樹(shù)作文之讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞

讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞【篇一：讀書(shū)演講比賽主持詞(審閱稿)】“享讀書(shū)之趣、品經(jīng)典茗香”讀書(shū)演講比賽主持人串詞a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家下午好！a：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了金色的九月。b：九月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，我校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“享讀書(shū)之趣、品經(jīng)典茗香”讀書(shū)演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：a：段勇平b：呂邦玄a：石道奇b：徐正波a：梁東旭b：張文君a：張秀鈺b：陶瑾a：魏海龍b：程蓉a：慕小麗b：賈天福a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。a：參加今天比賽的29位選手是來(lái)自各班精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。b：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取十分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。b：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：1、演講內(nèi)容（4分）：緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，格調(diào)積極健康向上，富有真情實(shí)感。2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛，富有激情和感染力。3、形象風(fēng)度（2分）：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，恰當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)及體態(tài)等演講技巧。4、綜合印象（1分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)發(fā)揮及表現(xiàn)進(jìn)行打分。a:每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見(jiàn)，前三位選手演講由評(píng)委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。比賽分組：a組：七——九年級(jí)；b組：小學(xué)四、五、六年級(jí)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：本次比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：a、b組一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、a組三等獎(jiǎng)3名；個(gè)人獎(jiǎng)：a組一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名；b組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名。b:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請(qǐng)九年級(jí)（5）班趙澤偉同學(xué)演講，他演講的題目是《悟〃讀書(shū)》謝謝（1）號(hào)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為（1）號(hào)選手打分。讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。請(qǐng)聽(tīng)（2）號(hào)選手七年級(jí)（6）班拓乃來(lái)璞的演講《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》！請(qǐng)（3）號(hào)選手做好準(zhǔn)備！謝謝（2）選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為（2）號(hào)選手打分。書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(3)號(hào)選手八年級(jí)（1）班的賈彥新同學(xué)的演講《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》！請(qǐng)（4）號(hào)選手做好準(zhǔn)備！謝謝（3）選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為（3）號(hào)選手打分。讀書(shū)就是一種快樂(lè)；一種享受；一種感悟。請(qǐng)聽(tīng)(4)號(hào)選手九年級(jí)（6）班陶興博同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀》！請(qǐng)（5）號(hào)選手做好準(zhǔn)備！謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），1號(hào)選手的最后得分是（）；2號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），2號(hào)選手的最后得分是（）；3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），3號(hào)選手的最后得分是（）。請(qǐng)?jiān)u委為（4）號(hào)選手打分。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松x書(shū)成就夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)（5）號(hào)選手六年級(jí)（1）班郭巧霞同學(xué)的演講《沉醉讀書(shū)，相信未來(lái)》，請(qǐng)（6）號(hào)選手做好準(zhǔn)備！謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（4）號(hào)選手的最后得分是（）。請(qǐng)?jiān)u委為（5）號(hào)選手打分。“男兒欲逐平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們暢飲書(shū)泉，勇攀人類(lèi)進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！請(qǐng)聽(tīng)（6）號(hào)選手八年級(jí)（3）班梁天禧同學(xué)的演講《讀萬(wàn)卷書(shū)，做社會(huì)有用的人》！請(qǐng)（7）號(hào)選手做準(zhǔn)備！謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（5）號(hào)選手的最后得分號(hào)選手九年級(jí)（2）班張愛(ài)莉同學(xué)的演講《以書(shū)為友，礪品成長(zhǎng)》。請(qǐng)（19）號(hào)選手做準(zhǔn)備！謝謝（18）選手的精彩演講，下面公布一下（17）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（17）號(hào)選手的最后得分是（）。請(qǐng)?jiān)u委為（18）號(hào)選手打分。讀書(shū)之樂(lè)，非絲非竹。好書(shū)可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂(lè)融融。請(qǐng)聽(tīng)（19）號(hào)選手九年級(jí)（7）班賈淑婷的演講《讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)》。請(qǐng)（20）號(hào)選手做準(zhǔn)備！【篇二：讀書(shū)活動(dòng)演講比賽主持詞】農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)演講比賽主持詞2010.4.12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位參賽選手：大家下午好！在春意盎然，百花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書(shū)屋，我的家”，參賽的選手都是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書(shū)屋管理員以及讀書(shū)愛(ài)好者。當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在寬敞明亮的圖書(shū)館報(bào)告大廳，以讀相約，以書(shū)會(huì)友，真切感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。是讀書(shū)活動(dòng)讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺(tái)。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴隨著陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅程吧！天水市文化文物出版局農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是——---天水市文化文物出版局局長(zhǎng)蘇定武；---天水市文化文物出版局副局長(zhǎng)彭衛(wèi)；---天水市文化文物出版局副局長(zhǎng)雷震鳴；---天水市文化文物出版局副局長(zhǎng)張四龍；---天水市文化文物出版局黨委副書(shū)記高宇鋒；---天水市文化文物出版局紀(jì)委書(shū)記吳治中；---天水市文化文物出版局新聞出版科科長(zhǎng)張永革；---天水市文化文物出版局社文科科長(zhǎng)王國(guó)慶。同時(shí)，以上各位領(lǐng)導(dǎo)也是我們這次比賽的監(jiān)評(píng)人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！接下來(lái)，介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委。他們是——---天水市文化文物出版局紀(jì)委書(shū)記吳治中；---天水市文化藝術(shù)研究所副所長(zhǎng)辛軒；---天水市文化文物出版局xxx;---天水市文化文物出版局辦公室副主任何雪紅;---秦州區(qū)文體局局長(zhǎng)陳強(qiáng)；---麥積區(qū)文體局局長(zhǎng)王?。?--甘谷縣文化文物旅游局副局長(zhǎng)xxx；---秦安縣文化旅游局副局長(zhǎng)xxx；---武山縣文化旅游局副局長(zhǎng)xxx；---清水縣文化文物旅游局副局長(zhǎng)xxx；---張川縣文化旅游局副局長(zhǎng)xxx；歡迎各位評(píng)委的到來(lái)！現(xiàn)在，舉行第一項(xiàng)議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)蘇定武給大家講話(huà)。接下來(lái)，我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，演講比賽正式開(kāi)始。在此，讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼?！并預(yù)祝他們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮水平，取得好成績(jī)。（大家鼓掌！）我們這次比賽的規(guī)則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號(hào)到14號(hào)進(jìn)行。本次比賽實(shí)行100分制，采取現(xiàn)場(chǎng)打分，根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎(jiǎng)名次由得分高低順序排列，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀等獎(jiǎng)若干名?，F(xiàn)在，請(qǐng)1號(hào)選手xxx上臺(tái)進(jìn)行演講，2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。1號(hào)選手他演講的題目是——。好，1號(hào)選手已經(jīng)演講完畢。請(qǐng)?jiān)u委打分。…好，1號(hào)選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來(lái)了…。去掉1個(gè)最高分xx分，去掉1個(gè)最低分xx分，1號(hào)選手最后的得分是xx分。大家歡迎！下面，請(qǐng)2號(hào)選手xxx上臺(tái)進(jìn)行演講。3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。2號(hào)選手他演講的題目是——。好，2號(hào)選手已經(jīng)演講完畢。請(qǐng)?jiān)u委打分?！茫?號(hào)選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來(lái)了…。去掉1個(gè)最高分xx分，去掉1個(gè)最低分xx分，2號(hào)選手最后的得分是xx分。大家歡迎！到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，*****的****也帶來(lái)了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎***為我們演講。非常感謝***為我們帶來(lái)的精彩演講。下面，宣讀參賽選手的得分：（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為*****事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。*****局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！【篇三：讀書(shū)演講比賽串詞】油田二中七年級(jí)“你是我最美的相遇”讀好書(shū)演講比賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。男：我們開(kāi)展誦讀經(jīng)典好書(shū)推介活動(dòng)，以傳承中華文化女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明男：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，讓我們以書(shū)籍為友，與知識(shí)同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行女：油田二中七年級(jí)“你是我最美的相遇”讀好書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！（一）男：蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！迸簳?shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。男：好書(shū)，能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋女：好書(shū)，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛勀校汉脮?shū)，能陶冶我們的情操女：好書(shū)，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上男：所以有人說(shuō)，好書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)（5）班張夢(mèng)飛同學(xué)為我們帶來(lái)《讀好書(shū)如沐春風(fēng)》（二）男：都說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)名著的心靈是粗糙的,沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)的情懷是苦澀的女：沒(méi)有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過(guò)的人,也許無(wú)法擁有細(xì)膩的心靈。男：從開(kāi)卷有益的古訓(xùn)，到讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的勸勉，到書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。女：人們相信，一切時(shí)代精華盡在書(shū)中，書(shū)籍是人類(lèi)共同進(jìn)步的階梯。男：人若不讀書(shū)，觀鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)（1）班李佳樺同學(xué)為我們帶來(lái)《生命的光華—活著》（三）男：讀書(shū)其實(shí)是在讀人生，書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的靈魂。女：善于讀書(shū)，其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己。男：讀書(shū)是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)男：并汲取其中的營(yíng)養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)（3）班魏銘萱同學(xué)為大家?guī)?lái)《讀書(shū)為我添羽翼》（四）男：老師們常說(shuō)：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)女：家長(zhǎng)們常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華男：周恩來(lái)總理也曾說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)!女：今天的我們，同樣也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)自己才干，拓展自己思維男：因?yàn)樽x書(shū)就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)（4）班孫明燁同學(xué)為大家?guī)?lái)《狼王夢(mèng)—逆風(fēng)飛翔》（五）男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。女：書(shū)，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。男：讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙女：讓心靈在書(shū)海中感受真善美，讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中女：讓我們揚(yáng)起四季的帆，航向希望的明天！男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)（6）班謝亦淳同學(xué)為大家?guī)?lái)《讀書(shū)使人進(jìn)步》（六）男：書(shū)是萬(wàn)界的靈物，它能陶冶人的情操女：書(shū)是天堂的天使，它能帶給人幸福男：書(shū)是我們的朋友，在危難時(shí)總能得到幫忙女：書(shū)是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向男：書(shū)是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴女：書(shū)是我們的長(zhǎng)輩，總給我們無(wú)聲的支持男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)（2）班劉千瑞同學(xué)為大家?guī)?lái)《好書(shū)伴我行》（七）男：悄悄地走進(jìn)書(shū)海，用心品聞書(shū)香,讓我們由衷感地感到——讀書(shū)真好！女：我們愛(ài)書(shū)，愛(ài)它幽幽的墨香，愛(ài)它淡淡的寧?kù)o，更愛(ài)它深深的人生啟迪。男：沒(méi)有哪一種東西能比得上書(shū)籍給予我們心靈的慰藉女：也沒(méi)有哪一種愛(ài)能比得上我們對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)男：讓我們以書(shū)籍為友，與好書(shū)相伴，投入到書(shū)的懷抱，在書(shū)的海洋里遨游！女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)（8）班王卓爾同學(xué)為大家?guī)?lái)《人生終有一場(chǎng)觸及靈魂的旅行》（八）男：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。女：書(shū)中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)。男：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中自由翱翔。女：古語(yǔ)說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，一本好書(shū)往往能影響一個(gè)人的一生。男：劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！迸焊郀柣苍f(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”男：最后請(qǐng)欣賞七年級(jí)（7）班程琦瑋同學(xué)為大家?guī)?lái)《我眼中的蕩寇志》（九）男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我們同行。女：俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶”，好書(shū)推介的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我付出。男：下面讓我們也聽(tīng)聽(tīng)老師們對(duì)讀書(shū)的感悟和對(duì)我們我們的寄語(yǔ)吧！女：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師代表李敏老師上臺(tái)（十）男：理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。女：讀書(shū)，可以陶冶情操；讀書(shū)，可以豐富內(nèi)心