2024年中考語文記述文閱讀題答題模板及練習：表達方式的分析（解析版）

表達方式的分析

①表達方法分為敘述、描寫、說明、抒情、議論的表達方法的分類解釋；

②一篇文章可以以一種表達方法為主，兼用其它表達方法；

③現(xiàn)在流行的話題作文的要求里也有相關表述一一可任選一種表達方法為主并綜合運

用其它各種表達方法。

表達方式主要有記敘、描寫、抒情、議論、說明。作用答題格式是：使用五種表達

方式，作為文章的形式要素，一定要為內容表達服務。一定的內容采用不同的表達來寫

作，可以產生不同的效果。

表述特定內容的要素。表達方式隨語言表達的產生發(fā)展而逐步形成?，F(xiàn)代寫作學研

究提出“表達方式”這一概念，表達方式的多種多樣構成了交流方式的豐富多彩。

(1)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的

文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。

(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達方式。它是

記敘文，特別是文學創(chuàng)作中的主要表達方式之一。

(3)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等

解說清楚的表達方式。

(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用

在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。

(5)記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件

的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

閱讀下文，回答問題。

父親的眼神

①一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻

出奇地差。在這樣的情況下，自己估計高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底

失望，決定回家務農。

③因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。

學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“混混”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父

親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會勃然大怒，因為母親去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對我寄予了

很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，

并不理會我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌

午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我

怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很

不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這即將燃燒

的沉默，真讓我忐忑不安。

⑥這時父親對我說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不今年地瓜就沒收成了。”

我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！

⑦夏日午后的太陽實在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學校，正是午

睡的時候，而現(xiàn)在；我早已經呵欠連天了?？纯次业睦细赣H，光著黑黝黝的脊梁，仍在

埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼

神很復雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵，還有許多我一下子讀不出的內容……

?“娃兒，種莊稼也像做學問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，

莊稼也會在田里'睡覺'”

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經流下汗來了，不是熱汗，是冷汗。

?當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經曬脫了皮的地方，

我的心亂成'一鍋粥。

?第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀

體、蒼老的面容外，又是那特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，

每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言……這時，我突然坐起來，大聲地喊了一句：“我

要上學！”

?后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了

一名記者。

?盡管遠離了家鄉(xiāng)，遠離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想

起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情o走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星，我

不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵，終于成就了

我的今天，我永遠也忘不了你的眼神！”

從表達方式角度，賞析第?段畫波浪線句子的作用。

【答案】主要運用了抒情表達方式；總結全文，篇末點題，點明文章中心；表達了我對

父親的感激、懷念之情

【解析】本題考查表達方式。

?段畫線句“走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：’山一樣沉

默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵，終于成就了我的今天，我永遠也忘不了

你的眼神！，”中“走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語……”寫“我”

的動作和語言，屬于描寫；“山一樣沉默的父親啊……”抒發(fā)對父親的深沉感念，屬于抒

情；“你的期盼，你的鞭策，你的激勵，終于成就了我的今天，我永遠也忘不了你的眼

神”表達對父親的教育的結果的看法，議論中含有對父親的感謝之情。

◎真???

（2022?甘肅武威?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成題目。

一■起去看山

阿來

①爬了一天山，襲來的疲倦使得大家意興闌珊，我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎

睡不著，也許是因為過于興奮，也許是因為海拔太高。這時，風停了，月亮升起來了，

它用另一種色調的光將曾短暫陷落于黑暗的群山照亮。我喜歡山中靜寂無聲、光色純凈

的月亮，就悄然起身，把褥子和睡袋搬到屋外的草地上。我躺在睡袋里，看月亮，看月

光流瀉在懸崖下屬于杜鵑林和落葉松的地帶。我花了更多的時間凝視一道冰川。那道冰

川順著懸崖從雪峰頂前向下流淌——紋絲不動，卻保持著流動的姿態(tài)，然后，在正對我

的那面幾乎垂直的懸崖上猛然斷裂。我躺在幾叢鮮卑花灌木之間，正好面對著冰川的斷

裂處。那幽藍的閃爍的光芒如夢似幻。我們騎著上山的馬，幫我們馱載行李上山的馬，

就站在我的附近，垂頭吃草或者咕吱咕吱地錯動著牙床。我卻只是靜靜地望著幾乎就懸

在頭頂?shù)谋鞘畮酌赘叩臄嗔衙?，在月光下泛著幽藍的光芒。視覺感受到的光芒在腦

海中似乎轉換成了一種語言，我聽見了嗎？我聽見了。聽見了什么？我不知道，那是一

種幽微深沉的語言。一匹馬走過來，翕動著鼻翼嗅我。我伸出手，馬伸出舌頭。它舔我

的手。粗漏的舌頭，溫暖的舌頭。那是與冰川無聲的語言相似的語言。

②然后，我就睡著了。

③越睡越沉，越睡越溫暖。

④早上醒來，我的頭一伸出睡袋，就感到脖子間新鮮冰涼的刺激。睜開眼，看見的

是一個銀裝素裹的白雪世界！我碰落了灌木叢上的雪，雪落在頸間，那便是清涼刺激的

來源。巖石、樹木、溪流、道路，所有的一切，都被蓬松潔凈的雪覆蓋。一夜酣睡，我

竟然連下了一場鋪天蓋地的大雪都不知道！

⑤那天早晨，興奮不已的幾個人也沒吃東西，就起身在雪地里疾走，向著這條峽谷

的更深處進發(fā)，直到無路可走才停住。最漂亮的景色是一個小湖。世界那么安靜，曲折

的湖岸上是新雪堆出的各種奇異的形狀。那些形狀是積雪覆蓋著的物體造就的。一塊巖

石，一堆巖石，雪層杜鵑的灌木叢，柏樹正在朽腐的樹樁，一兩枝水生植物的殘莖，都

造成了不同的積雪形狀。紋絲不動的湖水有些深沉。湖水中央是潔白雪峰的倒影。這是

我離四姑娘山雪峰最近的一次。她就在我的面前，斷裂的冰川，鋒利的棱線，冰與雪的

堆積，都清晰可見。

⑥后來，我還在不同的季節(jié)到過四姑娘山。

⑦春天和秋天，不同的植物群落，會呈現(xiàn)出豐富多彩的色調。

⑧春天，萬物萌發(fā)。那些灌木叢與喬木新生的葉子會如輕霧一般給山野籠罩上深淺

不一的綠色，如霧如煙。落葉松氤氤的新綠，白樺樹的綠閃爍著蠟質的光芒。不同的色

調對應著人內心深處難以名狀的情感。從那些應了光線的變化而變幻不定的春天的色彩

中，人看到的不只是美麗的大自然，還看到了自己深藏不露的內心世界。美國詩人惠特

曼的“拂開大草原上的草，吸著它那特殊的香味，我向它索要精神上相應的訊息“，說

的就是這樣的意思。

⑨秋天，那簡直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅，那么多種的黃，被燦爛的

高原陽光照亮。高原上特別容易產生大大小小的空氣對流，那就是大大小小的風，風和

光聯(lián)合起來，吹動那些色彩不同的樹橫、楓、樺、楊、楸那是盛大華美的色彩

交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。高潮過后，落葉紛飛，落在蜿

蜒的山路上，落在林間，落在溪澗中。路循著溪流，溪流載滿落葉。下山，我們回到人

間。其間，我們有可能遇到有些驚惶的野生動物，有可能遇見一群血雉，羽翼鮮亮。我

們打量它們，它們也想打量我們，但到底還是害怕，便慌慌張張地遁入林間。

⑩當然不能忽略夏天。

?所有草木都枝葉繁茂，所有草木都長成了一樣的綠色，浩蕩、幽深、寬廣。陽

光落在萬物之上，風再來助推，綠與光交相輝映，綠浪翻滾，那是光與色的舞蹈。那時，

所有的開花植物都開出了花。那些開花植物都有著龐大的家族。杜鵑花家族、報春花家

族、龍膽花家族、馬先蒿家族，把所有的林間草地、所有的森林邊緣，變成了野花的海

洋。還有綠絨蒿家族、金蓮花家族、紅景天家族，它們都競相開放，來赴這場夏日的生

命盛典。

?而這一切的背后，總有晶瑩的雪峰在那里，總有藍天麗日在那里，讓人在這美

麗的世界中想到高遠，想到無限。我記起一個情景：當我趴在草地上把鏡頭對準一株開

花的棱子芹時，一個人輕較碰觸我，告訴我不要因為拍攝一朵花而壓倒了身下看上去更

普通的毛葭花。我也阻止過準備把杜鵑花編成花環(huán)裝點自己的年輕女士。這就是美的作

用。美教導我們珍重美，美教導我們通向善。

?冬天，雪線壓低了。雪地上印滿了動物們的足跡。落盡了葉子的森林呈現(xiàn)出一

種蕭疏之美。

（選自《讀者》，2022年7期）

閱讀選文第①段和【鏈接材料一】，比較段落中描述的內容，提出一個值得思考的問題,

并給出答案。

【鏈接材料一】

半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，

把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣

地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊

和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。

耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼

桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。

（選自陸定一《老山界》）

選文和【鏈接材料二】在表達方式上有什么不同？

【鏈接材料一】

四姑娘山風景區(qū)位于青藏高原橫斷山系邛昧山脈中段，在阿壩藏族羌族自治州小金

縣境內。景區(qū)核心景點為“三溝四峰”：雙橋溝、長坪溝、海子溝，幺妹峰、三姑娘山、

二姑娘山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰，海拔6250米，是邛峰山脈的最高峰。

景區(qū)內海拔在5000米以上的雪峰有85座，終年積雪。

【答案】選文以記敘、描寫為主，兼有抒情、議論。鏈接材料二以說明為主。

【解析】此題考查表達方式。表達方式包括記敘、抒情、議論說明。根據(jù)選文的文體

一散文，則可以大致地判斷，采用記敘和抒情的表達方式為主，如第①段“爬了一天

山，襲來的疲倦使得大家意興闌珊，我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡不著，也許是

因為過于興奮，也許是因為海拔太高”是記敘。第⑤段對雪后景色的描寫，第⑧段對春

天景色的描寫，第⑨段對秋天景色的描寫，第?段對夏天景色的描寫，均是以描寫為

主。

鏈接材料二是用科學嚴謹?shù)恼Z言向我們介紹四姑娘山，分別從四姑娘山的位置、景區(qū)核

心景點、主峰、海拔四個角度介紹的，還用了很多科學準確的數(shù)字，如“幺妹峰是四姑

娘山主峰，海拔6250米，是邛竦山脈的最高峰。景區(qū)內海拔在5000米以上的雪峰有

85座，終年積雪?！惫室哉f明為主。

鞏固訓練

1.【材料一】

①本報北京7月28日電今年第5號臺風“杜蘇芮”已于28日9時55分在福建省晉

江市沿海登陸，登陸時為強臺風級，中心附近最大風力15級，為1949年以來登陸福建

第二強臺風，臺灣、浙江部分地區(qū)累計雨量達300—700毫米，臺閩浙沿海局地風力

11—14級。

②中央氣象臺預計7月28日夜間至8月1日，受臺風北上環(huán)流影響，福建、浙江

及京津冀等地有強降雨。28日18時，中央氣象臺發(fā)布臺風黃色預警，繼續(xù)發(fā)布暴雨橙

色預警和強對流天氣藍色預警。

③截至7月28日17時，據(jù)初步統(tǒng)計，臺風已造成福建省泉州市等9個設區(qū)市72.5

萬人受災；緊急避險轉移31.06萬人，緊急轉移安置12.44萬人。災情還在進一步統(tǒng)計

中。福建省防指組建指揮協(xié)調與監(jiān)測預報、搶險救援、綜合保障與災評救助、宣傳報道

4個專項工作組集中辦公。劃定防臺風防暴雨重點區(qū)域，動態(tài)發(fā)出警示，指導各地做好

人員轉移避險、安全管控工作。共出動投入搶險救援1.6萬人次、設備2萬多臺套，在

泉州、廈門、漳州等重點區(qū)域調派8臺大型龍吸水抽水車及配套技術人員前置增援。

④氣象專家提醒，雖然臺風“杜蘇芮”已登陸福建，強度逐漸減弱，但其影響仍將持

續(xù)，將給我國東部地區(qū)帶來大范圍強降雨。福建、浙江、江西等地需繼續(xù)做好臺風和防

汛工作。

（選自《人民日報》2023年07月29日06版）

【材料二】

①有一種擔當，叫“哪里有需要，我就到哪里！”

②風雨最大的地方，受災最嚴重的地方，哪里有需要，我就到哪里！

③晉江市金井鎮(zhèn)，最先遭遇“杜蘇芮”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——

④7月28日9時55分，距離海岸僅幾十米的金井鎮(zhèn)溜江村，最先目睹“杜蘇芮”的

猙獰：15級狂風卷起臊雨傾盆而至；巨浪拍打海岸，震耳欲聾……此刻，屋外風雨交

加，屋內安寧祥和，全村近3000名村民聽從村里指揮，靜待臺風過境。

⑤村民的平安，離不開金井鎮(zhèn)黨員干部的用心。早在一天前，74歲的金井鎮(zhèn)溜江

村黨員義工陳祖榜守在防浪堤旁，勸離幾個前來觀浪的游客。“根據(jù)我的經驗，臺風天

到海邊是最危險的，有時一個巨浪打來，人就容易被卷入大海！”當天，老人一直守到

天黑，才放心地回家。

⑥臺風登陸前夕，金井鎮(zhèn)人大代表洪清海和聶麗芳在排查隱患點時發(fā)現(xiàn)，在距離漲

潮位僅30米地方的一處棚屋內，一名徐姓漁工喝醉睡著了，洪清海當即組織人員將其

轉移安置。臺風過后，棚屋坍塌了?！叭绻麤]有當機立斷將他轉移到避災點安置，后果

不堪設想！”

（選自“人民網”2023年08月03日）

【材料三】

①防范臺風，必須將抓全面與抓重點結合起來。目前來看，“杜蘇芮”可能影響黃淮、

華北、西南地區(qū)東部、西北地區(qū)東部等地區(qū)。各地必須以“一失萬無'’的憂患意識將安全

防護網織得更牢更密。要看到，防范臺風工作千頭萬緒，涉及氣象預警、風險排查、信

息發(fā)布、人員調度等方方面面，必須全面細致部署、環(huán)環(huán)相扣落實。對于重點部位、薄

弱環(huán)節(jié)應加大關注力度，及時堵塞漏洞。例如，抓好?；贰⑷細獾戎攸c行業(yè)領域安全

生產，對農林漁業(yè)等遭受災害風險高的行業(yè)強化災害防御、及時撤回工作人員，對隧道、

地鐵、下沉式立交橋等易澇點加強巡防，等等。

②防范應對臺風是一場大戰(zhàn)大考，考驗著相關部門的響應能力，考驗著黨員干部的

擔當作為。水利、住建、公安、交通運輸?shù)确矫娓魉酒渎?、有序銜接，軍地加強?lián)動，

才能凝聚防范應對臺風的最強合力。廣大黨員干部應繃緊思想之弦，把形勢估計得更復

雜一些，把問題考慮得更充分一些，立足最不利的情況做最充分的準備；應發(fā)揮先鋒模

范作用，哪里災情嚴重就戰(zhàn)斗在哪里，哪里群眾需要就出現(xiàn)在哪里，全力以赴保障人民

群眾生命財產安全。

（選自“人民網”2023年07月28日）

第一空：給【材料一】第①段“今年第5號臺風，杜蘇芮，已于28日9時55分在福建省晉

江市沿海登陸”，第②段“中央氣象臺預計7月28日夜間至8月1日，受臺風北上環(huán)流

影響，福建、浙江及京津冀等地有強降雨”可知，消息，記敘了第5號臺風“杜蘇芮”在

福建省晉江市沿海登陸，受臺風北上環(huán)流影響，福建、浙江及京津冀等地預計有強降雨。

所以，是記敘的表達方式；

第二空：結合【材料二】第⑤段“早在一天前，74歲的金井鎮(zhèn)溜江村黨員義工陳祖榜守

在防浪堤旁，勸離幾個前來觀浪的游客”，第⑥段“臺風登陸前夕，金井鎮(zhèn)人大代表洪清

海和聶麗芳在排查隱患點時發(fā)現(xiàn)，在距離漲潮位僅30米地方的一處棚屋內，一名徐姓

漁工喝醉睡著了，洪清海當即組織人員將其轉移安置。臺風過后，棚屋坍塌了“可知，

通訊稿件，記敘了臺風登陸前后人們的表現(xiàn)。這是記敘的表達方式；結合【材料二】第

④段“7月28日9時55分，距離海岸僅幾十米的金井鎮(zhèn)溜江村，最先目睹‘杜蘇芮'的猙

獰：15級狂風卷起驟雨傾盆而至；巨浪拍打海岸，震耳欲聾……此刻，屋外風雨交加，

屋內安寧祥和，全村近3000名村民聽從村里指揮，靜待臺風過境”可知，這是描述臺風

登陸的情況。這是描寫的表達方式；由此可知，材料二，通訊，運用了記敘、描寫的表

達方式；

第三空：結合【材料三】第①段“防范臺風，必須將抓全面與抓重點結合起來”，第②段

“防范應對臺風是一場大戰(zhàn)大考，考驗著相關部門的響應能力，考驗著黨員干部的擔當

作為”可知，這里在闡述防范臺風的應對措施，可見這則材料屬新聞評論；

第四空：【材料三】全文主要是評論（議論），主要運用議論的表達方式。

2.閱讀張波的《約會白樺》，回答問題。

①好幾年前，一位北方朋友問我，你看過冬季里的白樺林么？我搖頭。他說，那你

一定要看看，否則你算不上真正的北方人。我問他，你看了是什么感覺？他沉默良久后

對我說：“當時，我想哭……”

②這句話讓我無法忘懷。

③前年，在新疆，我看到了大片夏季的白樺林。在寬闊的額爾齊斯河的兩岸，生長

著無數(shù)的白樺，濃蔭蔽天，如同一道綠色的云將那冷冷的河水覆蓋著。遠遠看去，那些

白樺纖弱得令人憐愛，茂密的樹冠仿佛隨時都會使那蒼白的樹干折斷。走到近前，你會

感覺到如同面對著一排傾國佳麗，個個亭亭玉立，風姿綽約——那時，我感覺到，再沒

有比白樺更能體現(xiàn)女性風采的樹木了，也再沒有比白樺更能夠讓男人動心的樹木了。

④然而，冬季的白樺呢？那讓人看了“想哭”的白樺呢？

⑤現(xiàn)在，我終于踏上了黑河的土地。我明白此行最重要的目的就是和白樺在此時此

刻約會。沒錯，是約會——次企盼已久的相會。

⑥果然，在一片纖塵不染的雪原上，我看到了夢中的白樺林。藍得純凈無比的天空

下面，一大片白樺默默地佇立在雪地上。用白壁無瑕之類的語言來形容這片雪地是不夠

的，因為這雪地尚無一行人和獸的腳印，真的是令人不忍落腳。雪野無言，靜謚得令人

感到聽覺功能的存在已毫無必要。

⑦我沉默地注視著面前的她們。我在心里一千遍地說著：你好我的眼角漸漸地

開始潮濕。我開始相信，那位北方朋友的話言之不虛。

⑧她們有一種特殊奇異、難以言說的美。她們身處嚴寒，立足冰雪，軀干纖細卻又

永遠筆挺，枝權柔弱卻從不倒垂。雖葉片全無仍做然于世，經霜侵雪欺卻純潔如斯。她

們經歷過無數(shù)次與風雪的抗爭搏斗，這可以從她們身上爆起的樹皮和深深的裂口看出來。

但她們在嚴寒中生長得如此從容，如此平靜，看不出有任何一點痛苦的表情。她們的全

部生命力永遠向著藍天和太陽。

⑨我恍然——“亭亭玉立”并非只是一種婀娜的姿態(tài)：“玉樹臨風”也不盡是一種單純

的滿灑。達到這樣的境界，都需要一番經歷，一個過程，以及一種磨煉。

⑩我緩緩地向她們走去。此時，我已經不敢隨便向她們道一聲“你好”了，因為我知

道，現(xiàn)在的我還沒有資格同她們平等對話。與飽經風雪的她們相比，我，只不過是一個

未諳世事的小毛頭。

?我走進她們當中。我能感覺到她們的呼吸、竊笑、私語。我知道，她們此時正在

打量著我這個遠道而來的、冒冒失失的赴約者。從單純精神意義上說，我和她們前生有

緣，今世有約。我定定神，看到了她們身上的無數(shù)只眼睛。這些眼睛美麗而有神，多呈

魚形,如那遠古的圖騰。片刻之后.我心痛萬分地發(fā)現(xiàn)，她們的每一只眼睛都是一次苦

難的證明，都是某一次斷裂和夭折的記號。想想吧，這是何等的壯烈和悲愴啊——每經

歷一次推殘，她們，便睜開一只眼睛！

?然而，這些眼睛里沒有淚，只有情。你會感覺到白樺林沒有恨，只有愛。最苦的

是她們，最美的也是她們；最纖弱的是她們，最有生命力的還是她們；最令人憐愛的是

她們，最讓人肅然起敬的還是她們。

?白樺林啊白樺林。面對這雪中的白樺，好男人不能不流淚。

?走出樺林，我回首看去，白樺無語，林梢微動。我已經無法看到她們的眼睛了。

但我知道，她們的每一只眼睛都將永不閉合，她們的目光會永遠注視我，無論我走到天

涯海角，這目光中所傳達出的一切都與我同在。我的身后，是兩行深深的足跡，那是我

前來赴約的證明，更是我朝圣的記錄。盡管待到春來雪融，這足印將消失殆盡；盡管此

刻告別白樺，這一別也許就是永遠！但有一點是無疑的，那就是，這樣的一次約會已足

夠我受用終生。

比較第?段劃線句與下面的鏈接材料，說說二者在表達方式與表達情感方面各有什么不

同點。

【鏈接材料】

如果美是專指“婆娑”或"橫斜逸出''之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但

是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它

是樹中的偉丈夫！

——茅盾《白楊禮贊》

【表達方式】本文運用了的表達方式；鏈接材料運用了的表達方

式。

【表達情感】

本文：_______________

鏈接材料：

【答案】原文運用了描寫的表達方式鏈接材料運用了議論（抒情）的表達方式

本文贊美白樺樹外表柔弱，身處嚴寒卻從容平靜、充滿生命力，雖然歷經重重艱難，卻

仍然充滿深情（愛意）鏈接材料則是通過贊美白楊樹偉岸，正直，樸質，嚴肅，

不缺乏溫和，堅強不屈與挺拔的特點，來贊美在中國共產黨領導下堅持抗戰(zhàn)的北方軍民

團結向上、堅強質樸的精神，歌頌了中華民族的精神品質。

【解析】本題考查表達方式及情感的把握。依據(jù)?段中“多呈魚形，如那遠古的圖騰

”可知，這是運用描寫的表達方式；依據(jù)⑧段“她們身處嚴寒，立足冰雪，軀干纖細卻

又永遠筆挺，枝杈柔弱卻從不倒垂”和“但她們在嚴寒中生長得如此從容，如此平靜，

看不出有任何一點痛苦的表情。她們的全部生命力永遠向著藍天和太陽”可知，第①段

劃線句贊美白樺樹外表柔弱，身處嚴寒卻從容平靜、充滿生命力，雖然歷經重重艱難，

卻仍然充滿深情（愛意）“偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的

堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫”，揭示出作者對白楊的贊美，而且感情充沛。且

由對白楊樹的崇敬、贊美之情自然地過渡到贊美人，贊美在中國共產黨領導下堅持抗戰(zhàn)

的北方軍民團結向上、堅強質樸的精神，歌頌了中華民族的精神品質。所以運用議論的

表達方式。據(jù)此作答即可。

3.閱讀下文，完成小題

①去年收到侄兒的來信說：“祖母今年已有八十五歲，精神不如昨年之健康，飲食

起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景。”但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報

答母親的希望。

②母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到

老年，仍然熱愛生產。去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關系，今年不

比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉?！?/p>

③我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦，這

使我在三十年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一

個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。

④我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道

路。在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可

寶貴的財產。

⑤母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親

是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和

創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和

人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠

過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。

⑥愿母親在地下安息！

最后一段在表達方式上的特點是（）

A.具體生動的記敘B.富有感情的描寫

C.深沉的抒情D.充滿感情色彩的議論

【答案】C

【解析】本題考查表達方式。

第⑥段就一句話：“愿母親在地下安息！”這是一句飽含強烈思想感情的一句話，所以運

用的是抒情的表達方式，故選C。

4.閱讀下面文字，完成下面小題。

大運河畔的非遺傳承人

①滄州，是最能展現(xiàn)河北省大運河特點和精華的城市。如果沒有此次的滄州之行，

對于我來說，這個地名恐怕就是地圖上普通的方塊字，一晃而過了。

②一方水土養(yǎng)一方人。大運河畔的滄州人吃苦耐勞，誠實淳樸，對文化遺產的傳承

也各具特色。我接觸的幾位非遺傳承人，他們身上有個共同點，就是對所從事的事業(yè)抱

有堅定的信念，把非遺文化視作生命一樣愛護，并為其傳承發(fā)展傾盡全力，令非遺文化

在他們的傳承中煥發(fā)出新的光彩。比如“80后”雜技演員李亮，就是這樣。

③李亮瘦高，憨厚，甚至有些靦腆。這個生于1985年的青年，從5歲開始就跟著

父親練雜技，現(xiàn)在是吳橋雜技大世界的演員。

④在吳橋雜技大世界，有八位身懷絕技的藝人被稱為“江湖八怪”，李亮便是其中之

一。他的絕技是“刀山爬到云霄外”。刀山總高18米，每次演出，李亮都要將17把刀像

梯子一樣疊加上去，然后雙腳踏在刀刃上一級級往上爬，中途會有表演，需要單腳獨立

在刀刃上。這樣的表演又驚又險，常常讓觀眾捏著把汗。最后有驚無險，全場掌聲雷動。

⑤“八怪”的節(jié)目，是吳橋雜技大世界的保留節(jié)目。但凡來的觀眾，沒有不想一睹“江

湖八怪”風采的。李亮的父親李印懷也是“八怪”之一，其絕技是“眼里扎出骨針來”。

⑥雜技講究驚、險、奇、絕、美。絕技背后，往往隱藏著無數(shù)辛勞和汗水。

⑦在李亮看來，雜技就是能為常人所不能為。每天凌晨五六點，李亮就起床練功：

氣運丹田、鋼筋鎖喉、氣斷鋼絲、單掌開磚、推小車、拿大頂……別的小孩子假期可以

睡懶覺、到處玩，他的“游樂場”只有自家的院子。冬練三九，夏練三伏，跑步、壓腿、

踢腿、下叉、下腰，他從來沒叫過苦、喊過累。

⑧和李亮同齡的年輕人，大多出去打工、經商。李亮卻沒有動搖，他牢記著父親的

一句話：祖?zhèn)鞯碾s技，不能在你這一代失傳。

⑨二十多年過去，李亮長成了自己希望的樣子。此時，父親已年逾七旬，仍堅持上

臺表演。當臺下觀眾響起掌聲的時候，李亮心里不再是小時候的羨慕，他想，只有更好

地傳承雜技，父親才可以安度晚年。

⑩見到李亮的時候正是夏天。我常常想，這樣的熱天，哪怕只有一名游客，李亮也

會毫不猶豫地踩著刀刃登上18米的高臺去表演。熾熱的陽光下，刀刃會被曬到多少度？

李亮若登上去表演，會不會被燙傷？又想，或許這些對李亮來說都是小事，他心里惦記

的大事，是雜技的傳承與創(chuàng)新。

?李亮在祖?zhèn)鞯碾s技表演上不斷創(chuàng)新，使其煥發(fā)出了新的光彩。作為地域文化的

一種獨特表演形式，上刀山節(jié)目歷經百余年的傳承流變，由以前的傳統(tǒng)動作轉化為今天

的豐富內容和高難動作，展現(xiàn)出了頑強而蓬勃的生命力。

?上刀山節(jié)目，讓我想到，古往今來，深沉多情的大運河不知孕育了多少堪稱傳

奇的文化遺產。這些傳奇猶如一面古老的鏡子，折射著運河兒女的勤勞善良。這生命的

長河，只有注入人民的智慧，才更富有靈魂和生機，才能更加浩浩蕩蕩地流向未來。我

不禁對李亮產生了深深地敬佩。

（節(jié)選自《河北日報》2023年11月10日第10版，有刪改）

文章最后一段主要運用了什么表達方式？有什么作用？

【答案】主要運用了議論的表達方式，表達了作者對李亮以及像李亮這樣的運河兒女的

勤勞與智慧的敬佩、贊美，升華了文章的主題。

【解析】本題考查表達方式。

結合第?段“上刀山節(jié)目，讓我想到，古往今來，深沉多情的大運河不知孕育了多少堪

稱傳奇的文化遺產。這些傳奇猶如一面古老的鏡子，折射著運河兒女的勤勞善良。這生

命的長河，只有注入人民的智慧，才更富有靈魂和生機，才能更加浩浩蕩蕩地流向未來。

我不禁對李亮產生了深深地敬佩，，分析，這里主要運用了議論的表達方式，發(fā)表了“深沉

多情的大運河孕育了傳奇的文化遺產”“傳奇的文化遺產折射著運河兒女的勤勞善

良”“這生命的長河，只有注入人民的智慧，才更富有靈魂和生機，才能更加浩浩蕩蕩地

流向未來”的觀點，表達了“我”對勤勞善良的運河兒女的贊美，表達了“我”對李亮堅守

非遺事業(yè)的深深的敬佩之情；這些議論句點明了文章主旨，升華了文章主題。

5.閱讀下面的文章，完成下面小題。

一生都在成長

①我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那

么多年輕人都考不過，您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說了，有必要嗎？"我媽有

點遲疑，但仍然很堅持，下定決心要學。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學習玲迨

苦難的。于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學了三個月，終于把駕照拿到了

手。要知道，在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個兩鬢斑白的老太太開車，真是太罕見了！

②我媽出生于1951年2月，出生沒半年，她父母就離了婚，一直以來，我媽和我

姥姥一起生活。我媽說，她小時候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做啥啥”，人家都有

個爸，她沒有。她18歲被招工，進了紡織廠，工廠里成日機器轟鳴，空氣渾濁，一個

紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同

樣來自貧窮之家，家庭負擔沉重，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個月的退休金只有2000

元左右，必須精打細算才能生活。

③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，

我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)

她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉悅”這個詞，而不是高興。相對于高興，愉悅的

快感里，帶著一點充實感。

④我媽覺得此生未虛度的原因是，她是一個愛學習的人。

⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處，跟我爸結婚后，我爸喜歡看書，

也訂了很多文學期刊，有些文學期刊我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一

點，我媽開始跟我一塊兒看張愛玲、三毛等人的作品，一度對張愛玲還很著迷?？吹枚?/p>

了，我媽也寫，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有發(fā)表。

⑥有些技術活兒，我媽也不在話下。電腦打印機剛流行時，我們家也置辦了一臺，

一則為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，算是家庭副業(yè)。開

始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務一邊“王旁青頭兼五一”地背誦起

來，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學會五筆的我爸佩服不已。

⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，我給她買了iPad,從沒有學過拼音

的她，就成天在鍵盤上戳戳點點，很快她不但能用微信在節(jié)假日發(fā)送文字祝福，聊天使

用各種表情包也不在話下。

⑧她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會想到吸收有效信息；連看

韓劇，她都注意吸收正能量，她曾經很認真地跟我說，韓國人的理念是“不要活得長，

只要活得好”，她學習了，化為己用，不在意旦夕禍福，關注眼下的一時一刻，活得高

興。

⑨我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的心靈雞湯、百科全書。我媽一生身體力行，

絕不僅僅是嘴上說說。我將她與我自己做個對比，發(fā)現(xiàn)她比我更多一種勤奮。這種勤奮

不是“頭懸梁錐刺股”“三更燈火五更雞”的不眠不休，而是勇于擁抱人生的熱情。

⑩我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒。雖然她也常常感慨自己這

一生無所作為，但是在我看來，她這種活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神，就是

她的了不起之處能首先救贖自己的人生。

第⑩段主要運用了什么表達方式？有何作用？

【答案】議論。卒章顯志，直接表明作者的態(tài)度和情感，抒發(fā)對母親“活到老學到老、

不懼任何困苦處境的精神”的敬佩和贊美。

【解析】本題考查表達方式。表達方式包括：記敘、議論、抒情、說明、描寫。

由“我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒”“她這種活到老學到老、不懼

任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處——能首先救贖自己的人生”可知，最后一

段是對母親的評價，屬于議論的表達方式；“我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾

被命運擊倒”“她這種活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處

一能首先救贖自己的人生”也抒發(fā)對母親“活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神”

的敬佩和贊美。

6.閱讀下文，完成問題。

月食錢

①朋友拿來一枚樣式奇怪的清代銅錢給我看，不是常見的外圓內方，而是外方內方。

②這本是一枚嘉慶通寶，背面是滿文，在銅錢收藏界算不上少見。只是它的圓邊被

磨方，成了一枚方錢。因為磨得厲害，“嘉”“慶”二字各有一部分已被磨去，整枚銅錢看

起來缺損得厲害。

③因為缺損，看著就有些丑。銅錢失了比例，少了氣韻，就像少了耳朵的花貓、割

了尾巴的喜鵲，雖仍能看得出是貓和鵲，但不愿再多看一眼。

④我本以為這是某個頑童的惡作劇，朋友卻說這枚銅錢是他從齊齊哈爾棚改區(qū)的老

房子里收來的，沒緣分還遇不到、得不著。

⑤相傳在東北地區(qū)有一種民俗，每當月食出現(xiàn)，母親們就會從各自家中找出一枚銅

錢，聚在井邊，在井臺石上把錢磨成正方形，且動作要快，一定要在月食結束前完成。

人們認為這樣磨出來的“月食錢”，可以趨吉避兇，于是將其系上紅繩，掛在孩子頸上，

或是塞進即將遠行的子孫的行囊。四四方方的銅錢承載了母親們“四方平安’'的祝愿。

⑥聽了朋友的介紹，再看眼前這枚有故事的銅錢，仿佛看見幾位母親坐在井邊，就

著搖曳的燭火，捏著銅錢使勁往石上磨，仿佛聽到金屬與石頭摩擦發(fā)出的“嘶嘶”聲?；?/p>

許還有她們的家常閑談，不，可能不會有太多的閑談。銅錢雖不厚，但要在短時間內把

它磨方，還需凝心聚力。

⑦從心理學的角度看，母親們磨制“月食錢”，就是要將自己的體力和念力注入子孫

們隨身攜帶之物，好讓它們代替自己，時刻護佑親人。這與慈母執(zhí)線“臨行密密縫”并無

二致。

⑧從社會學的角度看，人們更是賦予了銅錢更豐富的文化內涵和吉祥寓意。在中國

的民間風俗里，人們相信，銅錢能護佑平安。比如，“五帝錢”就是將順治、康熙、雍正、

乾隆和嘉慶這國運昌順的五朝的銅錢串起來制成，一些人將其買來埋在新建房屋的門檻

下，希望它能鎮(zhèn)宅辟邪。北方一些地區(qū)還有端午佩戴鐘旭祛五毒銅錢的習俗。

⑨老人說，銅錢千人摸、萬人拿，沾染人的陽氣，于是有了靈性。這么看來，“月

食錢”就是經母愛加持過的、被賦予靈性的銅錢。這錢不丑，它甚至變得可愛起來。

本文除了敘述事件，還使用了描寫、抒情、議論等表達方式。請在文中選一處內容進行

分析。

【答案】第②③段，對缺損的銅錢進行描寫，運用比喻手法，生動形象地描繪了銅錢磨

損后的樣子。

【詳解】本題考查表達方式。本文除了敘述事件，還使用了描寫、抒情、議論等表達方

式。作答時在文中選一處內容進行分析即可。

如：第②③段“嘉慶通寶，背面是滿文”“它的圓邊被磨方”“，嘉慶，二字各有一部分已被磨

去”對缺損的銅錢進行描寫，“就像少了耳朵的花貓、割了尾巴的喜鵲”運用比喻手法，

生動形象地描繪了銅錢磨損后的樣子，這里的表達方式是描寫；

第⑤⑥段，敘述了有關“月食錢”的民俗，如第⑤段“四四方方的銅錢承載了母親們'四方

平安'的祝愿”講到四四方方的銅錢承載的母親四方平安的祝愿，既充滿感情，也含有議

論，表達了作者對細心、有愛心的母親的贊美；

第⑦⑧⑨段，先從心理學和社會學角度分析它的吉祥寓意和文化內涵，再以抒情議論點

明了主旨，如第⑨段"'月食錢’就是經母愛加持過的、被賦予靈性的銅錢。這錢不丑，它

甚至變得可愛起來”表達了對給兒女加持庇護的母愛的贊頌。

7.閱讀下面文章，完成各題。

一句話的魔力

賀平安

①初中開學那天，我坐在人頭攢動的教室里，忍受著陌生眼光的打量，像個異類。

周遭傳來熱絡的交談，我裝出一副漫不經心的樣子，只想快點有人來解救我。

②這時，他出現(xiàn)了，一張熱情洋溢的臉。他拍著我的肩膀，主動和我打招呼，瞬間

化解了我的尷尬。

③他聲音低沉，每到他發(fā)言的時候，便是全班同學的耳膜放松時刻。他的體育很好，

一身小麥色的皮膚，膝蓋或是手肘處會出現(xiàn)打球摩擦產生的傷痕。他的酒窩很深，尤其

喜歡壞笑，嘴角揚起，仿佛能醞釀出甜甜