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第2頁共2頁2024年與美同行國旗下講話稿對于天空那純凈的藍(lán)色,我們深懷喜愛,因其美麗而令人心馳神往。對于森林那醉人的綠色,我們亦感鐘愛,因其美麗而令人陶醉。這皆是大自然賦予我們的簡單之美,未經(jīng)雕琢,卻能令人心曠神怡。在日常生活中,美無處不在。一個善意的微笑,一個諒解的眼神,一次真誠的合作,一段親密的友誼,它們?nèi)缤宀实念伭虾投嘧说囊舴?,共同裝點著我們這個有聲有色、五彩絢麗的世界。要發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們需要一雙敏銳的眼睛,只有如此,我們才能真正收獲美、擁有美。在校園中,當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑,你可以自豪地對自己說:“我真美!”當(dāng)你幫助同學(xué)解決困擾,你可以欣慰地對自己說:“我真美!”當(dāng)你通過勤奮努力取得優(yōu)異成績,你可以驕傲地對自己說:“我真美!”當(dāng)我們見到老師或來訪的客人時,主動禮貌地打招呼,我們同樣可以真誠地對自己說:“我們真美!”四月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,萬物欣欣向榮。這是校園生活豐富多彩的月份,我們應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)品智學(xué)生,以實際行動播撒好習(xí)慣的種子,說文明話,做文明事,成為文明的踐行者。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗的言行在我們身邊消失。你的微笑,你的問候,都會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你的一次謙讓,將為我們美麗的校園增添一片文明的春色。我們堅信,美好的行為如同一盞明燈,燈光愈亮,周圍的陰霾便愈少。我們深信,每個人的心靈都是一扇窗戶,當(dāng)窗戶敞開,光亮便會自然照入。我們深信美就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。同學(xué)們,小學(xué)是我們共同的家園,讓我們攜手共進(jìn),以良好的行為澆灌美麗的花朵,讓品智之花在校園中綻放,讓四月的校園煥發(fā)出璀璨的光彩。讓美無處不在,成為我們生活的主旋律。2024年與美同行國旗下講話稿(二)各位老師、同學(xué)們:下午好,我今日演講的主題是《與美同行,塑造至美之人》。首先,請允許我?guī)ьI(lǐng)大家回顧一個感人至深的瞬間:在____年____月____日下午____點半,杭州市一小區(qū)內(nèi),吳菊萍女士剛行至門口,忽聞有人高聲呼喊。她抬頭望去,驚愕地發(fā)現(xiàn)一名____歲的女童正懸掛在____樓的窗口,隨時可能墜落!正當(dāng)眾人焦急尋找解救方法時,女童突然失控墜落。在這千鈞一發(fā)之際,吳菊萍女士毫不猶豫地踢掉高跟鞋,疾步?jīng)_出,勇敢地張開雙臂,接住了女童。巨大的沖擊力使二人瞬間倒地,但正是這一舉動,使女童的生命得以挽救。吳菊萍女士的勇敢行為,導(dǎo)致了她的手臂嚴(yán)重骨折。醫(yī)生指出,這種傷勢在骨折中屬于極為嚴(yán)重的類型。她是在冒著生命危險行此善舉,如若女童墜落的位置稍有偏差,落在她的頸部,她可能面臨高位截癱的風(fēng)險;若落在頭部,則可能當(dāng)場喪命。其實,在我們身邊,有許多如同吳菊萍、張麗莉、吳斌等至美之人。只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn)美無處不在。黎明時分,當(dāng)我們還在沉睡中,母親已悄然起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。待我們醒來,熱氣騰騰的早餐已擺在桌上。這不正是母愛的美好嗎?清晨的上學(xué)路上,一條條干凈整潔的道路,那些忙碌的清潔工的背影,難道不也是一種美嗎?在學(xué)校的教學(xué)樓中,有同學(xué)攙扶著行動不便的同學(xué)艱難上樓;在操場上,幾位穿校服的女同學(xué)正耐心地安慰一個哭泣的低年級同學(xué)……這些,都讓我深切感受到:美就在我們身邊。當(dāng)身體不適向老師求助時,老師焦急的眼神中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,這份美深深觸動了我;同學(xué)們在課間犧牲自己的休息時間,耐心幫助我解決學(xué)習(xí)中的困難,這份美讓我倍感溫暖。這些經(jīng)歷都讓我深切地感受到:美就在我們身邊。伸出援手幫助他人、為大地增添綠色、隨手撿起紙屑、善意的微笑、諒解的眼神、真誠的合作、親密的友誼……這些都是美的體現(xiàn)。同學(xué)們,美

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