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2025屆遼寧省阜新市二中高三考前熱身生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.寧夏回族自治區(qū)銀川市掌政鎮(zhèn)黃河旅游度假村為打造黃河流域第一村,將其景觀空間格局以成片的農(nóng)田為基底,以村落、池塘等為斑塊,以道路、林帶、河流等為廊道,建造桑基魚塘,市民對(duì)其交口稱贊:將度假村打造成了全國(guó)美麗鄉(xiāng)村的樣板。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.農(nóng)田群落物種高度相近,且組成比較簡(jiǎn)單,因此不具有群落的水平結(jié)構(gòu)B.人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行C.實(shí)施美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率D.鄉(xiāng)村綠地能調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂?、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值2.“細(xì)胞學(xué)說”被認(rèn)為是顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.列文虎克在自制的顯微鏡下觀察到了紅細(xì)胞C.“細(xì)胞學(xué)說”的建立者主要是施萊登和施旺D.魏爾肖認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來3.我國(guó)科學(xué)家合成了4條釀酒酵母染色體,合成的染色體刪除了研究者認(rèn)為無用的DNA,加入了人工接頭,總體長(zhǎng)度比天然染色體縮減8%,為染色體疾病、癌癥和衰老等提供研究與治療模型,下列說法錯(cuò)誤的是()A.合成人工染色體需要氨基酸和脫氧核苷酸作為原料B.染色體上的DNA某處發(fā)生了個(gè)別堿基對(duì)增添屬于基因突變C.若某基因缺失了單個(gè)堿基對(duì),則該基因編碼的肽鏈長(zhǎng)度不一定會(huì)變短D.釀酒酵母可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體畸變4.下列關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.沃森與克里克構(gòu)建的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型B.搭建6個(gè)堿基對(duì)的DNA結(jié)構(gòu)模型,需要磷酸與脫氧核糖的連接物24個(gè)C.DNA分子的一條鏈中相鄰的堿基A和T通過氫鍵連接D.雙鏈DNA分子中,一條脫氧核苷酸鏈中G和C共占1/2,則DNA分子中A占1/45.用含有不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗,測(cè)得該植物葉綠素含量的變化如下表所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是Cu2+濃度(μmol/L)01101001000葉綠素含量(mg/gFW)葉綠素a2.02.32.22.01.4葉綠素b0.40.50.50.50.4A.隨著Cu2+濃度的增大,葉綠素含量呈現(xiàn)出先增加后減少的趨勢(shì)B.Cu2+濃度為100μmol/L時(shí),Cu2+促進(jìn)葉綠素a和葉綠素b的合成C.當(dāng)Cu2+濃度為1000μmol/L時(shí),可推測(cè)該植物幼苗光合作用減弱D.測(cè)定葉綠素a和葉綠素b的含量,要提取分離色素后再做定量分析6.在家雞中,顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,白來航雞(CCII)和白溫多特雞(ccii)羽毛均為白色,而兩品種雜交F2代中出現(xiàn)了3/16的彩色羽毛,以下推測(cè)不正確的是()A.基因C和I位于非同源染色體上B.F1代個(gè)體的羽毛均為白色C.F2代白羽的基因型有4種D.F2代彩羽個(gè)體中有1/3純合子7.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)中使用的試劑和實(shí)驗(yàn)原理的敘述,正確的是()A.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察線粒體時(shí),需在潔凈載玻片中央滴一滴生理鹽水B.鹽酸在觀察細(xì)胞有絲分裂和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中的作用相同C.向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有葡萄糖D.在提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中水的作用原理相近8.(10分)在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不包括()A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽B.與抗原特異性相結(jié)合C.刺激B細(xì)胞增殖和分化D.降低血糖濃度二、非選擇題9.(10分)圖甲、乙是基因型為AaBb的雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖,圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲細(xì)胞處于____________分裂的_______期,此細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組,它發(fā)生在圖丙曲線中的____________階段(填編號(hào))。(2)圖乙細(xì)胞的名稱為____________,此細(xì)胞中含有________個(gè)四分體,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙曲線中的________階段(填編號(hào))。若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),③和④沒有分離。減數(shù)第二次分裂正常最終形成了四個(gè)子細(xì)胞,其中一個(gè)極體的基因型為AaB,則卵細(xì)胞的基因型為_______。(3)圖丙曲線中,②③階段形成的原因是________________;________階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。10.(14分)養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘?jiān)诜纸膺^程中會(huì)產(chǎn)生有毒的氨,硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數(shù)量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細(xì)菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細(xì)菌等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細(xì)菌,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為____________;為了觀察硝化細(xì)菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察,該過程需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________;為降低致病菌對(duì)魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內(nèi)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中信息分析,其原因可能是____________________________。11.(14分)下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢(shì)。(CO2濃度為300μL·L-1時(shí)接近大氣CO2濃度)回答下列問題:(1)小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]參與_____________。(2)在自然環(huán)境中,小麥光合作用固定CO2的量________(填“等于”或“不一定等于”)玉米。(3)若將正常生長(zhǎng)的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中(初始時(shí)CO2濃度為100μL·L-1),適宜條件下照光培養(yǎng),那么小麥體內(nèi)干物質(zhì)的量將_________,原因是_______________。(4)在適宜條件下,_____對(duì)CO2富集環(huán)境更適應(yīng)。12.高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看,屬于_______,從用途來看屬于______,應(yīng)以_____作為唯一碳源,原因是___________。(2)配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是______、稱量、_________、滅菌、_________。(3)部分嗜熱菌在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放_(tái)______分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成______,挑選相應(yīng)的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基進(jìn)一步分離純化后,再對(duì)菌種進(jìn)行_____培養(yǎng)。(4)對(duì)培養(yǎng)基滅菌的方法一般為_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2、生物多樣性的價(jià)值:①直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。②間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。③潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值?!驹斀狻緼、農(nóng)田群落也具有群落的水平結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,B正確;C、實(shí)施美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,C正確;D、調(diào)節(jié)氣候、保持水土,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,D正確。故選A。2、D【解析】

細(xì)胞學(xué)說的建立過程:時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)展1543年比利時(shí)的維薩里,法國(guó)的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)1665年英國(guó)的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細(xì)胞17世紀(jì)列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細(xì)胞19世紀(jì)德國(guó)的施萊登、施旺細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物提的基本單位1858年德國(guó)的魏爾肖個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的【詳解】A、英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,A正確;B、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等,B正確;C、“細(xì)胞學(xué)說”的建立者主要是施萊登和施旺,C正確;D、魏爾肖認(rèn)為個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識(shí),只要考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立者即可正確答題,需要考生了解課本中所列舉的一些科學(xué)家及其成就。3、B【解析】

基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。而DNA上的片段不都是基因,基因只是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段。所以染色體上的DNA某處發(fā)生了個(gè)別堿基對(duì)增添不一定改變了基因結(jié)構(gòu),故不一定屬于基因突變。真核生物的可遺傳變異類型有基因突變、基因重組和染色體變異?!驹斀狻緼、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),而合成DNA和蛋白質(zhì)的原料分別是氨基酸和脫氧核糖核苷酸,因此合成人工染色體需要氨基酸和脫氧核糖核苷酸作為原料,A正確;B、染色體上的DNA某處發(fā)生了個(gè)別堿基對(duì)增添,如果發(fā)生的位置在基因與基因之間的區(qū)域,即非基因片段區(qū)域,則不會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變,則不屬于基因突變,B錯(cuò)誤;C、由于真核生物的基因結(jié)構(gòu)中存在非編碼序列以及內(nèi)含子,若基因缺失的單個(gè)堿基對(duì)是在內(nèi)含子或非編碼區(qū)位置,則該基因編碼的肽鏈長(zhǎng)度不一定會(huì)變短,C正確;D、釀酒酵母為真核生物,可能會(huì)發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題以我國(guó)科學(xué)家人工合成真核生物染色體這一生物科學(xué)熱點(diǎn)為背景,考查DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),旨在考查考生獲取信息的能力。4、D【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?!驹斀狻緼、沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型,A錯(cuò)誤;B、由于一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,而相鄰脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連。所以搭建6個(gè)堿基對(duì)的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí),一條鏈需要的磷酸與脫氧核糖的連接物是(6+5)=11個(gè),兩條鏈共需要的連接物是22個(gè),B錯(cuò)誤;C、DNA分子中一條鏈中相鄰的堿基A和T通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接,C錯(cuò)誤;D、雙鏈DNA分子中,若一條脫氧核苷酸鏈中G和C共占1/2,則該鏈中A和T共占1/2,則整個(gè)DNA的A的數(shù)量等于其中一條鏈上A和T的數(shù)量,所以整個(gè)DNA分子中A占的比例為1/4,D正確。故選D。5、B【解析】

該實(shí)驗(yàn)中,自變量是不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液,因變量是植物葉綠素含量的變化,其他屬于無關(guān)變量。結(jié)合表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析作答?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知:隨著Cu2+濃度的增大,葉片中的葉綠素含暈先稍增加,然后逐漸減少,A正確;B、當(dāng)濃度為

1mol/L

時(shí)葉綠素的含量最高,原因可能是Cu2+促進(jìn)了葉綠素的合成,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)Cu2+濃度為1000μmol/L時(shí),葉綠素含量下降,可推測(cè)該植物幼苗光合作用減弱,C正確;D、測(cè)定葉綠素a和葉綠素b含量時(shí),需要提取、分離色素后再做定量分析,D正確。故選B。6、C【解析】

顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,親本白來航雞(CCII)和白溫多特雞(ccii)羽毛均為白色,F(xiàn)1為CcIi(白色),F(xiàn)2為彩色(3C_ii)∶白色(9C_I_、4cc__)=3∶13,是9∶3∶3∶1的變式?!驹斀狻緼、兩品種雜交F2代中出現(xiàn)了3/16的彩色羽毛,一共出現(xiàn)16份,與9∶3∶3∶1相符,因此基因C和I位于兩對(duì)同源染色體即非同源染色體上,A正確;B、F1代個(gè)體的基因型為CcIi,顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,因此F1代個(gè)體的羽毛均為白色,B正確;C、F2代白羽的基因型有7種(CCII、CcII、CCIi、CcIi、ccIi、ccII、ccii),C錯(cuò)誤;D、F2代彩羽個(gè)體(3C_ii)中有1/3純合子(1CCii),D正確。故選C。7、D【解析】

1.質(zhì)壁分離的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察線粒體時(shí),在潔凈載玻片中央滴一滴用生理鹽水配制的健那綠染液,A錯(cuò)誤;B、鹽酸在觀察細(xì)胞有絲分裂中的作用是解離,而在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,進(jìn)而使染色劑容易進(jìn)入,B錯(cuò)誤;C、向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有可溶性還原糖,C錯(cuò)誤;D、在提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中利用了滲透作用的原理,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是吸水或失水造成的,D正確。故選D。8、A【解析】

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。【詳解】A、催化蛋白質(zhì)水解形成多肽的酶是蛋白酶,蛋白酶不存在于血漿中,A正確;B、與抗原特異性結(jié)合的是抗體,抗體存在于血漿中,B錯(cuò)誤;C、刺激B細(xì)胞增殖、分化的物質(zhì)是抗原,抗原可存在于血漿中,C錯(cuò)誤;D、血漿中的胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),能降低血糖的濃度,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、有絲后4⑥初級(jí)卵母細(xì)胞2①АаB或b著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離②③④【解析】

1、有絲分裂、減數(shù)分裂不同分裂時(shí)期的特點(diǎn)比較:分裂時(shí)期有絲分裂減Ⅰ分裂減Ⅱ分裂.前期有同源染色體,無聯(lián)會(huì),不形成四分體,有染色單體,染色體隨機(jī)分布有同源染色體,聯(lián)會(huì),形成四分體,有染色單體,四分體隨機(jī)分布無同源染色體,無聯(lián)會(huì),不形成四分體,有染色單體,染色體隨機(jī)分布中期有同源染色體,有染色單體,染色體在赤道板上排成一行有同源染色體,有染色單體,染色體在赤道板處排成兩行無同源染色體,有染色單體,染色體在赤道板上排成一行后期有同源染色體(看一極),無染色單體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極有同源染色體(二極間),有染色單體,同源染色體分離,染色體移向兩極無同源染色體,無染色單體,著絲粒分裂,染色體移向兩極末期有同源染色體(看一極),無同源染色體,染色體均分兩極,在每極隨機(jī)分布有同源染色體(二極間),有染色單體,染色體均分兩極,在每極隨機(jī)分布無同源染色體,無染色單體,染色體均分兩極,在每極隨機(jī)分布2、分析題圖分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;

分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;

分析丙圖:①②③段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;④段染色體恢復(fù),表示受精作用;⑤⑥⑦段表示有絲分裂?!驹斀狻?1)根據(jù)以上分析已知,甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,此細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,對(duì)應(yīng)于丙圖中的⑥。

(2)根據(jù)分析已知,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,因此雌性動(dòng)物體內(nèi)的乙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞中含有2個(gè)四分體;B與b位于同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂后期分離,對(duì)應(yīng)于圖丙中的①。根據(jù)題意分析,減數(shù)第一次分裂時(shí)③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,產(chǎn)生了AaB的極體,則卵細(xì)胞的基因型可能是AaB,也可能是b。

(3)圖丙中,曲線②③階段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離;曲線②③④階段的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?!军c(diǎn)睛】結(jié)合有絲分裂、減數(shù)分裂不同時(shí)期染色體的行為分析題圖是關(guān)鍵。10、化能合成作用為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量銨鹽(或氨)形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增【解析】

硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,可以把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量。【詳解】(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做化能合成作用;硝化細(xì)菌作為生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。(2)硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為銨鹽(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等,對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察。(3)因?yàn)樯囵B(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著,因此養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌;根據(jù)信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,這樣會(huì)導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增?!军c(diǎn)睛】硝化細(xì)菌與植物都是生產(chǎn)者,不同點(diǎn)是硝化細(xì)菌利用的化學(xué)能,植物利用的是光能。11、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時(shí),玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質(zhì)的量減少。小麥【解析】

分析題圖可知:本實(shí)驗(yàn)的自變量為環(huán)境中CO2濃度,因變量為凈光合作用速率,在CO2濃度較低時(shí),玉米的凈光合速率大于小麥;在CO2濃度較高時(shí),小麥的凈光合速率大于玉米,推知玉米更適應(yīng)低CO2濃度環(huán)境?!驹斀狻浚?)小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可參與光合作用的暗反應(yīng)過程中C3的還原,將C3還原為C5和(CH2O)。(2)CO2濃度為300μL·L-1時(shí)接近大氣CO2濃度(自然環(huán)境),據(jù)圖可知,此濃度下兩種植物的凈光合速率相等,而光合作用固定CO2的量為總光合速率=凈光合+呼吸速率,兩種植物的呼吸速率不一定相等,故小麥光

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