云南省建水縣2025屆高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷含解析

云南省建水縣2025屆高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是A．不同植物含水量有所差異，同一植物不同部位含水量相同B．水既是細胞內良好的溶劑，又是生物體內物質運輸的主要介質C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D．鎂是構成葉綠素的必需成分，缺乏鎂時會影響植物的光合作用強度2．液泡膜上存在H+—ATP酶，能從細胞質中運輸質子進入液泡，導致液泡的pH為1．1，細胞質pH為2．0~2．1。液泡這種轉運質子的運輸方式屬于（）A．易化擴散 B．主動轉運C．擴散 D．胞吞3．Na+-K+泵是普遍存在于動物細胞表面的一種載體蛋白，如圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細胞外，同時將K+運進細胞內，以維持細胞內外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細胞兩側的Na+濃度差完成相應物質的運輸。下列敘述錯誤的是（）A．圖中所示過程說明細胞膜具有選擇透過性B．圖中細胞對C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動運輸C．載體蛋白2可能與細胞內pH的調節(jié)有關D．圖中各種載體蛋白只具有運輸功能4．下列關于劃線分離法和涂布分離法敘述正確的是（）A．兩種方法均可以獲得單菌落且以培養(yǎng)皿中有20個以內的單菌落最為合適B．兩種方法中都用到玻璃刮刀C．篩選某種微生物最簡便的方法是劃線分離法D．劃線分離法可用于消除污染雜菌，涂布分離法不可以5．避蚊胺是良好的驅蚊劑，能有效地使昆蟲失去對人類或動物發(fā)出特殊氣味的感覺?？茖W家利用人體散發(fā)的氣味分子、氣味分子+避蚊胺、避蚊胺分別刺激蚊子，三組實驗均在觸角上檢測到了神經元電響應，且發(fā)現蚊子對避蚊胺的敏感性高于對氣味分子的敏感性。下列敘述錯誤的是（）A．避蚊胺破壞了蚊子觸角上的氣味分子感受器細胞B．神經遞質與突觸后膜上的受體結合不需要消耗能量C．蚊子對氣味分子和避蚊胺的敏感性差異可能與受體不同有關D．避蚊胺可能通過破壞蚊子嗅覺受體來發(fā)揮驅蚊效果6．下列有關細胞器成分及功能的敘述中，錯誤的是（）A．線粒體中含有RNA，能產生ATP和CO2B．葉綠體中含有DNA，能產生糖類和O2C．內質網含蛋白質，能參與脂質的合成D．核糖體含磷脂，能參與蛋白質的合成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）野生生菜通常為綠色，遭遇低溫或干旱等逆境時合成花青素，使葉片變?yōu)榧t色?；ㄇ嗨啬軌蛲ㄟ^光衰減保護光合色素，還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中，在各種環(huán)境下均為綠色?？蒲腥藛T對其機理進行了研究。（1）用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交，F1自交，F2中有7/16的個體始終為綠色，9/16的個體為紅色。①本實驗中決定花青素有無的基因位于___________對同源染色體上。②本實驗獲得的F2中雜合綠色個體自交，后代未發(fā)生性狀分離，其原因是：_________________。（2）F2自交，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中，株系內性狀分離比為3:1的占___________________（比例），把這樣的株系保留，命名為1號、2號__________。（3）取1號株系中綠色與深紅色個體進行DNA比對，發(fā)現二者5號染色體上某基因存在明顯差異，如下圖所示。據圖解釋：1號株系中綠色個體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因___________________。（4）進一步研究發(fā)現，與生菜葉色有關的R1和R2基因編碼的蛋白質相互結合成為復合體后，促進花青素合成酶基因轉錄，使生菜葉片呈現深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺，研究人員從中找到了基因R3，發(fā)現R3基因編碼的蛋白質也能與R1蛋白質結合。據此研究人員做出假設：R3蛋白與R2蛋白同時結合R1蛋白上的不同位點，且R1R2R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。為檢驗假設，研究人員利用基因工程技術向淺紅色植株中轉入某一基因使其過表達，實驗結果如下。受體植株轉入的基因轉基因植株葉色淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）R1深紅色淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）R2深紅色實驗結果是否支持上述假設，如果支持請說明理由，如果不支持請?zhí)岢鲂碌募僭O______________________________。8．（10分）干擾素是動物體內的一種蛋白質，可用于治療病毒的感染和癌癥，但在體外保存相當困難，若使其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，則在-70℃的條件下可以保存半年。某科研小組欲用大腸桿菌生產干擾素，回答下列相關問題：（1）從上述資料可知，要使干擾素在體外保存時間延長，需要對蛋白質的______________進行改造，然后據其序列推測出相應基因的脫氧核苷酸序列，但是可能會設計出多種脫氧核苷酸序列，這是因為______________________________________。（2）對人工合成改造后的干擾素基因可以采用_____________技術進行擴增，操作過程中將模板DNA加熱至90~95℃的目的是______________________________。（3）將改造好的干擾素基因導入到大腸桿菌還需要載體，載體必須具備_______________________（至少答出兩點）等特點，導入前需用Ca2+處理大腸桿菌，目的是________________________。（4）在生產蛋白質方面，與基因工程相比，蛋白質工程的優(yōu)點是___________________。9．（10分）荸薺又稱馬蹄，是一種果蔬兼用型的經濟作物，在生產實踐中發(fā)現，洗得干凈的荸薺在貯藏過程中往往比帶泥荸薺更容易失水腐爛。研究者從荸薺表面泥土中分離出一些拮抗細菌，并發(fā)現2株拮抗細菌發(fā)酵濾液對荸薺表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用，為荸薺貯藏過程中新型生物貯藏保鮮技術的開發(fā)提供了一定的理論依據。分離純化拮抗細菌的操作如下，請回答：（1）從新鮮的帶泥荸薺中分離出泥土樣后，將樣品稀釋至一定濃度范圍，以保證獲得菌落數在________之間的計數平板，稀釋土壤溶液的過程中，每一步都要在火焰旁操作，目的是確保________。（2）吸取1mL稀釋液涂布到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，制備固體培養(yǎng)基時應加入_________，培養(yǎng)基采用________法滅菌。（3）從培養(yǎng)基上挑選出菌落形態(tài)不同的單菌落若干，培養(yǎng)24h后，取菌液劃線于培養(yǎng)基中，獲得單菌落，重復3次，獲得純化菌株，劃線時應注意從________開始劃；為了防止水蒸汽凝結成的水珠影響平板內菌落生長，培養(yǎng)時應將培養(yǎng)皿________。（4）研究發(fā)現2株細菌的發(fā)酵液對荸薺表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用，為長期保存這兩種菌種，可采用________法保存，并放在________℃的冷凍箱中。10．（10分）豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀，分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交，F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交，F2的表現型及比例為紫花普通葉型有麻點：紫花半無葉型有麻點：白花普通葉型無麻點：白花半無葉型無麻點=107：35：37：12，請回答下列問題：（1）在豌豆雜交實驗的過程中，花粉成熟前對花進行___________處理。豌豆常用于雜交實驗，其優(yōu)點有______________________（答出2點）。（2）雜交親本的基因型組合為_______________。根據F2的表現型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關系為_____________。11．（15分）人們通過基因工程和胚胎工程技術，將人的乳鐵蛋白基因轉入山羊細胞中，并通過乳腺生物反應器，從乳汁中獲取人乳鐵蛋白。以下為相關流程圖，請回答下列問題：（1）構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以_______，同時，使目的基因能夠_______________________。（2）將基因表達載體導入山羊某細胞常用的方法是_________，圖中山羊某細胞通常為_____，該細胞作為基因表達載體的受體的原因是_______________________________________。（3）進行動物早期胚胎體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中應含有無機鹽、維生素、氨基酸、激素等營養(yǎng)成分和___________等。早期胚胎一般發(fā)育到_________時期，被移植到受體母羊體內。為提高效率，可對胚胎進行性別鑒定，以選取_______(填公或母)羊。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】不同植物含水量有所差異，同一植物不同部位含水量也不同，A錯誤；細胞內的自由水既是良好的溶劑，也是生物體內物質運輸的主要介質，對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物運輸具有重要作用，B正確；人體內無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用，C正確；Mg是葉綠素的組成成分，植物缺Mg會影響葉綠素的合成，從而影響植物的光合作用強度，D正確?！军c睛】巧記無機鹽功能的“一、一、二”：2、B【解析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸擴散易化擴散主動轉運胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量【詳解】液泡pH為1.1，酸性，細胞質pH為2.0~2.1，堿性，液泡中H+濃度大于細胞質中，因此H+能從細胞質中進入液泡（低濃度到高濃度），該方式為主動轉運。故選B。3、D【解析】

題圖分析：載體蛋白1在Na+-K+泵轉運離子的過程同時又把Na+從和葡萄糖運進細胞內，而載體蛋白2在Na+-K+泵轉運離子的過程同時又把Na+轉運到細胞內，把氫離子運出細胞。【詳解】A、圖中所示物質的運輸依靠特定的載體完成，說明細胞膜具有選擇透過性，A正確；B、圖中細胞對C6H12O6和K+的運輸都是在消耗ATP的條件下進行，這屬于主動運輸，B正確；C、載體蛋白2可以運輸細胞內的氫離子，因此可能與細胞內pH的調節(jié)有關，C正確；D、“Na+-K+泵”具有ATP酶活性，所以Na+-K+泵既有運輸功能，又有催化功能，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查了跨膜運輸方式，關鍵是分析清楚圖中Na+-K+泵和其他幾個載體之間的關系，進而判斷物質運輸的方式。4、C【解析】

微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻緼、有20個以內的單菌落最為合適，針對的是涂布分離法，A錯誤；B、劃線分離法中沒有使用玻璃刮刀，使用的是接種環(huán)，B錯誤；C、劃線分離法和涂布分離法都可以用于篩選微生物，但最簡便的方法是劃線分離法，C正確；D、兩種方法都可以用于消除污染雜菌，D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查微生物接種方法等知識，考生需牢固掌握兩種分離方法的具體操作。5、A【解析】

1、神經調節(jié)的基本方式：反射。2、反射的結構基礎：反射弧，組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器?！驹斀狻緼、避蚊胺能有效地使昆蟲失去對人類或動物發(fā)出特殊氣味的感覺，從三組實驗均在觸角上檢測到了神經元電響應來看，感受器細胞能產生興奮，說明不是破壞了蚊子觸角上的氣味分子感受器細胞，A錯誤；B、神經遞質通過擴散作用到達突觸后膜，與突觸后膜上的特異性受體結合，不需要消耗能量，B正確；C、氣味分子和避蚊胺可能與不同的受體結合，從而導致蚊子對兩者的敏感性差異，C正確；D、避蚊胺可能通過破壞蚊子嗅覺受體來發(fā)揮驅蚊的效果，D正確。故選A。6、D【解析】

線粒體和葉綠體屬于半自主性的細胞器，其基質中含有DNA和RNA．

磷脂是細胞中膜結構的重要成分，核糖體和中心體沒有膜結構，所以不含磷脂．【詳解】線粒體含有DNA和RNA，線粒體是有氧呼吸的主要場所能產生ATP和CO2，A正確；葉綠體含有DNA和RNA，是光合作用的場所，產生糖類和O2，B正確；內質網膜屬于生物膜，生物膜由磷脂分子和蛋白質等構成，內質網是脂質合成的車間，C正確；磷脂是細胞中膜結構的重要成分，核糖體沒有膜結構，不含磷脂，D錯誤。【點睛】本題考查了細胞器的成分和功能，考生要能夠識記線粒體和葉綠體的成分，并且明確其中發(fā)生的生理變化中產生的相關物質；識記內質網的功能；明確中心體、核糖體構，因此不含磷脂。二、綜合題：本大題共4小題7、2紅色出現需要含有2種顯性基因；而綠色雜合子只含有1種顯性基因，其自交后不可能出現含2種顯性基因的個體1/4r1基因中間堿基對缺失（5個），導致其指導合成的蛋白質空間結構發(fā)生改變不支持。新假設：R3蛋白與R2蛋白競爭R1蛋白上的相同結合位點，但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。【解析】

F2代9∶7的性狀分離比符合9∶3∶3∶1的變式，是判斷該對性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因控制的依據。若用A/a以及B/b來表示，則F1的基因型為AaBb，F2的基因型和比例為AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1?！驹斀狻浚?）①F2中紅色個體與綠色個體比例為9∶7，符合9∶3∶3∶1的變式，說明決定花青素有無的基因位于2對同源染色體上。②由①可知，決定該性狀的基因位于兩對同源染色體上，若用A/a以及B/b來表示，紅色個體基因型為A_B_，綠色個體基因型包括A_bb、aaB_和aabb，綠色雜合子包括Aabb、aaBb，自交后代最多只有一種顯性基因，而紅色出現需要含有2種顯性基因，因此其自交后代全為綠色。（2）自交后代分離比為3∶1，說明有一對基因屬于雜合子，同時紅色出現需要含有2種顯性基因，而綠色雜合子只含有1種顯性基因，因此符合情況的基因型包括AaBB、AABb，這兩種基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。（3）由圖可知，與R1相比，r1缺失了5個堿基對，由于堿基對缺失，導致其指導合成的蛋白質空間結構發(fā)生了改變。（4）根據實驗結果可知，向淺紅色植株R1R1R2R2R3R3中轉入基因R1或R2，均可使轉基因植株葉色變?yōu)樯罴t色，若R3蛋白與R2蛋白同時結合在R1蛋白上的不同位點，且R1R2R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄，則兩種轉基因植株都應為淺紅色，所以實驗結果不支持上述假說。R1R2復合物可促進花青素合成酶基因轉錄，推測R3蛋白與R2蛋白結合在R1蛋白的同一位點，轉入基因R1或R2，均會使R1R2復合物含量增加，使轉基因植物葉色變?yōu)樯罴t色，但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。即新假設為：R3蛋白與R2蛋白競爭R1蛋白上的相同結合位點，但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄?！军c睛】本題考查自由組合定律的應用和基因控制性狀的機理，考查考生對所學知識的分析和應用能力，尤其第（4）問具有一定的難度，要求考生能根據實驗現象做出合理的推理。8、氨基酸密碼子具有簡并性（存在多種密碼子決定同一種氨基酸的現象）PCR將雙鏈DNA解旋為單鏈能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定存在、具有多個限制酶切割位點、具有標記基因使大腸桿菌細胞成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞可生產出自然界中不存在的蛋白質【解析】

1、蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質）2、基本途徑：從預期的蛋白質功能出發(fā)，設計預期的蛋白質結構，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的脫氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白質工程特有的途徑；以下按照基因工程的一般步驟進行。（注意：目的基因只能用人工合成的方法）【詳解】（1）根據題干信息，改造后的干擾素與原來相比，分子上的一個半胱氨酸變成了絲氨酸，因此是對蛋白質的氨基酸進行改造，然后根據氨基酸序列推測出相應的mRNA序列，進而推測出基因的脫氧核苷酸序列。由于密碼子具有簡并性，因此推測出的脫氧核苷酸序列可能不止一種。（2）對基因進行體外擴增可以采用PCR技術，該技術中將模板DNA加熱至90～95℃的目的是使雙鏈DNA解旋為單鏈。（3）載體應該具備能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定存在、具有多個限制酶切割位點、具有標記基因等特點；導入目的基因前用Ca2+處理大腸桿菌，是為了使大腸桿菌成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞。（4）基因工程在原則上只能生產出自然界已存在的蛋白質，而蛋白質工程可生產出自然界中不存在的蛋白質。【點睛】本題考查基因工程和蛋白質工程的相關知識，要求考生識記蛋白質工程的原理及操作途徑，能與基因工程進行比較，再結合所學的知識準確答題。9、30~300無菌瓊脂高壓蒸汽滅菌上次劃線的末端倒置甘油管藏-20℃【解析】

微生物的實驗室培養(yǎng)常用到培養(yǎng)基，培養(yǎng)基按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基通常需要加入瓊脂凝固。培養(yǎng)基需要滅菌后才能用來培養(yǎng)細菌。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法，常用于分離獲得單菌落。微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等?！驹斀狻浚?）通過統(tǒng)計菌落數來計算細菌的數量，在接種時以保證獲得菌落數在30~300之間的平板，才不會出現細菌數太少或生長時疊加的情況。稀釋土壤溶液的過程中，每一步都要在火焰旁操作，目的是確保無菌。（2）固體培養(yǎng)基配制時應加入瓊脂，并用高壓蒸汽滅菌后備用。（3）劃線分離應從上次劃線的末端開始劃，由于劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少，最后可能得到單菌落。培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)可以防止水滴掉入沖散單菌落。（4）甘油具有吸濕、保水的性質，常用來長期保存菌種，通常菌種可以放在-20℃的冰箱中保存?！军c睛】微生物的培養(yǎng)與分離是微生物研究中重要的內容，微生物的無菌操作是常見的考點，在學習時應注意操作的細節(jié)并理解相應的原理。10、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對同源染色體上；基因A/a（D/d）與B/b位于非同源染色體上【解析】

紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交，F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點，可判斷紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀。F1自交，F2的表現型及比例為紫花普通葉型有麻點∶紫花半無葉型有麻點∶白花普通葉型無麻點∶白花半無葉型無麻點=107∶35∶37∶12，即紫花∶白花=（107+35）∶（37+12）≈3∶1，普通葉型∶半無葉型=（107+37）∶（35+12）≈3∶1，有麻點∶無麻點=（107+35）∶（37+12）≈3∶1，107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1，即每對基因都遵循分離定律，但三對基因中只有兩對基因符合自由組合定律，說明有兩對基因為連鎖?！驹斀狻浚?）在豌豆雜交實驗的過程中，花粉成熟前需對母本的花進行去雄處理，防止其自花受粉。豌豆為自花傳粉和閉花受粉植物、花較大易操作、性狀易區(qū)分，常用其做雜交實驗材料。（2）根據上述分析可知，紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀，紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交，F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點，說明兩親本均為純合子，故雜交親本的基因型組合為AAbbDD和