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文檔簡介
學校關于制訂專業(yè)教學計劃的若干規(guī)定教學計劃是指導學院教學工作的基本文件,是學院組織教學工作的基本依據(jù),是我院在一定時期內(nèi)教育思想觀念的全面展示,是人才觀、質(zhì)量觀和教學觀的綜合反映,是學院培養(yǎng)人才的基本藍圖,它決定了人才培養(yǎng)的目標和基本要求。專業(yè)教學計劃的制訂,要在全面分析總結(jié)往年專業(yè)教學計劃實施情況的基礎上,充分體現(xiàn)近年來教學改革的成果,吸收專業(yè)建設、教學研究方面取得的新經(jīng)驗,突出高職教育的特點,科學合理地進行課程設置,規(guī)范可行地進行課時分配和教學環(huán)節(jié)安排。為切實落實教育部和省教育廳有關文件精神,規(guī)范我院各專業(yè)的教學計劃,以加強對教育教學工作的指導和管理,確保教育教學質(zhì)量和辦學特色,特提出如下具體規(guī)定。一、制訂教學計劃的基本原則1.主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,處理好社會需求的多樣性、多變性與教學工作相對穩(wěn)定性的關系。2.堅持德、智、體、美等方面全面發(fā)展,注重全面提高學生的綜合素質(zhì),實現(xiàn)教學工作的整體優(yōu)化,切實保證培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。3.突出應用性和針對性,以培養(yǎng)技術應用能力為主線制訂專業(yè)教學計劃。做到基礎理論適度,技術應用能力強,知識面寬,使學生具有一定的可持續(xù)發(fā)展能力。4.加強實踐能力培養(yǎng),增加綜合實驗實訓時間和內(nèi)容,使學生切實掌握解決實際問題的基本能力基本技能。5.加大課程改革力度,逐步實行職業(yè)資格認證與學歷教育相融合的教學計劃,使職業(yè)能力訓練系統(tǒng)化。6.貫徹產(chǎn)學結(jié)合思想,按照高等職業(yè)教育的教學規(guī)律,根據(jù)生產(chǎn)實際的工作特點,妥善安排教學計劃的各個環(huán)節(jié)(包括課程設置、生產(chǎn)實習、教學實驗等)。7.從實際出發(fā),壓縮理論教學總課時,給學生更大的選擇性,以利創(chuàng)新教育的開展,形成辦學特色。二、教學計劃的基本內(nèi)容1.學制與招生對象2.培養(yǎng)目標3.知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求4.課程設置5.主干課程6.主要課程簡要說明7.實踐教學環(huán)節(jié)安排及說明8.教學計劃安排表(1)教學環(huán)節(jié)時間分配表(2)課程設置教學計劃表(3)實踐教學計劃表(4)考試、考查科目表及職業(yè)資格考證要求三、高職(大專層次)教學計劃具體要求1.專業(yè)名稱:嚴格按專業(yè)設置報批名稱全名書寫2.學制:二年制、三年或五年制3.招生對象:普高(職高)畢業(yè)生或初中畢業(yè)生4.每學期周數(shù)分配:二年制、三年制及五年制高職學生在校時間分別為79周、143周、247周,其中寒、暑假共計14周、24周、44周。5.教學計劃課內(nèi)總學時、實踐環(huán)節(jié)比例(1)二年制、三年制或五年制課內(nèi)總學時分別控制在1200、1800或3200以內(nèi)(文科類專業(yè)控制在1300、1900或3300以內(nèi))。(2)農(nóng)科類、工科類實踐環(huán)節(jié)周數(shù)要求占教學周數(shù)的五分之二以上。(3)周學時20~24節(jié)。(4)各類課程分配:通識課程(公共基礎課)、通用技術課程、專業(yè)必修課及選修課占課內(nèi)總學時的比例大致控制在30%、30%、30%、10%左右。(5)有關教學環(huán)節(jié)的統(tǒng)一規(guī)定。①通識課程全院統(tǒng)一課時,通用技術課程按相近專業(yè)全院統(tǒng)一課時。②政治理論課總學時二年制為120課時,三年制為144課時,五年制為216課時。③公共英語課二年制、三年制為前3學期,五年制為前7學期為必修,畢業(yè)前須參加全國/省英語應用能力考試。④科技英語或?qū)I(yè)英語,在學完公共英語課后,可根據(jù)專業(yè)的不同,按1~2節(jié)/周的要求,一般為選修。⑤體育和形體訓練課,二年制第一學年2節(jié)/周;三年制第一學年1節(jié)/周;五年制前三學年2節(jié)/周。每學年各安排0.5周院運會。⑥計算機應用基礎二年制、三年制分別為130學時,五年制為150學時,按一學年安排。學生須參加省計算機應用能力考試。⑦就業(yè)指導課,畢業(yè)學年開設,按2節(jié)/周安排。⑧公共藝術類課程一般不低于30個學時。⑨實踐環(huán)節(jié)A、第一學期安排入學教育0.5周、軍訓兩周;B、每學年安排1周公益勞動(畢業(yè)學年不安排);C、每年暑假安排社會實踐1周;D、畢業(yè)學期安排畢業(yè)教育0.5周;E、每學期安排考試1周,且考試科目不得超過4門;F、畢業(yè)學期不安排理論課,全部安排實踐性教學環(huán)節(jié)。四、其他事項1.每個專業(yè)要適當安排校外專家的專業(yè)技術類、管理類、形勢與政策類的講座學時。2.為方便專升本,各系在制訂教學計劃時要注意研究本專業(yè)對應的本科專業(yè)教學計劃。3.為有利于彈性學制、學年學分制的試行,各系在設置課程和分配課時時,應方便學生的選課,要考慮教學的規(guī)模效益。4.各系在專業(yè)指導委員會的指導下,具體負責專業(yè)教學計劃的制訂。經(jīng)教務處審查平衡,報院教學工作委員會通過,主管院長批準后實施。5.經(jīng)批準實施的教學計劃,應保持其權威性和穩(wěn)定性,實施過程中一般不得更改。特殊情況確需做少量調(diào)整(如開課時間、實習時間、少量學時增減等),須由教研室提出書面報告,經(jīng)
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