【初中語(yǔ)文++】《野望》

野望王績(jī)

屈原：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！泵鑼?xiě)了秋風(fēng)吹拂下的洞庭湖和落葉，傳達(dá)了秋天的涼意與蕭瑟；范仲淹：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！惫蠢粘鲆环拾邤獭⒁饩成钸h(yuǎn)的秋日畫(huà)卷；王維：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”描寫(xiě)了雨后的山林和漸濃的秋意，展現(xiàn)了一幅清新寧?kù)o的秋日山居圖。

自古以來(lái)，秋天獨(dú)特的自然景觀不知道牽動(dòng)了多少詩(shī)人的百轉(zhuǎn)情思，今天讓我們跟隨初唐詩(shī)人王績(jī)的鏡頭，一起去領(lǐng)略山野秋景之美吧！導(dǎo)入走近作者王績(jī)（585—644）初唐詩(shī)人，字無(wú)功，號(hào)東皋子，被太史令李淳風(fēng)譽(yù)為“酒家之南董”。工詩(shī)賦，尤擅五言詩(shī)。其詩(shī)多寫(xiě)飲酒與田園隱逸生活，平淡質(zhì)樸，不染梁陳雕琢浮華舊習(xí)，對(duì)開(kāi)創(chuàng)唐詩(shī)盛世做出重要貢獻(xiàn)。《野望》是唐初最早的五言律詩(shī)之一文體知識(shí)律詩(shī)

是近體詩(shī)的一種。要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱(chēng)“五律”或“七律”。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。習(xí)慣上稱(chēng)之為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中，頷聯(lián)、頸聯(lián)必須是對(duì)偶句。誦讀感知東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。gāo

bóyǐdúwēixǐ野望

王績(jī)huī首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)

王績(jī)性情簡(jiǎn)放，“不喜拜揖”，曾三仕三隱。入唐后以秘書(shū)省正字待詔門(mén)下省，不久辭官還鄉(xiāng)。貞觀中出為太樂(lè)丞，旋又告歸。此詩(shī)當(dāng)作于詩(shī)人辭官隱居?xùn)|皋（在今山西河津）之時(shí)。王績(jī)追慕陶潛，但他并不像陶潛那樣能夠從田園生活中得到慰藉，故其田園詩(shī)時(shí)露彷徨、悵惘之情。品讀賞析東皋薄暮望，徙倚欲何依。皋，水邊地?？拷腔矚w依

傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)眺，徘徊不定，不知?dú)w依何方。1.首聯(lián)在全詩(shī)中的作用是什么?

“望”字照應(yīng)標(biāo)題；

“徙倚”即徘徊，寫(xiě)出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和彷徨心理。“欲何依”化用曹操的詩(shī)句，呼應(yīng)尾聯(lián)，表現(xiàn)出詩(shī)人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。品讀賞析樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

層層樹(shù)林都染上秋天的色彩，重重山嶺披著落日的余暉。只、僅全、都2.“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”給我們描繪了一幅怎樣的畫(huà)面。

詩(shī)人舉目四望，在夕陽(yáng)余暉的暈染下，每一棵樹(shù)，每一座山都呈現(xiàn)著濃濃的秋意，到處一片秋色，渲染出靜謐蕭條之感。

這里寫(xiě)遠(yuǎn)景、靜態(tài)。品讀賞析

牧人驅(qū)趕著牛群返回家園，獵人騎馬帶著獵獲的鳥(niǎo)獸歸來(lái)。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。小牛，這里指牛群泛指獵獲的鳥(niǎo)獸。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析頸聯(lián)。

頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫(xiě)人，寫(xiě)動(dòng)態(tài)、寫(xiě)近景：帶著牧歌式的田園氣氛，畫(huà)面靜謐、悠閑、恬淡，但在詩(shī)人這里，看到牧人們皆有所歸，“我”卻獨(dú)無(wú)，反而呈現(xiàn)出憂(yōu)郁、孤獨(dú)、清冷的色彩，這自然是詩(shī)人心緒投射于外物的反映。品讀賞析相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇舉目四望竟沒(méi)有一個(gè)相識(shí)的人，我只好放聲歌唱來(lái)懷念古代的隱士。相視，互看。采食野菜，比喻隱居不仕。4.詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以只好放聲高歌，追懷古代伯夷、叔齊那樣的隱逸高士。道出了詩(shī)人

內(nèi)心的苦悶和悵惘。

用典主題探究這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

全詩(shī)首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫(xiě)景，借景抒情，表現(xiàn)了百無(wú)聊賴(lài)的彷徨心情和在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依，只