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山西省晉城市2024年中考數(shù)學(xué)模試卷
請(qǐng)考生注意:
1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。
2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.如圖,將一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,當(dāng)/2=38。時(shí),Zl=()
2.一元二次方程(x+2017)2=l的解為()
A.-2016,-2018B.-2016C.-2018D.-2017
3.如圖,46〃。。/后,。6,垂足為昂Zl=50°,則N2的度數(shù)是()
4.計(jì)算3/竺2龍3y2+孫3的結(jié)果是().
A.5?B.6/C.6x5D.6x234y
5.如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點(diǎn)D在CG上,BC=1,CE=3,CH^-AF與點(diǎn)H,那么CH的長(zhǎng)是()
2&Rr30n36
----is?73L?u?
3----------------------------------------2-------------------5
6.甲、乙兩人同時(shí)分別從A,B兩地沿同一條公路騎自行車到C地.已知A,C兩地間的距離為110千米,B,C兩
地間的距離為100千米.甲騎自行車的平均速度比乙快2千米/時(shí).結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)C地.求兩人的平均速度,為解
決此問題,設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時(shí).由題意列出方程.其中正確的是()
110100110100110100110100
A.-------=——B.——=--------C.-------=------D.——=-------
x+2xxx+2x-2xxx-2
7.按如圖所示的方法折紙,下面結(jié)論正確的個(gè)數(shù)()
①N2=90°;②N1=NAEC;③△A5ESZ\ECT;④NR4E=NL
0A1D
DA1恢
\沿北、置下折高\(yùn)
\折疊,\2jF
8ECECEE(
A.1個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.4個(gè)
8.在△ABC中,ZC=90°,cosA=-,那么NB的度數(shù)為()
2
A.60°B.45°C.30°D.30°或60°
9.已知二次函數(shù)y=x?+bx+c的圖象與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為P,若SAAPB=L則b與c滿足的關(guān)系是()
A.b2-4c+1=0B.b2-4c-1=0C.b2-4c+4=0D.b2-4c-4=0
10.計(jì)算1+2+22+23+...+22。]。的結(jié)果是()
A.22°11-1B.22011+l
D.1(2201]+1)
二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
11.小明把一副含45。,30。的直角三角板如圖擺放,其中NC=NF=90。,NA=45。,ND=30。,則等于.
12.如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點(diǎn),把△ABE沿直線BE翻折,點(diǎn)A正好落在BC邊上的點(diǎn)F處,如果四
邊形CDEF和矩形ABCD相似,那么四邊形CDEF和矩形ABCD面積比是_.
A.------------------,D
BC
13.二十四節(jié)氣列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄.太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是一個(gè)圓形,古人將之稱作“黃
道”,并把黃道分為24份,每15度就是一個(gè)節(jié)氣,統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”.這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”.如
圖,指針落在驚蟄、春分、清明區(qū)域的概率是.
14.將兩張三角形紙片如圖擺放,量得/l+/2+N3+N4=220。,貝!|/5=_.
15.某中學(xué)數(shù)學(xué)教研組有25名教師,將他們分成三組,在38?45(歲)組內(nèi)有8名教師,那么這個(gè)小組的頻率是。
16.如圖,已知△ABC,AB=6,AC=5,D是邊AB的中點(diǎn),E是邊AC上一點(diǎn),ZADE=ZC,NBAC的平分線分別
交DE、BC于點(diǎn)F、G,那么"的值為.
17.(8分)某新建火車站站前廣場(chǎng)需要綠化的面積為46000米2,施工隊(duì)在綠化了22000米2后,將每天的工作量增加
為原來(lái)的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了該項(xiàng)綠化工程.該項(xiàng)綠化工程原計(jì)劃每天完成多少米2?該項(xiàng)綠化工程中有一塊
長(zhǎng)為20米,寬為8米的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間及
周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),問人行通道的寬度是多少米?
18.(8分)如圖,在RtAABC中,ZABC=90°,AB=CB,以A3為直徑的。。交AC于點(diǎn)。,點(diǎn)E是邊上一點(diǎn)(點(diǎn)
E不與點(diǎn)A、3重合),的延長(zhǎng)線交。。于點(diǎn)G,DF±DG,且交3C于點(diǎn)足
(2)連接GB,EF,求證:GB〃EF;
(3)若AE=1,EB=2,求OG的長(zhǎng).
19.(8分)某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有
“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),每消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸
出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi),某
顧客剛好消費(fèi)200元.
(1)該顧客至少可得到____元購(gòu)物券,至多可得到元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率.
20.(8分)為了了解某校學(xué)生對(duì)以下四個(gè)電視節(jié)目:A《最強(qiáng)大腦》,B《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,C《朗讀者》,D《出彩中國(guó)
人》的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個(gè)自己最喜愛的節(jié)目,根據(jù)調(diào)查
結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:
本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分
所占圓心角的度數(shù)為;請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:若該校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校最喜愛《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》
的學(xué)生有多少名?
21.(8分)體育老師為了解本校九年級(jí)女生1分鐘“仰臥起坐”體育測(cè)試項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)情況,從該校九年級(jí)136名女生中,
隨機(jī)抽取了20名女生,進(jìn)行了1分鐘仰臥起坐測(cè)試,獲得數(shù)據(jù)如下:
收集數(shù)據(jù):抽取20名女生的1分鐘仰臥起坐測(cè)試成績(jī)(個(gè))如下:
38464252554359462538
35455148574947535849
(1)整理、描述數(shù)據(jù):請(qǐng)你按如下分組整理、描述樣本數(shù)據(jù),把下列表格補(bǔ)充完整:
范圍25<x<2930<x<3435<x<3940<X<4445<x<4950<x<5455<x<59
人數(shù)
————-----;——:--------------
(說明:每分鐘仰臥起坐個(gè)數(shù)達(dá)到49個(gè)及以上時(shí)在中考體育測(cè)試中可以得到滿分)
(2)分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、滿分率如下表所示:
平均數(shù)中位數(shù)滿分率
46.847.545%
得出結(jié)論:①估計(jì)該校九年級(jí)女生在中考體育測(cè)試中1分鐘“仰臥起坐”項(xiàng)目可以得到滿分的人數(shù)為
②該中心所在區(qū)縣的九年級(jí)女生的1分鐘“仰臥起坐”總體測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
平均數(shù)中位數(shù)滿分率
45.34951.2%
請(qǐng)你結(jié)合該校樣本測(cè)試成績(jī)和該區(qū)縣總體測(cè)試成績(jī),為該校九年級(jí)女生的1分鐘“仰臥起坐”達(dá)標(biāo)情況做一下評(píng)估,并
提出相應(yīng)建議.
22.(10分)如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,滿足NACD=NABC,若AC=J^,ADM,求DB的長(zhǎng).
24.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),長(zhǎng)方形OACB的頂點(diǎn)A、B分別在x軸與y軸上,已知OA=6,
OB=1.點(diǎn)D為y軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度沿線段AC-CB的方
向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求直線DP的函數(shù)解析式;
(2)如圖②,把長(zhǎng)方形沿著OP折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B,恰好落在AC邊上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、A
【解析】
試題分析:如圖:;N3=N2=38。。(兩直線平行同位角相等),二/仁加。-N3=52。,故選A.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì).
2、A
【解析】
利用直接開平方法解方程.
【詳解】
(x+2017)2=1
x+2017=±l,
所以xi=-2018,X2=-l.
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了解一元二次方程-直接開平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p>0)的一元二次方程可采用直接開平方的方
法解一元二次方程.
3、C
【解析】
試題分析:VFE±DB,VZDEF=90°,?.?/1=50。,/.ZD=90°-50°=40°,VAB/7CD,AZ2=ZD=40°.故選C.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì).
4、D
【解析】
根據(jù)同底數(shù)塞的乘除法運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算.
【詳解】
3x2y2.x3y2+xy3=6x5yFxy3=6x4y.故答案選D.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查同底數(shù)塞的乘除運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是知道:同底數(shù)塞相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
5、D
【解析】
連接AC、CF,根據(jù)正方形性質(zhì)求出AC、CF,ZACD=ZGCF=45°,再求出NACF=90。,然后利用勾股定理列式求
出AF,最后由直角三角形面積的兩種表示法即可求得CH的長(zhǎng).
【詳解】
如圖,連接AC、CF,
?正方形ABCD和正方形CEFG中,BC=1,CE=3,
:.AC=y[2,CF=3夜,
ZACD=ZGCF=45°,
.\ZACF=90°,
由勾股定理得,AF=VAC2+CF2=7(72)2+(372)2=2^/5,
VCH±AF,
:.-ACCF=-AFCH,
22
即!應(yīng)義2后=!義2君.。”,
22
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理及直角三角形的面積,熟記各性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出直角三角形是解題的關(guān)鍵.
6、A
【解析】
設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時(shí),則甲騎自行車的平均速度為(X+2)千米/時(shí),根據(jù)題意可得等量關(guān)系:甲騎110
千米所用時(shí)間=乙騎100千米所用時(shí)間,根據(jù)等量關(guān)系可列出方程即可.
解:設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時(shí),由題意得:
110J00
x+2x
故選A.
7、C
【解析】
VZ1+Z1=Z2,Zl+Zl+Z2=180°,
.,.Z1+Z1=Z2=9O°,故①正確;
VZ1+Z1=Z2,.,.N1#NAEC.故②不正確;
,.?Zl+Zl=90°,Zl+ZBAE=90°,
:.Zl=ZBAE,
又,:/B=NC,
.?.△A5ESZ\ECF.故③,④正確;
故選C.
8、C
【解析】
根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值可知NA=60。,再根據(jù)直角三角形中兩銳角互余求出N8的值即可.
【詳解】
解:cosA=—,
:.NA=60°.
VZC=90°,
:.ZB=90°-60°=30°.
點(diǎn)睛:本題考查了特殊角的三角函數(shù)值和直角三角形中兩銳角互余的性質(zhì),熟記特殊角的三角函數(shù)值是解答本題的突
破點(diǎn).
9、D
【解析】
b4c—A2?I
拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為P(-弓,空了匕),設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為A(再,0)、B(x2,0)則AB=|七一百,根據(jù)
根與系數(shù)的關(guān)系把AB的長(zhǎng)度用b、c表示,而SAAPB=1,然后根據(jù)三角形的面積公式就可以建立關(guān)于b、c的等式.
【詳解】
1?%+/=
解:-b,xxx2=c,
=J2_4%%2-
;?AB=\x{-x2\(玉+々)-4ac,
■:若SAAPB=1
1\4c-b2\
Z.SAAPB=-xABxl_______1=1,
24
-4cx4c=]
24
?in-------b-4c
-4cx4=1,
A{b1-4ac^y/b2-4ac=8,
設(shè)”>2-4℃=s,
則S3=8,
故s=2,
\!b2-4c=2,
4c—4=0.
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了拋物線與X軸的交點(diǎn)情況與判別式的關(guān)系、拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)公式、三角形的面積公式等知識(shí),綜合性
比較強(qiáng).
10、A
【解析】
可設(shè)其和為S,則2s=2+22+23+2,+…+22。1。+22?!?,兩式相減可得答案.
【詳解】
設(shè)S=l+2+22+23+...+220100
貝!I2S=2+22+23+...+22010+22011(2)
②-①得S=22011-l.
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了因式分解的應(yīng)用;設(shè)出和為S,并求出2s進(jìn)行做差求解是解題關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
11>210°
【解析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到/B=45。,NE=60。,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算即可.
【詳解】
解:如圖:
VZC=ZF=90°,ZA=45°,ND=30°,
.?.NB=45°,NE=60°,
;.N2+N3=120°,
.,.Za+Zp=ZA+Zl+Z4+ZB=ZA+ZB+Z2+Z3=90°+120o=210°,
故答案為:210。.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是三角形的外角的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解
題的關(guān)鍵.
3-7?
2
【解析】
由題意易得四邊形ABFE是正方形,
設(shè)AB=LCF=x,貝!]有BC=x+l,CD=1,
四邊形CDEF和矩形ABCD相似,
ACD:BC=FC:CD,
即Is(x+1)=x:1,
“甘或.”(舍去),
—1+yf5
。四邊形CDEF2
O四邊形ABCD
故答案為
2
【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),相似多邊形的性質(zhì)等,熟練掌握相似多邊形的面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)
鍵.
1
13、一
8
【解析】
首先由圖可得此轉(zhuǎn)盤被平分成了24等份,其中驚蟄、春分、清明區(qū)域有3份,然后利用概率公式求解即可求得答案.
【詳解】
???如圖,此轉(zhuǎn)盤被平分成了24等份,其中驚蟄、春分、清明有3份,
31
.?.指針落在驚蟄、春分、清明的概率是:—
248
故答案為:
【點(diǎn)睛】
此題考查了概率公式的應(yīng)用.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
14、40°
【解析】
直接利用三角形內(nèi)角和定理得出N6+N7的度數(shù),進(jìn)而得出答案.
【詳解】
如圖所示:
Nl+N2+N6=180°,Z3+Z4+Z7=180°,
VZl+Z2+Z3+Z4=220°,
Zl+Z2+Z6+Z3+Z4+Z7=360°,
.\Z6+Z7=140°,
/.Z5=180°-(Z6+Z7)=40°.
故答案為40°.
【點(diǎn)睛】
主要考查了三角形內(nèi)角和定理,正確應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理是解題關(guān)鍵.
15、0.1
【解析】
頻數(shù)
根據(jù)頻率的求法:頻率=,即可求解.
數(shù)據(jù)總和
【詳解】
解:根據(jù)題意,38-45歲組內(nèi)的教師有8名,
即頻數(shù)為8,而總數(shù)為25;
Q
故這個(gè)小組的頻率是為—=0.1;
故答案為0.1.
【點(diǎn)睛】
本題考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握頻率的求法:頻率=如普率加
數(shù)據(jù)息和
3
16、-
5
【解析】
AF
由題中所給條件證明△ADF?△ACG,可求出一的值.
【詳解】
解:在AADF和AACG中,
A3=6,AC=5,。是邊A5的中點(diǎn)
AG是NR4c的平分線,
/.ZDAF=ZCAG
ZADE=ZC
/.△ADF-AACG
.AFAD3
>,AG-AC_5'
3
故答案為
【點(diǎn)睛】
本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),難度適中,需熟練掌握.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)2000;(2)2米
【解析】
(1)設(shè)未知數(shù),根據(jù)題目中的的量關(guān)系列出方程;
(2)可以通過平移,也可以通過面積法,列出方程
【詳解】
解:(1)設(shè)該項(xiàng)綠化工程原計(jì)劃每天完成X米2,
力舊時(shí)*加46000-2200046000-22000
根據(jù)題意得:-------------------------------=4
x1.5x
解得:x=2000,
經(jīng)檢驗(yàn),x=2000是原方程的解;
答:該綠化項(xiàng)目原計(jì)劃每天完成2000平方米;
(2)設(shè)人行道的寬度為x米,根據(jù)題意得,
(20-3x)(8-2x)=56
解得:x=2或x=g(不合題意,舍去).
答:人行道的寬為2米.
18、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)
【解析】
(1)連接BD,由三角形ABC為等腰直角三角形,求出NA與NC的度數(shù),根據(jù)AB為圓的直徑,利用圓周角定理得
到NADB為直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到AD=DC=BD』AC,進(jìn)而
確定出NA=NFBD,再利用同角的余角相等得到一對(duì)角相等,利用ASA得到三角形AED與三角形BFD全等,利用
全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;
(2)連接EF,BG,由三角形AED與三角形BFD全等,得至!)ED=FD,進(jìn)而得到三角形DEF為等腰直角三角形,利
用圓周角定理及等腰直角三角形性質(zhì)得到一對(duì)同位角相等,利用同位角相等兩直線平行即可得證;
(3)由全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到AE=BF=L在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的長(zhǎng),利用銳角三角形
函數(shù)定義求出DE的長(zhǎng),利用兩對(duì)角相等的三角形相似得到三角形AED與三角形GEB相似,由相似得比例,求出
GE的長(zhǎng),由GE+ED求出GD的長(zhǎng)即可.
(1)證明:連接BD,
在RtZkABC中,ZABC=90°,AB=BC,
,,.ZA=ZC=45°,
;AB為圓O的直徑,
...NADB=90°,即BD_LAC,
.,.AD=DC=BD=^AC,NCBD=NC=45。,
.
ZA=ZFBD,
VDF±DG,
;.NFDG=90。,
.,.ZFDB+ZBDG=90°,
;NEDA+NBDG=90。,
/.ZEDA=ZFDB,
在小AED和4BFD中,
ZA=ZFBD,AD=BD,ZEDA=ZFDB,
/.△AED^ABFD(ASA),
/.AE=BF;
(2)證明:連接EF,BG,
G
VAAED^ABFD,
.\DE=DF,
*/ZEDF=90°,
AAEDF是等腰直角三角形,
JZDEF=45°,
VZG=ZA=45°,
Z.ZG=ZDEF,
,GB〃EF;
(3)VAE=BF,AE=1,
.*.BF=1,
在RtAEBF中,ZEBF=90°,
???根據(jù)勾股定理得:EF2=EB2+BF2,
VEB=2,BF=1,
???EF=vT+廠二
???△DEF為等腰直角三角形,ZEDF=90°,
AcosZDEF=^,
VEF=V3,
???DE=,FX;=一,
VZG=ZA,NGEB=NAED,
.,.△GEB-^AAED,
=旻,即GE?ED=AE?EB,
?GE=2,即GE=苧,
貝!IGD=GE+ED=~
rv'ifi
19、解:(1)10,50;
(2)解法一(樹狀圖):
30
1020
4050
從上圖可以看出,共有12種可能結(jié)果,其中大于或等于30元共有8種可能結(jié)果,
oo
因此P(不低于30元)*;
解法二(列表法):
T欠
第二曉、0102030
0102030
10103040
20203050
30304050
(以下過程同“解法一”)
【解析】
試題分析:(1)由在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0”元,“10”元,“20”元和“30”元的字樣,
規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),每消費(fèi)滿200元,就可以再箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回).即可求得
答案;(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的
情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
試題解析:(1)10,50;
⑵解法一(樹狀圖):
第一次102030
\小ZK
第二次102030020300103001020'
和102030103040203050304050
從上圖可以看出,共有12種可能結(jié)果,其中大于或等于30元共有8種可能結(jié)果,
Q2
因此P(不低于30元)=一=—;
123
解法二(列表法):
0102030
0--102030
1010--3040
202030--50
30304050--
從上表可以看出,共有12種可能結(jié)果,其中大于或等于30元共有8種可能結(jié)果,
82
因此P(不低于30元)=一=—;
123
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法.
【詳解】
請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?/p>
20、(1)120;(2)54;(3)答案見解析;(4)1650.
【解析】
⑴依據(jù)節(jié)目B的數(shù)據(jù),即可得到調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
⑵依據(jù)A部分的百分比,即可得到A部分所占圓心角的度數(shù);
⑶求得C部分的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)依據(jù)喜愛《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的學(xué)生所占的百分比,即可得到該校最喜愛《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的學(xué)生數(shù)量.
【詳解】
(1)66-55%=120,
故答案為120;
1Q
(2)—x360=54,
v7120
故答案為54;
(3)C:120x25%=30,
答:該校最喜愛《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的學(xué)生有1650名.
【點(diǎn)睛】
本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利
用數(shù)形結(jié)合思想解答.
21、(1)補(bǔ)充表格見解析;(2)①61;②見解析.
【解析】
(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)分析補(bǔ)充表格即可.(2)①根據(jù)概率公式計(jì)算即可.②根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)分別進(jìn)行分析并根據(jù)分
析結(jié)果給出建議即可.
【詳解】
(1)補(bǔ)充表格如下:
范圍25<x<2930<x<3435<x<3940<X<4445<x<4950<x<5455<x<59
人數(shù)1032734
9
(2)①估計(jì)該校九年級(jí)女生在中考體育測(cè)試中1分鐘“仰臥起坐”項(xiàng)目可以得到滿分的人數(shù)為136x—x6L
20
故答案為:61;
②從平均數(shù)角度看,該校女生1分鐘仰臥起坐的平均成績(jī)高于區(qū)縣水平,整體水平較好;
從中位數(shù)角度看,該校成績(jī)中等水平偏上的學(xué)生比例低于區(qū)縣水平,該校測(cè)試成績(jī)的滿分率低于區(qū)縣水平;
建議:該校在保持學(xué)校整體水平的同事,多關(guān)注接近滿分的學(xué)生,提高滿分成績(jī)的人數(shù).
【點(diǎn)睛】
本題考查的是統(tǒng)計(jì)表的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
22、BD=2.
【解析】
試題分析:根據(jù)NACD=NABC,NA是公共角,得出△ACDs^ABC,再利用相似三角形的性質(zhì)得出AB的長(zhǎng),從
而求出DB的長(zhǎng).
試題解析:
VZACD=ZABC,
又;NA=NA,
/.△ABC^AACD,
.ADAC
??—9
ACAB
VAC=^,AD=1,
.1_A/3
,?忑F
,AB=3,
/.BD=AB-AD=3-1=2.
點(diǎn)睛:本題主要考查了相似三角形的判定以及相似三角形的性質(zhì),利用相似三角形的性質(zhì)求出AB的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
23、5
【解析】
本題涉及零指數(shù)幕、負(fù)整數(shù)指數(shù)事、絕對(duì)值、乘方四個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)
實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
【詳解】
原式=4-8x0.125+1+1=4-1+2=5
【點(diǎn)睛】
本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)累、零
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