2024年金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)（4篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)在首個(gè)工作日，我們踏入了車(chē)間，認(rèn)真聽(tīng)取了老師的指導(dǎo)，并仔細(xì)觀察了黑板上展示的基本圖樣。隨后，我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)的初始階段。首要任務(wù)是精確測(cè)量鐵塊的尺寸并劃線，這一步驟至關(guān)重要，因?yàn)槿魏挝⑿〉恼`差都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的尺寸偏差。得益于老師的悉心指導(dǎo)，我們略微放大了劃線尺寸，以確保加工的準(zhǔn)確性。緊接著，我們面臨了頗具挑戰(zhàn)性的鋸削環(huán)節(jié)。原以為鋸削僅僅是簡(jiǎn)單的往復(fù)動(dòng)作，然而在實(shí)際操作中，我們深刻體會(huì)到其中蘊(yùn)含的細(xì)致技巧。正確的鋸口方向、起鋸時(shí)的角度控制、鋸條的穩(wěn)定推進(jìn)以及往復(fù)速度的控制，都是確保鋸削質(zhì)量的關(guān)鍵。我們學(xué)會(huì)了調(diào)整力度、保持鋸條與工件表面的垂直關(guān)系，并在必要時(shí)添加少量機(jī)油以改善鋸削效果。完成鋸削后，我們進(jìn)入了銼削環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)同樣要求精確掌握技巧，包括正確的握銼刀方式、水平推力和垂直壓力的協(xié)調(diào)運(yùn)用。通過(guò)持續(xù)的平直運(yùn)動(dòng)，我們逐漸掌握了銼削的要領(lǐng)，使銼削過(guò)程變得相對(duì)簡(jiǎn)單。隨后，我們進(jìn)行了刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等一系列操作。雖然初期成果并不完美，但它們凝聚了我們的辛勤汗水和不懈努力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們感受到了鉗工工作的枯燥和艱辛，但同時(shí)也體會(huì)到了通過(guò)雙手創(chuàng)造價(jià)值的成就感。每當(dāng)疲憊時(shí)，看到老師在一旁親自示范并耐心指導(dǎo)，我們都深受鼓舞，堅(jiān)定了繼續(xù)努力的決心。進(jìn)入銑工階段后，我們面臨著制作六個(gè)不同方向面的挑戰(zhàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和老師的指導(dǎo)，我們順利完成了任務(wù)。盡管在讀圖紙和量角度方面遇到了一些困難，但經(jīng)過(guò)深入研究后都得以解決。我們深刻體會(huì)到銑工操作的簡(jiǎn)單性與精確性之間的平衡。最后，我們進(jìn)行了刨工實(shí)習(xí)。我們小組的任務(wù)是操作刨床和制作齒輪。在制作齒輪的過(guò)程中，我們運(yùn)用了書(shū)本上的理論知識(shí)，確定了模數(shù)和進(jìn)給量，成功完成了齒輪的切削。這一成果讓我們對(duì)書(shū)本知識(shí)有了更深刻的理解，也激發(fā)了我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情。在刨床操作中，我們特別注意了方向控制，以避免對(duì)機(jī)床造成損壞。經(jīng)過(guò)一周的金工實(shí)習(xí)，我們收獲頗豐。首先，我們了解了機(jī)械制造工藝的新知識(shí)、新技術(shù)和新設(shè)備的應(yīng)用，提高了工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。其次，實(shí)習(xí)鍛煉了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們更加深入地理解了金工實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值。此外，我們還學(xué)習(xí)到了老師們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。最后，我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果讓我們倍感自豪和滿(mǎn)足，這些曾經(jīng)看似不可能完成的小鐵器，竟然是我們親手磨制而成。金工實(shí)習(xí)不僅讓我們感受到了作為一名工人的苦與樂(lè)，還檢驗(yàn)了我們的知識(shí)掌握程度。這次實(shí)習(xí)讓我們深刻地體會(huì)到了人生的意義和價(jià)值。2024年金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)（二）在本周的首個(gè)工作日，我們?nèi)w人員身著略顯褪色的軍訓(xùn)服，整齊地前往三區(qū)后方的金工實(shí)習(xí)工廠。沿途，我們觀察到眾多與我們著裝相似的人員，均不約而同地朝工廠進(jìn)發(fā)，此情此景令我仿佛重溫了上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)的集體氛圍。經(jīng)老師介紹，本次實(shí)習(xí)將持續(xù)____周，旨在讓我們學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩大領(lǐng)域。首周聚焦于鉗工技能的掌握。在工廠門(mén)口，老師集結(jié)了全體同學(xué)，進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹后，便安排我們坐下觀看有關(guān)鉗工的資料片。盡管影片稍顯陳舊，且缺乏字幕，但老師隨后的深入講解以及我們自行上網(wǎng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，使我們對(duì)鉗工有了更為全面而深刻的理解。鉗工，作為切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，其重要性不容忽視。其名稱(chēng)源于在鉗工臺(tái)上使用虎鉗夾持工件進(jìn)行操作的特點(diǎn)。鉗工的應(yīng)用范圍極為廣泛，尤其在機(jī)械方法難以解決或不適宜的加工領(lǐng)域，如零件加工過(guò)程中的劃線、精密加工及檢驗(yàn)修配等，鉗工發(fā)揮著不可替代的作用。此外，在裝配、維修設(shè)備、工具制造和修理等方面，鉗工亦占據(jù)重要地位，與我們的生活和生產(chǎn)緊密相關(guān)。因此，對(duì)于理工科學(xué)生而言，接觸并實(shí)習(xí)鉗工技能具有重要意義。通過(guò)視頻和老師的講解，我們了解到鉗工是機(jī)械領(lǐng)域中最為古老的金屬加工技術(shù)，具有悠久歷史。盡管隨著各類(lèi)機(jī)床的發(fā)展和普及，大部分鉗工操作已逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化，但鉗工技能在機(jī)械制造過(guò)程中仍占據(jù)基礎(chǔ)且重要的地位。鉗工操作涵蓋鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等多項(xiàng)技能。此次實(shí)習(xí)讓我們收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要性。作為大學(xué)生，尤其是工科類(lèi)學(xué)生，這樣的實(shí)踐課程具有非凡的意義。金工實(shí)習(xí)不僅讓我們有機(jī)會(huì)接觸并了解現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，更讓我們深切感受到車(chē)間的工作氛圍和工人的辛勤付出。盡管實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)感到疲憊和辛苦，但這些都是對(duì)我們意志的鍛煉，為我們未來(lái)步入社會(huì)、適應(yīng)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。僅有理論知識(shí)而無(wú)實(shí)踐機(jī)會(huì)，將無(wú)法展現(xiàn)個(gè)人能力；而輕視理論知識(shí)，亦可能在實(shí)踐中犯錯(cuò)。因此，我們需要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。作為工人，我們更應(yīng)意識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任，在安全的前提下，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確操作機(jī)械設(shè)備，確保生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。安全是實(shí)習(xí)過(guò)程中不可忽視的重要原則，正如鉗工老師所強(qiáng)調(diào)的：“我不要求你們?cè)谶@一個(gè)星期內(nèi)就能熟練掌握鉗工所有的技巧，但安全生產(chǎn)、文明施工是必須做到的！”此外，我們還學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是小范圍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是整個(gè)工廠的互助合作，都要求我們保持積極的態(tài)度和良好的溝通能力。同學(xué)間的無(wú)私幫助、真誠(chéng)鼓勵(lì)以及共同分擔(dān)工作壓力，不僅讓我們感受到集體主義的魅力，更拉近了彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)的隔閡。2024年金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)（三）首日，我們踏入了車(chē)間，聆聽(tīng)了導(dǎo)師的詳細(xì)要求，并仔細(xì)審視了黑板上看似簡(jiǎn)單的圖樣，隨后便開(kāi)始了實(shí)習(xí)之旅。首要任務(wù)是準(zhǔn)確測(cè)量鐵塊尺寸并進(jìn)行劃線，這一步驟至關(guān)重要，任何細(xì)微的誤差都可能導(dǎo)致零件尺寸不符。在遵循導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們略微放大了尺寸標(biāo)記，以確保精確性。隨后，我們進(jìn)行了至關(guān)重要的鋸削操作，這一步驟原本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含了豐富的技巧。我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)節(jié)鋸口方向，根據(jù)方向施加適當(dāng)?shù)牧Χ?，同時(shí)確保起鋸時(shí)左手拇指固定鋸條以防止滑動(dòng)，右手穩(wěn)定推動(dòng)手柄。鋸條與工件需保持適當(dāng)?shù)膬A斜角度，通常為_(kāi)___度至____度，以避免鋸齒崩碎或打滑，損害工件表面。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何控制鋸削速度，確保往復(fù)運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，并在必要時(shí)施加適量機(jī)油以減小阻力。完成鋸削后，我們進(jìn)入了銼削環(huán)節(jié)，這也是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作。正確的握銼刀姿勢(shì)和持續(xù)平直的銼削運(yùn)動(dòng)是關(guān)鍵。在銼削過(guò)程中，我們需根據(jù)銼刀推進(jìn)的位置調(diào)整雙手的壓力，確保銼削效果均勻。接下來(lái)，我們進(jìn)行了刮削、研磨、鉆孔和擴(kuò)孔等操作，雖然初期并不標(biāo)準(zhǔn)，但每一份成果都凝聚了我們的汗水和努力。鉗工實(shí)習(xí)的過(guò)程雖然枯燥，但每當(dāng)看到導(dǎo)師在一旁悉心指導(dǎo)并親自示范時(shí)，我們都深受鼓舞。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我們對(duì)自己的加工成果感到自豪，并衷心感謝導(dǎo)師的辛勤付出。在銑工實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何制作具有六個(gè)不同方向的六個(gè)面。通過(guò)分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們成功完成了任務(wù)，并在讀圖紙和量角度方面得到了很大的提升。銑工操作雖然簡(jiǎn)單但需要極高的精確度，我們對(duì)此深有體會(huì)。最后，我們進(jìn)行了刨工實(shí)習(xí)，包括操作刨床和制作齒輪。在制作齒輪的過(guò)程中，我們運(yùn)用了書(shū)本上的知識(shí)，確定了模數(shù)和進(jìn)給量，最終成功完成了任務(wù)。這一經(jīng)歷讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解，并堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。為期____周的金工實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。雖然過(guò)程艱辛，但我們收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，提高了工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到了作為一名工人的辛勤與付出，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)習(xí)過(guò)程中的勞動(dòng)成果讓我們倍感自豪，也更加珍惜自己的努力和付出。金工實(shí)習(xí)不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦。2024年金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)（四）實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在以往的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)中，我對(duì)于游標(biāo)卡尺的讀數(shù)理解尚顯模糊，且誤差要求亦較為寬松，故未覺(jué)其重要性。然而，在本次實(shí)習(xí)中，工件誤差需嚴(yán)格控制在0.1mm以?xún)?nèi)，這一要求使我深感壓力。在老師的悉心指導(dǎo)下，我現(xiàn)已基本掌握游標(biāo)卡尺的準(zhǔn)確讀數(shù)方法。這再次證明了理論知識(shí)與實(shí)際操作之間存在的差異，以及將理論應(yīng)用于實(shí)踐的重要性。實(shí)習(xí)期間，我們深入學(xué)習(xí)了車(chē)工、鍛工等工藝，并成功制作出各自的工藝品。在銑工和車(chē)工的實(shí)習(xí)中，每位同學(xué)均按照老師的要求，掌握了銑床的基本原理和操作技巧。其中，車(chē)工因其較高的危險(xiǎn)性，要求我們迅速掌握其操作要領(lǐng)；而鉗工則因其體力消耗大，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，將鐵塊手工加工成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟，最終制成精美的成品。盡管過(guò)程中許多同學(xué)手部磨出水泡，身體疲憊，但看到自己的勞動(dòng)成果，都深感自豪，充滿(mǎn)了成就感。對(duì)于本次實(shí)習(xí)，我總結(jié)如下：一、實(shí)習(xí)部分：1.通過(guò)實(shí)習(xí)，我們深入了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了工程材料的主要成形方法和主要機(jī)械加工方法，以及所用設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們培養(yǎng)了獨(dú)立操作技能，提高了工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3.實(shí)習(xí)還鍛煉了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化了遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。4.實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格的紀(jì)律要求、規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)、機(jī)床場(chǎng)地的清理以及各工種的安全操作規(guī)程，對(duì)我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。5.通過(guò)工廠師傅對(duì)我們工件的評(píng)分，我們對(duì)自己的產(chǎn)品質(zhì)量有了明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了質(zhì)量意識(shí)。6.同學(xué)間的相互幫助和協(xié)作完成任務(wù)，深化了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作重要性的認(rèn)識(shí)。二、感想部分：金工實(shí)習(xí)是我們工科類(lèi)大學(xué)生實(shí)踐工作能力的重要培養(yǎng)途徑。在實(shí)習(xí)初期，我對(duì)于非機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)此課程的意義存疑，但實(shí)踐證明，這次實(shí)習(xí)不僅傳授了機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)力。勞動(dòng)不僅改造了自然世界，也改造了我們的思想。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣，以及堅(jiān)持不懈、仔細(xì)耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)和注意安全的重要性。實(shí)習(xí)不僅為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。它使我們學(xué)會(huì)觀察生活、探究生活，為多方面認(rèn)識(shí)和了解生活提供了契機(jī)。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我們將面臨更多未知的挑戰(zhàn)和領(lǐng)域。只有敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和技術(shù)的廣泛應(yīng)