普通高中（完全中學(xué)）辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系

普通高中（完全中學(xué)）辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系A(chǔ)級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)評(píng)分辦法A1基本辦學(xué)條件（250分）B1辦學(xué)規(guī)模與校園規(guī)劃（25分）C1辦學(xué)規(guī)模（8分）高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)?？刂圃?4—60個(gè)教學(xué)班。完全中學(xué)高中規(guī)?？刂圃?2—48個(gè)教學(xué)班。（8分）*?查驗(yàn)檔案并現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)，核實(shí)結(jié)果在規(guī)定規(guī)模范圍區(qū)間外，每少一個(gè)班（每班不超過(guò)50人）扣1分，每多5個(gè)班扣1分。C2校園規(guī)劃（17分）1.?學(xué)校選址、布局符合學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校有校園建設(shè)總體規(guī)劃并經(jīng)有關(guān)管理機(jī)構(gòu)認(rèn)定，符合當(dāng)前教育教學(xué)需要和可持續(xù)發(fā)展要求。（4分）2.?高級(jí)中學(xué)生均占地面積不低于25?m2，完全中學(xué)生均占地面積不低于20?m2。(4分)3.?按照教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綜合實(shí)踐區(qū)等劃分校園，各功能區(qū)劃分科學(xué)、合理、分明，教學(xué)與生活聯(lián)系方便又適當(dāng)隔離、互不干擾。（5分）4.?校園綠化符合園林科學(xué)規(guī)律和育人要求，校園綠化用地率不低于35%，生均綠化面積不低于3?m2。（4分）*?1.無(wú)校園建設(shè)總體規(guī)劃不得分,有規(guī)劃未經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定計(jì)1分、有規(guī)劃并經(jīng)認(rèn)定計(jì)3分，規(guī)劃體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求并經(jīng)認(rèn)定計(jì)4分。*?2.按學(xué)校實(shí)際規(guī)模，生均占地面積每減少1?m2扣1分，扣完4分為止（凡以扣分方法評(píng)分的，扣完該項(xiàng)分值為止，下同）。3.校園分區(qū)布局交錯(cuò)混雜、相互干擾的扣2分。校園規(guī)劃不科學(xué)、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地被擠占的扣2分。*?4.生均綠地面積每減少0.1?m2扣0.2分。有兩個(gè)及以上校區(qū)的學(xué)校，各校區(qū)均須達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。B2校舍建設(shè)（95分）C3教學(xué)及生活用房（75分）1.?校舍無(wú)危房。高級(jí)中學(xué)生均建筑面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍，下同）不低于10?m2，完全中學(xué)生均建筑面積不低于9?m2。（8分）2.?建設(shè)普通教室及選修教室，普通教室數(shù)量滿足學(xué)生選課走班、分層教學(xué)的需要。教室生均使用面積不少于1.12?m2。（12分）3.?按照海南省《中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)和配置理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室和準(zhǔn)備室。建設(shè)計(jì)算機(jī)教室、音美史地等學(xué)科專(zhuān)用教室，建設(shè)圖書(shū)館及閱覽室、通用技術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等教學(xué)用房，配齊室內(nèi)設(shè)施。教學(xué)輔助用房的數(shù)量和規(guī)模與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。（15分）4.建有滿足需要的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)室、心理健康教育專(zhuān)用教室，“三個(gè)課堂”（專(zhuān)遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂）常態(tài)化應(yīng)用所需的專(zhuān)用教室，以及實(shí)施地方課程與校本課程所必備的教學(xué)活動(dòng)用房。（10分）5.建有學(xué)生宿舍樓，宿舍鋪位滿足學(xué)生住宿需求。按住宿學(xué)生數(shù)計(jì)算，生均宿舍建筑面積不小于3?m2。（10分）6.建有功能齊全、衛(wèi)生安全的師生食堂。食堂就餐座位按在校食宿學(xué)生和教師人數(shù)的60%以上設(shè)置，按就餐人數(shù)計(jì)算人均使用面積不小于2?m2?(含餐廳、廚房、主副食庫(kù)房、食堂管理用房等)。（8分）7.校內(nèi)公共場(chǎng)所設(shè)有按標(biāo)準(zhǔn)配套的飲水盥洗設(shè)施、浴室、廁所等。消防、供水、供電、監(jiān)控等設(shè)施設(shè)備布置合理、安全，運(yùn)行正常。學(xué)生廁所按男生1個(gè)/40人、女生1個(gè)/20人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置蹲位。（6分）8.建有滿足教師校內(nèi)工作生活使用的周轉(zhuǎn)房或工作間。（6分）1.?校園內(nèi)有危房，或有明顯安全隱患本項(xiàng)不得分。生均建筑面積每減少0.2?m2扣1分。*?2.教室建設(shè)占8分，按1個(gè)班1.2個(gè)教室計(jì)，每少一間教室扣1分。教室生均使用面積占4分，每減少0.1?m2扣1分。3.按省定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地查驗(yàn)，每缺少一個(gè)學(xué)科類(lèi)別扣4分，實(shí)驗(yàn)室、功能教室每缺少一間扣2分，面積不足或內(nèi)部設(shè)施不配套每間扣1分。4.按省定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地查驗(yàn)，每缺少一類(lèi)專(zhuān)用教室扣2分，間數(shù)不足的每少一間扣1分，每有一間面積不足或內(nèi)部設(shè)施不配套扣1分。*?5.?宿舍鋪位滿足需求占3分；學(xué)生宿舍生均面積占5分，生均面積每減少0.1?m2扣0.5分，累計(jì)扣滿5分為止；宿舍鋪位保證一人一床，上鋪安全護(hù)欄配置到位占2分。*?6.建有功能齊全、衛(wèi)生安全的師生食堂4分。食堂就餐座位占3分，每少1個(gè)座位扣0.1分。食堂人均面積占1分，按標(biāo)準(zhǔn)每減少0.1?m2扣0.1分。*?7.按省定標(biāo)準(zhǔn)查驗(yàn)，用電及其他設(shè)施有嚴(yán)重安全隱患的不得分。每有一種基本設(shè)施不達(dá)標(biāo)扣1分。學(xué)生廁所蹲位每缺少一個(gè)扣1分，廁所無(wú)水沖設(shè)施扣1分。*?8.按省定標(biāo)準(zhǔn)核定，無(wú)住房教師工作間人均使用面積不少于20?m2。每減少1?m2扣0.5分。C4育人環(huán)境（20分）1.校舍建設(shè)安全、實(shí)用、夠用，符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。建筑物達(dá)到抗震標(biāo)準(zhǔn)。各類(lèi)用房符合通風(fēng)、采光、照明標(biāo)準(zhǔn)要求。教學(xué)用房和學(xué)生宿舍安裝空調(diào)。（8分）2.做好校園綠化、美化、凈化、亮化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用物理空間，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。（12分）1.校舍建設(shè)安全、實(shí)用、夠用，符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到抗震標(biāo)準(zhǔn)計(jì)3分，不符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)扣2分，未達(dá)到抗震標(biāo)準(zhǔn)扣1分，存在不符合標(biāo)準(zhǔn)仍不采取措施的不得分。各類(lèi)用房符合通風(fēng)、采光、照明標(biāo)準(zhǔn)要求計(jì)3分，有1項(xiàng)不符合要求扣1分。教學(xué)用房和學(xué)生宿舍安裝空調(diào)計(jì)2分，有1項(xiàng)不符合要求扣1分。2.按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)12、10、8、4分。B3場(chǎng)館設(shè)施（50分）C5教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)館（30分）1.建有地理、生物、科技、勞動(dòng)等場(chǎng)館（園所）供學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。（10分）2.建有標(biāo)準(zhǔn)400米環(huán)形跑道、附100米直跑道的田徑場(chǎng)。跑道標(biāo)準(zhǔn)、平整、無(wú)雜物、無(wú)積水。田徑場(chǎng)內(nèi)有1個(gè)足球場(chǎng)和2-3個(gè)沙坑。（15分）3.創(chuàng)造條件建有游泳池和室內(nèi)體育場(chǎng)館，若因條件限制不能建設(shè)游泳池的應(yīng)與校外游泳池（館）簽訂共享協(xié)議。（5分）*?1.缺一類(lèi)場(chǎng)所扣3分。2.沒(méi)有田徑場(chǎng)扣8分。田徑場(chǎng)不標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)形跑道長(zhǎng)度不足，每少一條跑道扣1分，環(huán)形跑道、直跑道不足100米，每少10米扣0.3分。足球場(chǎng)4分，缺少球門(mén)扣1分。沙坑3分，每少一個(gè)沙坑扣1分。*?3.建有室內(nèi)體育場(chǎng)館或游泳池的計(jì)5分，均未建成的扣3分。若因條件限制不能建設(shè)游泳池，但與校外游泳池簽訂共享協(xié)議的計(jì)3分，既無(wú)泳池建設(shè)也無(wú)簽訂協(xié)議的扣5分。C6配套設(shè)施（20分）1.有符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的、與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的籃球、排球等球類(lèi)場(chǎng)地和器械體操區(qū)。（8分）2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施齊全，設(shè)置合理。（6分）3.各類(lèi)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)配套設(shè)施齊全。（6分）*?1.根據(jù)班數(shù)計(jì)算應(yīng)設(shè)場(chǎng)地，每少1個(gè)場(chǎng)地扣2分。*?2.根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)6、5、3、1分。*3.根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)6、5、3、1分。B4教育裝備（80分）C7教學(xué)設(shè)備與圖書(shū)資料（30分）1.教學(xué)儀器設(shè)備按照國(guó)家和我省制定的普通高中教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。配備足夠的教學(xué)儀器設(shè)備存放櫥、柜和臺(tái)等。（10分）2.體、衛(wèi)、藝器材配備的種類(lèi)、數(shù)量和規(guī)格等符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《海南省中學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求。（8分）3.學(xué)校館藏圖書(shū)高級(jí)中學(xué)生均不少于45冊(cè)，完全中學(xué)生均不少于40冊(cè)。圖書(shū)內(nèi)容適合高中學(xué)生閱讀水平和教育教學(xué)實(shí)際，復(fù)本量合理，滿足師生借閱需求。圖書(shū)館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)量不少于1本。訂閱報(bào)刊不少于120種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)不少于250種。配備電子圖書(shū)、教學(xué)軟件和音像資料等。（12分）1.抽查教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器，對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)中的數(shù)量要求，每缺少1種扣0.5分，每缺少一件扣0.1分?，F(xiàn)場(chǎng)查看，缺少足夠的櫥、柜和臺(tái)存放教學(xué)儀器設(shè)備的，扣2分。2.每少一種器材扣2分。各種器材每少一件扣0.5分。*?3.生均藏書(shū)占4分，每缺少1冊(cè)扣0.5分。藏書(shū)內(nèi)容及復(fù)本量占3分，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。圖書(shū)新增（更新）達(dá)標(biāo)計(jì)2分，不達(dá)標(biāo)不得分。報(bào)刊、教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、電子圖書(shū)、教學(xué)軟件和音像資料等，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。C8教育信息化（20分）1.按照教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》制定本校實(shí)施方案，積極推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，學(xué)校教育教學(xué)與管理基本實(shí)現(xiàn)信息化。（8分）2.教學(xué)專(zhuān)用計(jì)算機(jī)生機(jī)比不低于8：1且保證上課人手1機(jī)。教師辦公、備課用計(jì)算機(jī)滿足需求。（6分）3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、配套設(shè)施和共享資源滿足信息化教學(xué)要求。（6分）*?1.?按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)8、6、4、2分。其中，認(rèn)定為“優(yōu)”的學(xué)校必須是省級(jí)中小學(xué)教育信息化應(yīng)用示范校，或省級(jí)中小學(xué)同步課堂應(yīng)用示范校，或其他教育信息化建設(shè)及應(yīng)用通過(guò)省級(jí)水平評(píng)定的學(xué)校。*?2.教學(xué)專(zhuān)用計(jì)算機(jī)配備達(dá)不到要求扣4分。教師辦公、備課用計(jì)算機(jī)不能滿足需求扣1至2分。*?3.按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)6、5、4、2分。C9設(shè)備管理與使用（30分）1.教學(xué)資源和儀器設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理維護(hù)，建立資產(chǎn)臺(tái)賬，設(shè)備完備率高，賬、物、卡相符。（15分）2.建立實(shí)驗(yàn)室、功能教室等的使用管理制度，面向?qū)W生充分開(kāi)放，設(shè)備使用率高。圖書(shū)館教學(xué)期間每周開(kāi)放時(shí)間原則上不少于40小時(shí)，積極利用圖書(shū)館開(kāi)好各類(lèi)閱讀指導(dǎo)課，提高圖書(shū)借閱率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的使用效益。（15分）1.按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)15、12、10、7分。2.按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)15、12、10、7分。A2學(xué)校管理工作（320分）B5工作機(jī)制（65分）C10機(jī)構(gòu)職能（25分）1.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，辦學(xué)思想端正，立德樹(shù)人根本任務(wù)得到落實(shí)。（8分）2.黨的組織健全，嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》開(kāi)展黨建工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。黨組織把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用充分發(fā)揮。（8分）3.校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)健全，按規(guī)定職數(shù)配備中層及以上干部。（4分）4.黨政機(jī)構(gòu)及人員職能明確，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，管理效率高。（5分）*?1.學(xué)校有違法、違規(guī)辦學(xué)事件，或有師生群體性事件的扣完本項(xiàng)分值。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，按落實(shí)情況分優(yōu)、良、中、差分別計(jì)8、6、4、2分。*?2.根據(jù)工作落實(shí)和作用發(fā)揮情況，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)8、6、4、2分。*?3.根據(jù)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等情況，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。*?4.根據(jù)機(jī)構(gòu)及人員職能界定與落實(shí)等情況，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)5、4、3、2分。C11制度建設(shè)（25分）1.制定符合規(guī)定的學(xué)校章程，經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)，并被廣大教職工知曉。（5分）2.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)教代會(huì)討論審議通過(guò)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃階段性目標(biāo)明確，措施具體，合理可行。（5分）3.?學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全。（5分）4.?學(xué)校及各部門(mén)、科組和全體教師每學(xué)年、每學(xué)期有工作計(jì)劃和總結(jié)。（5分）5.工作計(jì)劃結(jié)合實(shí)際，符合規(guī)劃目標(biāo)要求。工作總結(jié)體現(xiàn)計(jì)劃要求，反映工作實(shí)效。（5分）1.未制定學(xué)校章程不得分。有經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)的學(xué)校章程，教職工知曉率不低于95%，計(jì)5分；教職工知曉率每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。*?2.?有經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)的學(xué)校中長(zhǎng)期和近期發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃目標(biāo)明確，有實(shí)施措施計(jì)5分。無(wú)規(guī)劃扣5分，有規(guī)劃未經(jīng)教代會(huì)審定扣4分，經(jīng)教代會(huì)審定但規(guī)劃目標(biāo)不明確、措施不力扣3分。*?3.學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全計(jì)5分。行政管理、師生管理、教育教學(xué)管理、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理和安全管理等每一類(lèi)制度缺失或不完善不規(guī)范扣1分。*?4.計(jì)劃總結(jié)齊全計(jì)5分；每缺一份材料扣0.1分。*?5.根據(jù)規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)一致及執(zhí)行情況，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)5、4、3、2分。C12民主管理與監(jiān)督（15分）1.?學(xué)校民主管理機(jī)制完善，重大決策有師生及家長(zhǎng)參與。建立健全教職工代表大會(huì)制度，每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題進(jìn)行審議。（9分）2.工會(huì)作用得到充分發(fā)揮。（3分）3.按照規(guī)定實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。（3分）*?1.學(xué)校建立師生及家長(zhǎng)參與民主管理的制度，根據(jù)基本程序和運(yùn)行規(guī)則的設(shè)計(jì)及民主參與的程度，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。教代會(huì)制度得到落實(shí)并充分發(fā)揮作用計(jì)5分，教代會(huì)不能按每學(xué)年一次召開(kāi)的，每缺1年扣1分。2.工會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益、參與民主管理、教職工關(guān)懷等方面工作開(kāi)展正常計(jì)1分，相關(guān)檔案材料完備計(jì)1分，群眾滿意度不低于90%計(jì)1分。*?3.按照規(guī)定黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)落實(shí)到位計(jì)3分，落實(shí)不到位扣3分。B6班子建設(shè)（50分）C13班子配備（15分）1.按規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)配齊校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員。（3分）2.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，職稱(chēng)符合要求。（4分）3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員經(jīng)崗位任職資格培訓(xùn)合格，持證上崗。（4分）4.實(shí)行校長(zhǎng)聘任制、任期目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)聘期職責(zé)清晰、目標(biāo)明確、措施具體。校長(zhǎng)按規(guī)定兼課（正職校長(zhǎng)周授課時(shí)數(shù)為2—4課時(shí)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周授課時(shí)數(shù)為3—6課時(shí)）。（4分）*?1.按規(guī)定配齊校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員計(jì)3分，領(lǐng)導(dǎo)班子成員具備高中教師任職資格，配備數(shù)量及任職資格達(dá)標(biāo)人數(shù)每少一人扣1分。*?2.班子成員均具有本科及以上學(xué)歷計(jì)2分，達(dá)標(biāo)人數(shù)每少一人扣1分。校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)計(jì)2分，達(dá)標(biāo)人數(shù)每少一人扣1分。*?3.正、副校長(zhǎng)按規(guī)定參加崗位資格培訓(xùn)，全部校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)持證上崗計(jì)4分，持證人數(shù)每少一人扣1分。*?4.根據(jù)聘任、聘期管理、任期目標(biāo)考核等工作落實(shí)情況，按合格、不合格兩檔分別計(jì)2、1分。正副校長(zhǎng)按規(guī)定兼課計(jì)2分，不上課的每人次扣2分，達(dá)不到規(guī)定課時(shí)，每人次扣1分。C14管理能力（15分）1.校長(zhǎng)管理理念先進(jìn)，熟悉國(guó)家相關(guān)政策及其對(duì)校長(zhǎng)的職責(zé)定位和工作要求，把握管理的基本規(guī)律，掌握管理的基本理論與方法，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展趨勢(shì)。（2分）2.熟悉學(xué)校人事財(cái)務(wù)、資產(chǎn)后勤、校園網(wǎng)絡(luò)、安全保衛(wèi)與衛(wèi)生健康等管理崗位職責(zé)。（3分）3.校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，公正廉潔，聯(lián)系群眾，有創(chuàng)新精神。（2分）4.校長(zhǎng)和校班子在全校教職工中有較強(qiáng)的影響力和凝聚力，并在民主測(cè)評(píng)中得到絕大多數(shù)教職工肯定。（3分）5.學(xué)校班子在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)師生發(fā)展、優(yōu)化內(nèi)部管理、協(xié)調(diào)外部環(huán)境等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力，學(xué)校各方面工作取得較好成績(jī)。（5分）1.按優(yōu)秀、合格兩檔分別計(jì)2、1分。2.依據(jù)管理實(shí)效按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。3.教職工評(píng)價(jià)高、師生精神面貌好計(jì)2分，存在明顯問(wèn)題不得分。4.教師民主測(cè)評(píng)滿意度不低于90%計(jì)3分，在80%（包含80%）到90%之間計(jì)2分，在70%（包含70%）到80%之間計(jì)1分，在70%以下不得分。5.根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)5、4、3、2分。C15履職水平（20分）1.充分體現(xiàn)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校重大決策民主科學(xué)，無(wú)明顯失誤。學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。（4分）2.尊重和支持教職工代表大會(huì)參與學(xué)校管理的民主權(quán)利，定期向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作。鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校管理。校長(zhǎng)及班子成員的任期責(zé)任目標(biāo)基本達(dá)成。（10分）3.各項(xiàng)管理制度得到落實(shí)。學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)化、信息化水平高。（6分）1.綜合決策機(jī)制、管理成效和師生評(píng)價(jià)等因素分優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。近三年出現(xiàn)過(guò)重大決策失誤扣3分。2.定期向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作、教職工參與學(xué)校管理渠道暢通并且積極性高計(jì)8分，根據(jù)實(shí)際情況按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)8、7、6、3分，教職工參與學(xué)校管理渠道不暢通扣2分、未定期向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作扣2分。校領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)考核按優(yōu)秀、合格分別計(jì)2、1分。3.根據(jù)訪談和實(shí)地觀察，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)6、5、4、3分。B7教職工隊(duì)伍建設(shè)（80分）C16教職工配備（25分）1.按國(guó)家規(guī)定的任職資格和省定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專(zhuān)任教師、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員、校醫(yī)等人員，最新核定的高中教職工編制數(shù)適應(yīng)選課走班教學(xué)需要。（8分）2.專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專(zhuān)任高中教師中有一定數(shù)量接受過(guò)研究生教育的教師。（8分）3.教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理。專(zhuān)任教師中具有中學(xué)一級(jí)教師任職資格者所占比例不低于70%，其中高級(jí)教師不低于25%。（9分）*?1.?不能按國(guó)家規(guī)定的任職資格配齊專(zhuān)任教師、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員、校醫(yī)等人員的扣3分（存在不符合任職資格情形扣1分，人員沒(méi)有配齊扣2分）；教師與學(xué)生比低于1:14扣3分，高于1:14但低于1:12.5扣1分；專(zhuān)任教師數(shù)量占教職工總數(shù)達(dá)不到85%，根據(jù)占比情況扣1至2分。*2.高中任課教師具有本科及以上學(xué)歷，每有1人達(dá)不到要求扣0.5分，扣完6分為止；接受過(guò)研究生教育（獲得碩士以及上學(xué)位）的教師占比低于5%扣2分。*3.任課教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)達(dá)不到要求，每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。C17教職工素質(zhì)（17分）1.教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，勝任教育教學(xué)工作。（5分）2.教師隊(duì)伍具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、班級(jí)管理與教育活動(dòng)、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、溝通與合作、反思與發(fā)展等方面有良好表現(xiàn)，具有較強(qiáng)的新課程實(shí)施、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、走班教學(xué)管理能力和較強(qiáng)的信息素養(yǎng)。（12分）*?1.市縣或?qū)W校對(duì)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試優(yōu)秀率和學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀率不低于85%的計(jì)5分，每一項(xiàng)低5%扣0.5分。如果沒(méi)有組織測(cè)試或?qū)W生評(píng)教活動(dòng)的扣3分。2.教師課前教學(xué)準(zhǔn)備工作到位、課堂教學(xué)秩序、自習(xí)課秩序、學(xué)生活動(dòng)秩序好，課堂教學(xué)效果好，評(píng)課優(yōu)秀率不低于50%，沒(méi)有不合格課，計(jì)12分。出現(xiàn)不合格課，每一節(jié)次扣3分，優(yōu)秀率每低5個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分?。C18教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（38分）1.建立健全教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。關(guān)心每一位教師的發(fā)展，指導(dǎo)教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，培育學(xué)科骨干，完善教師梯隊(duì)建設(shè)。（5分）2.?教師有良好的師德修養(yǎng)，教育理念正確，職業(yè)行為規(guī)范。開(kāi)展師德師風(fēng)教育，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范要求和違反職業(yè)道德行為處理辦法，引導(dǎo)支持教師堅(jiān)定理想信念、提高道德情操、掌握扎實(shí)學(xué)識(shí)、秉持仁愛(ài)之心，不斷提升教師的精神境界。（13分）3.針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)研究與培訓(xùn)，構(gòu)建教研訓(xùn)一體的機(jī)制，落實(shí)每位教師五年一周期不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。（8分）4.積極安排教師參加各級(jí)外派培訓(xùn)。教師培訓(xùn)按省的要求落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。（6分）5.教師培養(yǎng)培訓(xùn)效果顯著，各年級(jí)、各學(xué)科有學(xué)科帶頭人。經(jīng)縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén)認(rèn)定的骨干教師、學(xué)科帶頭人占專(zhuān)任教師總數(shù)的10%以上。在職學(xué)歷提高的教師數(shù)量逐年增加。（6分）1.全體教師都建立了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，青年教師、骨干教師的培養(yǎng)有計(jì)劃、有落實(shí)，計(jì)5分。青年教師、骨干教師培養(yǎng)沒(méi)有計(jì)劃扣2分，落實(shí)不到位扣1分。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案不完整扣1分。2.師德師風(fēng)教育活動(dòng)豐富（內(nèi)容、形式、數(shù)量），有關(guān)制度文本齊備，執(zhí)行有力（有獎(jiǎng)懲案例），家長(zhǎng)、學(xué)生滿意度不低于80%，計(jì)13分。師德師風(fēng)教育活動(dòng)單調(diào)（如只有空洞說(shuō)教）扣1分，制度文本不全扣1分，未落實(shí)到位的扣1分，無(wú)獎(jiǎng)懲等配套措施扣1分，家長(zhǎng)滿意度、學(xué)生滿意度低于80%扣2分。近三年存在嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題，每有一例扣3分。*?3.學(xué)校已經(jīng)形成有學(xué)校特色教研訓(xùn)一體的研訓(xùn)機(jī)制并有效實(shí)施，每一位教師均完成每年72學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育，取得相應(yīng)學(xué)分計(jì)8分；不能證明已建立教研訓(xùn)一體研訓(xùn)機(jī)制扣2分，不能證明研訓(xùn)工作有序開(kāi)展扣2分。教師無(wú)故未完成年度繼續(xù)教育任務(wù)，每一人次扣0.1分。*?4.?近三年每一年度都能按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并執(zhí)行完畢，國(guó)培、省培、縣培任務(wù)完成好計(jì)6分。未能落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)扣5分，經(jīng)費(fèi)預(yù)算有缺口扣2分，執(zhí)行不到位扣1分，培訓(xùn)任務(wù)完成不好每一項(xiàng)扣1分。*?5.?骨干教師、學(xué)科帶頭人達(dá)不到相應(yīng)比例要求，每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。教師有學(xué)歷提高，每增加一人加0.2分。本項(xiàng)累計(jì)不超過(guò)6分。B8常規(guī)管理（125分）C19辦學(xué)行為（25分）1.按照國(guó)家要求并結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好三級(jí)課程。（5分）2.嚴(yán)格學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，管理規(guī)范，用好學(xué)籍檔案管理信息化平臺(tái)。（4分）3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定，雙休日、法定節(jié)假日和其他法定休息時(shí)間沒(méi)有違反規(guī)定集體補(bǔ)課行為。（4分）4.不分設(shè)重點(diǎn)班，不按分?jǐn)?shù)排名公布學(xué)生成績(jī)。（4分）5.實(shí)行收費(fèi)公示制度。選用教材和教輔資料符合省教育行政部門(mén)規(guī)定，無(wú)違規(guī)向?qū)W生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)書(shū)籍、音像制品或其他商品及服務(wù)等現(xiàn)象。（4分）6.沒(méi)有違反教育部和省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為要求的其他情況。（4分）1.未嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置方案開(kāi)齊開(kāi)足課程，本項(xiàng)不得分。地方課程未能完全規(guī)范開(kāi)足開(kāi)齊的扣1分，未能完全規(guī)范開(kāi)設(shè)校本課程的扣1分。2.管理規(guī)范，學(xué)生學(xué)籍檔案完備計(jì)4分。學(xué)籍信息與學(xué)校班級(jí)數(shù)、班級(jí)人數(shù)不相符的，本項(xiàng)不得分。沒(méi)有實(shí)施學(xué)籍電子化管理或缺少紙質(zhì)學(xué)籍材料扣3分。學(xué)籍變動(dòng)記錄不規(guī)范、不準(zhǔn)確、不及時(shí)的，每發(fā)現(xiàn)1處扣1分。3.通過(guò)師生訪談、家長(zhǎng)學(xué)生問(wèn)卷了解：有違規(guī)補(bǔ)課行為的扣3分，作息時(shí)間安排不規(guī)范的扣1分。4.不設(shè)重點(diǎn)班、不按分?jǐn)?shù)排名公布學(xué)生成績(jī)計(jì)4分；設(shè)重點(diǎn)班扣2分，按分?jǐn)?shù)排名公布學(xué)生成績(jī)扣2分。5.收費(fèi)公示執(zhí)行到位，教材教輔選用無(wú)違規(guī)計(jì)4分；收費(fèi)公示執(zhí)行不到位扣1分，有教材教輔訂購(gòu)違規(guī)扣3分。6.存在違反教育部和省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為事實(shí)，本項(xiàng)不得分。C20師生管理（20分）1.實(shí)行教職工全員聘任制、崗位責(zé)任制，完善教師崗位設(shè)置、職稱(chēng)評(píng)聘和待遇保障等機(jī)制。（3分）2.按崗位工作目標(biāo)和職責(zé)要求定期對(duì)教職工進(jìn)行考核。建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，合理發(fā)放績(jī)效工資。（3分）3.嚴(yán)格要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不從事有償補(bǔ)課。（3分）4.關(guān)愛(ài)教師身心健康，維護(hù)和保障教師合法權(quán)益。對(duì)教師反映的問(wèn)題及時(shí)研究解決，對(duì)侮辱、毆打教師或其他侵害教師合法權(quán)益的違法事件能積極聯(lián)系有關(guān)部門(mén)依法及時(shí)處理。（3分）5.結(jié)合國(guó)家要求建立本校學(xué)生日常行為規(guī)范，紀(jì)律嚴(yán)明，管理到位。（2分）6.完善學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度和違紀(jì)處分制度。堅(jiān)持正面教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。（2分）7.建立導(dǎo)師制度，加強(qiáng)走班教學(xué)背景下的學(xué)生管理與評(píng)價(jià)工作。（2分）8.支持和指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織積極開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自主管理作用。（2分）*?1.相關(guān)制度文本完備并得以執(zhí)行、教職工實(shí)行全員聘任制、崗位職責(zé)明晰計(jì)3分。制度文本缺失扣1分，落實(shí)不好扣1分，未實(shí)行教職工全員聘任制扣1分。*?2.定期完成教職工考核，考核結(jié)果得以合理使用，較好發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用的計(jì)3分；考核工作不及時(shí)不規(guī)范扣1分，績(jī)效工資發(fā)放不體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬扣1分。*?3.有教師違反職業(yè)道德實(shí)際行為，每發(fā)現(xiàn)一例扣1分。4.關(guān)愛(ài)教師、教師合法權(quán)益得到學(xué)校的有力保障，教師滿意計(jì)3分。出現(xiàn)教師合法權(quán)益受損而學(xué)校不作為、或作為不當(dāng)，本項(xiàng)不得分。5.升旗儀式、課堂、課間、課間操、課外活動(dòng)等場(chǎng)合學(xué)生的言行舉止、著裝形象等規(guī)范有序，精神面貌好計(jì)2分。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在言行舉止、著裝形象有明顯問(wèn)題，經(jīng)取證，每一起事件扣0.2分。*?6.學(xué)生獎(jiǎng)懲制度完備、執(zhí)行有力，對(duì)問(wèn)題學(xué)生教育方式方法科學(xué)、有效計(jì)2分；學(xué)生獎(jiǎng)懲記錄不完整扣1分，問(wèn)題學(xué)生的教育檔案不完整扣0.5分、無(wú)問(wèn)題學(xué)生的教育管理檔案扣1分。*?7.相關(guān)制度建立并執(zhí)行良好計(jì)2分，其余情形不給分。8.校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)得到學(xué)校支持，學(xué)生自治形成學(xué)校特色計(jì)2分；校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)任一組織工作開(kāi)展不正?？?分。C21教學(xué)管理（25分）1.落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期對(duì)各層級(jí)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況至少檢查2次并有反饋，期末對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（5分）2.建立行政班與選科走班教學(xué)相結(jié)合的管理機(jī)制，因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班，滿足學(xué)生不同發(fā)展需要。注重資源統(tǒng)籌，提高教學(xué)管理水平和資源使用效率。（5分）3.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，關(guān)注教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，定期對(duì)教師備課上課、教研活動(dòng)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。（7分）4.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，合理安排日?？荚?，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)考試數(shù)據(jù)分析，認(rèn)真做好反饋，指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)。（6分）5.嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定管理，未按課程方案修滿相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生不頒發(fā)高中畢業(yè)證書(shū)。（2分）*?1.無(wú)不科學(xué)的教學(xué)行為，對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的檢查、評(píng)價(jià)反饋符合要求，沒(méi)有超課標(biāo)教學(xué)、搶趕教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程等違規(guī)現(xiàn)象計(jì)5分。沒(méi)有考核評(píng)價(jià)的扣2分，檢查反饋不到位的扣1分，學(xué)年教學(xué)計(jì)劃未落實(shí)責(zé)任人和部門(mén)扣1分，教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查反饋相關(guān)過(guò)程性資料缺乏扣1分。*?2.走班制已經(jīng)建立，有序?qū)嵤┻x課走班，學(xué)生選課意愿得到充分滿足、學(xué)校教育教學(xué)資源利用率高計(jì)5分。建立走班制但落實(shí)不到位扣2分，未建立走班制本項(xiàng)不得分。*?3.定期檢查教學(xué)常規(guī)（備課、上課、作業(yè)、考試、教研等）落實(shí)情況，有記錄、有反饋、有問(wèn)題解決方案等計(jì)7分；沒(méi)有記錄不得分；檢查不全面扣1—2分；反饋不及時(shí)扣1分；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有跟進(jìn)的改進(jìn)方案扣2分。*?4.學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量管理有目標(biāo)、有制度、有落實(shí)，學(xué)業(yè)質(zhì)量控制科學(xué)有效，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量問(wèn)題的解決有干預(yù)途徑和方法的計(jì)6分；沒(méi)有建立質(zhì)量目標(biāo)管理制度扣4分，考試后不作數(shù)據(jù)分析、不使用數(shù)據(jù)分析調(diào)整教學(xué)扣2分。*?5.嚴(yán)格學(xué)分管理和學(xué)生畢業(yè)資格審定計(jì)2分；學(xué)分修習(xí)或登記等環(huán)節(jié)不規(guī)范的不得分。C22財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理（20分）1.預(yù)算、收支、采購(gòu)、資產(chǎn)、項(xiàng)目、合同、內(nèi)控、財(cái)務(wù)公開(kāi)等財(cái)務(wù)管理制度要健全，能有效防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。（4分）2.根據(jù)財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際需要，以及“不相容職務(wù)相互分離”的原則，合理設(shè)置財(cái)務(wù)管理崗位，并配備具有專(zhuān)業(yè)資格的工作人員。（4分）3.合理編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行。開(kāi)支有預(yù)算有明細(xì)，合理合規(guī)。加強(qiáng)決算管理和績(jī)效評(píng)價(jià)管理。（4分）4.學(xué)校按規(guī)定管理和使用經(jīng)費(fèi)，做到使用合理，財(cái)務(wù)公開(kāi)，賬目清楚，近3年無(wú)違紀(jì)違法使用經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)人員有財(cái)務(wù)違紀(jì)違法記錄。（4分）5.落實(shí)資產(chǎn)管理制度，做好資產(chǎn)購(gòu)置、保管、使用、核算與處置等工作，合理配置資產(chǎn)，維護(hù)資產(chǎn)的安全和完整，提高資產(chǎn)的使用效益。（4分）*?1.檢查學(xué)校是否出臺(tái)預(yù)算、收支、采購(gòu)、資產(chǎn)、項(xiàng)目、合同、內(nèi)控、財(cái)務(wù)公開(kāi)等管理制度。如有一項(xiàng)管理制度未出臺(tái)扣1分，有4項(xiàng)以上管理制度未出臺(tái)扣完4分。管理制度出臺(tái)完備，但出現(xiàn)財(cái)務(wù)違規(guī)文件或經(jīng)濟(jì)合同糾紛，同樣扣完4分。*?2.學(xué)校要設(shè)有財(cái)務(wù)管理部門(mén)，財(cái)務(wù)管理部門(mén)必須設(shè)有負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)、出納及保管等崗位，如果是實(shí)行會(huì)計(jì)委派的學(xué)校，還應(yīng)設(shè)立報(bào)賬人崗位。這些崗位都應(yīng)配備有資格的工作人員，配備人員不齊或有不具備資格的工作人員扣2分。學(xué)校的貨幣資金收付、結(jié)算、審核、記賬等工作，不得由一人兼管，會(huì)計(jì)或報(bào)賬人崗位和出納崗位必須由不同人員擔(dān)任，同時(shí)出納人員不得兼審核、會(huì)計(jì)檔案保管、收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作，這些現(xiàn)象每出現(xiàn)一個(gè)扣1分，出現(xiàn)兩次扣完2分。*3.年終經(jīng)費(fèi)支出沒(méi)有達(dá)到經(jīng)費(fèi)預(yù)算的85%扣2分，績(jī)效評(píng)價(jià)為不合格者扣1分，審計(jì)發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題者扣2分。本項(xiàng)最多扣4分。*4.根據(jù)財(cái)務(wù)審計(jì)情況和教職工對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。*5.制度、賬目和資產(chǎn)管理（購(gòu)置、保管、使用、核算和處置）符合規(guī)定，且賬實(shí)相符得4分；制度有缺項(xiàng)或出現(xiàn)問(wèn)題每一處扣1分，最多扣2分；賬實(shí)不相符每一處扣1分，最多扣2分。C23安全衛(wèi)生管理（20分）1.學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行安全工作規(guī)定，建立健全安全管理制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案。正確應(yīng)對(duì)和妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。（5分）2.因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。定期實(shí)施安全演練，排查安全隱患，提高師生的安全防范和自救自護(hù)能力。（5分）3.設(shè)立校醫(yī)室或保健室，按要求配備專(zhuān)兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。重視常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作，每年組織學(xué)生體檢一次，并建立健全學(xué)生健康檔案。（5分）4.學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等有安全防范措施。（5分）*?1.近三年有較大責(zé)任事故和重大刑事案件發(fā)生的，本項(xiàng)不得分。安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案完備，能妥善處置學(xué)校的突發(fā)事件計(jì)5分；相關(guān)制度文本不完備扣2分，學(xué)校突發(fā)事件處置不力，本項(xiàng)不得分。*?2.近三年有重大安全責(zé)任事故發(fā)生的，本項(xiàng)不得分。安全教育活動(dòng)、宣傳工作、安全演練、隱患排查等工作到位計(jì)5分；每一項(xiàng)工作落實(shí)不到位扣1分。安全教育、健康教育工作及安全演練活動(dòng)應(yīng)有活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，存有圖片或影像等過(guò)程性資料，無(wú)實(shí)施計(jì)劃，無(wú)過(guò)程性資料，每缺少一項(xiàng)扣1分。*?3.校醫(yī)室或保健室建設(shè)運(yùn)作符合規(guī)定、學(xué)生體檢正常、每位學(xué)生都建立健康檔案計(jì)5分。無(wú)校醫(yī)室或保健室扣2分，未按規(guī)定配備衛(wèi)生技術(shù)人員扣1分，未做預(yù)防工作扣1分，學(xué)生體檢不正?？?分，健康檔案未建立扣1分。本項(xiàng)總扣分不超過(guò)5分。*?4.食堂食品衛(wèi)生、飲用水安全得到保障計(jì)5分，食品安全存在隱患的扣3分，飲水安全存在隱患的扣2分。出現(xiàn)食品安全和飲用水安全責(zé)任事故，本項(xiàng)不得分。C24校外交流合作（15分）1.重視學(xué)校與家庭、社會(huì)（社區(qū)）的溝通，完善家庭和社會(huì)（社區(qū)）參與學(xué)校管理的機(jī)制，主動(dòng)與社區(qū)建立合作關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校與社區(qū)的良性互動(dòng)。（5分）2.加強(qiáng)與省內(nèi)外兄弟學(xué)校之間的交流，并建立相對(duì)穩(wěn)定的校際合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校際教育資源共享。（5分）3.推動(dòng)對(duì)外開(kāi)放，創(chuàng)造條件組織開(kāi)展與境外學(xué)校之間的師生交流活動(dòng)，拓寬視野，促進(jìn)改革，提升辦學(xué)品質(zhì)。（5分）*?1.學(xué)校、家庭和社會(huì)有效溝通、家庭和社會(huì)參與學(xué)校管理渠道暢通、社區(qū)與學(xué)校良性互動(dòng)計(jì)5分。沒(méi)有充分的材料說(shuō)明形成了三者有效溝通扣2分，沒(méi)有充分的材料說(shuō)明參與學(xué)校管理的渠道暢通扣1分，沒(méi)有充分的材料說(shuō)明學(xué)校和社區(qū)形成良性互動(dòng)扣1分。*?2.與省內(nèi)外兄弟學(xué)校交流頻繁（每學(xué)期不少于2次），有穩(wěn)定合作的協(xié)作學(xué)校，有實(shí)際運(yùn)作的協(xié)作項(xiàng)目或交流項(xiàng)目計(jì)5分。校際交流少（平均每學(xué)期不足2次）扣2分，沒(méi)有實(shí)際運(yùn)作的協(xié)作項(xiàng)目或交流項(xiàng)目扣3分。*?3.近三年有常態(tài)化的中外師生交流項(xiàng)目計(jì)5分，曾經(jīng)有中外師生交流計(jì)4分，沒(méi)有中外師生交流不得分。A3教育教學(xué)工作（350分）B9德育工作（60分）C25育人文化（20分）1.學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，“三全育人”制度完善。（5分）2.學(xué)校制定合理的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。（5分）3.德育考核與評(píng)價(jià)辦法科學(xué)合理，考核結(jié)果利用好。（3分）4.組織班主任開(kāi)展經(jīng)常性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和專(zhuān)題研究。（2分）5.學(xué)校育人文化濃郁，充分體現(xiàn)課程育人、實(shí)踐育人、管理育人、環(huán)境育人、協(xié)同育人。（5分）*?1.有健全的學(xué)校德育機(jī)構(gòu)和完備的德育制度計(jì)5分，(德育制度包括德育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)、職責(zé)、管理等方面)；機(jī)構(gòu)不健全扣2分，制度不完善扣2分。*?2.學(xué)校德育學(xué)年學(xué)期總計(jì)劃與培養(yǎng)目標(biāo)相契合計(jì)2分，各科組室、年級(jí)、班級(jí)的德育具體安排和部署落實(shí)計(jì)3分。沒(méi)有計(jì)劃和具體工作安排不得分。*?3.有德育考核與評(píng)價(jià)辦法計(jì)1分，考核結(jié)果激勵(lì)效果好計(jì)2分；考核結(jié)果應(yīng)用缺乏材料支撐扣1分。*?4.學(xué)校有計(jì)劃地進(jìn)行班主任培訓(xùn)、交流和專(zhuān)題研究計(jì)2分，不正常開(kāi)展不得分。5.“三全育人”有要求、有落實(shí)，教職工言傳身教，學(xué)生精神面貌佳計(jì)5分；要求不具體扣1分，課堂上違紀(jì)學(xué)生未被及時(shí)制止、約束學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴、實(shí)踐活動(dòng)管理粗放、衛(wèi)生死角、散落垃圾無(wú)人檢、告示牌（墻面、宣傳欄亂貼亂畫(huà)）、校門(mén)周邊臟亂差等，每出現(xiàn)一例扣1分。C26德育實(shí)施（40分）1.按照德育工作目標(biāo)制定實(shí)施方案，開(kāi)展全校性德育活動(dòng)。德育工作突出海南特色，形成紅色人文、綠色生態(tài)、藍(lán)色海洋的“紅—綠—藍(lán)”德育體系并得以貫徹落實(shí)。突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。（8分）2.根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》開(kāi)展班主任工作，加強(qiáng)走班教學(xué)班級(jí)管理和集體主義教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人品德和社會(huì)公德。（8分）3.突出思想政治課關(guān)鍵地位，充分發(fā)揮各學(xué)科育人功能，根據(jù)課程方案要求開(kāi)展生涯規(guī)劃教育、生命教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育。（7分）4.積極開(kāi)展黨團(tuán)組織活動(dòng)和主題教育、儀式教育、實(shí)踐教育等活動(dòng)，因地制宜打造學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大課堂，充分利用社會(huì)教育資源組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。（7分）5.配備法治副校長(zhǎng)，按計(jì)劃高質(zhì)量開(kāi)展法治宣傳教育，預(yù)防未成年人犯罪。（5分）6.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子身心健康與全面發(fā)展。（5分）*?1.學(xué)校德育工作目標(biāo)具體符合學(xué)生實(shí)際計(jì)2分，有支持目標(biāo)達(dá)成的實(shí)施方案計(jì)2分，形成了以“紅、綠、藍(lán)”德育體系為基礎(chǔ)的具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)計(jì)4分；德育目標(biāo)偏離扣1分，沒(méi)有實(shí)施方案扣2分，學(xué)校德育活動(dòng)沒(méi)有特色扣2分。*?2.按照學(xué)校的德育工作實(shí)施方案編制班級(jí)工作計(jì)劃計(jì)1分，有班規(guī)班約計(jì)1分，有班級(jí)的文化建設(shè)計(jì)1分，定期召開(kāi)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、主題活動(dòng)各計(jì)1分，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)變化有跟蹤記錄計(jì)2分。*?3.按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想政治課程計(jì)1分，思政課教師數(shù)量足專(zhuān)業(yè)對(duì)口計(jì)2分、生涯規(guī)劃教育心理健康教育有合格教師和課時(shí)保證計(jì)2分、生態(tài)文明教育常態(tài)開(kāi)展計(jì)1分、設(shè)立學(xué)生發(fā)展中心（心理咨詢(xún)室）計(jì)1分。*?4.按要求上學(xué)生黨課、團(tuán)課，引導(dǎo)培養(yǎng)入黨積極分子、常態(tài)開(kāi)展發(fā)展共青團(tuán)員，社團(tuán)活動(dòng)有效計(jì)2分。按課程方案有效開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)：有綜合實(shí)踐活動(dòng)基地計(jì)2分，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程得以實(shí)施計(jì)1分，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果豐富并交流展示計(jì)2分。*?5.配備法治副校長(zhǎng)并發(fā)揮作用計(jì)1分。針對(duì)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的法治教育活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次法律專(zhuān)題講座計(jì)1分。近三年無(wú)違法犯罪學(xué)生計(jì)3分。*?6.有計(jì)劃地開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，活動(dòng)主題明確計(jì)2分，每學(xué)年家訪全覆蓋計(jì)2分，家長(zhǎng)重視學(xué)生的全面發(fā)展，積極參加學(xué)生的教育工作計(jì)1分。B10課程規(guī)劃與實(shí)施（60分）C27課程建設(shè)（28分）1.學(xué)校根據(jù)《普通高中課程方案（2017年版）》和學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校課程規(guī)劃，課程規(guī)劃定位恰當(dāng)、明確具體、科學(xué)合理。（8分）2.合理制定三年課程實(shí)施方案，最大限度滿足學(xué)生選課需要。注重體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育課程的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。重視技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、理化生實(shí)驗(yàn)以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的實(shí)踐性課程的建設(shè)。（10分）3.加強(qiáng)學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，突出學(xué)校特色；重視體育、藝術(shù)、閱讀、寫(xiě)作、演講、科技創(chuàng)新等社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。（10分）*?1.制訂學(xué)校課程規(guī)劃計(jì)4分。規(guī)劃定位恰當(dāng)，目標(biāo)明確，保障有力，合理可行計(jì)4分。三級(jí)課程有缺失扣1分，校本課程不足以支持學(xué)校特色形成扣1分，綜合實(shí)踐類(lèi)課程不足扣1分，勞動(dòng)教育未列入課程規(guī)劃扣1分。*2.三年課程安排合理，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要計(jì)3分。體育、美育、勞動(dòng)教育、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與建設(shè)內(nèi)容充實(shí)豐富計(jì)7分。每少安排一門(mén)學(xué)科扣2分。每少安排1課時(shí)扣1分。3.開(kāi)發(fā)校本課程5門(mén)以上，每學(xué)年面向?qū)W生開(kāi)設(shè)3門(mén)以上，計(jì)5分。有教學(xué)載體、有資源、有特色，符合學(xué)校實(shí)際計(jì)2分。校本課程不足以支持學(xué)校特色形成扣1分，未正常C28課程實(shí)施（32分）1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程規(guī)劃和實(shí)施方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，重視體、音、美、技術(shù)、勞動(dòng)等必修課程教學(xué)，強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。（10分）2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，拓寬實(shí)踐渠道，創(chuàng)造條件開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。積極開(kāi)展勞動(dòng)教育和研學(xué)旅行活動(dòng)。（10分）3.?有序?qū)嵤┻x課走班。建立學(xué)生選課指導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自主選課，滿足學(xué)生對(duì)選修課程的選擇權(quán)。建立行政班和教學(xué)班相結(jié)合的教學(xué)組織和管理方式（8分）4.?加強(qiáng)課程實(shí)施監(jiān)管，建立學(xué)校課程決策、審議和評(píng)估制度，師生、家長(zhǎng)、專(zhuān)家能有效參與學(xué)校課程建設(shè)、實(shí)施與評(píng)價(jià)。（4分）*?1.按課程規(guī)劃和實(shí)施方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)計(jì)6分；統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，組織讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)計(jì)4分。每少開(kāi)一門(mén)課程扣2分，每少開(kāi)一課時(shí)扣1分。2.理化生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%計(jì)3分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，累計(jì)扣完3分為止。專(zhuān)用教室和功能室使用滿足教學(xué)需要，符合標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)2分。學(xué)校有綜合實(shí)踐基地，每個(gè)學(xué)生按要求完成兩項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，參加軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行、志愿者服務(wù)活動(dòng)等符合課程方案要求，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分要求，計(jì)3分。完成每學(xué)年勞動(dòng)課教學(xué)及勞動(dòng)周任務(wù)計(jì)2分。*?3、建立學(xué)生選課指導(dǎo)機(jī)制，利用印發(fā)《選課指導(dǎo)手冊(cè)》等方式指導(dǎo)學(xué)生選課，效果好，計(jì)3分；完全滿足學(xué)生選課需求計(jì)2分，不能完全滿足按實(shí)際情況扣1-2分。走班制實(shí)施按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。*?4.建立課程決策機(jī)制計(jì)1分，機(jī)制缺失扣1分。有課程審議制度計(jì)2分，制度不完備扣1分；師生、家長(zhǎng)、專(zhuān)家有效參與（有意見(jiàn)被采納）學(xué)校課程建設(shè)計(jì)1分，不能提供師生、家長(zhǎng)、專(zhuān)家有效參與的佐證材料扣1分。B11學(xué)科教學(xué)（80分）C29常規(guī)落實(shí)（50分）1.根據(jù)省的教學(xué)常規(guī)管理要求，制定符合本校課程改革要求的教學(xué)管理制度和學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度。教學(xué)常規(guī)管理制度得到落實(shí)。（12分）2.深化課堂教學(xué)改革。大力推進(jìn)教學(xué)方式方法的改革，積極探索基于情境、問(wèn)題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué)。促進(jìn)教育信息化與因材施教深度融合，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。（12分）3.各年級(jí)各學(xué)科有備課組，有固定的交流和研討時(shí)間，研討注重實(shí)效。教師根據(jù)學(xué)情進(jìn)行備課，詳略得當(dāng)。（8）4.優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的確定與教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。（8分）5.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)，適當(dāng)增加探究性、實(shí)踐性、綜合性作業(yè)。作業(yè)批改及時(shí)，重視反饋講評(píng)和指導(dǎo)改進(jìn)。（5分）6.指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生有幫扶措施，對(duì)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生能促進(jìn)發(fā)展。（5分）*?1.有教學(xué)常規(guī)管理制度和學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度，并落實(shí)到位計(jì)12分。無(wú)制度本項(xiàng)不得分。制度不完善扣3分,落實(shí)不到位扣3分。2.教學(xué)內(nèi)容凸顯學(xué)科的關(guān)鍵能力和核心價(jià)值，教學(xué)情景真實(shí)有趣，有利于促進(jìn)有序的自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和探究活動(dòng)計(jì)7分，根據(jù)實(shí)際情況按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)7、6、5、3分。根據(jù)信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效融合情況及課堂教學(xué)效果，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)5、4、3、2分。3.實(shí)行集體備課制度并做到定時(shí)間、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，各學(xué)科教研組和年級(jí)備課組活動(dòng)每學(xué)期各8次以上，有活動(dòng)記錄，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。教師備課情況按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。4.教學(xué)目標(biāo)合理，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，評(píng)價(jià)方式有效，計(jì)3分，根據(jù)實(shí)際情況，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容完整計(jì)3分，至少包括：教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖，每少一項(xiàng)扣1分；各部分活動(dòng)銜接緊密，科學(xué)合理，計(jì)2分。5.作業(yè)布置合理，作業(yè)總時(shí)間每天約2小時(shí)，作業(yè)批改、反饋及時(shí)并有改進(jìn)措施，計(jì)4分。設(shè)置個(gè)性化、開(kāi)放性作業(yè)，計(jì)1分。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重扣1分，批改反饋不及時(shí)扣1分，無(wú)反饋改進(jìn)措施扣1分。*?6.有常態(tài)化的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動(dòng)計(jì)2分，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)有計(jì)劃和措施計(jì)2分，學(xué)困生成績(jī)有提高計(jì)1分。學(xué)法指導(dǎo)未列入計(jì)劃扣1分，學(xué)困生幫扶記錄不全扣1分，學(xué)困生未發(fā)生變化扣1分。C30質(zhì)量提升（30分）1.考試安排合理，考試命題符合課程標(biāo)準(zhǔn)和本校學(xué)生實(shí)際，命題科學(xué)、規(guī)范，考試組織管理有序。（8分）2.重視對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的分析，考后評(píng)價(jià)反饋與矯正及時(shí)有效，每學(xué)期召開(kāi)一次以上質(zhì)量分析會(huì)，有改進(jìn)措施。建立學(xué)校教學(xué)工作自主監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，形成監(jiān)測(cè)信息反饋制度，監(jiān)測(cè)手段多樣、合理。（12分）3.學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量逐年提高。（10分）*?1.學(xué)校考試安排合理計(jì)3分。各學(xué)科考試自主命題科學(xué)、規(guī)范，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生成績(jī)分布基本合理，計(jì)5分。不能自主命題扣3分，學(xué)生成績(jī)分布明顯不合理扣1分。*?2.按時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)計(jì)3分，形成規(guī)范的質(zhì)量分析報(bào)告計(jì)3分，通過(guò)質(zhì)量分析會(huì)形成改進(jìn)行動(dòng)方案并實(shí)施計(jì)6分。不能按時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)扣1分，質(zhì)量分析報(bào)告不規(guī)范扣1分，沒(méi)有改進(jìn)行動(dòng)方案扣4分，沒(méi)有質(zhì)量分析報(bào)告扣2分。*?3.依據(jù)近三年學(xué)生入口成績(jī)（中考）和出口成績(jī)（高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）進(jìn)行評(píng)價(jià)，按有提高、總體持平、明顯降低三個(gè)檔次分別計(jì)8-10分、7分、3—6分。B12教育教學(xué)研究（50分）C31教學(xué)研究（25分）1.學(xué)校按《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》要求，設(shè)立教研機(jī)構(gòu)。健全校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研制度。有開(kāi)展教研工作所需經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等保障措施。（9分）2.制訂適應(yīng)課程教學(xué)改革要求、符合本校實(shí)際的教研計(jì)劃。各科每月至少有2次教研活動(dòng)，1次以上公開(kāi)課；每位專(zhuān)任教師每學(xué)年至少有一次公開(kāi)課。（5分）3.教研活動(dòng)目標(biāo)明確、主題突出，任務(wù)具體，針對(duì)課標(biāo)、教材、教法學(xué)法、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題積極進(jìn)行研究探討。（6分）4.教師每學(xué)年至少完成2份階段性教學(xué)反思，學(xué)校有檢查落實(shí)。（5分）*?1.教研機(jī)構(gòu)建設(shè)達(dá)到省的要求計(jì)3分，教研機(jī)構(gòu)不健全或人員未配齊扣0.5-2分。校本教研制度、網(wǎng)絡(luò)教研制度科學(xué)可行，計(jì)3分，每缺少一項(xiàng)制度扣1.5分，可行性根據(jù)實(shí)際情況計(jì)分。有開(kāi)展教研工作所需經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等保障措施計(jì)3分，無(wú)經(jīng)費(fèi)保障扣2分，無(wú)時(shí)間保障扣1分。2.教研計(jì)劃按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。教研活動(dòng)和公開(kāi)課完成情況計(jì)2分，每有一門(mén)學(xué)科不按規(guī)定次數(shù)開(kāi)展教研活動(dòng)、公開(kāi)課，或每出現(xiàn)一位專(zhuān)任教師未上公開(kāi)課，扣0.2分，累計(jì)扣完2分為止。*?3.教研活動(dòng)質(zhì)量高，記錄完整，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。領(lǐng)導(dǎo)、教師參與聽(tīng)課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，質(zhì)量好，計(jì)2分。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課量不足，1人扣0.2分；教師聽(tīng)課量不足，1人扣0.1分，累計(jì)扣完2分為止。*?4.每出現(xiàn)一位教師未完成任務(wù)扣0.2分，累計(jì)扣完3分為止；學(xué)校對(duì)小結(jié)材料沒(méi)有檢查評(píng)價(jià)扣1分；對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題未及時(shí)整改扣1分。C32課題研究（15分）1.學(xué)校教育科研形成濃厚氛圍。能抓住學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的突出問(wèn)題，組織教師開(kāi)展課題研究。教師能根據(jù)實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題提出小課題并進(jìn)行研究。（10分）2.學(xué)校有鼓勵(lì)課題研究的保障措施并抓好落實(shí)。學(xué)校的課題研究管理責(zé)任明確，研究資料、檔案完備。學(xué)校近三年通過(guò)結(jié)題的省級(jí)及以上級(jí)別課題3項(xiàng)以上。（5分）*?1.學(xué)校教育科研氛圍濃厚，教師參與各級(jí)課題或校內(nèi)小課題研究人數(shù)不低于60%計(jì)6分，每低10個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。課題研究開(kāi)展情況按優(yōu)秀、良好、中等、差分別計(jì)4、3、2、1分。*?2.課題研究保障措施及檔案資料完備計(jì)2分。課題研究或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目成果達(dá)規(guī)定要求計(jì)3分，每缺少1項(xiàng)扣1分。C33教科研成果（10分）1.每學(xué)年組織一次以上校級(jí)教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，成果匯編成冊(cè)進(jìn)行交流。（3分）2.教師各類(lèi)教科研論文在省和縣（市、區(qū)）評(píng)獎(jiǎng)中取得良好成績(jī)。（3分）3.學(xué)校教科研成果具有一定學(xué)術(shù)水平，能在省級(jí)以上教研活動(dòng)中進(jìn)行交流、公開(kāi)發(fā)表或獲得省級(jí)以上教育行政部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)乃至全省范圍內(nèi)得到推廣。（4分）*?1.未組織全校性教研經(jīng)驗(yàn)交流扣2分，無(wú)成果匯編成冊(cè)扣1分。*?2.教師近三年獲得省級(jí)或縣（市、區(qū)）級(jí)教科研論文一等獎(jiǎng)達(dá)10%計(jì)2分，縣（市、區(qū)）級(jí)二三等獎(jiǎng)的計(jì)1分。近三年教師發(fā)表論文1篇以上人數(shù)不低于30%計(jì)1分。*?3.近三年，學(xué)校研究成果獲教育教學(xué)成果省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)4分；有省教育科研規(guī)劃課題立項(xiàng)計(jì)1.5分，結(jié)題計(jì)2分，結(jié)題并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)3分。若為市縣級(jí)課題，按上述標(biāo)準(zhǔn)的70%計(jì)分。B13學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（100分）C34思想品德水平（20分）1.學(xué)生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心國(guó)家大事的品質(zhì)。（3分）2.?學(xué)生能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和是非觀，能理性地分析、處理個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系。（3分）3.?學(xué)生熟悉并遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、注意培養(yǎng)公民意識(shí)，遵守公民道德規(guī)范，自覺(jué)履行公民義務(wù)，依法行使公民權(quán)利，在校內(nèi)外表現(xiàn)出中學(xué)生的良好風(fēng)貌。（6分）4.?學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)工作能力，在活動(dòng)中能與伙伴分工協(xié)作，互相幫助，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能客觀地分析問(wèn)題并承擔(dān)責(zé)任。（4分）5.?問(wèn)題學(xué)生少，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、加強(qiáng)教育。（4分）1.學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展五愛(ài)教育活動(dòng)，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、好學(xué)上進(jìn)，校園和諧平安。根據(jù)相關(guān)材料和現(xiàn)場(chǎng)觀察進(jìn)行評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)3、2.5、2、1分。2.學(xué)生中有厭學(xué)逃學(xué)、吸煙、斗毆、盜竊、惡意破壞公物等事件發(fā)生，每一人次扣0.5分，近三年出現(xiàn)打群架、學(xué)生自殺等事件，每一事件扣2分。3.學(xué)生在校園中有不當(dāng)言行扣0.5分，近三年凡發(fā)生1起校園欺凌事件扣3分，1起違法犯罪事件扣5分。因?qū)W生尋釁滋事造成師生沖突、親子沖突惡性事件的，每1起扣2分。*?4.了解學(xué)生社團(tuán)數(shù)量，參加各社團(tuán)活動(dòng)的人數(shù)，各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的次數(shù)和質(zhì)量，學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的成長(zhǎng)等情況，根據(jù)相關(guān)材料和現(xiàn)場(chǎng)觀察進(jìn)行評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。5.依據(jù)實(shí)際情況按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)4、3、2、1分。C35學(xué)業(yè)發(fā)展水平（30分）1.學(xué)生有自己的發(fā)展規(guī)劃，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。（5分）2.參加學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)到98%以上，學(xué)科成績(jī)提升與同類(lèi)學(xué)校相比有優(yōu)勢(shì)。高考體現(xiàn)的教育質(zhì)量相對(duì)于本校生源質(zhì)量有明顯提高。（20分）3.參加教育廳、市縣等教育部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀。（5分）1.高三的學(xué)生對(duì)自己的理想、學(xué)習(xí)、生活、生涯規(guī)劃等發(fā)展有明晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑，計(jì)2分；學(xué)生有預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等良好習(xí)慣，計(jì)3分。學(xué)生普遍沒(méi)有對(duì)自己的發(fā)展形成清晰的目標(biāo)扣1分，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良扣2分。*2.學(xué)業(yè)水平合格性考試合格率不低于98%計(jì)12分，每降低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。近三年高考本科入圍率逐年提高計(jì)8分，下降扣1—3分。*?3.學(xué)校近三年組織學(xué)生參加省教育廳和市縣教育部門(mén)舉辦的各項(xiàng)學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況按優(yōu)、良、中、差四檔分別計(jì)5、4、3、2分。C36身心健康水平（20分）1.學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“陽(yáng)光體育”，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和校園體育活動(dòng)，培養(yǎng)體育興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，使學(xué)生掌握2—3項(xiàng)體育技能。（6分）2.學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉和休息時(shí)間，選擇健康有益的休閑娛樂(lè)生活方式；有較好的心理調(diào)適能力，身心健康地學(xué)習(xí)和生活。（2分）3.學(xué)校有效實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，體育課考核合格率、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率分別達(dá)98%、95%以上。（4分）4.學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)常見(jiàn)傳染病防控及健康飲食宣傳到位、學(xué)生近視眼學(xué)年新發(fā)病率和肥胖率均低于3％。（3分）5.學(xué)?；?qū)W生個(gè)人在縣級(jí)以上各類(lèi)體育比賽中取得較好成績(jī)。（5分）1.學(xué)校確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)計(jì)2分，體育活動(dòng)時(shí)間不保證扣1分。絕大部分學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)并能掌握2-3項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)基本技能，計(jì)4分。實(shí)地查驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不參加體育活動(dòng)每一人次扣0.1分，學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)技能無(wú)測(cè)試記錄扣2分。2.學(xué)生積極參加校園或戶外活動(dòng)，精神狀態(tài)好、課堂上學(xué)生精神飽滿，計(jì)1分；學(xué)生能勞逸結(jié)合，有計(jì)劃安排好學(xué)習(xí)與體育運(yùn)動(dòng)，計(jì)1分。學(xué)生精神面貌差扣0.5分，發(fā)現(xiàn)上課有睡覺(jué)現(xiàn)象扣0.5分。*?3.學(xué)校有效實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立有完善的檔案資料，計(jì)2分。達(dá)標(biāo)率符合規(guī)定計(jì)2分，每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。*?4.重視學(xué)生身體素質(zhì)、對(duì)常見(jiàn)傳染病防控及健康飲食宣傳到位、采取措施控制學(xué)生近視眼發(fā)病率和學(xué)生肥胖率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)3分。衛(wèi)生健康工作檔案缺失扣1分，新發(fā)近視率高于標(biāo)準(zhǔn)扣0.5分、肥胖率高于標(biāo)準(zhǔn)扣0.5分。*?5.近三年參加市縣運(yùn)動(dòng)會(huì)各類(lèi)比賽團(tuán)體總分或者團(tuán)體賽前2名，計(jì)3分，省級(jí)比賽前八名每有一項(xiàng)加1分，累加不超過(guò)5分。C37藝術(shù)素養(yǎng)水平（15分）1.學(xué)生普遍關(guān)注藝術(shù)對(duì)自我發(fā)展及未來(lái)生活的影響，積極參與舞蹈、戲劇、影視與數(shù)字媒體藝術(shù)等活動(dòng)。初步具有辨別美與丑的能力，形成比較正確的對(duì)事物審視、品評(píng)和批評(píng)的態(tài)度，藝術(shù)感知、創(chuàng)意表達(dá)、審美能力和文化理解素養(yǎng)，形成健康向上的審美情趣。（6分）2.學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)等某方面掌握一定的知識(shí)，具有濃厚的興趣愛(ài)好。（5分）3.學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)作品和文藝節(jié)目表演表現(xiàn)出一定的水平，并有一定數(shù)量的作品和節(jié)目在省級(jí)以上評(píng)比、匯展、匯演中獲獎(jiǎng)。（4分）1.學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)豐富，90%以上的學(xué)生不同程度的參與到各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中，計(jì)6分。藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)少于4種每少一種扣1分，學(xué)生著裝不整潔不規(guī)范發(fā)現(xiàn)一例扣0.1分。2.學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)記錄完備，抽查的學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)掌握情況好，計(jì)5分。學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)記錄缺失扣2分，抽查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生每生扣0.5分。*?3.近三年學(xué)校每年舉行一次校級(jí)文藝匯演計(jì)1分，每年舉辦校級(jí)書(shū)畫(huà)匯展計(jì)1分。學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)作品和文藝節(jié)目在縣(市)級(jí)以上評(píng)比、文藝匯演中獲單項(xiàng)前三名或集體三等獎(jiǎng)以上計(jì)2分。C38社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng)素養(yǎng)（15分）1.學(xué)校按規(guī)定要求組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，質(zhì)量較高。（2分）2.畢業(yè)學(xué)生在高中階段完成2個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題研究，有一定質(zhì)量。（5分）3.學(xué)生參加一定質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)達(dá)到40課時(shí)以上，有一定質(zhì)量。（3分）4.?貫徹落實(shí)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》，指導(dǎo)學(xué)生積極參加生產(chǎn)性、服務(wù)性和創(chuàng)造性勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、掌握勞動(dòng)本領(lǐng)、樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。（5分）*?1.常態(tài)化組織軍訓(xùn)計(jì)2分。軍訓(xùn)中出現(xiàn)安全責(zé)任事故扣1分。*?2.每一位高中學(xué)生在校期間均完成2個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，成績(jī)合格，計(jì)5分。有學(xué)生未參加研究性學(xué)習(xí)每生扣0.1分，完成課題少于2個(gè)每生扣0.5分。*?3.有一定質(zhì)量的綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到40課時(shí)以上，計(jì)3分，每少一課時(shí)扣0.1分。*?4.按五個(gè)分項(xiàng)（學(xué)校開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程、勞動(dòng)課程有時(shí)間場(chǎng)地保證、配有專(zhuān)兼職勞動(dòng)教育師資、組織學(xué)生參加課外勞動(dòng)、勞動(dòng)教育效果好）評(píng)價(jià)計(jì)分，每一分項(xiàng)落實(shí)不好扣1分。A4學(xué)校辦學(xué)特色(80分)B14辦學(xué)特色(60分)?C39育人體系(20分)1.辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校文化積淀深厚，校園文化獨(dú)特。（5分）2.全面培養(yǎng)體系完備，教育目標(biāo)明確，三全育人機(jī)制完善。（5分）3.三級(jí)課程體系有機(jī)融合，學(xué)校特色課程實(shí)施有序、成效顯著。（5分）4.綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多樣，培育形成若干個(gè)成效好、有特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。（5分）1.辦學(xué)理念對(duì)辦學(xué)實(shí)踐有明顯的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，計(jì)2分；學(xué)校制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)彰顯文化積淀，計(jì)1分；學(xué)校課程、教師教育教學(xué)行為和學(xué)生的言行體現(xiàn)本校獨(dú)特文化