(nèi)組織小范圍的展示，展示合作學(xué)習(xí)的成果，提出未解決的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)向教師反饋，以便教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行更大范圍的展示，同時(shí)展示對(duì)學(xué)的成果。五、總結(jié)提升目標(biāo)：通過(guò)歸納和總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決遺留問(wèn)題，提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，同時(shí)促進(jìn)教師根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)策略。教育是國(guó)家發(fā)展的重要基石，實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量和擴(kuò)大教育覆蓋是持續(xù)努力的方向。教育工作者應(yīng)積極投身教育改革，提升教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，以培養(yǎng)符合時(shí)代需求的接班人為己任。同時(shí)，需要全社會(huì)共同參與，為構(gòu)建高效、公平、高質(zhì)量的教育體系貢獻(xiàn)力量，讓每一個(gè)學(xué)生都能在教育中受益，讓人民對(duì)教育充滿(mǎn)信心和滿(mǎn)意。2024年學(xué)習(xí)十破十立心得體會(huì)（二）在____年____月____日的下午，____村的兩委班子、小組長(zhǎng)及群眾代表于辦公室聚集一堂，共同深入領(lǐng)會(huì)“十破十立”的核心精神。這一精神旨在破除“信心缺乏、固步自封、自我滿(mǎn)足、封閉保守、消極等待、逃避責(zé)任、空談?wù)`國(guó)、行動(dòng)遲緩、忽視發(fā)展、不求上進(jìn)”的消極思想，倡導(dǎo)“勇于爭(zhēng)先、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越、開(kāi)放包容、抓住機(jī)遇、勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干為先、迅速行動(dòng)、工業(yè)引領(lǐng)、積極爭(zhēng)取”的積極理念。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的信念更加堅(jiān)定，觀念更為創(chuàng)新。以下是我對(duì)“十破十立”學(xué)習(xí)的一些主要體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享：一、我們需要秉持實(shí)事求是、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和進(jìn)取心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，以精益求精的精神確保工作的高質(zhì)量完成，以高度的責(zé)任感投身于每一項(xiàng)任務(wù)。二、持續(xù)學(xué)習(xí)是提升自我能力的關(guān)鍵。我們的國(guó)家和民族歷來(lái)重視學(xué)習(xí)，知識(shí)在不斷更新，我們應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)在工作中與同事和睦共處，相互學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。三、面對(duì)新事物和新挑戰(zhàn)，我們需要有更新觀念、適應(yīng)變化、解決問(wèn)題的主動(dòng)性。我們的思維方式需要與實(shí)際相適應(yīng)，以創(chuàng)新的思維面對(duì)工作中的問(wèn)題，不斷超越自我，以保持觀念的領(lǐng)先，推動(dòng)工作的持續(xù)進(jìn)步。四、在各項(xiàng)工作中，我們要體現(xiàn)時(shí)代特征，把握事物的規(guī)律，富有創(chuàng)新精神。這要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷調(diào)整和更新觀念，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，確