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文檔簡介
2025屆九年級開學(xué)學(xué)情
檢測語文試題卷
(全卷四個大題,共26個小題,共8頁;滿分100分,考試用時150分鐘)
注意事項:
1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草
稿紙上作答無效。
2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用(1~5題,每題2分,第6題6分,共16分)
閱讀下面文字,按要求完成下面小題。
激揚奮進力量書寫更大榮光
①圓滿完成參賽任務(wù),體育健兒凱旋(xudn)。第三十三屆夏季奧運會上,中國體育代表團敢打敢
拼、追求卓(zhud)越、再創(chuàng)佳績,奪得40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌,用奮斗和汗水為祖國和
人民贏得了一。
②本屆奧運會上,體育健兒胸懷偉大祖國,牢記黨和人民囑拉,中華體育精神和奧林匹克精神,
實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收,讓五星紅旗在奧運賽場上高高飄揚。我國體育代表團取得優(yōu)異成
績,充分展現(xiàn)了新時代體育健兒的朝氣、勇氣、志氣,進一步激發(fā)了億萬人民的愛國,
增強了中華兒女的民族自豪感,為在新征程上凝(nin)心聚力、團結(jié)奮斗的體育健兒注入了
_____O
③拼搏成就夢想,奮斗鑄就軍烽。本屆奧運會上,中國游泳隊創(chuàng)造歷史,刷新男子100米自由泳世
界
紀(jì)錄,首次奪得男子4X100米混合泳接力的冠軍;中國網(wǎng)球隊運動員不畏強手,勇奪亞洲歷史上首枚奧
運會個人網(wǎng)球金牌、中國網(wǎng)球隊首枚奧運會混雙獎牌;中國花樣游泳隊以精湛(zhan)的技藝和完美的團隊
協(xié)作,成功摘得中國隊歷史上首枚奧運會花樣游泳金牌;中國跳水隊延續(xù)榮光,連續(xù)第五次在女子十米臺
項目摘金、第五次奪得奧運會男子雙人三米板金牌……優(yōu)勢項目保持高水平,基礎(chǔ)大項在逆境中突破,新
興項目、職業(yè)化項目有新進步。這些成績能否取得,靠的正是體育健兒們奮勇爭先的意志、自我超越的勇
氣和敢打必勝的作風(fēng)。新時代新征程.我們要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚以“為國爭光、無私奉獻、科學(xué)求實、遵紀(jì)
守法、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神,激揚一往無前的奮進力量,努力創(chuàng)造黨和國家
各項事業(yè)發(fā)展新成就。
(選自人民日報有刪減)
1.文中注音不亞琳的一項是()
A.旋(xuan)B.卓(zhu6)C.凝(nin)D.湛(zhan)
2.文中加點詞語有錯別字的一項是()
A.羸得B.囑托C.飄揚D.輝煌
3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?
A.榮譽弘揚熱情精神力量B.榮耀弘揚熱忱精神財富
C.榮譽發(fā)揚熱情精神力量D.榮耀發(fā)揚熱忱精神財富
4.對文中畫線句子病因的分析,正確的一項是()
A.不合邏輯B.搭配不當(dāng)C.成分殘缺D.句式雜糅
5.下列句子的排序,與上下文銜接最愴當(dāng)?shù)囊豁検牵?
好的勞動教育讓人終身受益。要實現(xiàn)勞動育人目標(biāo),就要上好每一節(jié)勞動課,,;—
,,需要學(xué)校、家庭、社會共同努力。
①可以讓學(xué)生在真實的任務(wù)情境中,親歷實際的勞動過程
②好的勞動課注重實踐,強調(diào)身心參與,注重手腦并用
③一堂好的勞動課,還要注重教育效果
④上好勞動課,對課程實施提出了更高的要求
⑤幫助學(xué)生形成自覺的勞動意識,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣
A.②③①④⑤B.④③①②⑤C.②①③⑤④D.
④③①⑤②6.名篇名句默寫。(每空1分,共6分)
華夏大地山清水秀,美不勝收。這里的古寺山光秀麗、清潭倒影,正如常建《題破山寺后禪院》中
(1)“,”;這里的湖泊綠波蕩漾、水天一色,有如范仲淹《岳陽樓記》中(2)“
,";這里的湖澤水汽蒸騰,氣勢磅礴,恰如孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中(3)“
二、綜合性學(xué)習(xí)(7-12題,共12分)
(-)學(xué)習(xí)與探究(4分)
【非遺研學(xué)熱】
材料一:2021年,中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的
意見》明確提出將非遺保護工作“融入國民教育體系”。教育部全面推進將非遺傳承特長納入國民教育體
系和學(xué)校美育工程。
材料二:2022年12月,習(xí)近平總書記對非遺保護工作作出重要指示,強調(diào)要扎實做好非遺的系統(tǒng)性保護
,推動中華文化更好走向世界。非遺保護和傳承由早期民間有識之士推動到今天已經(jīng)成為政府、社會的
廣泛共識。
7.請用一句話概括以上兩則材料的探究結(jié)果。(2分)
【非遺進校園】
我校初中部于2024年6月1日邀請非遺傳承人進校園,讓同學(xué)們近距離接觸非遺技藝,親自體驗剪紙、風(fēng)
箏、金石傳拓、掐絲法瑯等非遺文化項目。以下三圖是優(yōu)秀作品展。
圖一:卡通龍形掐絲玦瑯陶盤圖二:京派剪紙圖三:紙旁風(fēng)鈴
8.請結(jié)合活動主題和作品,任選一幅作品為其配上一副對聯(lián)(要求:上聯(lián)有主題,下聯(lián)有作品)。(2分
)
上聯(lián):下聯(lián):
(二)名著閱讀(4分)
暑假期間,九年級8班閱讀小組長邀你一起參與“重讀經(jīng)典,溫故知新”讀書活動。
9.(1)下列選項中,摘自朱自清先生推薦的經(jīng)典書籍《辭賦》的是(填序號)(1分)
A.漢武帝立樂府,采集代、趙、秦、楚的歌謠和樂譜;教李延年作協(xié)律都尉,負(fù)責(zé)整理那些歌辭和
譜子,以備傳習(xí)唱奏。當(dāng)時樂府里養(yǎng)著各地的樂工好幾百人,大約便是演奏這些樂歌的。
B.他又用了許多神話里的譬喻和動植物的譬喻,委曲地表達(dá)出他對于懷王的忠愛,對于賢人君子的
向往,對于群小的深惡痛疾。
9.(2)《朝花夕拾》中,魯迅兒時喜歡描摹的《西游記》人物繡像,其中不乏智者形象。假如在《水
滸傳》一書中以“智”為主題制作人物繡像冊,下列三人你會推薦哪一位人物?—(填人名)(1分)
吳用李逵魯智深
10.在假期閱讀交流群中,閱讀小組長讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后,突然想到楊絳先生的一句話”
人這一生,靠近什么樣的人,就會走什么樣的路?!闭埥Y(jié)合保爾?柯察金的經(jīng)歷,舉出一例,談
談你對這句話的理解。(2分)
(三)書法臨寫與鑒賞(4分)
11.仔細(xì)觀察下面的書法作品,從中挑選八個不同的簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。(2分)
4
£
久
*RX
萬聞
匕住陵
UA3.4a
f4"+A不
12.趙孟^的書法有“精工整練,瀟散閑逸,形態(tài)嫵媚,韻致十足”的特點,下列屬于其作品的一項是(
)
堂
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微
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冗A
(2分)
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三、閱讀(13?25題,共32分)
(一)閱讀下面詩詞,完成13-14小題。(4分)
【甲】賣炭翁
(唐)白居易
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒O
夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中
歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛
牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向
牛頭充炭直。
【乙】觀刈麥?zhǔn)焦?jié)選)
(唐)白居易
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆
隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去
,丁壯在南岡。足蒸暑士氣,背灼炎天光,力
盡不知熱,但惜夏日長。
【注釋】①刈麥:割麥子。
13.下面對甲詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.“一車炭,千余斤”之多,與“半匹紅紗一丈綾”之少,構(gòu)成強烈的對比,蘊含著作者鮮明的愛憎
之情。B.“賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食”兩句一問一答,將老翁的命運與所賣之炭緊密聯(lián)系在
一起。
C.疊詞“翩翩”本是輕快之意,此處寫出宮使橫沖直撞、趾高氣揚的動作和情態(tài),為后文的掠奪作
鋪墊。D.本詩為古體詩,形式上對句數(shù)、字?jǐn)?shù)有著嚴(yán)格的限制,用韻靈活,講究平仄和對仗,
語言可俗可雅。
14.【甲】【乙】兩詩畫線句體現(xiàn)了賣炭翁和農(nóng)人相同的心理特點,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(2分)
(二)閱讀下面文言文,完成15?18小題。(10分)
【甲】
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,
壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不
必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是
謂大同。
(禮記?《大道之行也》)
【乙】
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),低僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪
而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非
絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏④白發(fā),頹然②乎其間者,太守
醉也。
(歐陽修《醉翁亭記》節(jié)
選)
【注釋】①蒼顏:蒼老的容顏。②頹然:倒下的樣子。
15.解釋下列句子中加點詞的意思。(2分)
(1)不獨于其子子:(2)盜竊亂賊而不作作:
(3)泉香而酒切洌:(4)雜然而前除者陳:
16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
⑴貨惡其棄于地也,不必藏于己。
⑵蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
17.【甲】文不僅寄托著儒家崇高的社會理想,也談及人才的選拔問題。請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析選
拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2分)
18.【甲】文中描繪的“大同”在【乙】文中有所展現(xiàn),請結(jié)合【乙】文內(nèi)容從兩個方面作簡要分析。(2分)
(三)閱讀下面文章,完成19?21小題。(7分)
【材料一】
花粉過敏是一種由花粉引起的呼吸道變態(tài)反應(yīng)疾病,主要由人體免疫系統(tǒng)過度反應(yīng)導(dǎo)致。花粉
被人吸入后,它含有的油質(zhì)和多糖物質(zhì)會讓人釋放抗體,抗體再和入侵的花粉相遇,就會引起其他
器官的過敏、病變。
花粉過敏最常見的疾病有過敏性鼻炎、鼻結(jié)膜炎、過敏性哮喘。有研究發(fā)現(xiàn),近40年來,同時患
上三
種過敏性疾病的概率增加了9.8倍。過敏性疾病常表現(xiàn)出多病共發(fā)的特點,影響患者的疾病控制效果和
生活質(zhì)量。因此,過敏性疾病若是規(guī)律性發(fā)作,可提前兩周通過鼻噴抗過敏藥物來預(yù)防。
(中央電視臺)
【材料二】
花粉過敏和感冒的癥狀有所不同。
首先,噴嚏次數(shù)不一樣。感冒噴嚏發(fā)作次數(shù)及連續(xù)噴嚏數(shù)量相對較少,每次約1至2個。過敏性
鼻炎
發(fā)作期每天常有數(shù)次陣發(fā)性的噴嚏,每次少則3至5個,多則十幾個甚至更多。
其次,判斷鼻子是否發(fā)癢。感冒時,鼻子最主要的癥狀不是癢,而是長時間鼻塞、流涕。過敏
性鼻炎常見癥狀為鼻癢、大量清水樣鼻涕及鼻塞。
最后,看有沒有全身癥狀。感冒常伴有發(fā)熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等全身不適癥狀。過敏則一
.號不伴有發(fā)熱等全身癥狀。
了解這些不同,有助于準(zhǔn)確判斷病情,對癥下藥,以免將花粉過敏自行當(dāng)成感冒來處理,給健
康帶來危害。若有不適,請及時就醫(yī)。
(人民日報)
昆明市花粉檢測數(shù)據(jù)及鼻炎就診人數(shù)圖
花構(gòu)校泗-0-就怪人數(shù)
【材料三】
【材料四】
引起過敏的花粉是怎么來的?主要看花粉的傳播形式。
自然界的花粉傳播主要分為“蟲媒”和“風(fēng)媒”兩種形式。
桃花、杏花、玫瑰等觀賞類鮮花通常通過昆蟲采集花粉并傳播,此類花粉顆粒大,數(shù)量不多,傳
播范圍有限,無法引起花粉過敏。而像柏樹、楊樹、杉樹等樹木類的花已經(jīng)退化,通常沒有香味且不
顯眼,繁殖時主要靠風(fēng)力傳播花粉,因此被稱作“風(fēng)媒花”。這些花粉顆粒較輕,且數(shù)量巨大。以杉樹
的花粉為例,根長約20厘米的有球花的枝條,竟然有差不多10億顆花粉!每顆花粉約0.03毫米。如
果下落期間起了風(fēng),那花粉便會飄散在空中,成為主要過敏原。
(中國氣象)
10.【材料二】中加點詞語能否刪去,請說明理由。(2分)
過敏則1號不伴有發(fā)熱等全身癥狀。
11.【材料四】中畫橫線的句子運用了哪些說明方法,并簡要分析其作用。(3分)
以杉樹的花粉為例,一根長約20厘米的有球花的枝條,竟然有差不多10億顆花粉!每顆花粉約0.03毫米
12.根據(jù)以上材料,寫二則預(yù)防花粉過敏的小貼士。(2分)
(四)閱讀下面文章,完成22?25小題。(11分)
玉龍雪山和
九子海阿來
①早餐時,我特意多吃了一片面包,還多喝了半杯牛奶,就是為了去到玉龍雪山。
②開幾十公里汽車,然后在一片云杉林里換乘高山纜車。纜車升到半空,掠過高大的云杉樹梢
,掠過杉樹下的林間草地,掠過從山上奔瀉而下的飛珠濺玉的溪流。下方的樹變得低矮了,變成了
杜鵑樹叢。然后,是高山草甸,然后,草也消失,變成了滾滾的閃爍著金屬光澤的礫石。礫石灘上
方,是陡峭的巖壁。然后,閃閃發(fā)光的冰川在巖壁的頂端出現(xiàn)。一路坐著纜車,我看到了山景在我
眼前不斷地變化著。
③接著,越過陡壁,出現(xiàn)了一個平臺,纜車停下。現(xiàn)在,我們已經(jīng)站在玉龍雪山上了。但不是它
的頂峰,而是在肩頭上。抬眼望去,它巨大的白色峰體如同一根鎖定乾坤的神針,直直地插入云中,
屹立于群山之巔。此時,我看見了山,看見了冰、雪和陡峭的巖壁直接構(gòu)成的雄偉莊嚴(yán)。
④游客開始蜂擁而來的時候,我們已經(jīng)踏上歸程。纜車上,我一直在注視,注視那些融化的冰
川水,如何絲絲縷縷地垂下懸崖,如何在懸崖下匯成溪流,如何在草甸間,在杜鵑樹叢中曲折蜿蜒
而相互匯集、壯大,很快變成白浪飛濺的小河,在云杉林中奔騰而下。
⑤從玉龍雪山上奔流而下的水流不知道在什么時候從什么地方消失了。
⑥不一會兒,地勢猛然下跌,然后,一個美麗的山間盆地出現(xiàn)在眼前。
⑦這就是九子海,盛開著報春花的九子海。
⑧在干旱的四圍環(huán)山中,這個叫作九子海的山間小盆地卻滋潤、肥沃,而且寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,
一望無際的綠,層層疊疊的,在盆地中蔓延,讓人眩暈。
⑨我自己在這小盆地中四處轉(zhuǎn)悠。我看到,剛才消失不見的水又出現(xiàn)了。從山坡與盆地相交的巖縫
間,甚至就直接從平展的草地下冒出來,匯集成溪流,在盆地中蜿蜒。一個老鄉(xiāng)說,你跟水走,走到
落水洞那
里,就又不見了。我便跟著蜿蜒的水流,穿過那些開滿報春花的草地,直到盆地東南方。果然,水
流從那里突然跌入一個空洞,又一次從眼前消失不見了。
⑩在一個小湖邊,我坐下來,看那被水滋潤著的,開得鮮艷的,開得熱烈的報春花,盛開在九
子海的草甸上。它們的花朵不大,卻異常精致,色彩從淡雅的粉紅、純凈的白到鮮艷的黃,每一朵
都像是經(jīng)過精心挑選,恰到好處地點綴在綠葉之間。
?此刻,我突然想到一個叫威爾遜的人,他曾將中國橫斷山區(qū)的植物帶到英國馴化,并以他新
生女兒的名字命名了香海仙報春花。中國那么多的美麗植物,自古以來,生長在荒野中,花開花落,
自生自滅,大多數(shù)都未經(jīng)科學(xué)認(rèn)定,直到外國人來命名來發(fā)現(xiàn)。
?今天,這種情形已經(jīng)隨著中國人科學(xué)意識的覺醒、現(xiàn)代教育的普及、
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